第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE以練字為話題的小學(xué)作文8篇以練字為話題的小學(xué)作文第1篇清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕灑在書(shū)桌上。桌上，一沓沓宣紙靜靜鋪開(kāi)，硯臺(tái)里的墨汁黑亮如漆。這我的練字時(shí)刻，也我與漢字共舞的時(shí)刻。漢字，如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈，承載著中華民族五千年的文明。每一筆每一劃，都蘊(yùn)含著先人的智慧與情感。我從握筆的那一刻起，便知道，我要用心去感受漢字的魅力。剛開(kāi)始練字時(shí)，我手忙腳亂，筆在紙上劃過(guò)，留下一串串歪歪扭扭的痕跡。我急得直跺腳，卻不知從何入手。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，他耐心地教我如何握筆，如何運(yùn)筆。我按照爸爸的指導(dǎo)，一遍又一遍地練習(xí)，漸漸的，我的字跡開(kāi)始有模樣。練字的日子里，我遇到許多困難。有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)筆畫(huà)寫(xiě)得不好而沮喪，甚至想要放棄。但每當(dāng)這時(shí)，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我：“失敗成功之母，只要堅(jiān)持下去，就一定能取得進(jìn)步。”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)堅(jiān)持練字。時(shí)間的推移，我漸漸發(fā)覺(jué)，練字不僅僅一種技能，更一種修身養(yǎng)性的過(guò)程。在練字的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，更學(xué)會(huì)欣賞漢字的美。每當(dāng)看到自己一筆一劃寫(xiě)出的字，我都會(huì)有種莫名的成就感。如今，我的字已經(jīng)寫(xiě)得越來(lái)越漂亮。每當(dāng)看到自己的字，我都會(huì)想起那些日子，那些陪伴我練字的家人。他們，讓我明白練字的真諦，讓我懂得堅(jiān)持的意義。漢字，中華民族的瑰寶。練字，我與漢字的一次美麗邂逅。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)與漢字共舞，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。以練字為話題的小學(xué)作文第2篇“字如其人，書(shū)如其面?！边@句話道出練字的重要性。在我國(guó)，練字一直被視為修身養(yǎng)性的重要途徑。下面，我就以練字為話題，為大家講述一個(gè)關(guān)于練字的故事。在我國(guó)古代，有一位著名的書(shū)法家名叫王羲之。他從小熱愛(ài)書(shū)法，每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。據(jù)史料記載，王羲之在練字的過(guò)程中，曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)于專注，竟然將衣服燒一個(gè)大洞。這就著名的“火燒衣”典故。正因?yàn)橥豸酥畬?duì)練字的執(zhí)著和堅(jiān)持，他最終成為我國(guó)書(shū)法史上的一位巨匠。在我國(guó)科技發(fā)展迅速的今天，有一位科學(xué)家名叫鄧稼先。他一位著名的核物理學(xué)家，也我國(guó)核武器研制的主要負(fù)責(zé)人之一。在鄧稼先的科研生涯中，他始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。他曾在日記中寫(xiě)道：“練字不僅可以鍛煉意志，還能提高思維敏捷度?！闭@種堅(jiān)持，使他在科研領(lǐng)域取得舉世矚目的成就。從古至今，練字都一種修身養(yǎng)性的方式。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，練字更一種重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。練字可以培養(yǎng)我們的耐心和毅力。正如古人所說(shuō)：“滴水穿石，非一日之功?！本氉中枰L(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和努力，這正鍛煉我們意志的好方法。練字可以提升我們的審美能力。