法制安全的廣播稿500字（20篇）

法制安全的廣播稿500字篇1

老師們、同學(xué)們：

星期五，是法制宣傳日。所以，學(xué)校就請(qǐng)來(lái)了法制警官，給我

們上了一堂讓我深有體會(huì)的法制課。

聽了一節(jié)生動(dòng)的法制教育課，我可是受益匪淺。一個(gè)個(gè)青年犯

案的例子，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上

犯罪道路的。我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，基本的原因是在于他們

對(duì)法律的了解不多，總認(rèn)為這樣做沒關(guān)系，到最后才反應(yīng)過來(lái)。在

這些例子中，有很多人只是一時(shí)沖動(dòng)，為了解氣，才范下了一發(fā)不

可收拾的罪行，當(dāng)初如果平下心來(lái)仔細(xì)想想，自己該不該做這些事,

也就不會(huì)像現(xiàn)在這樣。

犯了罪，一關(guān)就是十幾年，甚至是把一生都?xì)Я?。人最寶貴的

是生命，每個(gè)人只有一次。而在人生中，青春是最為寶貴的，如果

把這最美好的時(shí)間浪費(fèi)在那黑暗的且失去自由的屋子里，那會(huì)在今

后的人生中留下一道陰影，無(wú)法復(fù)原，還會(huì)因?yàn)閷?duì)社會(huì)的恐懼而想

要逃避°

青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會(huì)連累到自己的

所有家人，因?yàn)樗麄儼岩磺卸冀唤o了我們，就算是為了他們，我們

也不能做出這種傷害他們的事。

聽完這次講座，讓我的感觸很多：我們從小就應(yīng)該做個(gè)清白的

人，老師對(duì)我們的教導(dǎo)。我們不能忘記他們的養(yǎng)育之恩，就去犯法,

不僅對(duì)自己有害，對(duì)別人也有害。

法制安全的廣播稿500字篇2

各位讀者朋友們，大家好！歡迎大家觀看這期欄目一一《與法

制同行》，我是本期欄目主持人小甲。今天，就由我來(lái)帶領(lǐng)大家走

進(jìn)《與法制同行》C

與法制同行之人人平等

最近，娛樂圈又發(fā)生了一件讓人不可思議的事情。當(dāng)紅明星房

祖名因吸毒被警方逮捕，而此時(shí)，還有幾部電影未上映，所代言的

廣告產(chǎn)品紛紛都因這件事而不能再次暢銷。房祖名吸毒差不多八年,

而正因?yàn)槲?，前途本?lái)一片光明，頓時(shí)卻變得黯然失色。這些都

顛覆了“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”的時(shí)代。

“王子犯法，與民同罪”，這在當(dāng)今社會(huì)，可是人人皆知。無(wú)

論你是誰(shuí)，只要違反了法律，都會(huì)受到法律的制裁。

與法制同行之遵守規(guī)則

“犯小錯(cuò)，成大錯(cuò)”。這在當(dāng)今社會(huì)可是經(jīng)常發(fā)生?。【湍梦?/p>

們熟悉的闖紅燈來(lái)談?wù)劙?！有些人為了?jié)約那兩三秒的時(shí)間，甚至

是一秒，去闖紅燈，他們殊不知這一秒都能釀成大禍??！據(jù)我所知,

每年闖紅燈死的人是數(shù)以千計(jì)的呀！在此，提醒各位不要闖紅燈，

免得“一失足成千古恨”??！

闖紅燈不僅經(jīng)常發(fā)生，而且連酒駕也是一樣的。酒駕的后果，

可想而知，不僅傷害他人，也害了自己！記?。骸八緳C(jī)一杯酒，親

人兩行淚”。

遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)不要違反了，不然，后果很嚴(yán)重！對(duì)自己

