【語(yǔ)文】河北省石家莊市機(jī)場(chǎng)路小學(xué)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末試題1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pìrú

mǐnjié

tǎoyàn

jǐngjiè

jiěmèn

zāoyāng

xiāosǎ

ménglóng

bīngxiāng

tóulú

2．給下面加點(diǎn)字選擇正確的拼音，打上“√”。應(yīng)和（hè

hé）

屏息（bǐng

píng）

卜落（bo

bǔ）概率（lǜ

shuài）

看守（kàn

kān）

花穗（suì

suí）3．下列句中加點(diǎn)的詞運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．今天的接力賽，老師破天荒地讓我跑第一棒。B．我們需要的是能挑大梁的人，所以選拔人才這件事一定要慎重。C．老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師今天讓你打頭陣，是相信你的實(shí)力，你也要相信自己?！盌．足球教練告訴我們驕兵必?cái)。魏螘r(shí)候都不能輕視對(duì)手，否則就會(huì)占上風(fēng)。4．把成語(yǔ)補(bǔ)充完整并填空。騰()()霧

()聲息

精忠()

()七()八容()煥()

()填海

提()吊()

()倫()類（1）看到畫(huà)“”的成語(yǔ)，你會(huì)想到___________。（填神話中的人物）（2）畫(huà)“﹏﹏﹏”的成語(yǔ)，是與聲音有關(guān)的，像這樣的成語(yǔ)我還能寫(xiě)一個(gè)_____________。5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．造紙術(shù)是中國(guó)四大發(fā)明。 B．經(jīng)過(guò)治療,小明恢復(fù)了健康。C．籃子里有茄子、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。6．下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不正確的一組是（

）A．最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。（亡賴：頑皮、淘氣）B．胤恭勤不倦，博學(xué)多通。（恭勤：恭敬勤勞；通：通暢）C．過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。（是：這；方：正在）7．青銅在心里不住地說(shuō)著：“買鞋的，快來(lái)吧！買鞋的，快來(lái)吧！……”中省略號(hào)的用法是（

）A．表示說(shuō)法遲疑 B．表示語(yǔ)意未盡 C．表示重復(fù)語(yǔ)句的省略8．按要求完成句子練習(xí)。（1）他這次沒(méi)有考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。（修改病句）________________（2）例：黃繼光又站起來(lái)了，他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。（仿照例句，根據(jù)所給情境寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作，至少三處）爸爸下班回家。________________9．按要求寫(xiě)句子。（1）尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，非發(fā)揚(yáng)光大不可。（改為肯定句）________________________（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（注意加點(diǎn)字部分，再照樣子寫(xiě)一個(gè)事物。）_________________________（3）任選下面提供的一種情況寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。（至少用上3個(gè)動(dòng)詞）魚(yú)兒水里游