通過(guò)觀察和模仿各種字體，我們可以更好地欣賞和理解書(shū)法藝術(shù)。練字還可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣可以幫助我們更好地整理思路，提高寫(xiě)作速度。練字一項(xiàng)值得我們青少年去堅(jiān)持的好習(xí)慣。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，拿起筆，用心去練字，讓字如其人，書(shū)寫(xiě)我們的青春篇章！以練字為話題的小學(xué)作文第3篇記得小時(shí)候，我第一次拿起毛筆，蘸上墨水，在宣紙上練字。那時(shí)候，我好奇又興奮，看著那些歪歪扭扭的筆畫(huà)，心想：“這字怎么寫(xiě)得這么難看啊？”剛開(kāi)始練字，我的字就像“蚯蚓爬”，又彎又扭。媽媽看，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，多練習(xí)就會(huì)好。”于，我每天放學(xué)回家，就坐在書(shū)桌前，一筆一劃地練習(xí)。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我練字已經(jīng)兩年?，F(xiàn)在的我，字跡工整，筆畫(huà)流暢?？粗约簩?xiě)的字，我開(kāi)心地笑。我知道，這堅(jiān)持和努力的結(jié)果。有一次，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你的字寫(xiě)得真好，看你的進(jìn)步真快！”我害羞地笑，心里暗暗告訴自己：以后還要繼續(xù)努力，把字寫(xiě)得更好。練字不僅讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還讓我懂得耐心。我相信，只要我用心去練習(xí)，不管做什么事情，都能取得好成績(jī)。以練字為話題的小學(xué)作文第4篇小朋友們，今天咱們來(lái)聊一聊練字這個(gè)話題。你們知道嗎，練字不僅能讓你們的手越來(lái)越靈巧，還能讓你們寫(xiě)出來(lái)的字越來(lái)越好看呢！記得我小時(shí)候，老師總說(shuō)：“寫(xiě)字要一筆一劃，工工整整?！蹦菚r(shí)候，我就開(kāi)始每天練習(xí)，從最簡(jiǎn)單的“一”和“二”開(kāi)始。那時(shí)候的字歪歪扭扭的，就像小雞在紙上跳舞一樣。漸漸地，我發(fā)覺(jué)自己寫(xiě)的字越來(lái)越好看。有一次，我的作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)，心里別提有多開(kāi)心。那時(shí)候，我明白，練字其實(shí)也一種享受。還有一次，我和好朋友一起參加一個(gè)書(shū)法比賽。我們倆都新手，但我們都特別努力。比賽那天，我手心里都汗，但我還一筆一劃地寫(xiě)著。我們倆都得獎(jiǎng)，那種成就感真無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。練字不僅能我們寫(xiě)得更好看，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力。就像種花一樣，要一點(diǎn)點(diǎn)地澆水、施肥，才能開(kāi)出最美的花朵。所以，小朋友們，不要小看練字這個(gè)小小的習(xí)慣哦！堅(jiān)持下去，你們會(huì)發(fā)覺(jué)，它帶給你們的，不僅僅好看的字跡，還有更多的驚喜和成就感呢！以練字為話題的小學(xué)作文第5篇小明的世界里，字就像小精靈，跳躍在紙面上。每天放學(xué)后，他都會(huì)拿起筆，在紙上認(rèn)真地畫(huà)著一個(gè)個(gè)小精靈。他喜歡那種筆尖在紙上滑動(dòng)的聲音，也喜歡看著字慢慢成形的感覺(jué)。一開(kāi)始，小明的字歪歪扭扭的，就像沒(méi)睡醒的小貓。但他不氣餒，一遍又一遍地練習(xí)。他跟著課本上的字帖，一筆一劃地臨摹，慢慢地，他的字變得工整起來(lái)。有一天，老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)小明的字，說(shuō)他進(jìn)步很大。小明的臉上泛起紅暈，心里美滋滋的。他更加努力地練習(xí)，希望自己的字能寫(xiě)得更好。漢字，中華民族的瑰寶。每一個(gè)字都有它的故事，都有它的靈魂。小明知道，他寫(xiě)的不僅僅字，更在傳承一種文化，一種精神?，F(xiàn)在，小明的字已經(jīng)寫(xiě)得非常漂亮。他不僅在學(xué)校的書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)，還在社區(qū)的文化活動(dòng)中擔(dān)任小小書(shū)法家，為人們書(shū)寫(xiě)祝福。