負(fù)責(zé)，就是對(duì)他們負(fù)責(zé)！

與法制同行之規(guī)范在我心

平時(shí)，我們不僅要遵守交通規(guī)則，遵守……還要將它們牢記于

心。而對(duì)于青少年來(lái)說，校規(guī)是一定要遵守的。俗話說：“沒有規(guī)

矩，不成方圓。''校規(guī)是一種約束，控制著學(xué)生的言行舉止。像

“穿校服，不得擅自修改校服；佩戴校證；不帶首飾；不化妝

都是學(xué)生應(yīng)該遵守的，這才是學(xué)生本色。

如今，走進(jìn)校園，就會(huì)給人一種活潑、積極、樂觀的新面貌。

由此可見，規(guī)則，是多么重要啊。

《與法制同行》這期欄目快接近尾聲了，小甲在此提醒各位：

遵守法律、法規(guī)。記?。悍擅媲?，人人平等。

各位讀者朋友們，我們下期再見，拜拜！

法制安全的廣播稿500字篇3

老師們、同學(xué)們：

濤濤歷史長(zhǎng)河中，法律，是其中不可或缺的重要組成部分。從

懈劣斷案到商鞅變法，再到今天的依法治國(guó)，人們也越來(lái)越重視法

律遵守法律。

誨，我學(xué)到了很多法律知識(shí)。

作為21世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去

觸犯法律，必須做到有法必依，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，在社會(huì)生活各

個(gè)領(lǐng)域中，國(guó)家都制定了不同的法律制度，我們都要嚴(yán)格遵守。

在我們學(xué)校內(nèi)也有許多違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象。例如，同學(xué)之間

因?yàn)榭诮嵌l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，造成打架斗毆的事件。個(gè)別同學(xué)有遲到、早

退和曠課的現(xiàn)象等，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)這些現(xiàn)象都制定了相應(yīng)的校規(guī),

對(duì)于那些違反校規(guī)的同學(xué)都給予了相應(yīng)的處分。我們要遵循校規(guī)不

違反，校內(nèi)的學(xué)生不與社會(huì)上的人員有聯(lián)系，從而避免一些不必要

的麻煩。

我們是衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生，是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)的，將來(lái)在工作崗位

上也有相應(yīng)的規(guī)章制度。我們?cè)谧o(hù)理病人的時(shí)候，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，端

正自己的態(tài)度，病人的生命是和我們息息相關(guān)的。在我們工作時(shí)，

不要擅離職守，不然造成的后果，將會(huì)讓自己承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,

同時(shí)會(huì)給病人及其家屬帶來(lái)一定的傷害。

以前，我也聽說過有關(guān)青少年犯罪的事。例如，在校的學(xué)生因

受不了來(lái)自家庭和學(xué)校的壓力，去網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲，長(zhǎng)期下去，沒

有資金來(lái)源，從而走向了犯罪的道路。也有的青少年，因染上了毒

品，沒有資金也同樣走上了犯罪的道路。這樣的案例有很多，都說

明了他們法律知識(shí)的缺乏，也告訴我們學(xué)法、守法的重要性。

我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們

不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老

師，對(duì)社會(huì)也會(huì)造成難以彌補(bǔ)的危害。青少年朋友，我們應(yīng)該努力

學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不僅保護(hù)自己，也為了保護(hù)他人。

法制安全的廣播稿500字篇5

老師們、同學(xué)們：

在法律安全方面，我們常常忽視，認(rèn)為我們都懂法，不需要注

意，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說

過：”高校將一個(gè)無(wú)知的人送到社會(huì)，就是給社會(huì)增加一個(gè)危險(xiǎn)分

子。時(shí)代呼喚英才，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)

主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去

奮斗，所以，法律安全知識(shí)的普及也不容忽視。

公民越來(lái)越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅(jiān)決同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)，不

惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為，

這就是說公民的法律意識(shí)在不斷地增強(qiáng)，握著法律武器，向違法犯

罪現(xiàn)象進(jìn)攻，人們已樹立了社會(huì)主義法律觀念。為了給社會(huì)減少一

個(gè)危險(xiǎn)分子，高校就要將一個(gè)知法懂法守法的人送到社會(huì)為此高校

培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)，對(duì)其個(gè)人的成長(zhǎng)，中國(guó)的法制化進(jìn)程具有

