開展觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練一、總則

（一）演練目的

開展觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練，旨在檢驗本單位觸電事故應(yīng)急預(yù)案的完整性、科學性和可操作性，強化從業(yè)人員對觸電事故應(yīng)急處置流程的熟悉程度，提升應(yīng)急隊伍的快速響應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)和實戰(zhàn)處置能力。通過模擬觸電事故場景，驗證應(yīng)急資源調(diào)配、現(xiàn)場救援、醫(yī)療救護等環(huán)節(jié)的銜接有效性，最大限度減少觸電事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障員工生命安全和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營秩序穩(wěn)定。

（二）演練依據(jù)

本演練依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國電力法》《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練指南》（AQ/T9007-2019）《生產(chǎn)經(jīng)營單位生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案編制導則》（GB/T29639-2020）《電力安全事故應(yīng)急處置和調(diào)查處理條例》等法律法規(guī)及行業(yè)標準，結(jié)合本單位生產(chǎn)經(jīng)營特點和觸電風險實際情況制定。

（三）適用范圍

本演練適用于本單位及所屬各部門、各項目施工現(xiàn)場、辦公區(qū)域等場所的觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練活動，涵蓋觸電事故發(fā)生后的報警、應(yīng)急啟動、現(xiàn)場處置、人員救援、醫(yī)療救護、后期處置等全流程演練內(nèi)容。

（四）工作原則

1.以人為本，生命至上。始終把保障員工生命安全作為演練的首要目標，優(yōu)先確保觸電人員得到及時、有效的救援。

2.預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合。通過演練強化風險防范意識，完善應(yīng)急準備，提升實戰(zhàn)能力，實現(xiàn)日常預(yù)防與應(yīng)急處置的有機結(jié)合。

3.統(tǒng)一指揮，分級負責。建立應(yīng)急指揮部統(tǒng)一指揮、各部門分工負責的應(yīng)急機制，確保演練指令暢通、責任落實到位。

4.協(xié)同聯(lián)動，快速響應(yīng)。加強與醫(yī)療、消防、電力等外部應(yīng)急單位的協(xié)作配合，檢驗多部門聯(lián)動的響應(yīng)速度和處置效能。

5.實戰(zhàn)導向，注重實效。貼近真實事故場景，模擬復(fù)雜環(huán)境條件，避免形式主義，確保演練過程真實、處置措施有效。

二、演練準備

（一）演練計劃制定

1.目標設(shè)定

演練目標應(yīng)聚焦于提升觸電事故的應(yīng)急處置能力，具體包括驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性、優(yōu)化救援流程和增強團隊協(xié)作。目標需量化，例如在10分鐘內(nèi)完成現(xiàn)場救援啟動，確保人員傷亡率降至最低。設(shè)定時需結(jié)合企業(yè)實際風險點，如高壓設(shè)備區(qū)域或潮濕環(huán)境，避免脫離現(xiàn)實。目標應(yīng)明確可測量，如通過演練后，員工對應(yīng)急流程的熟悉度提升80%。

2.場景設(shè)計

場景設(shè)計需模擬真實觸電事故環(huán)境，例如在車間或施工現(xiàn)場設(shè)置模擬觸電點，使用假人道具模擬傷員。場景應(yīng)多樣化，包括低壓觸電和高壓觸電兩種情況，覆蓋不同時間點，如白天和夜間操作。設(shè)計時需考慮外部因素，如天氣變化或設(shè)備故障，增加演練的復(fù)雜性。場景描述應(yīng)詳細，如“在潮濕地面，一名工人在操作電動工具時意外觸電”，確保參與者能快速進入角色。

3.時間安排

時間安排需合理分配演練各階段，包括準備階段、實施階段和評估階段。準備階段應(yīng)提前一周完成，包括人員培訓和物資檢查；實施階段持續(xù)2小時，分報警、救援、醫(yī)療救護三個環(huán)節(jié)；評估階段在演練后立即進行，收集反饋。時間表需靈活，預(yù)留緩沖時間應(yīng)對突發(fā)情況，如設(shè)備故障或人員缺席。安排時需考慮工作節(jié)奏，避開生產(chǎn)高峰期，確保不影響正常運營。

