蘇科版八年級物理上冊《物體的運動》難點解析考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、周日做完作業(yè)，小明和小芳同學在風景如畫的柳葉湖畔騎自行車，如圖所示是他們在某段路面上的速度隨時間變化的圖像。下列分析中錯誤的是（）A．0～10s兩人所通過的路程相等B．以湖畔的垂柳為參照物，小芳總是運動的C．第10s末，兩人的速度相等D．小芳做勻速直線運動2、利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監(jiān)測震源的位置。圖示兩條直線分別表示這兩種波從震源開始傳播的距離(s)與所用時間(t)的關(guān)系，若測得這兩種波先后到達某監(jiān)測站的時間間隔為10s，則震源到該監(jiān)測站的距離為（）A．25km B．50km C．75km D．100km3、某人騎自行車，經(jīng)過不同的路段，有不同的速度。根據(jù)如圖所示的s-t圖像，下列說法正確的是（）A．A段的運動速度是50m/s B．A段的運動速度比B段的運動速度小C．C段的運動速度為0 D．全程中D段的運動速度最快4、中國航天從“天宮”建站到“嫦娥”奔月，從“天問”探火到“羲和”追日，一步步邁進探索星辰大海的偉大征程。下列星球空間尺度最大的是（）A．地球 B．月球 C．火星 D．太陽5、如圖是利用每秒閃光10次的照相裝置分別拍攝到的四個小球從左向右運動的頻閃照片，其中哪幅照片的小球運動得越來越快（）A． B．C． D．6、清晨的天安門廣場，五星紅旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。其中，“五星紅旗冉冉升起”所選取的參照物不恰當?shù)氖牵ǎ〢．旗桿 B．天安門C．升旗手 D．五星紅旗7、2020年12月17日，嫦娥五號返回器攜帶著2kg月壤樣品順利著陸在內(nèi)蒙古四子王旗，這標志著嫦娥五號任務(wù)獲得圓滿成功。當嫦娥五號探測器從月球表面升空時，說嫦娥五號探測器是運動的，所選參照物是（）A．嫦娥五號探測器 B．月球表面C．嫦娥五號上的照相機 D．嫦娥五號上的計算機8、如圖所示，天舟四號貨運飛船正在靠近由天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，即將完成自主交會對接。下列說法正確的是（）A．“天舟三號”相對于“天舟四號”是運動的B．“天舟三號”相對于“天和核心艙”是運動的C．“天舟四號”相對于“天舟三號”是靜止的D．“天舟四號”相對于“天和核心艙”是靜止的9、中國自主研發(fā)的“海斗一號”(如圖)，在馬里亞納海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度紀錄，達到10907米?！昂６芬惶枴痹谕瓿闪藥r石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮。對于上浮過程，下列說法正確的是（）A．以“海斗一號”為參照物，海面是靜止的B．以“海斗一號”為參照物，海底是運動的C．以樣本為參照物，“海斗一號”是運動的D．以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”是靜止的10、a、b兩輛小車從同一地點沿相同方向出發(fā)，圖甲是a車運動的s﹣t圖像，圖乙是b車運動的v﹣t圖像。下列說法正確的是（）A．2～4s內(nèi)，a車做勻速直線運動B．第2s末，a、b兩小車相遇C．第5s末，a、b兩車相距15mD．若兩車一起向南運動，在第5s時a車司機看到b車在向南運動第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、小新同學用毫米刻度尺測量一元硬幣的直徑，為了減小______，他用同一把刻度尺的不同部位對硬幣的直徑測量了4次，測量的數(shù)據(jù)為2.47cm、2.48cm、2.69cm、2.49cm，其中錯誤的數(shù)據(jù)是______。除去錯誤的數(shù)據(jù)后，硬幣的直徑應(yīng)為______。2、如圖甲、乙兩圖為小明從車內(nèi)后視鏡先后觀察到的情景，a、b、c為在平直公路上勻速直線運動的汽車，則小明所乘車的速度__________汽車a的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”），以b車為參照物，a車是向__________運動的。（選填“前”或“后”）3、如圖所示的刻度尺來測金屬塊的長度，測量結(jié)果應(yīng)記為______cm。