重要的意義。

高校為了使其培養(yǎng)出來(lái)的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會(huì)對(duì)人才的要

求，就必須重視對(duì)大學(xué)生的法律意識(shí)教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律

意識(shí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，但僅靠學(xué)校的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不是一

朝一夕就能完成的，需要一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和具體的安排，它是一個(gè)

系統(tǒng)而復(fù)雜的社會(huì)教育工程。提高大學(xué)生的法律意識(shí)，要把家庭教

育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、心理教育緊密結(jié)合起來(lái)，與國(guó)家的各種

建設(shè)規(guī)程同步進(jìn)行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會(huì)輸送

具有較強(qiáng)法律意識(shí)的跨世紀(jì)人才，才能促進(jìn)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)的繁

榮與發(fā)展。

人生如同一張白紙，我們成長(zhǎng)的過程就是在給這張白紙著色的

過程，我們走的每一步都會(huì)留在這張人生的紙上。有的人留下的是

一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案：有的人留下的則是灰暗

一片；更有的是還沒來(lái)得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄

零！

法律仿佛是一張無(wú)形的網(wǎng)，看似虛若無(wú)物，無(wú)聲無(wú)影，但卻與

我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個(gè)邪惡的念頭剛剛閃過，法律無(wú)形的雙

手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了

法律的底線。

法律是冷酷無(wú)情的，它決不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诹?，或者是你不知?/p>

這樣做是犯法的而不懲罰你，誰(shuí)觸犯了法律誰(shuí)就必須要接受處罰。

所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！

不要為一時(shí)的沖動(dòng)而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓

我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好法律知識(shí)，做一名知法、守法的大學(xué)生吧！

法制安全的廣播稿500字篇6

老師們、同學(xué)們：

星期五下午的第一節(jié)課下課的時(shí)候，我們四年級(jí)、五年級(jí)、六

年級(jí)舉行了一個(gè)專題叫《法制講座》的會(huì)。在開會(huì)的時(shí)候老師還會(huì)

根據(jù)各個(gè)班的表現(xiàn)評(píng)一個(gè)最具班風(fēng)獎(jiǎng)。這一個(gè)會(huì)是關(guān)于一些法律的

問題。

為我們講法律的是一個(gè)律師。在開會(huì)的過程中，老師說出了一

些在生活中的一些案例，這些案例都是由于小學(xué)生或者是中學(xué)生犯

錯(cuò)的案例，所以講的非常真實(shí)。比如說有一個(gè)案例：在高中里有一

個(gè)學(xué)生買了一部幾千元的照相機(jī)，帶回學(xué)校，結(jié)果被人偷了。后來(lái)

才查到是隔壁宿舍的學(xué)生偷的。老師一邊講案例一邊提問題，那些

是對(duì)那些是錯(cuò)的，有很多同學(xué)都勇敢的舉起手來(lái)發(fā)表自己的意見，

有的同學(xué)說錯(cuò)、有的同學(xué)說對(duì)，七嘴八舌的，每個(gè)人都有自己的理

由。在講的時(shí)候在座的每一位同學(xué)都非常的認(rèn)真聽講，有的拿著一

本筆記本出來(lái)記下一些有用的資料。除了講案例，老師還提出一些

法律基本知識(shí)的問題給我們同學(xué)回答。

聽了上面的案列，我頓時(shí)明白了很多，以前，我以為犯罪離我

們很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺，就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來(lái)