（二）資源準備

1.人員配置

人員配置需組建專業(yè)應(yīng)急團隊，包括指揮組、救援組和醫(yī)療組。指揮組由安全主管擔任，負責整體協(xié)調(diào)；救援組由電工和消防員組成，負責現(xiàn)場救援；醫(yī)療組由醫(yī)護人員負責傷員救護。人員選拔應(yīng)基于經(jīng)驗和技能，如優(yōu)先選擇持有急救證書的員工。團隊規(guī)模需適中，每組3-5人，避免人手不足或冗余。配置時需明確職責，如指揮組負責下達指令，救援組負責切斷電源。

2.設(shè)備物資

設(shè)備物資準備包括救援工具、醫(yī)療用品和通訊設(shè)備。救援工具如絕緣手套、絕緣棒和急救箱，需檢查完好性；醫(yī)療用品如繃帶、消毒液和AED設(shè)備，確保充足；通訊設(shè)備如對講機和手機，保持信號暢通。物資存放位置應(yīng)固定，如應(yīng)急箱放在車間入口，方便快速取用。準備時需定期更新物資，如每季度檢查急救箱有效期，避免過期失效。

3.培訓安排

培訓安排需在演練前進行，內(nèi)容涵蓋應(yīng)急流程、安全知識和操作技能。培訓形式包括理論講解和實操演練，理論部分講解觸電事故的預(yù)防和處理；實操部分模擬救援動作，如心肺復(fù)蘇和電源切斷。培訓時間安排在非工作時間，每次2小時，連續(xù)3天。培訓后需考核，確保參與者掌握要點，如通過模擬測試評估救援速度。

（三）溝通協(xié)調(diào)

1.內(nèi)部溝通

內(nèi)部溝通需建立清晰的匯報機制，確保信息在各部門間高效傳遞。溝通渠道包括晨會、郵件和內(nèi)部通訊群，每日更新演練進展。溝通內(nèi)容應(yīng)包括任務(wù)分配和風險提示，如提醒救援組注意高壓區(qū)域。溝通頻率需適中，如每天一次簡短會議，避免信息過載。協(xié)調(diào)時需指定聯(lián)絡(luò)人，如安全員負責匯總反饋，確保指令一致。

2.外部協(xié)作

外部協(xié)作需與外部單位建立合作關(guān)系，如醫(yī)院、消防部門和電力公司。協(xié)作內(nèi)容包括提前通知演練計劃，確保醫(yī)療救護車和消防車待命；簽訂協(xié)議，明確響應(yīng)時間和責任分工。協(xié)作方式包括聯(lián)合演練，如每季度與消防部門合作一次，增強協(xié)同能力。協(xié)作時需考慮地理因素，如醫(yī)院距離較遠時，安排救護車提前到達。

3.信息記錄

信息記錄需在演練過程中實時收集數(shù)據(jù)，用于后續(xù)評估。記錄內(nèi)容包括時間節(jié)點、操作步驟和人員表現(xiàn)，如救援組切斷電源的耗時。記錄工具如筆記本和錄音設(shè)備，確保準確無誤。記錄后需整理成報告，分發(fā)給所有參與者，供學習參考。記錄時需注意隱私保護，如匿名處理傷員信息。

三、演練實施

（一）場景啟動

1.事故模擬

演練開始前，在指定區(qū)域設(shè)置模擬觸電點。例如在潮濕的配電房門口，一名工作人員因觸碰裸露電線倒地?，F(xiàn)場使用特制假人道具模擬傷員，并配備煙霧發(fā)生器營造緊張氛圍。指揮組通過廣播系統(tǒng)宣布演練開始，同時觸發(fā)預(yù)設(shè)的報警信號。

2.響應(yīng)觸發(fā)

第一目擊者立即按下附近的手動報警按鈕，并通過對講機向中控室報告：“配電房門口發(fā)生觸電事故，人員倒地，請求緊急救援。”中控室值班員接警后，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案立即啟動三級響應(yīng)，通知應(yīng)急指揮組、救援組和醫(yī)療組。

3.指揮調(diào)度

指揮組長在應(yīng)急指揮中心通過視頻監(jiān)控確認現(xiàn)場情況，下達指令：“救援組立即切斷電源，醫(yī)療組攜帶急救設(shè)備趕赴現(xiàn)場，安保組封鎖事故區(qū)域?！敝噶钔ㄟ^內(nèi)部通訊系統(tǒng)同步傳達至各組，確保信息傳遞零延遲。

