考點(diǎn)2受力分析與物體平衡姓名分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)知識公式：重力：彈簧彈力：滑動摩擦力：牛頓第二定律：2、受力分析并正交分解：已知質(zhì)量m的物體在恒力的作用下向前勻速運(yùn)動，求摩擦力的大小及方向？已知質(zhì)量m的物體靜止在斜面上，求摩擦力的大小及方向？已知質(zhì)量m的物體在恒力的作用下向上勻速運(yùn)動，求摩擦力的大小及方向？力的合成：求合力的大小已知F1和F2夾角為90o：已知兩力等大，夾角為θ：二、選題題1．如圖所示，水平地面上的L形木板M上放著小木塊m，M與m間有一個處于壓縮狀態(tài)的彈簧，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是A．M對m的摩擦力方向向左B．M對m無摩擦力作用C．地面對M的摩擦力方向向右D．地面對M無摩擦力作用2.如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高超的藝術(shù)技巧的結(jié)晶，是我國古代青銅藝術(shù)的稀世之寶，駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)?)A．馬是空心的B．馬蹄大C．馬的重心在飛燕上D．馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上3.如圖，質(zhì)量mA＞mB的兩物體A、B疊放在一起，靠著豎直墻面．讓它們由靜止釋放，在沿粗糙面下落過程中，物體B的受力示意圖是()4.如圖所示，用拉伸的輕質(zhì)彈簧連接的木塊靜置于傾角為θ的粗糙斜面上．斜面始終保持靜止，則下列說法正確的是()木塊一定受到摩擦力的作用B．木塊可能受到摩擦力的作用C．水平面對斜面的摩擦力方向一定水平向左D．水平面對斜面的摩擦力方向一定水平向右5.木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25，夾在A、B之間的水平輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m，系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動.現(xiàn)用F＝1N的水平拉力作用在木塊B上，如圖所示.力F作用后()A.木塊A所受摩擦力大小是12.5NB.木塊A所受摩擦力大小是11.5NC.木塊B所受摩擦力大小是9ND.木塊B所受摩擦力大小是7N6.如圖所示，兩個物體A、B的質(zhì)量均為1kg，各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為0.3，同時用F＝1N的兩個水平力分別作用在A、B上，則地面對物體B、B對物體A的摩擦力分別為(g取10m/s2)()A．6N3N B．1N1NC．01N D．02N7．如圖，粗糙水平面上a、b、c、d四個相同小物塊用四根完全相同的輕彈簧連接，正好組成一個等腰梯形，系統(tǒng)靜止，之間、之間以及之間的彈簧長度相同且等于之間彈簧長度的一半，之間彈簧彈力大小為之間彈簧彈力大小的一半，若a受到的摩擦力大小為f，則下列說法錯誤的是（）A．之間的彈簧一定是壓縮的 B．b受到的摩擦力大小為fC．d受到的摩擦力大小為 D．c受到的摩擦力大小為8．實(shí)際生活中常常利用如圖所示的裝置將重物吊到高處。現(xiàn)有一質(zhì)量為M的同學(xué)欲將一質(zhì)量也為M的重物吊起，已知繩子在水平天花板上的懸點(diǎn)與定滑輪固定點(diǎn)之間的距離為L，不計(jì)滑輪的大小、滑輪與繩的重力及滑輪受到的摩擦力。當(dāng)該同學(xué)把重物緩慢拉升到最高點(diǎn)時，動滑輪與天花板間的距離為（）A． B． C． D．9．如圖所示，左側(cè)是傾角為的斜面，右側(cè)是圓弧面的物體，固體在水平地面上，圓弧面底端切線水平．一根輕繩兩端分別系有質(zhì)量為、的小球，跨過物體頂點(diǎn)的小定滑輪．當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時，連結(jié)小球的輕繩與水平線的夾角為，不計(jì)一切摩擦，兩小球視為質(zhì)點(diǎn)，則兩小球的質(zhì)量之比：等于A．：3 B．1：1 C．3：4 D．2：310．我國不少地方在節(jié)日期間有掛紅燈籠的習(xí)俗．如圖，質(zhì)量為m的燈籠用兩根不等長的輕繩OA、OB懸掛在水平天花板上，OA比OB長，O為結(jié)點(diǎn)．重力加速度大小為g．設(shè)OA、OB對O點(diǎn)的拉力分別為FA、FB，輕繩能夠承受足夠大的拉力，則A．、的合力大于mgB．大于C．小于D．調(diào)節(jié)懸點(diǎn)A的位置，可使、都大于mg11．如圖所示，固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓環(huán)的最高點(diǎn)有一個光滑的小孔，質(zhì)量為m的小球套在圓環(huán)上，一根細(xì)線的下端系著小