他相信，只要堅(jiān)持，他的字會(huì)寫(xiě)得越來(lái)越好，就像他的人生一樣，充滿無(wú)限可能。以練字為話題的小學(xué)作文第6篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？練字這件小事，其實(shí)蘊(yùn)含著大智慧呢！小時(shí)候，我總覺(jué)得練字很無(wú)聊，一板一眼的，好像沒(méi)什么意思?？?，時(shí)間推移，我慢慢發(fā)覺(jué)，練字不僅僅為寫(xiě)出好字，它還教會(huì)我很多寶貴的道理。記得有一次，老師我們練習(xí)寫(xiě)“靜”字。那個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單，但其實(shí)要寫(xiě)好可不輕松。我一開(kāi)始寫(xiě)得很著急，筆畫(huà)東倒西歪的。老師看到，微笑著說(shuō)：“慢慢來(lái)，心靜如水，字才能寫(xiě)得端正?！蔽衣?tīng)這句話，心里頓時(shí)平靜許多，一筆一劃地用心寫(xiě)。結(jié)果，那個(gè)“靜”字竟然寫(xiě)得還挺好看的。從那以后，我明白，不管做什么事，都要心靜如水，才能把事情做好。還有一次，我在練字時(shí)，不小心把墨水濺到衣服上。那時(shí)候，我心里很著急，想著要怎么向媽媽解釋。但我冷靜下來(lái)，先處理衣服上的墨水，然后才跟媽媽說(shuō)明情況。媽媽不僅沒(méi)有生氣，還夸我處理得很好。這件事讓我懂得，遇到困難時(shí)，不能慌張，要冷靜應(yīng)對(duì)。練字的過(guò)程中，我還發(fā)覺(jué)自己的耐心在慢慢增長(zhǎng)。以前，我寫(xiě)一會(huì)兒字就覺(jué)得很累，現(xiàn)在卻能堅(jiān)持寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間。這種變化讓我感到很欣慰，也讓我明白，只要堅(jiān)持，就會(huì)收獲成功。所以，同學(xué)們，別小看練字這件事，它帶給我們的收獲可不少呢！我們一起靜下心來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)好每一個(gè)字吧！以練字為話題的小學(xué)作文第7篇小朋友們，你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，寫(xiě)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可件大事兒呢！我小時(shí)候，剛開(kāi)始練字的時(shí)候，那叫一個(gè)手忙腳亂啊。記得那時(shí)候，媽媽總坐在旁邊，一邊笑瞇瞇地看著我，一邊教我握筆的姿勢(shì)。我那時(shí)候，小手緊緊握著筆，一筆一劃地寫(xiě)著，好像在跟筆說(shuō)話一樣。寫(xiě)著寫(xiě)著，我就能感覺(jué)到筆尖在紙上劃過(guò)的感覺(jué)，那感覺(jué)有點(diǎn)兒像媽媽的手撫摸我的頭，暖暖的，癢癢的。慢慢地，我的字越寫(xiě)越好看，看著自己一筆一劃的進(jìn)步，心里別提多高興。就像小時(shí)候種的小樹(shù)苗，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，變得越來(lái)越強(qiáng)壯。記得有一次，我在學(xué)校里參加寫(xiě)字比賽，那時(shí)候心里別提多緊張。我坐在那里，眼睛緊盯著紙上的格子，一筆一劃地寫(xiě)著。突然，我聽(tīng)到旁邊有小朋友在笑，我心里有點(diǎn)兒慌，但還堅(jiān)持寫(xiě)完。結(jié)果，我竟然得第一名！那一刻，我特別開(kāi)心，感覺(jué)自己好像成寫(xiě)字的小達(dá)人。練字，其實(shí)就像我們每天吃飯、睡覺(jué)一樣，生活中必不可少的一部分。它不僅能我們寫(xiě)出漂亮的字，還能我們變得更加細(xì)心、耐心。所以，小朋友們，別小看練字這件事，它可能給我們帶來(lái)很多好處的哦！以練字為話題的小學(xué)作文第8篇同學(xué)們！今天咱們來(lái)聊聊練字這個(gè)話題。說(shuō)起練字，那可我們小學(xué)生生活中的一件大事兒。你們知道嗎？寫(xiě)字好，不僅能讓人看起來(lái)舒服，還能讓老師高興呢！記得有一次，我在學(xué)校里參加一個(gè)練字比賽。那時(shí)候，我心里既緊張又興奮。比賽開(kāi)始，我拿起筆，一筆一劃地寫(xiě)著。那時(shí)候，我好像能聽(tīng)到筆尖在紙上“沙沙”的聲音，感覺(jué)自己的手都在微微顫抖。但我告訴自己：“加油，你可以的！”就這樣，我慢慢地寫(xiě)著，直到比賽