媽媽洗衣服

小男孩踢足球_________________________10．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《繁星》中，作者冰心把母愛(ài)視為最清高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親啊天上的風(fēng)雨來(lái)了，___________________；心中的風(fēng)雨來(lái)了________________。（2）《貓》的作者是_______，文章寫(xiě)出了貓的__________性格和剛滿月的小貓的__________流露出作者對(duì)貓的______________之情。（3）詩(shī)詞里充滿著美景：《四時(shí)田園雜興》（其二十五）中的“____________________”有花有果，有形有色；《江畔獨(dú)步尋花》中的“_______________，_______________“讓我們領(lǐng)略春天的粒勃生機(jī)。詩(shī)調(diào)里充滿童趣《宿新市徐公店》中的“_______________，_______________”；《清平樂(lè)?村居》中的“_______________，_______________”描寫(xiě)了兒童有趣的生活。我知道描寫(xiě)兒童生活的詩(shī)句：“____________________”。閱讀下面文章，完成問(wèn)題?？共《緵_劑成分：板藍(lán)根、忍冬藤、山豆根、魚(yú)腥草、重樓、青萵、貫眾、白芷、土知母。功用：散風(fēng)解表，清熱解毒，利咽消腫。用于風(fēng)熱侵襲之癥，時(shí)行感冒、或熱毒初襲之癥。見(jiàn)有發(fā)熱頭痛、口渴、汗出、咽痛、舌紅等癥。現(xiàn)代常用于病毒性感冒、急性支氣管炎、病毒性肺炎、大葉性肺炎、急性扁桃體炎等。劑量：12g/包，1~2包/次，3次/日，開(kāi)水沖服。注意：風(fēng)寒感冒或體虛感冒不宜使用。特點(diǎn)：（1）是抗病毒西藥利巴韋林、病毒靈的最佳替代產(chǎn)品。（2）純中藥抗病毒沖劑，無(wú)殘留、不易產(chǎn)生耐藥性。（3）清熱解毒，具有明顯的退熱效果。（4）能迅速提高動(dòng)物機(jī)體的免疫力。（5）可以與任何抗生素配伍。11、抗病毒沖劑的說(shuō)明書(shū)中列舉了______種中藥名稱，說(shuō)明抗病毒沖劑是一種_______的感冒藥。12、判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。（1）抗病毒沖劑是抗病毒性疾病所有藥品中的最佳產(chǎn)品。()（2）抗病毒沖劑不易產(chǎn)生耐藥性。()（3）抗病毒沖劑能治療一切炎癥。()13、黃小明同學(xué)頭痛身痛、咳嗽、怕冷發(fā)燒，經(jīng)醫(yī)生診斷為風(fēng)寒感冒。那么，他能不能服用這種抗病毒沖劑呢？為什么？__________________14、如果醫(yī)生給你開(kāi)了抗病毒沖劑這種藥，你應(yīng)該怎么服用呢？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）（1）_______________________（2）_______________________（3）______________________15、除了藥品之外，生活中還有哪些產(chǎn)品配有說(shuō)明書(shū)？請(qǐng)舉3個(gè)例子。（1）___________________（2）___________________（3）___________________閱讀下面文章，完成問(wèn)題。蠟燭里的秘密①我是前段時(shí)間來(lái)到石板鎮(zhèn)的。小鎮(zhèn)老是停電，得準(zhǔn)備蠟燭。我一連找了三家雜貨鋪，店主都同樣告訴我：“沒(méi)有?！蔽液芗{悶，一個(gè)鎮(zhèn)子，怎么連賣蠟燭的都沒(méi)有？對(duì)于我的疑問(wèn)，店主只是淡淡地說(shuō)：“利潤(rùn)太小，不劃算?！雹谛℃?zhèn)上有四間雜貨鋪，我打算到剩余的那家去碰碰運(yùn)氣。店主看出我是新來(lái)的，直截了當(dāng)告訴我：“你到街尾的老阿婆家去買吧，她那兒有。”這讓我更疑惑了，老板怎么會(huì)知道老阿婆家賣蠟燭？③于是，我順著石板街一直走。走到尾，在一個(gè)縮進(jìn)去的地方，果然有一個(gè)簡(jiǎn)陋的攤位，幾塊磚頭和破木板搭的貨架上擺著香紙和蠟燭，店里的老阿婆腿不能動(dòng)，估計(jì)是下半身癱瘓。付錢的時(shí)候，我問(wèn)老阿婆：“生意好嗎？”老阿婆笑呵呵地說(shuō)：“好，這不老停電嗎？來(lái)我這買蠟燭的人多。不過(guò)老停電，也不好喲……”她抬起胳膊，把蠟燭遞給我。我點(diǎn)頭示意，滿意而歸。④接連幾個(gè)晚上還是停電，我到街上漫步。走著走著，我未到一家雜貨鋪，買了點(diǎn)東西，又跟老板閑聊起來(lái)。我好奇地問(wèn)：“小鎮(zhèn)老是停電，蠟燭生意應(yīng)該很好，你為什么不進(jìn)一些貨呢？”⑤店主告訴我說(shuō)：“老阿婆的日子太過(guò)艱難，我們幾家雜貨鋪商議之后，偷偷地約定不賣蠟燭?！雹蘼?tīng)了店主的話，我被深深地感動(dòng)了。16、寫(xiě)出短文的主要內(nèi)容。________________________17、閱讀短文，按要求填寫(xiě)表格。店主的話“我”的心情原因三家店主回答：“沒(méi)有”。納悶_____店主看出我是新來(lái)的，直截了當(dāng)告訴我：“你到街尾的老阿婆家去買吧，她那兒有?！盻____老板怎么會(huì)知道老阿婆家賣蠟燭？_____感動(dòng)我被老板們的精神感動(dòng)了。18、用“”畫(huà)出能具體感受到“老阿婆的日子太過(guò)艱難”的句子。19、聽(tīng)了店主的話，“我”知道了蠟燭里的秘密是（

