第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)東涌中學(xué)八年級（上）月考物理試卷一、選擇題（每小題3分，共36分）1．（3分）下列的估測值最接近實(shí)際的是（）A．物理課本的長度約為50cm B．一支圓珠筆的質(zhì)量約為500g C．一張A4打印紙的厚度約為1mm D．人正常走路時(shí)的一步的長度約為0.7m2．（3分）小玉正確使用刻度尺四次測量一本書的寬度，記錄的結(jié)果分別為：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm，對測量結(jié)果分析不正確的是（）A．小玉所使用的刻度尺的分度值是0.01dm B．可以通過多次測量取平均值減小誤差，所以書的寬度是12.34cm C．采用更精密的測量工具可以減小誤差 D．第二個(gè)數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“6”是估讀的3．（3分）如圖是人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍，說法正確的是（）A．人類聽不到的次聲波，某些動(dòng)物可能能夠聽到 B．人的發(fā)聲頻率在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)，所以人一定能聽到別人發(fā)出的聲音 C．大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清 D．因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見4．（3分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是（）A．用一根棉線和兩個(gè)紙杯可以制成“土電話”，說明固體能夠傳聲 B．在音樂會上，人們常用響度來區(qū)分是何種樂器發(fā)出的聲音 C．刮風(fēng)時(shí)，我們能聽到樹葉發(fā)出的聲音，說明樹葉在振動(dòng) D．公路邊植樹，既可以凈化空氣，也可以減弱噪聲5．（3分）下列三幅圖分別是音叉、鋼琴、長笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形圖，下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述正確的是（）A．甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、響度、音色都相同 B．甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、響度、音色都不同 C．甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、響度大致相同，音色不同 D．甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、音色大致相同，響度不同6．（3分）把溫度為﹣5℃的冰塊，投入到盛有0℃水的隔熱容器中，混合后的溫度仍為0℃，下列判斷正確的是（）A．冰的質(zhì)量減少 B．冰的質(zhì)量增加 C．冰的質(zhì)量不變 D．以上均有可能7．（3分）寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會“出汗”或結(jié)“冰花”。下列說法不正確的是（）A．玻璃窗上“汗”是水蒸氣液化生成的 B．“汗”出在玻璃窗的外表面 C．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面 D．玻璃窗上“冰花”是水蒸氣凝華生成的8．（3分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)圖像分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)圖像得出的信息正確的是（）A．B物體做加速直線運(yùn)動(dòng) B．若AB兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)同向運(yùn)動(dòng)，他們之間的距離將保持不變 C．B物體運(yùn)動(dòng)1.5s通過的距離是4m D．若AB兩物體同時(shí)分別從相距10m的兩處相向運(yùn)動(dòng)，2s后可以相遇9．（3分）某車站并列停放著甲、乙兩列火車，一段時(shí)間后，甲車上的乘客從一側(cè)的窗口看到田野上樹木向北運(yùn)動(dòng)，從另一側(cè)窗口看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，但比樹木運(yùn)動(dòng)得慢，則（）A．甲、乙兩車同時(shí)向北運(yùn)動(dòng)，但乙車比甲車運(yùn)動(dòng)得快 B．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng) C．甲、乙兩車同時(shí)向南運(yùn)動(dòng)，但乙車比甲車運(yùn)動(dòng)得慢 D．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車停留在站臺上10．（3分）在炎熱的夏天，當(dāng)我們吃冰棒的時(shí)候，常?？吹皆诒舻闹車小鞍讱狻泵俺?，關(guān)于這個(gè)冰棒冒出的“白氣”，下列說法中正確的是（）A．“白氣”是冰棒上的冰升華的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該上升 B．“白氣”是冰棒上的冰升華的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該下降 C．“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該上升 D．