《創(chuàng)意農業(yè)設計基礎》課件 任務3 點、線立體設計與制作_第1頁
《創(chuàng)意農業(yè)設計基礎》課件 任務3 點、線立體設計與制作_第2頁
《創(chuàng)意農業(yè)設計基礎》課件 任務3 點、線立體設計與制作_第3頁
《創(chuàng)意農業(yè)設計基礎》課件 任務3 點、線立體設計與制作_第4頁
《創(chuàng)意農業(yè)設計基礎》課件 任務3 點、線立體設計與制作_第5頁
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文檔簡介

校企合作雙元開發(fā)新形態(tài)信息化教材高等職業(yè)教育農林牧副漁類專業(yè)高素質人才培養(yǎng)系列教材

主講:康國珍成都農業(yè)科技職業(yè)學院任務

3

點、線立體設計與制作一、點立體構成

(一)點立體的概念

立體構成中的點不僅具有位置、方向、大小和形狀,而且還具有

長度、寬度和厚度。(二)點立體的視覺特征

點的造型多樣,是構成一切形態(tài)的基礎,具有很強的視覺引導和集聚作用。

(三)點立體的作用

(1)通過集聚視線,引人注意,產生強調、突出之感。(2)表現節(jié)奏感和動感,產生空間深遠感,起到擴充空間的效果。任務

3

點、線立體設計與制作二、線立體構成

(一)線立體的概念

點的延伸可以形成線,平面線條的三維化形式則被稱為線立體。(二)線立體的形態(tài)

點的延伸可以形成線,線比點更具有方向性和力感,有自身獨特的構成形式。(三)線立體的視覺特征

線的種類繁多、形態(tài)豐富,其材料本身并不具備表現形體的特性,但通過拉伸或加粗等加工后,可以以“長度”來展現自身的特點。任務

3

點、線立體設計與制作(四)線立體的作用

(1)連接兩個及兩個以上的物體,可以起到連接的作用。(2)分割空間、延伸空間。(3)引導和轉移視線。(4)表達情感、傳遞信息。(五)線立體的構成方法

(1)框架構成。直接表現結構關系。(2)壘積構成。將線材質用不同的疊加形式制作出立體造型,即為壘積構成。(3)旋轉排出構成。將線材按照一定規(guī)律進行有序旋轉排列,會得到相應的曲面效果。(4)自由線體構成。對線材進行自由和無序構成。任務

3

點、線立體設計與制作(六)線立體構成分類

1.硬質線材

包括鐵絲、牙簽、筷子、金屬、玻璃等,不同材質的效果不一樣。硬線材質任務

3

點、線立體設計與制作2.軟質線材

包括毛線、絲帶、吸管等。(六)線立體構成分類(七)點、線立體構成設計點、線立體構成作者:向國華/周雨鑫/普惹么舍作

指導:康國珍任務

3

點、線立體設計與制作三、農業(yè)景觀中的點、線立體造型設計

(一)自然形態(tài)中的點、線立體構成1.地形地貌

根據地形地貌的特點,設計合理的梯田、坡地等農業(yè)生產空間結構。2.景觀層次通過植物的高度差異、顏色搭配,形成有層次的景觀效果。3.功能分區(qū)

將農業(yè)景觀劃分為生產區(qū)、休閑區(qū)、觀光區(qū)等功能區(qū)塊。

4.生態(tài)保護

在設計中注重生態(tài)保護,如設置濕地、水體等。

石棉花開圖

任務

3

點、線立體設計與制作(二)人工形態(tài)中的點、線立體構成

四川省成都市的“馬卡龍”天橋

成都市“馬卡龍”天橋

由中建西南院設計完成的成都市郫都區(qū)錦城綠道跨犀

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