4、元旦期間，小華乘坐一輛長度為10m的客車回老家探望外婆，當客車以10m/s的速度勻速通過一個隧道時，他測得客車完全通過隧道的時間為22s，根據(jù)以上數(shù)據(jù)小華可以算出隧道的長度為________m。通過隧道后，司機在山前某處鳴笛，并繼續(xù)駕駛客車以10m/s速度直線向山崖行駛，經(jīng)2.4s聽到回聲。若聲音在空氣中傳播速度是340m/s，則在鳴笛時，司機與山的距離為_________km。5、小麗在朋友圈分享了自己外出旅行時的照片，其中兩張是坐在平直行駛車內(nèi)連續(xù)拍攝的照片，如圖所示。網(wǎng)友判斷小麗乘坐的車正在向東行駛。請你分析網(wǎng)友的判斷是______（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是______。6、如所元，記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時的運動情況。圖甲中汽車做______運動，其速度為______m/s；圖乙中汽車10s末、20s末、30s末、40s末的速度分別為10m/s、20m/s、30m/s、40m/s，通過研究發(fā)現(xiàn)：汽車的速度越來越大，且速度以某一規(guī)律變化。如果我們把單位時間內(nèi)速度的變化量用a來表示，則圖乙中汽車運動時a=______。7、如圖所示，空中加油機正在給戰(zhàn)機加油。以空中加油機為參照物，戰(zhàn)機是______（選填“靜止”或“運動”）的。加滿油后的戰(zhàn)機的慣性______（選填“大于”“小于”或“等于”）加油前戰(zhàn)機的慣性。8、如圖甲中，物體A的長度是______cm；圖乙中，物體A的長度是______cm。9、如圖甲所示，小明用刻度尺和三角板測一枚紐扣的直徑，紐扣直徑是___________cm；如圖乙所示，秒表的讀數(shù)為___________s。10、如圖用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是______cm，物體的寬度是______cm。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、周末，小杜約小明早上9∶30到西山公園去爬山。小杜以1.2m/s的速度先從家步行約7min至眠山地鐵站，并恰好乘上9∶10從眠山站出發(fā)，開往西山公園的地鐵。如圖所示，地鐵行駛約8.5km后，9∶24到達西山公園站，中途地鐵每站均會停留40s以方便乘客上下車。小明家距離西山公園約3×103m，他9∶15從家騎自行車以18km/h的速度勻速騎行至西山公園。求：（1）小杜家到地鐵站的距離；（2）地鐵從眠山站至西山公園站的平均速度；（3）小明能否按時到達西山公園。2、一個小學生在跑百米時前50m用時8s，后50m用時10s，求：（1）該小學生在前50m的平均速度是多少m/s？（2）該小學生在全程中的平均速度是多少m/s？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）3、甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地下午13:30分出發(fā)開往乙地，途中?？苛?0個車站，總共停留時間為60分鐘，在當日22：30到達乙地。求：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少？（2）晚上20:22列車?？啃菹r，小明發(fā)現(xiàn)遠處在放煙花，從看到煙花綻放，再經(jīng)過2s聽到煙花爆炸的聲音，則小明到煙花的距離為多少m（已知聲音在空氣中傳播的速度為340m/s，光傳播的時間可忽略不計）。4、從重慶到成都的D5101次動車運行時刻表如下所示。時間重慶北合川遂寧成都東到站時間08∶059∶0010∶10發(fā)車時間07∶4008∶079∶02里程/km050140300（1）列車由重慶北駛往成都東全程的平均速度為多少km/h？（2）途中動車要穿過一條隧道，動車以72km/h的速度勻速行駛，用了2min完全穿過長度為2000m的隧道，求這列動車的長度是多少m？動車全部都在隧道中的時間是多少s？5、春節(jié)期間小明乘坐D3018次動車從上海始發(fā)，去武昌看奶奶。具體的列車時刻表如表所示。車站到達時間發(fā)車時間里程/km上海始發(fā)站09:500南京12:0212:11301合肥13:1913:21457武昌16:11終點站841（1）該動車在南京到武昌間行駛的平均速度為多少千米/時？（2）途中動車要穿過一條隧道，動車以72km/h的速度勻速行駛，用了2min完全穿過長度為2000m的隧道，求這列動車的長度是多少米？