“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該下降11．（3分）如圖所示，用久的燈泡，其玻璃外殼會發(fā)黑，這是下面哪些物態(tài)變化現(xiàn)象造成的？（）①熔化②凝固③汽化④液化⑤升華⑥凝華A．鎢絲先①③再④② B．鎢絲先⑤后⑥ C．鎢絲先⑤再④② D．鎢絲先①③再⑥12．（3分）助聽器的工作原理是利用儀器（）A．引起頭骨、頜骨振動(dòng)，傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺 B．引起鼓膜振動(dòng)，經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，引起聽覺 C．產(chǎn)生超聲波直接作用在聽覺神經(jīng)引起聽覺 D．產(chǎn)生聲波直接作用在聽覺神經(jīng)引起聽覺二、填空題（每空1分，共15分）13．（3分）如圖1所示，溫度計(jì)的示數(shù)為℃。如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)為℃。如圖3所示，體溫計(jì)的示數(shù)為℃。14．（3分）圖中用刻度尺測量鉛筆長度，該刻度尺的分度值為，測鉛筆的長度為。停表的示數(shù)如圖所示，該停表所示的時(shí)間為s。15．（4分）醫(yī)生通過聽診器可知病人心肺情況，這個(gè)例子說明聲能傳遞；聲波可以用來清洗鐘表、外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石；這個(gè)例子說明聲能傳遞；“震耳欲聾”反映了聲音的很大；“聲音刺耳”反映了聲音的很高。16．（2分）54km/h＝m/s20m/s＝km/h。17．（3分）如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象，由圖象可知（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是℃三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共26分）18．（5分）小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）如圖：（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算。（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較（填“大”或“小”），以減小測量時(shí)間的誤差。（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度vAC偏（填“大”或“小”）．（4）若S2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度m/s，小車通過全程的速度大小變化情況是（填“變大”、“不變”、“變小”）。19．（9分）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。（1）通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論。（2）小華同學(xué)，用手敲鼓，他知道聲音是由鼓面的發(fā)出的，但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣。為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，他在鼓面上撒些小紙團(tuán)，撒小紙團(tuán)目的是。（3）小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介。究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：a．把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸。b．再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸。c．推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了。d．結(jié)論：。由此現(xiàn)象可以推得猜想是正確的。20．（4分）在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小亮應(yīng)按照（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行：（2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用（填“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是℃，熔化過程要繼續(xù)熱。21．（8分）如圖是小華對水沸騰現(xiàn)象進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究，當(dāng)溫度升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰了6min為止。通過實(shí)驗(yàn)得到下表數(shù)據(jù)。時(shí)間t/min012345678910溫度t/℃9092949698999999999999（1）如圖甲所示，小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)，不當(dāng)之處是：；（2）其中水沸騰時(shí)的氣泡現(xiàn)象如圖乙中的圖所描述一樣（選填“A”或“B”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度（“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”）。