說，平時(shí)可能滿不在乎地說：“那是意志最不堅(jiān)強(qiáng)的人干的，我是

絕對(duì)干不了的！”但是聽了朱庭長(zhǎng)講的案例后，我不敢不把它當(dāng)一

會(huì)事兒了，平時(shí)，我在電視上看的都是國(guó)際大案，心中不免有些自

己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是故意把一個(gè)人打青，就可

以判刑。

朱庭長(zhǎng)講的一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案子，讓我們明白了太多東西，

受益匪淺。

法制安全的廣播稿500字篇7

老師們、同學(xué)們：

今天，我們六年級(jí)的學(xué)生在三點(diǎn)到四點(diǎn)這段時(shí)間聽了次講座,

內(nèi)容是“遠(yuǎn)離犯罪，保護(hù)自己”。這次講座，讓我明白了許多。

提到“法”，我們首先想到的肯定是“方法、辦法、法律”但

是，你真的了解法律嗎？提到法律，立刻給人嚴(yán)肅的感覺。有了法律,

社會(huì)和諧;有了法律，才能控制犯罪。關(guān)于年齡方面的法律知識(shí)：若

你滿十六周歲，犯罪的話，是要負(fù)刑事責(zé)任的。因?yàn)?，你已不是個(gè)

小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話，統(tǒng)一從輕發(fā)

落。但你如果不滿十四周歲，犯罪的話，是不需要負(fù)刑事責(zé)任的，

因?yàn)槟氵€年少，無(wú)知不能讓你判斷是非。

這次講座舉了許多罪。例如：搶劫罪。所謂搶劫，就是一非法

占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人或者保管者當(dāng)場(chǎng)使用暴力/脅迫或者其

他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。犯了數(shù)額較小的罪行的話，

處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額較大的，一般數(shù)十年

以上有期徒刑火無(wú)期徒刑/死刑。并處罰金火沒收財(cái)產(chǎn)。

這次講座讓我明白了法律的重要性，讓我明白了如何防止罪案

的發(fā)生。讓我學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，不去做壞事，不犯罪。我明白了

什么是對(duì)，什么是錯(cuò)的；什么該做，什么不該做。不幫助壞人做壞事。

做一個(gè)知法懂法講法的人。

這次講座讓我羽白了許多法律知識(shí)，讓我受益匪淺，一生受用。

法制安全的廣播稿500字篇8

老師們、同學(xué)們：

法，是我們的行為準(zhǔn)則，更是國(guó)富民強(qiáng)的制國(guó)方略。自古有云:

“國(guó)，無(wú)法則亂，民，無(wú)法則貧”。我們是新世紀(jì)的少年，在家長(zhǎng)

的關(guān)懷下，在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護(hù)下、健康的成長(zhǎng)。在這

樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。

倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)

宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增

加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，堅(jiān)持同封建迷信，反科學(xué)，偽科

學(xué)和邪教做斗爭(zhēng)。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳

狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類

孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的

校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題0

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡

導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建

設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)

和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春

風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。

校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們，

不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動(dòng)。眼

下，我們的首要

任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，但在學(xué)法的同時(shí)，也要

注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個(gè)真正的四有青年，為實(shí)

現(xiàn)我國(guó)的素質(zhì)教育做出貢獻(xiàn)。

構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們

將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴

前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我

們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧前勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏

響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，

不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。

法制安全的廣播稿500字篇9

老師們、同學(xué)們：

辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生。當(dāng)然尤其是我們青少年。

由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)，

對(duì)我們來(lái)說真可謂好處重大。這堂法制教育里面講了很多青少年走

上違法犯罪道路的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少

年的犯罪心理。

家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，忽

略了對(duì)子女的照顧C(jī)因此。他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留戀，自甘墮

落；甚至為了引起父母的注意，期望父母關(guān)心自我，不惜一切，又

偷又搶，壞事做盡……

學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹?/p>

同學(xué)一時(shí)煙氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉

體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓，如果理解不了，就

懷恨在心，便處心枳慮想謀害老師。罪惡，往往是在不明白中，一

些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的

“獵物”。

第三，便是自身原因。俗話說的好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”。

如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有良好的法律法規(guī)意識(shí),

隨意損壞公物，打人罵人，甚至偷竊，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈，如

果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心里根深

蒂固，而且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，到時(shí)，就會(huì)走上犯罪的道路。最終等待

