綜合解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)《運(yùn)動(dòng)的描述》綜合訓(xùn)練試題(含答案及解析)_第1頁(yè)
綜合解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)《運(yùn)動(dòng)的描述》綜合訓(xùn)練試題(含答案及解析)_第2頁(yè)
綜合解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)《運(yùn)動(dòng)的描述》綜合訓(xùn)練試題(含答案及解析)_第3頁(yè)
綜合解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)《運(yùn)動(dòng)的描述》綜合訓(xùn)練試題(含答案及解析)_第4頁(yè)
綜合解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)《運(yùn)動(dòng)的描述》綜合訓(xùn)練試題(含答案及解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版八年級(jí)上冊(cè)物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)《運(yùn)動(dòng)的描述》綜合訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、如圖所示,物體甲靜止在水平桌面上,當(dāng)物體乙輕放到甲上后,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是

A.甲相對(duì)于桌面保持靜止?fàn)顟B(tài),而乙相對(duì)于甲也靜止B.甲相對(duì)于桌面保持靜止?fàn)顟B(tài),而乙相對(duì)于甲沿斜面滑下C.甲相對(duì)于桌面向右運(yùn)動(dòng),而乙相對(duì)于甲沿斜面滑下D.甲相對(duì)于桌面向右運(yùn)動(dòng),而乙相對(duì)于甲靜止2、隨著三峽電站和水布埡電站的建成蓄水,恩施州境內(nèi)的神農(nóng)溪和清江觀光旅游迅速升溫。當(dāng)乘坐游輪逆流而上的時(shí)候,我們說(shuō)坐在游輪上的游客靜止不動(dòng),所選的參照物是:A.兩岸的樹(shù)

B.河岸上的攝影記者

C.游輪

D.水中四處游動(dòng)的魚(yú)3、在行駛的列車(chē)上,細(xì)心的媽媽叫幾歲的小孩“別動(dòng)”,這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是A.鐵路邊的樹(shù)木

B.小孩子的座位

C.車(chē)廂里的流動(dòng)服務(wù)車(chē)

D.鐵軌4、小明和小華坐在同一竹筏上進(jìn)行漂流,當(dāng)竹筏順流行駛時(shí),小明相對(duì)于下列哪個(gè)物體是靜止的A、河岸

B、小華

C、河岸邊的樹(shù)

D、迎面駛來(lái)的竹筏5、詩(shī)句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”中,描寫(xiě)輕舟運(yùn)動(dòng)時(shí)所選的參照物是

A.輕舟

B.兩岸的山

C.河中的水

D.輕舟上的人6、行駛的火車(chē)車(chē)廂中,一個(gè)蘋(píng)果放在小桌上,相對(duì)于下列哪個(gè)物體蘋(píng)果是運(yùn)動(dòng)的:

(

)A.車(chē)廂

B.靜坐的乘客

C.關(guān)著的車(chē)門(mén)

D.路旁的高山7、甲、乙兩列火車(chē),以甲車(chē)為參照物,得出乙車(chē)向東運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。若以地面為參照物,甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是A.一定向東運(yùn)動(dòng)

B.一定向西運(yùn)動(dòng)C.一定靜止不動(dòng)

D.向東、向西運(yùn)動(dòng)或靜止均有可能8、太陽(yáng)、地球、月球在各自的軌道上運(yùn)行,當(dāng)月球運(yùn)行到圖4中甲所示位置時(shí),在月球半影處將看到日偏食(如圖中乙所示),位于本影區(qū)的人將看到日全食(如圖丙所示),當(dāng)發(fā)生日全食時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

)A.以地球?yàn)閰⒄瘴镌虑蚴庆o止的

B.以地球?yàn)閰⒄瘴镌虑蚴沁\(yùn)動(dòng)的C.以地球上的觀察者為參照物太陽(yáng)是靜止的D.以地球上的觀察者為參照物月球是靜止的9、坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說(shuō)他靜止是以下列哪個(gè)物體為參照物的:A,船艙;

B,河水;

C,迎面駛來(lái)的船;

D,河岸上的樹(shù)。10、在平直軌道上行駛的一列火車(chē)中,放在車(chē)廂小桌上的茶杯相對(duì)于哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的(

)A.放茶杯的小桌

B.這列行駛的火車(chē)C.在車(chē)廂過(guò)道上行走的列車(chē)員

D.坐在車(chē)廂椅子上的乘客第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖,以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)的拖拉機(jī)和收割機(jī)一起在田野里收割小麥,以