四、實驗探究（4小題，每小題5分，共計20分）1、如圖所示，在測量平均速度的實驗中，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時。（1）本實驗的原理是______；（2）實驗時應(yīng)使斜面的坡度較______（選填“陡”或“緩”）；（3）某次實驗中，測得小車從斜面的A點由靜止下滑到C點所用時間tAC=0.8s，則小車在AC段運動的距離為______cm，算出平均速度vAC=______m/s；（4）如圖所示的運動圖像，與小車下滑過程中所做運動情況相符的是______；A．B．C.D．（5）若小車過了A點后才開始計時，則計算出的AC段速度偏______（選填“大”或“小”）。2、親愛的同學，請你運用所學物理知識解答下面的問題。（1）如圖甲圖所示，速度______km/h；由乙表可知秒表的讀數(shù)為_______s；（2）學校門口立著如圖丙所示的標志牌，它的作用是提醒司機，所駕駛車輛的速度不允許超過________；如圖丁的含義為________，目的是在____________減弱噪聲；（3）測圓的直徑如圖戊所示，讀數(shù)是________cm；（4）他把一條厚薄均勻的紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上直至恰好他套進一個圓環(huán)內(nèi)，如圖己所示，紙帶環(huán)繞了圈。則紙帶的厚度是________（用、、表示）。3、小軍在“測量平均速度”的實驗中，用的裝置如圖所示，將小車從斜面上端A點由靜止釋放到達C點，用電子表記錄小車的運動時間，圖中方框內(nèi)的數(shù)字是電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時:分:秒”）。請完成下列問題（1）小車通過段的平均速度比段的平均速度______（選填“大”或“小”）；（2）小車在段的平均速度是______。4、在做“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗時，小明取長50cm的細玻璃管注滿水，管中留5mm高的氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運動情況，如圖所示。表一從0點開始的距離s/cm0102030405mm高的氣泡從0點開始的時間t/s04.99.814.819.6（1）小明小組將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表一中，請你從實驗數(shù)據(jù)中選擇合適的方法對數(shù)據(jù)進行分析處理，通過分析你認為氣泡近似做______運動，你判斷的依據(jù)______；（2）根據(jù)實驗過程和數(shù)據(jù)分析，下列說法中正確的是______。A．實驗中小氣泡從0點開始運動到40標記處的平均速度約為2m/sB．為了充分利用玻璃管，實驗中氣泡應(yīng)該從底端開始運動時計時C．為了更準確的了解氣泡運動的情況，在處理數(shù)據(jù)中間隔區(qū)間應(yīng)選擇更大一些D．為減小測量誤差，實驗中盡量選用較長的玻璃管，均分的距離稍大一些（3）小明小組換用粗玻璃管又做了2組實驗，數(shù)據(jù)記錄如表二所示。觀察數(shù)據(jù)可知：______（選填“長”或“短”）氣泡運動的較快。表二：從0點開始的距離s/cm0204060801cm高的氣泡從0點開始的時間t/s03.67.110.814.42cm高的氣泡從0點開始的時間t/s03.46.810.213.6（4）小明還改變玻璃管與豎直方向的夾角θ進行實驗，測量并計算出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運動的平均速度，數(shù)據(jù)記錄如表三所示。觀察數(shù)據(jù)可知：隨θ角的減小氣泡運動速度是______表三：與豎直方向的夾角θ/度857565554535251550平均速度v/（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.541.20（5）由于氣泡上升較快，會造成時間測量難度較大，為了解決這一困難，根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù)，請你提出一點建議：______。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】ACD．由v—t圖像可知，小芳的運動圖像是一條平行于時間軸的直線，說明小芳做勻速直線運動，速度為3m/s，小明的運動圖像是一條過原點的斜線，說明小明做勻加速直線運動，第10s末，兩人的速度相等，均為3m/s，根據(jù)可知，0~10s小芳通過的路程大于小明通過的路程，故A錯誤，符合題意；CD正確，不符合題意；B．