（3）圖丙是實(shí)驗(yàn)過程某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是℃．某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到上表數(shù)據(jù)。請?jiān)谌鐖D丁所示的方格紙上，畫出“溫度﹣時(shí)間”圖象。四、計(jì)算題（22題8分，23題12分）22．（8分）有一個(gè)發(fā)聲體，每分鐘振動(dòng)1.8×106次。問：（1）發(fā)聲體的振動(dòng)頻率是多少？（2）這種振動(dòng)發(fā)出的聲音人耳能否聽到？（3）如果利用這個(gè)發(fā)聲體作為聲源來探知某一海洋的深度，測得到聽到回聲所用的時(shí)間為4s，則所測量的海底深度為多少？（已知聲音在海水中的速度為1500m/s）23．（12分）星期天晚上，小紅從家里出去散步，如圖描述了她散步過程的距離s（m）與散步所用時(shí)間t（min）之間的函數(shù)關(guān)系。依據(jù)圖象，回答以下問題（答案保留兩位小數(shù)）：（1）小紅從O到A做什么運(yùn)動(dòng)？速度是多少？（2）小紅從A到B處于什么狀態(tài)？速度是多少？（3）小紅從O到C平均速度是多少？（4）小紅從C到D是返程，速度是多少？五、應(yīng)用題（3分）24．（3分）水的凝固點(diǎn)是0℃，酒精的凝固點(diǎn)是﹣117℃。冬天，室外已結(jié)冰。小明把酒精和水的混合液體放到室外（室外溫度大約﹣5℃），經(jīng)過相當(dāng)長時(shí)間后，從室外取回混合液時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)混合液沒有凝固。就這個(gè)現(xiàn)象你能提出什么猜想？根據(jù)這一猜想舉出一個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子。

2022-2023學(xué)年廣東省廣州市番禺區(qū)東涌中學(xué)八年級（上）月考物理試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）題號1234567891011答案DBABCBBDCDB題號12答案A一、選擇題（每小題3分，共36分）1．（3分）下列的估測值最接近實(shí)際的是（）A．物理課本的長度約為50cm B．一支圓珠筆的質(zhì)量約為500g C．一張A4打印紙的厚度約為1mm D．人正常走路時(shí)的一步的長度約為0.7m【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可。【解答】解：A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm，物理課本的長度比18cm大一些，在26cm左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；B、一塊橡皮的質(zhì)量在10g左右，一支圓珠筆的質(zhì)量與此差不多，在10g左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；C、頭發(fā)絲的直徑在70μm左右，一張紙的厚度與此差不多，在70μm＝0.07mm左右。此選項(xiàng)不符合實(shí)際；D、一塊地板磚的邊長在80cm左右，成年人的步幅比80cm略小一些，在70cm左右。此選項(xiàng)符合實(shí)際。故選：D。2．（3分）小玉正確使用刻度尺四次測量一本書的寬度，記錄的結(jié)果分別為：12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm，對測量結(jié)果分析不正確的是（）A．小玉所使用的刻度尺的分度值是0.01dm B．可以通過多次測量取平均值減小誤差，所以書的寬度是12.34cm C．采用更精密的測量工具可以減小誤差 D．第二個(gè)數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“6”是估讀的【分析】長度測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位；減小誤差的方法：多次測量求平均值、改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測量工具等?！窘獯稹拷猓篈、由數(shù)據(jù)可知，其倒數(shù)第二位的單位是mm，所以刻度尺的分度值是1mm＝0.01dm，故A正確；B、12.46cm與其它三個(gè)數(shù)值的差距較大，為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，可去掉，求另外三次的平均值，則書的寬度是：12.35cm，故B錯(cuò)誤；C、采用更精密的測量工具可以減小誤差，故C正確；D、長度測量時(shí)，要估讀到分度值的下一位，所以第二個(gè)數(shù)據(jù)“12.36cm”中的“6”是估讀的，故D正確。故選：B。3．（3分）如圖是人和一些動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍，說法正確的是（）A．人類聽不到的次聲波，某些動(dòng)物可能能夠聽到 B．人的發(fā)聲頻率在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)，所以人一定能聽到別人發(fā)出的聲音 C．大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清 D．因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見【分析】（1）人的聽覺頻率范圍：20～20000Hz；低于20Hz的聲波叫次聲波，高于20000Hz的聲波叫超聲波；（2）人及動(dòng)物的發(fā)聲頻率都小于自己的聽覺頻率?！