（二）現(xiàn)場處置

1.電源切斷

救援組攜帶絕緣手套、絕緣桿等工具，在確認自身防護到位后，迅速奔赴現(xiàn)場。一名電工使用絕緣桿挑開電線，另一名電工關(guān)閉對應(yīng)配電箱的總開關(guān)。整個過程耗時約2分鐘，全程由計時員記錄操作時間。

2.傷員救援

切斷電源后，救援組立即檢查傷員狀況。發(fā)現(xiàn)傷員無意識且無呼吸，立即實施心肺復(fù)蘇。一名救援員進行胸外按壓，頻率保持每分鐘100-120次；另一名救援員配合進行人工呼吸，確保通氣有效。同時，醫(yī)療組攜帶擔架和急救箱趕到現(xiàn)場。

3.區(qū)域管控

安保組設(shè)置警戒帶，疏散圍觀人員，確保救援通道暢通。在事故區(qū)域上風向設(shè)置臨時醫(yī)療點，避免二次傷害。警戒組通過擴音器提醒周邊人員注意安全，防止無關(guān)人員進入危險區(qū)域。

（三）醫(yī)療救護

1.初步救治

醫(yī)療組到達現(xiàn)場后，立即接替救援組進行專業(yè)救治。醫(yī)護人員使用AED設(shè)備對傷員進行自動體外除顫，同時建立靜脈通道，注射急救藥物。救治過程中，醫(yī)療組長通過無線通訊向指揮組實時匯報傷員生命體征變化。

2.轉(zhuǎn)運銜接

救護車在預(yù)定位置待命，接到轉(zhuǎn)運指令后，醫(yī)護人員將傷員平穩(wěn)移至擔架，并固定好身體。轉(zhuǎn)運前，醫(yī)療組長向救護車司機簡要說明傷員情況和已采取的急救措施，確保途中救治連續(xù)性。

3.后續(xù)交接

救護車駛離現(xiàn)場后，指揮組立即聯(lián)系定點醫(yī)院急診科，通報傷員預(yù)計到達時間和傷情。醫(yī)院方面啟動綠色通道，準備手術(shù)室和急救團隊。演練結(jié)束后，醫(yī)療組需向指揮組提交救治記錄，包括用藥情況和生命體征數(shù)據(jù)。

（四）協(xié)同聯(lián)動

1.內(nèi)部協(xié)作

各小組通過統(tǒng)一頻道進行通訊。例如，救援組在切斷電源后立即報告：“電源已切斷，現(xiàn)場安全?！贬t(yī)療組則回應(yīng)：“傷員無意識，正在進行心肺復(fù)蘇。”指揮組根據(jù)實時匯報調(diào)整資源調(diào)配，如增派一名電工協(xié)助設(shè)備檢查。

2.外部支援

若演練涉及高壓觸電，模擬通知電力公司搶修隊伍。電力搶修組攜帶專業(yè)設(shè)備到達現(xiàn)場，檢測線路絕緣性能，并向指揮組提交檢測報告。消防組則準備滅火設(shè)備，防止因短路引發(fā)火災(zāi)。

3.信息同步

指揮組指定專人負責信息記錄，使用表格形式實時記錄各環(huán)節(jié)時間節(jié)點。例如：“10:05切斷電源完成，10:08醫(yī)療組到達，10:12開始除顫。”所有信息同步傳輸至應(yīng)急指揮中心大屏幕，供指揮組決策參考。

（五）應(yīng)急終止

1.達成條件

當傷員成功轉(zhuǎn)運至醫(yī)院，現(xiàn)場危險源完全排除，事故區(qū)域完成清理后，指揮組長評估符合終止條件，通過廣播宣布：“演練結(jié)束，各組人員有序撤離?！?/p>

2.收尾工作

救援組整理工具設(shè)備，醫(yī)療組回收急救用品，安保組撤除警戒帶。各組負責人向指揮組提交物資清單，確保無遺漏?，F(xiàn)場清理完畢后，指揮組組織全體參演人員集合，進行簡短總結(jié)。

3.信息歸檔

指揮組將演練全過程錄像、文字記錄、照片等資料整理歸檔，形成《觸電事故演練檔案》。檔案內(nèi)容包括演練時間、參與人員、操作流程、存在問題及改進建議，為后續(xù)演練提供依據(jù)。