由v—t圖像可知，小芳做勻速直線運動，以湖畔的垂柳為參照物，小芳與垂柳之間的位置始終在變化，所以以湖畔的垂柳為參照物，小芳總是運動的，故B正確，不符合題意。故選A。2、C【詳解】由圖知道，橫波和縱波的速度分別是設(shè)震源到該監(jiān)測站的距離是s，由于測得這兩種波先后到達某監(jiān)測站的時間間隔為10s，即則由知道，解得震源到該監(jiān)測站的距離是s=75km，故C正確。故選C。3、C【詳解】A．由圖可知，A段的路程為500m，時間為50s，所以A段的速度為故A錯誤；B．B段的路程為時間為速度為所以故B錯誤；C．由圖可知，C段的路程為0，則速度也為0，故C正確；D．由圖可知，D段的路程為100m，時間為50s，則速度為因為所以D段速度不是最快的，故D錯誤。故選C。4、D【詳解】根據(jù)生活常識可知，地球的直徑為12756km，月球的直徑約3476.28km，火星的直徑為6779km，太陽的直徑為1392000km，綜上可知，太陽的直徑最大，因此星球空間尺度最大的是太陽，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5、C物體在做加速直線運動時，在相等的時間內(nèi)通過的距離逐漸變大，可根據(jù)這個特點來進行選擇。【詳解】A．相鄰小球的間隔時間相同，但距離先變大后變小，故小球先做加速運動后做減速運動；故A不符合題意；B．相鄰小球的間隔時間相同，間隔距離也相同；故小球做勻速直線運動；故B不符合題意；C．相鄰小球的間隔時間相同，間隔距離逐漸增大，則說明小球做加速運動；故C符合題意；D．相鄰小球的間隔時間相同，間隔距離在減小，則說明小球做減速運動；故D不符合題意。故選C。6、D【詳解】A．以旗桿為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運動的，故A不符合題意；B．以天安門為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運動的，故B不符合題意；C．以升旗手為參照物，五星紅旗的位置不斷改變，是運動的，故C不符合題意；D．判斷物體是否運動，不能以研究對象本身作為參照物，故D符合題意。故選D。7、B【詳解】嫦娥五號探測器是運動的，說明嫦娥五號探測器相對于選擇的參照物，位置發(fā)生了改變。A．研究對象本身不能作為參照物，故A不符合題意；B．嫦娥五號探測器相對于月球表面位置發(fā)生了改變，是運動的，故B符合題意；CD．嫦娥五號探測器相對于嫦娥五號上的照相機、嫦娥五號上的計算機位置沒有改變，是靜止的，故CD不符合題意。故選B。8、A【詳解】A．天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，這是一個整體，而天舟四號貨運飛船在靠近這個整體，相對于“天舟四號”，天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體的位置發(fā)生了改變，故“天舟三號”是運動的，故A正確；B．天和核心艙與天舟三號貨運飛船組成的空間站組合體，“天舟三號”相對于“天和核心艙”位置沒有發(fā)生變化，故“天舟三號”是靜止的，故B錯誤；C．“天舟四號”相對于“天舟三號”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號”是運動的，故C錯誤；D．“天舟四號”相對于“天和核心艙”位置發(fā)生了改變，故“天舟四號”是運動的，故D錯誤。故選A。9、B【詳解】A．以“海斗一號”為參照物，海面有相對運動，是運動的，故A錯誤；B．以“海斗一號”為參照物，海底有相對運動，是運動的，故B正確；C．以樣本為參照物，“海斗一號”無相對運動，是靜止的，故C錯誤；D．以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”有相對運動，是運動的，故D錯誤。故選B。10、C【詳解】A．在s﹣t圖像上，a車在2～4s內(nèi)靜止，故A錯誤；B．圖甲可以看出，第2s末a車通過的路程為20米；b車做勻速直線運動，前2s運動的距離為s乙=v乙t乙=5m/s×2s=10m又因為a、b兩輛小車從同一地點沿相同方向出發(fā)，所以第2s末，a、b兩小車沒有相遇，故B錯誤；C．圖甲中4～6s的速度第5s末a車通過的路程為s甲'=20m+v甲t甲'=20m+20m/s×（5s﹣4s）=40mb車做勻速直線運動，前5s運動的距離為s乙'=v乙t乙'=5m/s×5s=25m又因為a、b兩輛小車從同一地點沿相同方向出發(fā)，所以第5s末，a、b兩小車相距s甲'-s乙'=40m-25m=15m故C正確；D．第5s時a車通過的路程為，b車通過的路程為25m，a車通過的路程大于b車，若兩車一起向南運動，a車司機看到b車在向北運動，故D錯誤。故選C。二、填空題1、