你的，就是失去人生自由的監(jiān)獄。

一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年

此刻是最為明白了C

法制安全的廣播稿500字篇10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治理念，縣直幼兒園廣播站現(xiàn)在開始播

音。家長(zhǎng)朋友們，大家好！為了促進(jìn)未成年人身心和諧健康發(fā)展，

讓孩子們健康成長(zhǎng)，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》相關(guān)

知識(shí)。

一、什么是未成年人？未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循什么原則？

答：未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人保護(hù)工作應(yīng)

遵循的原則：①尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；②適應(yīng)未成年人身心發(fā)

展的規(guī)律和特點(diǎn)；③教育與保護(hù)相結(jié)合。

二、全社會(huì)對(duì)保護(hù)未成年人承擔(dān)什么樣的責(zé)任？

答：①國(guó)家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵

犯；②保護(hù)未成年人是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企

事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成

年公民的共同責(zé)任；③對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織

和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控訴；④國(guó)

家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用法律手段，維

護(hù)自己的合法權(quán)益C

三、父母或者其他監(jiān)護(hù)人怎樣履行管教未成年人的義務(wù)？

答：①父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)?/p>

方法，引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年

人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫；②父母或者其他監(jiān)護(hù)

人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約；③

父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的

合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)

有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格，并依法另行

確定監(jiān)護(hù)人。

四、如何保護(hù)未成年人個(gè)人隱私、通信自由？

答：①任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的隱私；②對(duì)未成年

人的'信件，任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要

由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院按照法律規(guī)定的程序進(jìn)行，或者對(duì)無(wú)行

為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆外，任

何組織和個(gè)人不得開拆。

五、侵害未成年人的合法權(quán)益應(yīng)如何處罰？

答：侵害未成年人的合法權(quán)益，對(duì)其造成損失或者其他損失、

損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任：①學(xué)校、幼兒園、

托兒所的教職員工對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情

節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分；②企業(yè)事業(yè)

組織、個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人的，由勞動(dòng)部

門責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營(yíng)

業(yè)執(zhí)照；營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)

入的，由有關(guān)主管部門責(zé)令改正，可以處乂罰款。

法制安全的廣播稿500字篇11

各位老師、同學(xué)們：

家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法。如果一個(gè)國(guó)家沒有了法制，那么那個(gè)國(guó)

家將是一片混亂……子曰：吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而

不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連

孔子都如此遵守法律，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。

小時(shí)候，我們是否這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩，小時(shí)候總是偷

班級(jí)東西給母親看，母親不僅沒有批評(píng)他、阻止他，還表?yè)P(yáng)了他，

讓他繼續(xù)做。長(zhǎng)大后，他因?yàn)橥祫e人錢財(cái)，被判死刑。當(dāng)他母親上

來(lái)時(shí)，他沖上去咬自己的母親：“都怪你，都怪你我才會(huì)落到這樣

的下場(chǎng)，如果你當(dāng)初阻止我，就不會(huì)發(fā)生這樣的事了，我恨你！”

我聽完后懵懵懂懂，好來(lái)才知道是什么意思?！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷

金。”便是這么來(lái)的。

現(xiàn)在許多青少年因各種原因走上了犯罪之路：20—年6月16日,

是一個(gè)再普通不過的日子了，然而這一天發(fā)生的震驚全國(guó)的北京

“藍(lán)極速”網(wǎng)吧縱火案卻令人刻骨銘心。

人們之所以對(duì)比案無(wú)比震驚，不僅是因?yàn)檫@場(chǎng)火災(zāi)造成北京市

傷亡之最，更主要的是對(duì)幾名十三四歲的中學(xué)生的罪行竟如此惡性,

如此危害社會(huì)和他人而觸目驚心。

以上事例令人震驚，作為青少年的我們，更應(yīng)該遵紀(jì)守法。不

要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會(huì)一發(fā)不可收

拾的，再后悔也來(lái)不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守

法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國(guó)的。和平、平安做出一份

貢獻(xiàn)，更是給自己的人生安全做一份保障。我們每個(gè)人如果都遵守

了法律就不會(huì)害怕，就像這句話說的“不做虧心事，不怕鬼敲門”