）A．小鎮(zhèn)的蠟燭生意不好做。B．小鎮(zhèn)老是停電，蠟燭沒(méi)有貨了。C．四家雜貨鋪店主不賣蠟燭，是為了幫助老阿婆。D．四家雜貨鋪店主認(rèn)為賣蠟燭利潤(rùn)太小，不劃算。20、短文中石板鎮(zhèn)不賣蠟燭的店主給你留下了怎樣的印象？______________________答案：C21、習(xí)作。童年生活充滿奇思妙想：或許是自己突然長(zhǎng)大了，或許是自己擁有了一個(gè)神奇的本領(lǐng)，又或許是自己回到了億萬(wàn)年前的恐龍時(shí)代……你有過(guò)怎樣的奇思妙想？請(qǐng)選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)，注意寫(xiě)出奇特的經(jīng)歷。要求：語(yǔ)句通順，想象合理，題目自擬。1．【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“譬、敏、捷、厭、警、戒、悶、遭、殃、瀟、灑、朦、朧、顱”容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．hè

bǐng

bǔlǜ

kān

suì【詳解】此題考查學(xué)生辨析字音的能力。正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。應(yīng)和，讀音yìnghè；屏息，讀音bǐngxī；卜落，讀音bǔluò；概率，讀音gàilǜ；看守，讀音kānshǒu；花穗，讀音huāsuì。3．D【解析】D【詳解】本題考查詞語(yǔ)的正確使用，學(xué)生要首先分析句子，判斷該語(yǔ)境下，應(yīng)使用哪些詞語(yǔ)。其次，要明白所給詞語(yǔ)的意思，這樣才能判斷該詞語(yǔ)使用是否正確。破天荒：指從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的事。挑大梁：泛指承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作。打頭陣：在先頭作戰(zhàn)，比喻臨事當(dāng)先。占上風(fēng)：保持優(yōu)越位置。故在這里第四項(xiàng)使用不對(duì)，應(yīng)使用“栽跟頭”。4．

云

駕

悄無(wú)

報(bào)國(guó)

橫

豎

光

發(fā)

精衛(wèi)

心

膽

不

不

孫悟空

震耳欲聾【詳解】考查了補(bǔ)全詞語(yǔ)、詞語(yǔ)的仿寫(xiě)和童話集神話故事。騰云駕霧：形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。悄無(wú)聲息：形容沒(méi)有聲音或聲音很輕；也形容沒(méi)有名聲，默默無(wú)聞。精忠報(bào)國(guó)：為國(guó)家竭盡忠誠(chéng)，犧牲一切。橫七豎八：形容縱橫雜亂。容光煥發(fā)：臉上的光彩四射。形容身體健康、精神飽滿。精衛(wèi)填海：比喻不畏艱難，不達(dá)目的，誓不罷休的決心。提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。不倫不類：不像這一類，也不像那一類，形容不成樣子或不規(guī)范。（1）騰云駕霧：乘著云，駕著霧。神話小說(shuō)描寫(xiě)神仙、妖魔或得道的人可以乘著云霧在空中飛行。故由“騰云駕霧”可以聯(lián)想到孫悟空。（2）與聲音有關(guān)的成語(yǔ)有：震耳欲聾、振聾發(fā)聵等。5．B【解析】B【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為病句辨析。A應(yīng)該改為：“造紙術(shù)是中國(guó)四大發(fā)明之一”；因?yàn)椋霸旒埿g(shù)”只是“四大發(fā)明之一”，而不是“四大發(fā)明”。C“葡萄”不屬于蔬菜，因此，應(yīng)該去掉“葡萄、”。6．B【解析】B考查對(duì)詞語(yǔ)的解釋。B項(xiàng)，有誤。“胤恭勤不倦，博學(xué)多通?！币馑际牵很囏分?jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問(wèn)精通。恭勤指：謹(jǐn)慎勤勞。多通指：精通。7．C8．他這次沒(méi)有考好，流下了傷心的眼淚。##他這次沒(méi)有考好，難過(guò)得流下了眼淚。

爸爸下班回到家，進(jìn)家門(mén)先換了鞋，放下包，坐在沙發(fā)上，拿起報(bào)紙看了起來(lái)。（1）本題考查病句辨析。認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變?cè)涞囊馑?。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理?！八@次沒(méi)有考好，難過(guò)得流下了傷心的眼淚。”重復(fù)啰嗦，去掉“難過(guò)得”或“傷心的”。（2）本題考查仿寫(xiě)句子。仿照題中所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)句式相同或相似的句式，能做到語(yǔ)意連貫；內(nèi)容設(shè)計(jì)合情合理，表述只要合理即可。如：爸爸下班回家，把公文包放在桌上，便快步走向陽(yáng)臺(tái)，端起水壺給陽(yáng)臺(tái)上的花草噴水。9．

尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，必須發(fā)揚(yáng)光大。

海洋中太平洋的面積最大，比最小的北冰洋大十多倍。

媽媽先把黑色的衣服放到洗衣機(jī)里，然后再倒入洗衣液，插上電，點(diǎn)開(kāi)按鈕，洗衣機(jī)就轉(zhuǎn)起來(lái)啦！一個(gè)小時(shí)就能洗完了。【解析】（1）本題考查雙重否定句改成肯定句。例句是雙重否定句，標(biāo)志詞為“非……不可”，想要改為肯定句需要找到雙重否定詞，然后改成帶肯定意思的詞語(yǔ)。“不能不”“不要不”“非……不可”等語(yǔ)氣強(qiáng)烈，改寫(xiě)時(shí)可以加上“必須”“肯定”或“當(dāng)然”“一定”等詞。故把“非……不可”改成“必須”。（2）本題考查學(xué)生仿寫(xiě)句子的能力。作答仿寫(xiě)類題目時(shí)，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫(xiě)的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣?！氨蠕撹F結(jié)實(shí)百倍”是將“碳納米管”和“鋼鐵”進(jìn)行對(duì)比，運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法，如：我媽媽化了妝，比仙女還要漂亮。（3）本題考查了學(xué)生進(jìn)行想象寫(xiě)話的能力。要求根據(jù)題干提供的詞語(yǔ)，將你想象的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。完成時(shí)要結(jié)合題目要求，進(jìn)行合理的想象進(jìn)行寫(xiě)話。根據(jù)題干的要求，從“魚(yú)兒水里游、媽媽洗衣服、小男孩踢足球”中選擇其中一個(gè)情景寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。此題為開(kāi)放性試題，言之有理即可。如：一個(gè)小男孩在公園踢足球，他抵住足球，抬起腿，使勁踢了上去。10．

鳥(niǎo)兒躲到它的巢里

我只躲到你的懷里

老舍

古怪

淘氣可愛(ài)

喜愛(ài)

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞

自在嬌鶯恰恰啼

兒童急走追黃蝶

飛入菜花無(wú)處尋

最喜小兒亡賴

溪頭臥剝蓮蓬

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。【解析】（1）本題考查現(xiàn)代詩(shī)歌默寫(xiě)?！澳赣H??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！背鲎员牡脑?shī)集《繁星》，詩(shī)名為《母親》。（2）本題考查課文理解與填空?！敦垺肥抢仙釀?chuàng)作的一篇狀物散文?！敦垺愤@篇散文細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和它滿月時(shí)的淘氣可愛(ài)，首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里貓的愛(ài)如同對(duì)兒女的愛(ài)，因此無(wú)論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛(ài)。（3）本題考查詩(shī)詞識(shí)記?！懊纷咏瘘S杏子肥，麥花雪白菜花稀?！背鲎运未冻纱蟮摹端臅r(shí)田園雜興》（其二十五），句意：一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。原文：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛?！傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！背鲎蕴拼鸥Φ摹督溪?dú)步尋花》（其六），句意：蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤(pán)旋飛舞，自由自在的小黃鶯在花間不斷歡唱。原文：黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無(wú)處尋?！背鲎运未?shī)人楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》（其二），句意：一個(gè)孩子奔跑著追捕一只黃蝴蝶，可蝴蝶飛到菜花叢中后就再也找不到了。原文：籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。宋代辛棄疾的《清平樂(lè)?村居》，描繪了農(nóng)村一個(gè)五口之家的環(huán)境和生活畫(huà)面，借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。描寫(xiě)兒童生活的句子有：大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。原文：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。描寫(xiě)兒童生活的詩(shī)句有：①兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（高鼎《村居?》）②蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。（胡令能《小兒垂釣》）③童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（范成大《四時(shí)田園雜興》（其三十一））④小娃撐小艇，偷采白蓮回。（白居易《池上》）11、