誤差

2.69cm

2.48cm【詳解】[1]測量值與真實值之間的差異叫做誤差，多次測量可以減小誤差。[2]觀察4個測量值數(shù)據(jù)可知，數(shù)據(jù)2.69cm與其余3次記錄的數(shù)值中的準確值不同，偏差太大，此測量數(shù)據(jù)是錯誤，要把該數(shù)據(jù)去掉。[3]物體的長度為2、

大于

后【詳解】[1]乙圖中的a車小于甲圖中的a車，說明a車相對于小明所乘車的位置向后發(fā)生了變化，說明小明所乘車的速度大于a車速度。[2]甲、乙兩圖中的b車大小相同，說明b車與小明所坐的車之間沒有位置變化，故小明所乘車的速度等于汽車b的速度，而小明所乘車的速度大于a車速度，所以b車為參照物，a車是向后運動的。3、1.58【詳解】由圖知，刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；金屬塊左端與7.00cm對齊，右端與8.58cm對齊，所以金屬塊的長度為4、

210

0.42【詳解】[1]由題意知，隧道及客車的總長度L=vt=10m/s×22s=220m隧道的長度L隧道=L-L客車=220m-10m=210m[2]經(jīng)2.4s，客車及聲音通過的路程分別為s車=vt1=10m/s×2.4s=24m，s聲=v聲t1=340m/s×2.4s=816m客車及聲音通過的總路程s=s車+s聲=24m+816m=840m則剛鳴笛時，司機與山的距離5、

錯誤

以太原雙塔為參照物，車在向西行駛【詳解】[1][2]以相對于地面靜止不動的太原雙塔為參照，小麗在靠近太原雙塔，相對太原雙塔向西運動，故判斷車正在向西行駛，所以網(wǎng)友的判斷是錯誤的。6、

勻速直線

30

1m/s2分析甲車在相等時間內(nèi)通過路程的關(guān)系得出甲車的運動狀態(tài)；根據(jù)速度公式計算出甲車的速度；分析乙車在相等時間內(nèi)速度的變化量，再根據(jù)a的定義進行計算?！驹斀狻縖1]由圖甲可知，在相同的時間內(nèi)甲車通過的路程相同，因此甲車做勻速直線運動。[2]0～30s內(nèi)甲車通過的路程為s甲=900m，所用時間t甲=30s，所以甲車的速度[3]由圖乙可知，在0～40s內(nèi)乙車的速度變化量為40m/s，則圖乙中汽車運動時7、

靜止

大于【詳解】[1]空中加油機在給戰(zhàn)機加油時，空中加油機與戰(zhàn)機速度相同，空中加油機與戰(zhàn)機的相對位置沒有發(fā)生變化，以空中加油機為參照物，戰(zhàn)機是靜止的。[2]質(zhì)量越大，慣性越大。加滿油后的戰(zhàn)機的質(zhì)量大于加油前戰(zhàn)機的質(zhì)量，加滿油后的戰(zhàn)機的慣性大于加油前戰(zhàn)機的慣性。8、

3.3

3.12【詳解】[1]圖甲中，刻度尺的分度值為1cm，物體A的長度是3.3cm。[2]圖乙中，刻度尺一大格為1cm，一大格包含10個小格，刻度尺的分度值為0.1cm，物體A的長度是6.12cm-3.00cm=3.12cm9、

