26版老唐說題高中數(shù)學(xué)新思路一輪復(fù)習(xí)專題-第一節(jié) 導(dǎo)數(shù)小題篇正文_第1頁
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文檔簡介

3.1導(dǎo)數(shù)小題篇考向1導(dǎo)數(shù)的運算1.求導(dǎo)的基本公式基本初等函數(shù)導(dǎo)函數(shù)(為常數(shù))2.導(dǎo)數(shù)的四則運算法則(1)函數(shù)和差求導(dǎo)法則:;(2)函數(shù)積的求導(dǎo)法則:;(3)函數(shù)商的求導(dǎo)法則:,則.3.復(fù)合函數(shù)求導(dǎo)數(shù)復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)和函數(shù),的導(dǎo)數(shù)間關(guān)系為:如我們將分三步:①將復(fù)合函數(shù)分解為基本初等函數(shù);②將對的導(dǎo)數(shù)記為,將對的導(dǎo)數(shù)記為;③.注意:奇函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是偶函數(shù),偶函數(shù)的導(dǎo)數(shù)是奇函數(shù),周期函數(shù)的導(dǎo)數(shù)還是周期函數(shù).4.八大同構(gòu)函數(shù)八大同構(gòu)函數(shù)分別是:①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧.我們通過基本的求導(dǎo)來看看這八大同構(gòu)函數(shù)的圖像,再分析單調(diào)區(qū)間及極值,以及它們之間的本質(zhì)聯(lián)系.圖1-2-1圖1-2-2①如圖1-2-1,對于函數(shù),求導(dǎo)后可得:,在區(qū)間遞減,在區(qū)間遞增,且;②如圖1-2-2,對于,求導(dǎo)后可得:,在區(qū)間遞減,在區(qū)間遞增,且;反思關(guān)于圖1-2-1和圖1-2-2,我們仔細觀察會發(fā)現(xiàn)對于函數(shù),我們把換成即可得到.圖1-2-3圖1-2-4③如圖1-2-3,對于函數(shù),求導(dǎo)后可得:,在區(qū)間遞增,在區(qū)間遞減,;④如圖1-2-4,對于函數(shù),求導(dǎo)后可得:,在區(qū)間遞增,在區(qū)間遞減,;反思關(guān)于圖1-2-3和圖1-2-4,我們仔細觀察會發(fā)現(xiàn)對于函數(shù),我們把換成即可得到.圖1-2-5圖1-2-6⑤如圖1-2-5,對于函數(shù),求導(dǎo)后可得:當時,,在區(qū)間遞減;當時,,在區(qū)間遞減,在區(qū)間遞增,;⑥如圖1-2-6,對于函數(shù),求導(dǎo)后可得:當時,,在區(qū)間遞減;當時,,在區(qū)間遞減,在區(qū)間遞增,;反思關(guān)于圖1-2-5和圖1-2-6,我們仔細觀察會發(fā)現(xiàn)對于函數(shù),我們把換成即可得到.圖1-2-7圖1-2-8⑦如圖1-2-7,對于函數(shù),求導(dǎo)后可得:,在區(qū)間遞減,在區(qū)間遞增,;⑧如圖1-2-8,對于函數(shù),求導(dǎo)后可得:,在區(qū)間遞減,在區(qū)間遞增,;反思關(guān)于圖1-2-7和圖1-2-8,仔細觀察會發(fā)現(xiàn)對于函數(shù),我們把換成即可得到.我們可以利用八大函數(shù)進行快速求解最值或單調(diào)區(qū)間注意:改變單調(diào)區(qū)間的因素:、、;改變最值的因素:、、;題型1基本求導(dǎo)【例1】下列式子正確的是A. B. C. D.【例2】若函數(shù),則A. B. C. D.【例3】已知函數(shù)(其中是的導(dǎo)函數(shù)),則(1)A. B. C. D.【例4】函數(shù),其導(dǎo)函數(shù)記為,A. B.3 C. D.2【例5】已知函數(shù),則A. B. C. D.題型2必備拓展知識【例1】給出定義:若函數(shù)在上可導(dǎo),即存在,且導(dǎo)函數(shù)在上也可導(dǎo),則稱在上存在二階導(dǎo)函數(shù),記.若在上恒成立,則稱在上為凸函數(shù)(反之為凹函數(shù)).以下四個函數(shù)在上不是凸函數(shù)的是A. B. C. D.