窘獯稹拷猓篈、由圖可知，低于20Hz高于1Hz的聲音，人聽不到，大象可以聽到，故A正確；B、人的發(fā)聲頻率在人的聽覺頻率范圍之內(nèi)，發(fā)聲響度較小的時(shí)候，聽不到別人發(fā)出的聲音，故B錯(cuò)誤；C、大象的發(fā)聲頻率范圍為14～24Hz，不能發(fā)出超聲波，故C錯(cuò)誤；D、狗的發(fā)聲頻率范圍為452～1800Hz，大象的聽覺頻率范圍為1～20000Hz，所以大象可以聽到狗的叫聲，故D錯(cuò)誤。故選：A。4．（3分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，不正確的是（）A．用一根棉線和兩個(gè)紙杯可以制成“土電話”，說明固體能夠傳聲 B．在音樂會上，人們常用響度來區(qū)分是何種樂器發(fā)出的聲音 C．刮風(fēng)時(shí)，我們能聽到樹葉發(fā)出的聲音，說明樹葉在振動(dòng) D．公路邊植樹，既可以凈化空氣，也可以減弱噪聲【分析】（1）聲音可以在固體、液體和氣體中傳播，真空不能傳聲；（2）聲音的三個(gè)特性是：音調(diào)、響度和音色，不同的發(fā)聲體音色不同；（3）通過學(xué)習(xí)時(shí)的實(shí)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)即可得出，一切發(fā)聲體都在振動(dòng)；（4）減弱噪聲途徑有三種：一在聲源處減弱；二在傳播途中減弱；三在人耳處減弱?！窘獯稹拷猓篈、“土電話”通過棉線傳聲，所以說明固體能夠傳聲，故A正確；B、不同的發(fā)聲體音色不同，人們常用音色來區(qū)分是何種樂器發(fā)出的聲音，故B錯(cuò)誤；C、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，我們能聽到樹葉發(fā)出的聲音，說明樹葉在振動(dòng)，故C正確；D、公路邊植樹，既可以凈化空氣，也可以在聲音的傳播途中減弱噪聲，故D正確。故選：B。5．（3分）下列三幅圖分別是音叉、鋼琴、長笛發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形圖，下面關(guān)于三者發(fā)出聲音的特性描述正確的是（）A．甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、響度、音色都相同 B．甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、響度、音色都不同 C．甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、響度大致相同，音色不同 D．甲、乙、丙發(fā)出聲音的音調(diào)、音色大致相同，響度不同【分析】（1）頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù)，相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快，頻率越大。音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。（2）振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大。響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。（3）音色反映聲音的品質(zhì)，與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)、材料有關(guān)?！窘獯稹拷猓喝鐖D可知，三幅圖中音叉、鋼琴、長笛振動(dòng)的快慢相同，因此音調(diào)相同；偏離原位置相同，因此響度相同；它們的波形不同，所以發(fā)聲體不同，故音色不同。故選：C。6．（3分）把溫度為﹣5℃的冰塊，投入到盛有0℃水的隔熱容器中，混合后的溫度仍為0℃，下列判斷正確的是（）A．冰的質(zhì)量減少 B．冰的質(zhì)量增加 C．冰的質(zhì)量不變 D．以上均有可能【分析】晶體凝固特點(diǎn)：放出熱量，溫度保持不變。冰水混合物的溫度是0℃。【解答】解：一部分0℃水凝固成0℃的冰，放出的熱量，被溫度為﹣5℃的冰塊吸收，溫度升高，變成0℃的冰，和原來的另一部分0℃的水，形成冰水混合物，溫度是0℃．整個(gè)過程冰的質(zhì)量增加。故選：B。7．（3分）寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會“出汗”或結(jié)“冰花”。下列說法不正確的是（）A．玻璃窗上“汗”是水蒸氣液化生成的 B．“汗”出在玻璃窗的外表面 C．“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面 D．玻璃窗上“冰花”是水蒸氣凝華生成的【分析】解答此題要知道物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華?！窘獯稹拷猓汉涞亩?，室內(nèi)溫度較高，空氣中有大量的水蒸氣，而玻璃窗較冷，周圍的水蒸氣遇到冷的玻璃會發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水滴，甚至發(fā)生凝華現(xiàn)象結(jié)冰，從外面看玻璃窗就會“出汗”或結(jié)“冰花”。故選：B。8．（3分）如圖所示，甲、乙兩個(gè)圖像分別描述了做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的運(yùn)動(dòng)情況，根據(jù)圖像得出的信息正確的是（）A．B物體做加速直線運(yùn)動(dòng) B．若AB兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)同向運(yùn)動(dòng)，他們之間的距離將保持不變 C．