1.20

337.5【詳解】[1]直尺的分度值為1mm=0.1cm，紐扣左邊讀數(shù)為2.00cm，右邊讀數(shù)為3.20cm，紐扣的直徑為3.20mm-2.00mm=1.20cm[2]秒表的小盤分度值為0.5min，大盤分度值為0.1s，小盤的指針指在5min~6min之間，大盤指在37.5s處，故整個秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s10、

0.1

3.25【詳解】[1]由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是0.1cm，即此刻度尺的分度值為0.1cm。[2]物體左側(cè)與2.00cm刻度線對齊，右側(cè)與5.25cm對齊，所以物體的寬度為L=5.25cm-2.00cm=3.25cm三、計算題1、（1）504m；（2）10.12m/s；（3）能按時到達【詳解】解：（1）小杜以1.2m/s的速度先從家步行約7min至眠山地鐵站，小杜家到地鐵站的距離是s1=v1t1=1.2m/s×7×60s=504m（2）地鐵從眠山站至西山公園站的時間是t2=9∶24-9∶10=14min=840s平均速度是（3）小明騎車到達西山公園用時所以小明在9∶25到達西山公園，小明能按時到達。答：（1）小杜家到地鐵站的距離504m；（2）地鐵從眠山站至西山公園站的平均速度是10.12m/s；（3）小明能按時到達。2、（1）6.25m/s；（2）5.56m/s【詳解】解：（1）小學生在前50m的平均速度（2）小學生在全程中所用的時間t＝t1+t2＝8s+10s＝18s小學生在全程中的平均速度答：（1）該小學生在前50m的平均速度是6.25m/s；（2）該小學生在全程中的平均速度是5.56m/s。3、（1）100km/h；（2）680m【詳解】解：（1）火車從甲地下午13:30分出發(fā)，在當日22:30到達乙地，行駛時間t=9h，甲、乙兩地路程s=900km，則火車從甲地開往乙地的平均速度（2）聲音再空氣中傳播的時間t=2s，則聲音傳播的路程s=vt=340m/s×2s=680m答：（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是100km/h；（2）小明到煙花的距離為680m。4、（1）120km/h；（2）400m，80s【詳解】解：（1）由列車時刻表可知，由重慶到成都的路程為300km，時間t=10∶10-7∶40=2h30min=2.5h由速度公式得，平均速度（2）設(shè)列車的長度為L，隧道的長度L0=2000m，則列車以速度v1=72km/h=20m/s用時t1=2min=120s，完全通過隧道應(yīng)駛過的路程s1=L+L0由可得s1=L+L0=v1t1=20m/s×120s=2400m則列車全部在隧道中運行時，需要行駛的路程為仍以速度20m/s運行，則運行時間答：（1）列車由重慶駛往成都全程的平均速度為120km/h；（2）這列動車的長度是400m；動車全部都在隧道中的時間是80s。5、（1）135km/h；（2）400m【詳解】解：（1）動車在南京到武昌間的路程為動車在南京到武昌間的時間為則動車在南京到武昌間行駛的平均速度為（2）列車的速度為穿過隧道的時間為根據(jù)速度公式可得完全穿過的隧道時動車行駛的路程為動車的長度為答:（1）該動車在南京到武昌間行駛的平均速度為135km/h；（2）這列動車的長度是400m。四、實驗探究1、

緩

80.0

1

C

大【詳解】（1）[1]本實驗需測量時間和路程，由計算物體運動的速度，因此實驗原理是。（2）[2]如果斜面的坡度較大，小車在斜面上運動會比較快，不利于時間的測量，所以實驗時應(yīng)使斜面的坡度較緩，目的是便于測量時間。（3）[3]由圖可知，刻度尺的分度值是1cm，使用刻度尺測量物體長度，在讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位，所以，小車從斜面的A點由靜止下滑到C點運動的路程[4]小車在AC段的平均速度（4）[5]小車在斜面上由靜止開始下滑過程中，小車做加速運動，速度會越來越快；A．如圖，小車做減速運動，速度越來越慢，故A不符合題意；B．如圖，小車做勻速運動，速度不變，故B不符合題意；C．如圖，小車做加速運動