【例2】【多選】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,若存在使得,則稱是的一個“新駐點”,下列函數(shù)中,具有“新駐點”的是A. B. C. D.【例3】給出定義:設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),若方程有實數(shù)解,則稱點,為函數(shù)的“拐點”.已知函數(shù)的拐點為,,則下列結(jié)論正確的為A. B.點在直線上 C. D.點在直線上【例4】以羅爾中值定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理為主體的“中值定理”反映函數(shù)與導(dǎo)數(shù)之間的重要聯(lián)系,是微積分學(xué)重要的理論基礎(chǔ),其中拉格朗日中值定理是“中值定理”的核心,其內(nèi)容如下:如果函數(shù)在閉區(qū)間,上連續(xù),在開區(qū)間內(nèi)可導(dǎo),則內(nèi)至少存在一個點,使得(b)(a),其中稱為函數(shù)在閉區(qū)間,上的“中值點”.請問函數(shù)在區(qū)間,上的“中值點”的個數(shù)為A.1 B.2 C.3 D.4考向2導(dǎo)數(shù)的切線問題題型1在點的切線方程切線方程的計算:函數(shù)在點處的切線方程為:,一定要抓住關(guān)鍵.【例1】(2023?甲卷)曲線在點處的切線方程為A. B. C. D.【例2】(2019?新課標Ⅲ)已知曲線在點處的切線方程為,則A., B., C., D.,【例3】(2024?甲卷)設(shè)函數(shù),則曲線在點處的切線與坐標軸圍成的三角形的面積為A. B. C. D.題型2過點的切線方程設(shè)切點為,則斜率,過切點的切線方程為,又因為切線方程過點,所以然后解出的值.注意:在做此類題目時要分清題目提供的點在曲線上還是在曲線外.【例1】已知函數(shù),若過點的直線與曲線相切,則該直線斜率為.【例2】已知,則函數(shù)的圖象過點的切線方程為.【例3】(2022?新高考Ⅱ)曲線過坐標原點的兩條切線的方程為,.題型3切線條數(shù)問題設(shè)切點為,則斜率,過切點的切線方程為,又因為切線方程過點,所以然后解出的值,有幾個值,就有幾條切線.【例1】經(jīng)過點作曲線的切線有A.1條 B.2條 C.3條 D.4條【例2】(2021?新高考Ⅰ)若過點可以作曲線的兩條切線,則A. B. C. D.【例3】(2022?新高考Ⅰ)若曲線有兩條過坐標原點的切線,則的取值范圍是.題型4公切線問題公切線代數(shù)表達:當與具有公切線時,設(shè)直線與切于點與切于點,①當與切于同一點,設(shè)切點為,則有;=2\*GB3②公切線方程的等量關(guān)系,求參數(shù)取范圍或者切點的取值范圍.【例1】(2024?新高考Ⅰ)若曲線在點處的切線也是曲線的切線,則.【例2】曲線在點,處的切線與在點,處的切線相同,則A. B. C.1 D.2【例3】(2025?深圳一模)已知曲線與曲線只有一個公共點,則A. B.1 C. D.考向3單調(diào)性與極值最值1.函數(shù)單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)的關(guān)系(1)函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)函數(shù)f'(x)的正負之間的關(guān)系①單調(diào)遞增:在某個區(qū)間(a,b)上,如果f'(x)>0,那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)上單調(diào)遞增;②單調(diào)遞減:在某個區(qū)間(a,b)上,如果f'(x)<0,那么函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)上單調(diào)遞減.③如果在某個區(qū)間(a,b)內(nèi)恒有f'(x)=0,那么函數(shù)y=f(x)在這個區(qū)間上是一個常數(shù)函數(shù).(2)函數(shù)值變化快慢與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系一般地,如果一個函數(shù)在某一范圍內(nèi)導(dǎo)數(shù)的絕對值較大,那么在這個范圍內(nèi)函數(shù)值變化得快,這時,函數(shù)的圖象就比較“陡峭”(向上或向下);如果一個函數(shù)在某一范圍內(nèi)導(dǎo)數(shù)的絕對值較小,那么在這個范圍內(nèi)函數(shù)值變化得慢,函數(shù)的圖象就“平緩”一些.2.