為參照物,拖拉機(jī)是運(yùn)動(dòng)的;以收割機(jī)為參照物,拖拉機(jī)是

的.2、我們通常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)而言的,例如我們說(shuō)"一輛運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)停了下來(lái)",這句話中的"運(yùn)動(dòng)"和"停"都是以________為參照物的.在判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí),必須選擇一個(gè)物體作為_(kāi)_______,這個(gè)物體被稱(chēng)之為參照物.3、百米跨欄比賽時(shí),以地面為參照物,跨欄是_______的,以劉翔為參照物,跨欄是_______的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。4、火車(chē)站并排停放著兩列火車(chē),車(chē)上的乘客都說(shuō)自己的車(chē)對(duì)地面是靜止的,過(guò)段時(shí)間,甲車(chē)上的人說(shuō)甲車(chē)對(duì)地面是靜止的,乙車(chē)上的人卻看到甲車(chē)在向后運(yùn)動(dòng)了,乙車(chē)上的人是選________為參照物的5、小強(qiáng)在馬路邊上拍街景照片,連續(xù)拍了兩張,如圖甲、乙所示。如果以轎車(chē)為參照物,卡車(chē)是向

運(yùn)動(dòng)的,如果以騎自行車(chē)的人為參照物,卡車(chē)是向

運(yùn)動(dòng)的。

(填“左”或“右”)可見(jiàn),如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),結(jié)論一般也不一樣,這就是

。6、民航飛機(jī)運(yùn)載旅客從跑道上起飛,以_________為參照物,旅客是運(yùn)動(dòng)的;以_________為參照物,旅客是靜止的。7、在平靜的湖面上的游船上坐的乘客,以______為參照物,他是運(yùn)動(dòng)的,以______為參照他靜止的8、如圖所示,小明乘汽車(chē)到姥姥家去度假,汽車(chē)在平直公路上行駛。小明的感覺(jué)是:遠(yuǎn)處的村莊相對(duì)于電線桿在向_________運(yùn)動(dòng);近處的小樹(shù)相對(duì)于電線桿在向_________運(yùn)動(dòng);電線桿周?chē)木拔锟雌饋?lái)好像在繞電線桿做__________時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。9、小明乘客車(chē)上學(xué)的途中,看見(jiàn)前面的小車(chē)與他的距離保持不變,后面的貨車(chē)離他越來(lái)越遠(yuǎn).如果以客車(chē)為參照物,小車(chē)是_______的,貨車(chē)是_______的。(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).10、跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落的過(guò)程中,以降落傘為參照物時(shí)跳傘運(yùn)動(dòng)員是_______。三、簡(jiǎn)答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、甲、乙、丙三架觀光電梯,甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng),乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng),丙中乘客看甲、乙在向上運(yùn)動(dòng),你能判斷,甲、乙、丙三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況嗎?2、如圖所示是兩位同學(xué)在放學(xué)路上看到的情景,根據(jù)該圖能夠獲得合理的信息有:信息一:兩位同學(xué)相對(duì)地面是靜止的.信息二:________________.信息三:________________.

3、如圖所示為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽交接棒情景,此時(shí)小銘同學(xué)發(fā)現(xiàn)在4×100m的接力賽交接棒的過(guò)程中有兩種交接方式:第一種:下一棒的同學(xué)站在原地不動(dòng),上一棒的同學(xué)快速跑過(guò)來(lái)立即停下,再交接棒.第二種:下一棒的同學(xué)在上一棒的同學(xué)快到時(shí)也向前跑,在都向前跑的過(guò)程中交接棒.你說(shuō)哪一種交接棒的方式較好?請(qǐng)分別用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)說(shuō)出兩種交接方式的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)?-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:C3、答案:B4、答案:B5、答案:B6、答案:D7、答案:C8、答案:B9、答案:A10、答案:C二、填空題1、答案:大地

靜止2、答案:地面

標(biāo)準(zhǔn)3、答案:靜止、運(yùn)動(dòng)4、答案:乙車(chē)5、答案:右

運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性6、答案:地面

飛機(jī)7、答案:河岸(水),船8、答案:后、前、逆9、答案:靜止

運(yùn)動(dòng)10、答案:靜止(的)三、簡(jiǎn)答題1、答案:甲、乙相對(duì)地面向上運(yùn)動(dòng),而且乙比甲速度快,丙可能靜止,可能向下運(yùn)動(dòng),也可能向上運(yùn)動(dòng),但速度比甲、乙慢。解析:電梯中的乘客觀看其他物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),是以自己所乘的電梯為參照物。甲看高樓向下運(yùn)動(dòng),那么要以高樓為參照物(高樓固定在地面上,相當(dāng)于選地面為參照物),甲電梯一定向上運(yùn)動(dòng),乙電梯是以甲電梯為參照物,同理可得,乙相對(duì)甲是向上運(yùn)動(dòng),因?yàn)榧紫鄬?duì)地面在向上運(yùn)動(dòng),所以乙相對(duì)地面也向上運(yùn)動(dòng),只是運(yùn)動(dòng)得比甲快,對(duì)于丙,無(wú)論是靜止,還是向下運(yùn)動(dòng),還是以比甲、乙都慢的向上運(yùn)動(dòng)速度都能觀察到甲、乙兩電梯向上運(yùn)動(dòng),所以丙電梯的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有三種可能,不能確定究竟是哪一種。2、答案:①以地面為參照物車(chē)是運(yùn)動(dòng)的②以車(chē)為參照物司機(jī)是靜止的參照物的客觀性、假定性、多重

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論