我們遵法、守法就不會(huì)犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走

正路，如果每個(gè)人多這樣想的話，每個(gè)人多那樣做，我們的‘社會(huì)將

會(huì)變得更加和諧、美麗。

我們要好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，我們每個(gè)

人都是受到法律的保護(hù)的，你可以用法律澄清事實(shí)，讓你受到保護(hù)!

謝謝大家，我的演講結(jié)束！

法制安全的廣播稿500字篇12

老師們、同學(xué)們：

由學(xué)校組織的一年一度的法制講座如期而至，其主題是“珍愛

生命，遠(yuǎn)離毒品。“

中國(guó)人都知道，從1840年開始，英國(guó)向清朝引進(jìn)大量鴉片，吸

食過大量鴉片的中國(guó)人從此一發(fā)不可收拾，直至清朝滅亡，這種毒

害仍在繼續(xù)，甚至逐漸向全世界蔓延。由比可見毒品的危害一斑。

”如今，吸毒的人不只是中學(xué)生，就連小學(xué)生也加入了這個(gè)行

列?！斑@句話是楊順德警官的演說詞。當(dāng)時(shí)，我著實(shí)被這句話嚇了

一跳。冰心奶奶說得好：”游人不解春何在，只揀兒童多處行。

“小學(xué)生正值朝氣蓬勃、清純可愛的一代，他們仿佛是清晨的朝陽(yáng),

充滿希望；他們是祖國(guó)的期盼，擁有大好光明的前途?？墒?，如今

卻被“黑暗“慢慢侵蝕，如不及時(shí)制止，豈不是出現(xiàn)亡國(guó)的危機(jī)，

怎能”任性"下去……

都說“父母是家里的頂梁柱。孩子是父母的希望?！皩?duì)于一個(gè)

家庭，無(wú)論是哪位家庭成員走上吸毒的道路，都是對(duì)那個(gè)家庭沉重

的打擊，而且吸毒不僅加重了社會(huì)負(fù)擔(dān)，還敗壞社會(huì)風(fēng)氣。總的來(lái)

說，吸毒對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家都是百害而不一利的。

所以''珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品?！跋Ｍ覀児餐?，潔身自好,

遵紀(jì)守法，出門在外處處留心。希望我們能健康快樂的在祖國(guó)的藍(lán)

天下成長(zhǎng)，并在不久的將來(lái)成為國(guó)家之棟梁，社會(huì)之人才，老師、

父母之驕傲！

法制安全的廣播稿500字篇13

傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法治理念，縣直幼兒園廣播站現(xiàn)在開始播

音。家長(zhǎng)朋友們，大家好！為了促進(jìn)未成年人身心和諧健康發(fā)展，

讓孩子們健康成長(zhǎng)，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》相關(guān)

知識(shí)。

一、什么是未成年人？未成年人保護(hù)工作應(yīng)遵循什么原則？

答：未成年人是指未滿十八周歲的公民。未成年人保護(hù)工作應(yīng)

遵循的原則：①尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；②適應(yīng)未成年人身心發(fā)

展的規(guī)律和特點(diǎn)；③教育與保護(hù)相結(jié)合。

二、全社會(huì)對(duì)保護(hù)未成年人承擔(dān)什么樣的責(zé)任？

答：①國(guó)家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵

犯；②保護(hù)未成年人是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企

事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成

年公民的共同責(zé)任；③對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，任何組織

和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控訴；④國(guó)