函數(shù)的極值(1)極小值點與極小值:如圖,函數(shù)y=f(x)在點x=a處的函數(shù)值f(a)比它在點x=a附近其他點的函數(shù)值都小,f'(a)=0,而且在點x=a附近的左側(cè)f'(x)<0,右側(cè)f'(x)>0,則把點a叫做函數(shù)y=f(x)的極小值點,f(a)叫做函數(shù)y=f(x)的極小值.(2)極大值點與極大值:如圖,函數(shù)y=f(x)在點x=b處的函數(shù)值f(b)比它在點x=b附近其他點的函數(shù)值都大,f'(b)=0,而且在點x=b附近的左側(cè)f'(x)>0,右側(cè)f'(x)<0,則把點b叫做函數(shù)y=f(x)的極大值點,f(b)叫做函數(shù)y=f(x)的極大值.(3)極小值點、極大值點統(tǒng)稱為極值點,極小值和極大值統(tǒng)稱為極值.3.函數(shù)的最大值與最小值(1)一般地,如果在區(qū)間[a,b]上函數(shù)y=f(x)的圖象是一條連續(xù)不斷的曲線,那么它必有最大值與最小值,并且函數(shù)的最值必在極值點或區(qū)間端點處取得.當f(x)的圖象連續(xù)不斷且在[a,b]上單調(diào)時,其最大值和最小值分別在兩個端點處取得.(2)函數(shù)的極值與最值的區(qū)別①極值是對某一點附近(即局部)而言的,最值是對函數(shù)的整個定義區(qū)間而言的.②在函數(shù)的定義區(qū)間內(nèi),極大(小)值可能有多個(或者沒有),但最大(小)值最多有一個.③函數(shù)f(x)的極值點不能是區(qū)間的端點,而最值點可以是區(qū)間的端點.題型1最值與求參【例1】下列函數(shù)中,在區(qū)間0,1內(nèi)不單調(diào)的是(

)A.y=lnx+1 C.y=tan2x 【例2】(2022?乙卷)函數(shù)在區(qū)間,的最小值、最大值分別為A., B., C., D.,【例3】已知函數(shù)fx=13x3+16A.?∞,12 B.?∞,433題型2極值與求參【例1】已知函數(shù)y=fx的定義域為a,b,導(dǎo)函數(shù)y=f′x在a,b內(nèi)的圖像如圖所示,則函數(shù)y=fx

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【例2】若函數(shù)有兩個不同的極值點,則實數(shù)的取值范圍為A. B. C. D.【例3】已知函數(shù)fx=x3+3mx2A.4 B.4或11 C.9 D.11【例4】(2024?多選?新高考Ⅰ)設(shè)函數(shù),則A.是的極小值點 B.當時, C.當時, D.當時,題型3距離問題①一般轉(zhuǎn)化為平行切線問題;②若兩函數(shù)互為反函數(shù),可轉(zhuǎn)化為其中一個函數(shù)到的距離最小值的兩倍.【例1】已知是函數(shù)圖像上的動點,是直線上的動點,則,兩點間距離的最小值為A. B.4 C. D.【例2】(2012?新課標)設(shè)點在曲線上,點在曲線上,則最小值為A. B. C. D.【例3】(2024?武漢四調(diào))在同一平面直角坐標系中,,分別是函數(shù)和圖象上的動點,若對任意,有恒成立,則實數(shù)的最大值為A. B. C. D.【例4】已知實數(shù),,,滿足,則的最小值為A.4 B. C. D.2題型4單調(diào)性與共零點轉(zhuǎn)化若,且滿足:①與在同一定義域內(nèi)有變號零點;②與同為單調(diào)遞增(或單調(diào)遞減)函數(shù);則一定有與共零點,即零點相同,如左圖.【例1】設(shè)函數(shù),若,則的最小值為A. B. C. D.0【例2】函數(shù),若恒成立,則的最小值是A. B. C. D.【例3】(2024?新高考Ⅱ)設(shè)函數(shù),若,則的最小值為A. B. C. D.1考向4必備函數(shù)模型題型一三次函數(shù)的圖像和性質(zhì)1.基本性質(zhì)設(shè)三次函數(shù)為:(、、、且),其基本性質(zhì)有:性質(zhì)1:=1\*GB3①定義域為.=2\*GB3②值域為,函數(shù)在整個定義域上沒有最大值、最小值.=3\*GB3③單調(diào)性和圖像:圖像性質(zhì)2:三次方程的實根個數(shù)對于三次函數(shù)(、、、且),其導(dǎo)數(shù)為當,其導(dǎo)數(shù)有兩個解,,原函數(shù)有兩個極值,.