B物體運(yùn)動(dòng)1.5s通過的距離是4m D．若AB兩物體同時(shí)分別從相距10m的兩處相向運(yùn)動(dòng)，2s后可以相遇【分析】運(yùn)用圖像法解答問題的一般步驟是：（1）明確圖像中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么；（2）注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的物理量和單位；（3）根據(jù)圖像對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論?！窘獯稹拷猓篈、乙圖是B物體的s﹣t圖像，由圖像可知，B物體通過的路程與時(shí)間成正比，所以B物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B、由圖像可知，A物體的速度vA＝3m/s，B物體的速度vB2m/s，因vA＞vB，所以若兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)同向運(yùn)動(dòng)，他們之間的距離將變大，故B錯(cuò)誤；C、B物體運(yùn)動(dòng)1.5s通過的距離：sB＝vBtB＝2m/s×1.5s＝3m，故C錯(cuò)誤；D、若AB兩物體同時(shí)分別從相距10m的兩處相向運(yùn)動(dòng)，則兩物體運(yùn)動(dòng)2s通過的總路程：s＝（vA+vB）t＝（3m/s+2m/s）×2s＝10m，即2s后可以相遇，故D正確。故選：D。9．（3分）某車站并列停放著甲、乙兩列火車，一段時(shí)間后，甲車上的乘客從一側(cè)的窗口看到田野上樹木向北運(yùn)動(dòng)，從另一側(cè)窗口看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，但比樹木運(yùn)動(dòng)得慢，則（）A．甲、乙兩車同時(shí)向北運(yùn)動(dòng)，但乙車比甲車運(yùn)動(dòng)得快 B．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng) C．甲、乙兩車同時(shí)向南運(yùn)動(dòng)，但乙車比甲車運(yùn)動(dòng)得慢 D．甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車停留在站臺上【分析】根據(jù)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性，樹木是靜止的，從另一側(cè)窗口看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，但比樹木運(yùn)動(dòng)得慢，說明乙車是也是向南運(yùn)動(dòng)的?！窘獯稹拷猓篈、甲、乙兩車同時(shí)向北運(yùn)動(dòng)，但乙車比甲車運(yùn)動(dòng)得快，樹木是靜止的，就會看到樹木向南運(yùn)動(dòng)，故不符合題意；B、甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)，會看到樹木相對于甲車向北，而樹木快，說明乙車也向南運(yùn)動(dòng)，但乙車運(yùn)動(dòng)慢，故不符合題意；C、甲車上的乘客看到樹木向北運(yùn)動(dòng)，說明甲車向南運(yùn)動(dòng)，同時(shí)看到乙車向北運(yùn)動(dòng)，但比樹木運(yùn)動(dòng)得慢，說明乙車也向南運(yùn)動(dòng)，但乙車比甲車運(yùn)動(dòng)得慢，故選項(xiàng)中的說法正確，符合題意；D、甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車停留在站臺上，如果乙車停留在站臺上，會看到樹木和乙車以相同的速度向北運(yùn)動(dòng)，故不符合題意。故選：C。10．（3分）在炎熱的夏天，當(dāng)我們吃冰棒的時(shí)候，常?？吹皆诒舻闹車小鞍讱狻泵俺?，關(guān)于這個(gè)冰棒冒出的“白氣”，下列說法中正確的是（）A．“白氣”是冰棒上的冰升華的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該上升 B．“白氣”是冰棒上的冰升華的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該下降 C．“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該上升 D．“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的結(jié)果，“白氣”應(yīng)該下降【分析】（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。（2）小水滴的密度大于空氣的密度，在空氣中會下降?！窘獯稹拷猓罕舻闹車小鞍讱狻泵俺?，“白氣”是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴；由于小水滴的密度大于空氣，應(yīng)下降。故ABC錯(cuò)誤；D正確；故選：D。11．（3分）如圖所示，用久的燈泡，其玻璃外殼會發(fā)黑，這是下面哪些物態(tài)變化現(xiàn)象造成的？（）①熔化②凝固③汽化④液化⑤升華⑥凝華A．鎢絲先①③再④② B．鎢絲先⑤后⑥ C．鎢絲先⑤再④② D．鎢絲先①③再⑥【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固?！窘獯稹拷猓河镁玫臒襞荩洳Ａ鈿l(fā)黑，是鎢絲先升華為氣態(tài)的鎢，氣態(tài)的鎢運(yùn)動(dòng)燈泡玻璃內(nèi)壁，又凝華為固態(tài)的鎢。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。