家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用法律手段，維

護(hù)自己的合法權(quán)益C

三、父母或者其他監(jiān)護(hù)人怎樣履行管教未成年人的義務(wù)？

答：①父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)?/p>

方法，引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年

人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫；②父母或者其他監(jiān)護(hù)

人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約；③

父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的

合法權(quán)益，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)

有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng)，撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格，并依法另行

確定監(jiān)護(hù)人。

四、如何保護(hù)未成年人個(gè)人隱私、通信自由？

答：①任何組織和個(gè)人不得披露未成年人的隱私；②對(duì)未成年

人的'信件，任何組織和個(gè)人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要

由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院按照法律規(guī)定的程序進(jìn)行，或者對(duì)無(wú)行

為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆外，任

何組織和個(gè)人不得開拆。

五、侵害未成年人的合法權(quán)益應(yīng)如何處罰？

答：侵害未成年人的合法權(quán)益，對(duì)其造成損失或者其他損失、

損害的，應(yīng)當(dāng)依法賠償或者承擔(dān)其他民事責(zé)任：①學(xué)校、幼兒園、

托兒所的教職員工對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰或者變相體罰，情

節(jié)嚴(yán)重的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)給予行政處分；②企業(yè)事業(yè)

組織、個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人的，由勞動(dòng)部

門責(zé)令改正，處以罰款；情節(jié)嚴(yán)重的，由工商行政管理部門吊銷營(yíng)

業(yè)執(zhí)照；營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所允許未成年人進(jìn)

入的，由有關(guān)主管部門責(zé)令改正，可以處乂罰款。

法制安全的廣播稿500字篇14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,

否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依

法治國(guó)是我國(guó)的基本治國(guó)方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要

標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高

低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理

的生長(zhǎng)發(fā)育階段的學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普

法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)

成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何丑惡的、

不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。

讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺

抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去

凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校

園。

法制安全的廣播稿500字篇15

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。

在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全

的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小

學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡

的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中住居首位的，就是交通死亡

人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖

紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交

通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們

的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，

做到不闖紅燈外，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車，更不

要逆行車。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安

全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的

同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)

之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校

的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)

和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。

但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位

同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀

念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全

而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的‘，她帶給我們激情與活力。同樣，

它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希

望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同

學(xué)們，我想大家對(duì)生命都充滿了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱?/p>

自己的安全，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全

法制觀念，提高防范意識(shí)。

我的講話完了，謝謝大家!

法制安全的廣播稿500字篇16

農(nóng)民朋友們：

大家好！今天播講的內(nèi)容是整治違法建設(shè)行為，確保城市建設(shè)健

康有序開展。為配合近期在全縣范圍內(nèi)開展的集中整治違法建設(shè)活

動(dòng)，讓廣大群眾準(zhǔn)確判斷什么是違法建設(shè)，認(rèn)清參與或購(gòu)買違法建

設(shè)的危害，快速有效打擊違法建設(shè)，遏制違法建設(shè)蔓延的勢(shì)頭，現(xiàn)

就“違法建設(shè)''問題向你作專題介紹，希望你通過學(xué)習(xí)，自覺抵制

并積極參與打擊違法建設(shè)。

違法建設(shè)，是指未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或者未按照建設(shè)工

程規(guī)劃許可證的規(guī)定建設(shè)的建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施。

（一）亂搭亂建易使房屋的基礎(chǔ)遭到破壞，不僅影響了市容環(huán)境

同時(shí)也存在各類安全隱患。

（二）危害公共安全。違法建房房主隨心擴(kuò)大建房面積，擠占了

消防通道，一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急事件，難以及時(shí)救援，將會(huì)給人民

群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)巨大安全隱患。

（三）侵蝕城市公共資源、寶貴的土地資源和發(fā)展空間受到違法

建設(shè)蠶食侵占，制約了城市建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。

（四）影響城市對(duì)外形象。違法建設(shè)的高強(qiáng)度開發(fā)和低水平無(wú)序

管理，城市建設(shè)雜亂無(wú)章，不能達(dá)到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃的要求。