四、演練評估

（一）評估目的

1.驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性

評估小組首先檢查演練是否按照預(yù)案執(zhí)行，確保每個環(huán)節(jié)符合設(shè)計要求。例如，在觸電事故模擬中，觀察救援組是否在規(guī)定時間內(nèi)切斷電源，醫(yī)療組是否正確實施心肺復(fù)蘇。通過對比實際操作與預(yù)案條款，檢驗預(yù)案的實用性和可操作性，避免預(yù)案流于形式。評估重點包括響應(yīng)時間、操作步驟和資源調(diào)配，確保預(yù)案在真實場景中有效。

2.發(fā)現(xiàn)演練中的薄弱環(huán)節(jié)

評估過程聚焦于識別演練中的不足之處，如響應(yīng)延遲或溝通不暢。例如，在場景啟動階段，記錄第一目擊者報警時間是否超過預(yù)設(shè)閾值，分析原因是否為培訓不到位或設(shè)備故障。通過細節(jié)觀察，暴露團隊協(xié)作中的漏洞，如救援組與醫(yī)療組銜接不緊密，導致救治延誤。這些發(fā)現(xiàn)為后續(xù)改進提供具體方向，強化風險防范意識。

3.提升應(yīng)急隊伍的實戰(zhàn)能力

評估旨在通過反饋機制增強隊伍的整體效能。例如，在醫(yī)療救護環(huán)節(jié)，評估傷員救治的準確性和速度，判斷醫(yī)護人員是否熟練使用AED設(shè)備。通過總結(jié)成功經(jīng)驗，如快速切斷電源減少傷害，強化團隊的自信心和應(yīng)變能力。同時，針對失誤點，如操作不規(guī)范，提出針對性訓練建議，確保隊伍在真實事故中高效應(yīng)對。

（二）評估方法

1.現(xiàn)場觀察記錄

評估人員全程參與演練，使用記錄表詳細追蹤每個環(huán)節(jié)。例如，在電源切斷階段，記錄救援組到達現(xiàn)場的時間、操作步驟和耗時，對比標準要求。觀察內(nèi)容包括人員動作、工具使用和現(xiàn)場秩序，確保數(shù)據(jù)客觀真實。記錄工具如筆記本和計時器，避免主觀判斷，為后續(xù)分析提供依據(jù)。

2.參與者訪談反饋

演練結(jié)束后，評估小組與參演人員一對一交流，收集主觀感受。例如，詢問指揮組在調(diào)度過程中遇到的困難，如信息傳遞不暢，了解原因并記錄。訪談采用開放式問題，鼓勵參與者分享真實體驗，如救援組對絕緣工具的使用心得。反饋匯總后，形成匿名報告，保護隱私，確保意見坦誠。

3.數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計

評估團隊整理收集的數(shù)據(jù)，進行量化分析。例如，計算響應(yīng)時間平均值，如報警到救援組到達的平均耗時是否達標。使用簡單統(tǒng)計方法，如百分比計算，評估團隊協(xié)作效率，如信息同步成功率。分析結(jié)果以圖表形式呈現(xiàn)，但避免復(fù)雜術(shù)語，用易懂語言描述趨勢，如“響應(yīng)時間較上次演練縮短15%”。

（三）評估內(nèi)容

1.響應(yīng)速度評估

評估從事故發(fā)生到應(yīng)急啟動的及時性。例如，在場景模擬中，記錄第一目擊者報警時間、指揮組啟動響應(yīng)時間和救援組到達現(xiàn)場時間。分析各環(huán)節(jié)是否滿足預(yù)案要求，如報警時間不超過2分鐘。若發(fā)現(xiàn)延遲，調(diào)查原因，如通訊設(shè)備故障，提出改進建議，如升級對講機信號。

2.操作流程評估

檢查每個操作步驟的準確性和規(guī)范性。例如，在傷員救援階段，評估救援組心肺按壓的頻率和深度是否符合標準，醫(yī)療組除顫操作是否正確。通過現(xiàn)場錄像回放，識別偏差點，如按壓位置不當，強調(diào)培訓重點，如定期實操練習。確保操作流程安全可靠，減少二次傷害風險。