12．（3分）助聽器的工作原理是利用儀器（）A．引起頭骨、頜骨振動(dòng)，傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺 B．引起鼓膜振動(dòng)，經(jīng)過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，引起聽覺 C．產(chǎn)生超聲波直接作用在聽覺神經(jīng)引起聽覺 D．產(chǎn)生聲波直接作用在聽覺神經(jīng)引起聽覺【分析】使用助聽器的病人都是傳導(dǎo)性的障礙，聽覺神經(jīng)是完好的，可通過助聽器將聲音傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺?！窘獯稹拷猓褐犉魇抢霉腆w來傳聲的，發(fā)聲體的振動(dòng)引起空氣的運(yùn)動(dòng)，通過助聽器的放大作用，引起頭骨、頜骨的振動(dòng)，再傳給聽覺神經(jīng)，引起聽覺。故選：A。二、填空題（每空1分，共15分）13．（3分）如圖1所示，溫度計(jì)的示數(shù)為36℃。如圖2所示，溫度計(jì)的示數(shù)為﹣14℃。如圖3所示，體溫計(jì)的示數(shù)為36.9℃。【分析】（1）體溫計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的。①體溫計(jì)的玻璃管很細(xì)，讀數(shù)更精確；②側(cè)壁呈圓弧形，相當(dāng)于放大鏡，便于看清液柱表面位置；③量程是35～42℃；分度值是0.1℃；④使用前，甩一甩，讀數(shù)時(shí)，可以離開人體。（2）溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的。在使用溫度計(jì)時(shí)應(yīng)該：觀察它的量程，認(rèn)清它的分度值；看清溫度計(jì)內(nèi)液面的位置在0刻度線以上還是在0刻度線以下；玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計(jì)中液柱的上表面相平?！窘獯稹拷猓簣D1是溫度計(jì)，溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度計(jì)內(nèi)液面的位置在0刻度線以上，其示數(shù)為36℃。圖2是溫度計(jì)，溫度計(jì)的分度值是1℃，溫度計(jì)內(nèi)液面的位置在0刻度線以下，其的示數(shù)為﹣14℃。圖3是體溫計(jì)，體溫計(jì)的分度值是0.1℃，體溫計(jì)的示數(shù)為36.9℃。故答案為：36；﹣14；36.9。14．（3分）圖中用刻度尺測量鉛筆長度，該刻度尺的分度值為1mm，測鉛筆的長度為5.25cm。停表的示數(shù)如圖所示，該停表所示的時(shí)間為218.3s?！痉治觥渴褂每潭瘸邷y量物體長度之前，要明確其分度值；測量物體長度時(shí)，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0刻度線開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度線刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和?！窘獯稹拷猓簣D1中，刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與2.00cm對齊，右側(cè)與7.25cm對齊，故物體的長度為5.25cm；圖2中，停表小盤的分度值是0.5min，指針在3min和4min之間，偏過中線；大盤的分度值是0.1s，而大盤指針在38.3s，因此停表讀數(shù)為3min38.3s，即：218.3s。故答案為：1mm；5.25cm；218.3。15．（4分）醫(yī)生通過聽診器可知病人心肺情況，這個(gè)例子說明聲能傳遞信息；聲波可以用來清洗鐘表、外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石；這個(gè)例子說明聲能傳遞能量；“震耳欲聾”反映了聲音的響度很大；“聲音刺耳”反映了聲音的音調(diào)很高?！痉治觥柯曇裟軌騻鬟f信息和能量；聲音的三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色，音調(diào)是指聲音的高低，響度是指聲音的大小，音色是指聲音的品質(zhì)和特色；【解答】解：醫(yī)生通過聽診器可知病人心肺情況，說明聲能傳遞信息；聲波可以用來清洗鐘表、外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲能傳遞能量；“震耳欲聾”反映了聲音的響度很大；“聲音刺耳”反映了聲音的音調(diào)很高。故答案為：信息；能量；響度；音調(diào)。16．（2分）54km/h＝15m/s20m/s＝72km/h?！痉治觥扛鶕?jù)m/s與km/h間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算，1m/s＝3.6km/h。【解答】解：（1）1km/hm/s，54km/h＝54m/s＝15m/s；（2）1m/s＝3.6km/h，20m/s＝20×3.6km/h＝72km/h。故答案為：15；72。17．（3分）如圖是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖象，由圖象可知A（填“A”或“B”）物質(zhì)是晶體，該晶體的熔點(diǎn)是80℃【分析】晶體有固定的熔點(diǎn)，而非晶體沒有固定的熔點(diǎn)，因此根據(jù)圖象中觀察是否有固定熔點(diǎn)區(qū)分晶體和非晶體，同時(shí)熔化時(shí)，溫度不變，該溫度為熔點(diǎn)。【解答】解：從圖中可知，A在熔化過程中吸收熱量，溫度保持80℃不變，所以A是晶體，且熔點(diǎn)為80℃。