9##九

純中藥12、

×

√

×13、不能，這是抗病毒沖劑，而他是風(fēng)寒感冒。14、

開(kāi)水沖服

每天服用三次

每次服用1-2包15、

家用電器

電動(dòng)玩具

需要手動(dòng)安裝的衣柜【解析】11、本題考查文章信息的提取。由“成分：板藍(lán)根、忍冬藤、山豆根、魚(yú)腥草、重樓、青萵、貫眾、白芷、土知母”可知一共有9種中藥名稱，說(shuō)明這是一種純中藥的感冒藥。12、本題考查文章內(nèi)容的理解。（1）由特點(diǎn)“是抗病毒西藥利巴韋林、病毒靈的最佳替代產(chǎn)品”可知，它并不是抗病毒性疾病所有藥品中的最佳產(chǎn)品。故該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。（2）由特點(diǎn)“純中藥抗病毒沖劑，無(wú)殘留、不易產(chǎn)生耐藥性”可知，它不易產(chǎn)生耐藥性。故該項(xiàng)說(shuō)法正確。（3）由功用“現(xiàn)代常用于病毒性感冒、急性支氣管炎、病毒性肺炎、大葉性肺炎、急性扁桃體炎等”可知，它并非能治療一切炎癥。該項(xiàng)以偏概全，故說(shuō)法錯(cuò)誤。13、本題考查文章內(nèi)容的理解。由“注意：風(fēng)寒感冒或體虛感冒不宜使用”可知，黃小明同學(xué)患了風(fēng)寒感冒，不能服用這種抗病毒沖劑。14、本題考查文章信息的提取。由“劑量：12g/包，1-2包/次，3次/日，開(kāi)水沖服”可知，服用方法是：開(kāi)水沖服；每天服用三次；每次服用1-2包。15、本題考查開(kāi)放性題型。結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)身邊配有說(shuō)明書(shū)的產(chǎn)品即可。如：汽車、飲料、保健品。C【解析】16、短文講了“我”在小鎮(zhèn)上走了三家雜貨店鋪都買不到蠟燭，最后在老阿婆家買到了?！拔摇睂?duì)此很疑惑，后來(lái)通過(guò)一家雜貨鋪的老板知道他們這幾家雜貨鋪不賣蠟燭是商量好的，是為了幫助老阿婆。“我”被他們的行為深深感動(dòng)了。17、

個(gè)鎮(zhèn)子，怎么連賣蠟燭的都沒(méi)有？

疑惑

店主告訴我說(shuō)：“老阿婆的日子太過(guò)艱難，我們幾家雜貨鋪商議之后，偷偷地約定不賣蠟燭。”18、走到尾，在一個(gè)縮進(jìn)去的地方，果然有一個(gè)簡(jiǎn)陋的攤位，幾塊磚頭和破木板搭的貨架上擺著香紙和蠟燭，店里的老阿婆腿不能動(dòng)，估計(jì)是下半身癱瘓。19、C20、石板鎮(zhèn)不賣蠟燭的店主是一個(gè)無(wú)私、善良、樂(lè)于助人?！窘馕觥?6、考查概括文章內(nèi)容。概括文章的內(nèi)容可以按照事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果進(jìn)行概括。熟讀文可知，短文講了“我”在小鎮(zhèn)上走了三家雜貨店鋪都買不到蠟燭，最后在老阿婆家買到了?！拔摇睂?duì)此很疑惑，后來(lái)通過(guò)一家雜貨鋪的老板知道他們這幾家雜貨鋪不賣蠟燭是商量好的，是為了幫助老阿婆?！拔摇北凰麄兊男袨樯钌罡袆?dòng)了。17、考查對(duì)文章內(nèi)容的理解及對(duì)文章信息的提煉。從文章第①段“我一連找了三家雜貨鋪，店主都同樣告訴我：‘沒(méi)有?！液芗{悶，一個(gè)鎮(zhèn)子，怎么連賣蠟燭的都沒(méi)有？對(duì)于我的疑問(wèn)”可知“我”納悶的原因是:一個(gè)鎮(zhèn)子，怎么連賣蠟燭的都沒(méi)有？從文章第②段“這讓我更疑惑了，老板怎么會(huì)知道老阿婆家賣蠟燭?”可見(jiàn)現(xiàn)在我的心情是“疑惑”的。從文章⑤⑥段可知店主說(shuō)了“老阿婆的日子太過(guò)艱難，我們幾家雜貨鋪商議之后，偷偷地約定不賣蠟燭”這樣的話，“我”被深深地感動(dòng)了。18、考查對(duì)文章信息的提煉。從第③段“走到尾，在一個(gè)縮進(jìn)去的地方，果然有一個(gè)簡(jiǎn)陋的攤位，幾塊磚頭和破木板搭的貨架上擺著香紙和蠟燭，店里的老阿婆腿不能動(dòng)，估計(jì)是下半身癱瘓”，可感受到老阿婆的日子太過(guò)艱難。19、考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。從第⑤段店主的話可知，蠟燭里的秘密是：四家雜貨鋪店主不賣蠟燭，是為了幫助老阿婆。20、考查對(duì)人物形象的分析。石板鎮(zhèn)不賣蠟燭的店主為了幫助老阿婆，寧愿放棄賣蠟燭可得的利潤(rùn)，對(duì)干小賣店來(lái)說(shuō)無(wú)疑是損失，但是他們心甘情愿這樣做，表現(xiàn)了他們的無(wú)私、善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)。21、我有一支魔力筆

筆是我們?nèi)祟惖暮门笥?，并且在我們的生活中扮演著重要的角色。現(xiàn)在的人都很聰明，發(fā)明的