①當時,原方程有且只有一個實根;②當時,原方程有兩個實數(shù)根;③當時,原方程三個實數(shù)根;性質(zhì)3:對稱性三次函數(shù)是中心對稱曲線,且對稱中心是;,其中橫坐標為其函導(dǎo)數(shù)的對稱軸;【例1】(2024?新高考Ⅱ)設(shè)函數(shù),則A.當時,有三個零點 B.當時,是的極大值點 C.存在,,使得為曲線的對稱軸 D.存在,使得點,(1)為曲線的對稱中心【例2】(2021?乙卷)設(shè),若為函數(shù)的極大值點,則A. B. C. D.【例3】已知函數(shù),且,,則A. B. C. D.題型二六大同構(gòu)函數(shù)模型【例1】利用八大函數(shù)(不求導(dǎo))求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:=1\*GB3①;=2\*GB3②;【例2】利用八大函數(shù)(不求導(dǎo))求下列函數(shù)的最值:=1\*GB3①;=2\*GB3②;=3\*GB3③;=4\*GB3④;=5\*GB3⑤;【例3】已知函數(shù),的最小值分別為,,則A. B. C. D.,的大小關(guān)系不確定題型三飄帶函數(shù)函數(shù)(,)的圖像類似兩條無限延伸的飄帶,故把它稱為飄帶函數(shù).由于一條飄帶函數(shù)與對數(shù)函數(shù)具有緊密的放縮關(guān)系,為使整個函數(shù)放縮關(guān)系完整,我們通常用一個反比例函數(shù)對進行逼近放縮,如圖,從圖像可以看出三個函數(shù)在的左右兩邊大小關(guān)系徹底發(fā)生改變,既有結(jié)論:①,;②,,此不等式在多變元問題中是常見有效的放縮方法,是多元問題的一條主線,萬萬不能忘記.證明①構(gòu)造函數(shù),則,而,故當時,;當時.②構(gòu)造函數(shù),則,而,故當時,;當時,.飄帶函數(shù)在高考中應(yīng)用廣泛,如:證明對數(shù)平均不等式、比大小、導(dǎo)數(shù)與數(shù)列結(jié)合等.【例1】已知函數(shù),對任意的,都有,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.【例2】設(shè),則A. B. C. D.考向5同構(gòu)體系題型1單變量同構(gòu)【例1】設(shè)實數(shù),若對任意的,不等式恒成立,則的取值范圍是.【例2】若對任意的,不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍是.【例3】函數(shù),若恒成立,則實數(shù)的取值范圍為.【例4】已知函數(shù),若關(guān)于的不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍為________.題型2雙變量同構(gòu)與等量關(guān)系八大同構(gòu)函數(shù)中,會經(jīng)常形成內(nèi)部同構(gòu)的關(guān)聯(lián),成為了近幾年常考題型.①若,則,當時,,當(或者)時,一定有,或者;②若,則(或),當時,,當(或者)時,一定有,或者;③若,則,當時,,當(或者)時,一定有,或者;【例1】已知實數(shù),滿足,,其中是自然對數(shù)的底數(shù),則的值為A. B. C. D.【例2】已知函數(shù),若存在,使得成立,則的最大值為.【例3】(2022?新高考1)已知函數(shù)和有相同的最小值.(1)求;(2)證明:存在直線,其與兩條曲線和共有三個不同的交點,并且從左到右的三個交點的橫坐標成等差數(shù)列.題型3朗博同構(gòu)的保值性1.朗博函數(shù)指的是形如或類型的函數(shù),我們可以將這類函數(shù)進行“改頭換面”處理,比如;關(guān)于朗博函數(shù)我們統(tǒng)一往母函數(shù)同構(gòu),即恒成立,當且僅當時等號成立;或,當且僅當時等號成立,等等,要確?!啊蹦艹闪ⅲ胰〉葪l件滿足定義域,我們稱之為保值性.2.常見變形總結(jié)()(注意定義域),,,;;;;;【例1】已知函數(shù),,若恒成立,則實數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.【例2】若時,恒有成立,則實數(shù)的取值范圍是.【例3】若exx+alnx?ax+A.(0,e2] B.(0,e22] C.題型4雙變量同構(gòu)的新考法一類題型是不同同構(gòu)方式下的內(nèi)部關(guān)系或外部關(guān)系一類題型是同構(gòu)結(jié)合其他知識點進行考察一類題型是不完整同構(gòu)的考察【例1】【多選】已知,,,則A. B. C. D.