3.團隊協(xié)作評估

分析各部門間的配合效率。例如，在協(xié)同聯(lián)動環(huán)節(jié)，觀察指揮組、救援組和醫(yī)療組的溝通是否順暢，如指令傳達是否清晰。記錄協(xié)作中的亮點，如快速交接傷員，和不足，如信息不同步。通過案例描述，如“救援組切斷電源后立即報告，醫(yī)療組迅速響應(yīng)”，強化團隊意識。

4.資源調(diào)配評估

審查應(yīng)急資源的合理使用。例如，在資源準備階段，評估設(shè)備物資如絕緣手套和急救箱的可用性，檢查是否在需要時及時到位。分析資源浪費點，如AED設(shè)備未充分使用，提出優(yōu)化方案，如定期檢查設(shè)備狀態(tài)。確保資源高效配置，提升整體處置能力。

（四）評估報告

1.報告撰寫流程

評估小組根據(jù)收集的數(shù)據(jù)和反饋，撰寫結(jié)構(gòu)化報告。例如，按時間順序整理演練過程，描述關(guān)鍵事件如“10:05電源切斷完成”。報告內(nèi)容包括評估目的、方法、內(nèi)容和結(jié)論，避免冗長，用簡潔語言敘述事實。撰寫后，由負責人審核，確保準確無誤，分發(fā)至各部門。

2.問題與建議提出

報告中明確列出發(fā)現(xiàn)的問題和改進建議。例如，針對響應(yīng)延遲問題，建議加強通訊設(shè)備培訓；針對操作不規(guī)范，建議增加實操演練次數(shù)。建議具體可行，如“每月組織一次模擬觸電演練”，并明確責任人和時間節(jié)點，確保落地執(zhí)行。

3.改進措施跟蹤

評估后建立跟蹤機制，監(jiān)督改進措施實施。例如，設(shè)置檢查點，如三個月后復(fù)查響應(yīng)時間，驗證建議效果。通過定期反饋，如簡短會議，評估進展，確保問題解決。跟蹤過程形成閉環(huán)，如“建議采納后，演練響應(yīng)時間達標率提升至90%”，促進持續(xù)改進。

五、演練改進

（一）問題整改

1.響應(yīng)延遲優(yōu)化

針對評估中發(fā)現(xiàn)的報警響應(yīng)超時問題，優(yōu)化通訊設(shè)備配置。例如在車間關(guān)鍵區(qū)域增設(shè)固定式報警按鈕，并升級對講機信號覆蓋范圍。同時制定標準化響應(yīng)流程，要求中控室接警后30秒內(nèi)完成指令下達。對參與人員進行專項培訓，確保新設(shè)備操作熟練度達到100%。

2.操作流程標準化

針對救援組操作不規(guī)范問題，編制觸電救援操作手冊。手冊包含圖文并茂的步驟說明，如“絕緣桿挑開電線時需保持45度角”，并制作成口袋卡片發(fā)放至每位救援人員。每月組織一次流程考核，對連續(xù)三次達標者給予獎勵，對未達標者安排復(fù)訓。

3.協(xié)同機制完善

針對醫(yī)療組與救援組銜接不暢問題，建立“傷員交接確認單”制度。交接時雙方需共同簽字確認傷員狀態(tài)和已采取措施，避免信息遺漏。在演練現(xiàn)場設(shè)置專職協(xié)調(diào)員，負責監(jiān)督交接過程并記錄耗時，確保交接時間控制在3分鐘以內(nèi)。

（二）培訓強化

1.針對性訓練設(shè)計

根據(jù)評估暴露的薄弱環(huán)節(jié)，設(shè)計分級培訓課程。初級課程針對新員工，重點講解觸電風險識別和基礎(chǔ)急救知識；中級課程針對救援人員，強化絕緣工具使用和心肺復(fù)蘇實操；高級課程針對指揮人員，提升復(fù)雜場景決策能力。每季度組織一次跨部門聯(lián)合演練，檢驗培訓效果。

2.實戰(zhàn)模擬升級

引入VR技術(shù)構(gòu)建復(fù)雜觸電場景。例如模擬暴雨天氣的戶外觸電事故，要求救援組在泥濘環(huán)境中完成電源切斷和傷員轉(zhuǎn)移。設(shè)置突發(fā)狀況，如通訊中斷或設(shè)備故障，訓練應(yīng)急應(yīng)變能力。模擬后立即組織復(fù)盤會，分析決策過程和操作細節(jié)。