故答案為：A；80。三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空1分，共26分）18．（5分）小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）如圖：（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v進(jìn)行速度計(jì)算。（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較?。ㄌ睢按蟆被颉靶　保?，以減小測量時(shí)間的誤差。（3）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度vAC偏大（填“大”或“小”）．（4）若S2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度0.2m/s，小車通過全程的速度大小變化情況是變大（填“變大”、“不變”、“變小”）?！痉治觥浚?）公式v既能用于勻速直線運(yùn)動(dòng)求速度，又能用于變速直線運(yùn)動(dòng)求平均速度。（2）斜面傾角越小，物體速度變化越慢，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間長，越便于時(shí)間的測量。（3）如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)過晚，使所計(jì)時(shí)間偏小。（4）由圖讀出小車通過的路程和對應(yīng)的時(shí)間，由公式v計(jì)算出小車前半程和后半程的平均速度，比較可得小車通過全過程的速度大小變化情況?！窘獯稹拷猓海?）該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是v。（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)使斜面的坡度較小，為了增長測量時(shí)間，方便計(jì)時(shí)，以減小測量時(shí)間的誤差。（3）如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)晚，所計(jì)時(shí)間偏小，用公式v算出的速度偏大。（4）由圖知，小車通過s2的路程用的時(shí)間t2＝3s，s2s11.2m＝0.6m，小車通過下半程，即s2的路程用的時(shí)間t3＝2s，s3s11.2m＝0.6m，上半程的速度：vAB0.2m/s；下半程的速度：vBC0.3m/s；計(jì)算可知，vBC＞vAB，所以，小車通過全過程的速度大小變化情況是變大。故答案為：（1）v；（2）?。粶p??；（3）大；（4）0.2；變大。19．（9分）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動(dòng)了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。（1）通過對上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）小華同學(xué)，用手敲鼓，他知道聲音是由鼓面的振動(dòng)發(fā)出的，但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣。為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，他在鼓面上撒些小紙團(tuán)，撒小紙團(tuán)目的是顯示鼓面的振動(dòng)。（3）小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后，又提出這樣一個(gè)問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介；②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介。究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：a．把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸減弱。b．再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸增強(qiáng)。c．推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越越小，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了。d．結(jié)論：聲音不能在真空中傳播。由此現(xiàn)象可以推得猜想①是正確的?！痉治觥浚?）根據(jù)聲音產(chǎn)生的條件：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的進(jìn)行解答；（2）聲音以波的形式傳播，聲波看不見，用放大法（轉(zhuǎn)換法）來顯示物體的振動(dòng)；（3）聲音是靠介質(zhì)傳播的，離開了傳聲的介質(zhì)聲音就不傳播了，一切固體、液體、氣體都可以作為傳聲介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播?！窘獯稹拷猓海?）講話是聲帶的振動(dòng)，音叉發(fā)聲使水振動(dòng)，都能證明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）用手敲鼓，聲音是由鼓面的振動(dòng)發(fā)出的。為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，在鼓面上撒些小紙團(tuán)，撒小紙團(tuán)目的是顯示鼓面的振動(dòng)，這是放大法（轉(zhuǎn)換法）的運(yùn)用；（3）a．