嚴(yán)重影響城市市容市貌，損害城市環(huán)境和對(duì)外形象。

（五）危害社會(huì)公平正義。違法建設(shè)者其建房的目的并不是為了

自己居住，而是想拿來(lái)出售或出租，以獲取最大利益。

（六）破壞社會(huì)風(fēng)氣。一些人利令智昏，頂風(fēng)建房，阻擾拆違事

件時(shí)有發(fā)生，增加了社會(huì)不穩(wěn)定因素，嚴(yán)重影響和諧社會(huì)建設(shè)。

法制安全的廣播稿500字篇17

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《有法在身邊，快樂每一天》。

作為一名中職生，知法，學(xué)法，懂法，用法是我們?nèi)松斫】档?/p>

保障，法律法制是社會(huì)和諧的一道警戒線，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，爭(zhēng)做守

法公民，是我們學(xué)會(huì)做人的前提，也是杜絕一切違法行為的基礎(chǔ)。

同學(xué)們，我們雖然掌握了一定的文化知識(shí)，有了一定的獨(dú)立意

識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社

會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了大家的思想還不成熟，可能做出一

些過激的事情，甚至不知不覺中逾越了法律的界限，從而導(dǎo)致一些

違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。尤其是網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等公

共場(chǎng)所，對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)就極為不利，因?yàn)橛刑嗟娜藶榇硕膹U

學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開這些營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所,

給我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境多一些寧?kù)o，而少一些嘈雜。

借此機(jī)會(huì)，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校

規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最

基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

2、增強(qiáng)法制意識(shí)，加大行為管控。自己應(yīng)明確地知道，什么可

以做，什么不可以做，明確自己所擁有的權(quán)利，以及應(yīng)履行的法律

義務(wù)和責(zé)任。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保

護(hù)及約束能力。

3、胸懷寬闊，三思后行

不因小事激化同學(xué)矛盾，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地父理,

不說刺激性的話語(yǔ)激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)

現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直

至法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、

不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手

來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,

一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用

法律的權(quán)杖捍衛(wèi)校園的文明與和諧。

謝謝大家，我的演講完畢！

法制安全的廣播稿500字篇18

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

同學(xué)們，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。正值花季，你們雖然掌握

了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支

持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決

定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练?/p>

律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象我們學(xué)校也

曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，

不聽老師的教育，愛小偷不摸，小到別人的一根筆，一塊橡皮，大

到偷錢，偷其他財(cái)物等等。還有的同學(xué)有打架的不良行為，總之在

他們的小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多不良行為記錄。當(dāng)他們走出我

們的校園，或早或晚，有的可能就走上了違法犯罪的道路，受到法

律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就

是在你們這個(gè)階段，你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變

壞的。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平提高了。但一些不健康的東西

也在漸漸地影響了我們，比如網(wǎng)吧，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，你

們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至違法犯罪啊。因此，我們

完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少直至完全避免

違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小

學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，如果

能完全按照《守則》和《規(guī)范》來(lái)做，就是一位好的學(xué)生。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的中隊(duì)會(huì)或班會(huì)。

通過主題班隊(duì)會(huì)，喚起每位同學(xué)的法律意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律

無(wú)處不在，法律無(wú)時(shí)不在。遵法、守法應(yīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?/p>

組成部分。

總之，作為學(xué)生學(xué)法的主要目的就在于：

1、學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

2、知法、用法。用法律武器保護(hù)自己不要受侵害。同學(xué)們，法

律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的

盾牌。學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個(gè)守法的小公民，依

靠法律這把雙刃劍，平安、健康、茁壯成長(zhǎng)。

法制安全的廣播稿500字篇19

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的,學(xué)生

是對(duì)我們的基本要求。

一個(gè)人在小時(shí)侯就不遵守法律法規(guī)，沒有知法守法的意識(shí)與習(xí)

慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成

為一個(gè)守法的公民C

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。

但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