3.知識競賽機制

每年舉辦“觸電應(yīng)急技能大賽”，設(shè)置知識問答、實操比武和團隊協(xié)作三個環(huán)節(jié)。競賽成績與年度績效掛鉤，優(yōu)勝團隊獲得應(yīng)急裝備升級獎勵。通過競賽形式激發(fā)學習熱情，同時檢驗全員應(yīng)急知識掌握程度。

（三）資源保障

1.應(yīng)急設(shè)備更新

建立應(yīng)急設(shè)備定期檢測制度。每季度檢查絕緣手套、絕緣桿等防護工具的絕緣性能，對老化設(shè)備立即更換。引入智能監(jiān)控系統(tǒng)，實時監(jiān)測配電房等高風險區(qū)域的設(shè)備狀態(tài)，提前預(yù)警潛在風險。更新醫(yī)療急救箱，增加新型止血材料和專業(yè)除顫儀。

2.外部資源拓展

與周邊三甲醫(yī)院簽訂應(yīng)急聯(lián)動協(xié)議，明確觸電傷員救治綠色通道。建立電力公司24小時應(yīng)急聯(lián)絡(luò)機制，確保高壓線路故障時專業(yè)搶修隊伍15分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場。定期組織聯(lián)合演練，磨合跨單位協(xié)作流程。

3.經(jīng)費保障機制

設(shè)立專項應(yīng)急改進基金，每年投入年度預(yù)算的5%用于演練優(yōu)化。基金使用實行項目制管理，需經(jīng)安全委員會審批。建立經(jīng)費使用公示制度，確保資金用于設(shè)備更新、培訓開展和演練組織等核心環(huán)節(jié)。

（四）長效管理

1.制度修訂流程

每年結(jié)合演練評估結(jié)果，全面修訂觸電應(yīng)急預(yù)案。修訂前收集一線員工反饋，重點優(yōu)化可操作性條款。新預(yù)案實施前組織全員培訓，并通過模擬測試驗證可行性。建立預(yù)案動態(tài)更新機制，當生產(chǎn)工藝或設(shè)備變更時及時修訂。

2.績效掛鉤機制

將應(yīng)急能力納入部門和個人績效考核指標。例如要求部門年度演練參與率達到100%，個人急救技能考核達標率不低于90%。設(shè)立“安全之星”評選，對在應(yīng)急事件中表現(xiàn)突出者給予晉升優(yōu)先考慮。

3.文化培育建設(shè)

通過企業(yè)內(nèi)網(wǎng)開設(shè)安全專欄，定期發(fā)布觸電事故案例和應(yīng)急知識。在車間設(shè)置應(yīng)急知識展板，圖文展示操作要點。新員工入職培訓必須包含8學時的應(yīng)急課程，將安全意識融入企業(yè)文化基因。

六、保障措施

（一）組織保障

1.領(lǐng)導機制建立

企業(yè)成立觸電事故應(yīng)急演練專項領(lǐng)導小組，由分管安全的副總經(jīng)理擔任組長，成員涵蓋生產(chǎn)、設(shè)備、人力資源等部門負責人。領(lǐng)導小組每月召開一次例會，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)演練資源，解決跨部門協(xié)作問題。例如在季度演練籌備階段，領(lǐng)導小組會提前兩周召集各部門負責人，明確場地安排和人員調(diào)配，確保演練場地不被生產(chǎn)任務(wù)占用。

2.責任分工細化

制定《應(yīng)急演練責任矩陣表》，清晰界定各部門職責。生產(chǎn)部門負責提供模擬觸電點的真實作業(yè)環(huán)境，設(shè)備部門準備絕緣工具和檢測設(shè)備，人力資源部組織員工參與培訓。每個環(huán)節(jié)指定專人負責，如車間主任擔任現(xiàn)場指揮，安全員擔任信息記錄員。責任矩陣張貼在車間公告欄，員工可隨時查閱。

3.監(jiān)督考核機制

建立演練效果雙軌考核制度。一方面由安全部門現(xiàn)場評分，評估響應(yīng)速度和操作規(guī)范性；另一方面由員工代表匿名打分，評價演練組織的合理性和實用性?？己私Y(jié)果與部門年度安全績效掛鉤，連續(xù)三次考核優(yōu)秀的部門可獲得安全專項獎勵。

（二）技術(shù)