把正在響鈴的手機(jī)放在玻璃罩內(nèi)，再逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鈴聲逐漸減弱。b．再打開閥門，讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鈴聲逐漸增強(qiáng)。c．進(jìn)一步推理：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越越小，如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到手機(jī)響鈴的聲音了。d．得出結(jié)論：聲音不能在真空中傳播。由此現(xiàn)象可以推得猜想“①聲音要傳播出去，需要?jiǎng)e的物質(zhì)做媒介”是正確的。故答案為：（1）聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的；（2）振動(dòng)；顯示鼓面的振動(dòng)；（3）減弱；增強(qiáng)；越??；聲音不能在真空中傳播；①。20．（4分）在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小亮應(yīng)按照自下而上（填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行：（2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用乙（填“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是0℃，熔化過程要繼續(xù)吸熱?！痉治觥浚?）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需用酒精燈的外焰加熱，所以要調(diào)整好鐵圈的高度，然后根據(jù)溫度計(jì)的使用規(guī)則固定好其位置；（2）利用水浴法加熱，可以使固態(tài)物質(zhì)受熱均勻，且可以防止溫度上升較快，便于測量溫度；（3）晶體有一定的熔點(diǎn)，根據(jù)圖象判定熔化的時(shí)間；根據(jù)晶體熔化的特點(diǎn)分析?！窘獯稹拷猓海?）酒精燈需用外焰加熱，所以先放好酒精燈，再固定鐵圈的高度，最后調(diào)整溫度計(jì)的高度，使其不要碰到容器底，所以要按照自下而上的順序進(jìn)行；（2）利用水浴法加熱，不但能使試管受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，故應(yīng)選擇乙裝置。（3）冰在加熱后4min到第10min這段時(shí)間雖然不斷的吸熱，溫度為0℃，保持不變，這是冰的熔化過程，熔點(diǎn)為0℃；由圖象可知：冰在熔化的過程中吸收熱量，但溫度不變。故答案為：（1）自下而上；（2）乙；（3）0；吸。21．（8分）如圖是小華對水沸騰現(xiàn)象進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究，當(dāng)溫度升高到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min記錄一次水的溫度，直到水沸騰了6min為止。通過實(shí)驗(yàn)得到下表數(shù)據(jù)。時(shí)間t/min012345678910溫度t/℃9092949698999999999999（1）如圖甲所示，小華在實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)時(shí)，不當(dāng)之處是：溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底；讀數(shù)時(shí)，視線未與液柱的上表面相平；（2）其中水沸騰時(shí)的氣泡現(xiàn)象如圖乙中的A圖所描述一樣（選填“A”或“B”），水在沸騰時(shí)吸熱，溫度保持不變（“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”）。（3）圖丙是實(shí)驗(yàn)過程某一時(shí)刻的溫度，此時(shí)水溫是98℃．某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到上表數(shù)據(jù)。請?jiān)谌鐖D丁所示的方格紙上，畫出“溫度﹣時(shí)間”圖象。【分析】（1）使用溫度計(jì)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與溫度計(jì)內(nèi)液柱的上表面相平；（2）掌握水沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別：液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，氣泡上升時(shí)不斷變??；液體沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，氣泡上升時(shí)不斷增大。（3）確定出溫度計(jì)的分度值后，可讀出圖中所示的水溫；在畫水的沸騰圖象時(shí)，首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來?！窘獯稹拷猓海?）由圖知，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，且讀數(shù)時(shí)，視線未與液柱的上表面相平；（2）由圖知，B氣泡開始上升，但體積隨即減小，是沸騰前的現(xiàn)象，A氣泡大量的上升，且上升過程中體積逐漸變大，說明水已經(jīng)沸騰，且水在沸騰時(shí)吸熱，溫度不變。（3）由圖知：該溫度計(jì)的分度值是1℃，因此所示的水溫為98℃；根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來。見下圖故答案為：（