【例2】【多選】已知實數(shù),滿足,則A. B. C. D.【例3】已知,,且,為自然對數(shù)的底數(shù),則A. B. C. D.【例4】若a,,自然對數(shù)的底數(shù)為e,則的最小值為.【例5】對任意的,,不等式恒成立,則實數(shù)的取值范圍是.拓展思維拓展1數(shù)形結(jié)合與公切線問題考向一平移函數(shù)公切線問題當與為平行曲線,即,則有證明:因為與有公切線,設(shè)切點為,切點為,則一定有,所以,根據(jù)公切線方程可得:,所以,即如果按照數(shù)形結(jié)合來理解,就是與,兩點確定公切線,兩切點連線的斜率就是公切線斜率,即將切點左移單位,再下移單位,這樣得到點,所以公切線斜率【例1】(2016?新課標II)若直線是曲線的切線,也是曲線的切線,則.【例2】若直線與曲線和曲線同時相切,則()A.B.C.D.考向二公切線方程中的隱形同構(gòu)兩曲線公共點公切線問題:當與切于同一點,設(shè)切點為,則有,單參數(shù)求定值,雙參數(shù)轉(zhuǎn)化為單參數(shù)后確定參數(shù)的取值范圍,這里面要看清楚同構(gòu).【例1】直線是曲線的切線,也是曲線的切線,則的最大值是A. B. C. D.【例2】已知,,.若,圖象有公共點,且在該點處的切線重合,則的可能取值為()A. B. C. D.考向三凹凸性數(shù)形幾何解讀公切線條數(shù)與是否有公切線,決定它們公切線條數(shù)的是函數(shù)凹凸性和相同的單調(diào)區(qū)間交點.凹凸性相同的兩曲線,在兩個曲線,時,兩個函數(shù)均為凹函數(shù),且,時均在遞增區(qū)間,①如圖,若與無交點,可以類比于兩個圓的外公切線,當小圓內(nèi)含于大圓時,無公切線;②若與有唯一交點時,如圖,可以類比于當小圓與大圓內(nèi)切時,有唯一的外公切線;③若與有兩個交點時,如圖,可以類比于當小圓與大圓相交時,有兩條外公切線;內(nèi)含型無公切線內(nèi)切型有一條外公切線同旁相交型兩條外公切線同理,凹凸性不同的兩條曲線,在兩個曲線為凹函數(shù),為凸函數(shù)時,且,,兩個函數(shù)均在遞增區(qū)間;④如圖,若與有兩個交點,可以類比圓的內(nèi)公切線,當兩圓相交時,無內(nèi)公切線;⑤若與有唯一交點時,如圖所示,可以類比于當兩圓外切時,有唯一的內(nèi)公切線.⑥若與無交點時,如圖所示,可以類比于當兩圓相離時,有兩條內(nèi)公切線.非同旁相交型無公切線外切型有一條內(nèi)公切線外離型有兩條內(nèi)公切線【例1】已知直線與曲線和曲線均相切,則實數(shù)的解的個數(shù)為A.0 B.1 C.2 D.無數(shù)【例2】若函數(shù)與函數(shù)的圖象存在公切線,則的取值范圍為A. B. C. D.【例3】(多選)若兩曲線與存在公切線,則正實數(shù)的取值可能是()A.B.4C.D.考向四分段函數(shù)公切線條數(shù)問題【例1】(多選)關(guān)于曲線和的公切線,下列說法正確的有A.無論取何值,兩曲線都有公切線 B.若兩曲線恰有兩條公切線,則 C.若,則兩曲線只有一條公切線 D.若,則兩曲線有三條公切線【例2】若曲線與曲線有公切線,則實數(shù)的取值范圍是A. B., C. D.,拓展1切線條數(shù)與拐點切線界定題型一數(shù)形結(jié)合凹凸性分析:我們可以參考圓的切線,對于圓上一點只能作一條切線,圓外一點能作兩條切線,圓內(nèi)一點不能作切線,所以對于一個凹凸性不改變的函數(shù),即二階導(dǎo)沒有變號零點的函數(shù),在“圓外”一點能作兩條切線如下左圖所示.【例1】(2021?新高考=1\*ROMANI)若過點可以作曲線的兩條切線,則()A. B. C. D.題型二三次函數(shù)切線條數(shù)一般地,如圖,過三次函數(shù)圖象的拐點(對稱中心或拐點)作切線,則坐標平面被切線和函數(shù)的圖象分割為四個區(qū)域,有以下結(jié)論:由于區(qū)域Ⅰ、IV屬于外弧區(qū)域,故過區(qū)域Ⅰ、IV內(nèi)的點作的切線,有3條;由于區(qū)域II、Ⅲ屬于內(nèi)弧區(qū)域,過區(qū)域II、Ⅲ內(nèi)的點或者對稱中心作的切線,有且僅有1條;過切線或函數(shù)圖象(除去對稱中心)上的點作的切線,有且僅有2條.【例1】(2022?多選?新高考Ⅰ)已知函數(shù),則A.有兩個極值點 B.有三個零點 C.點是曲線的對稱中心D.直線是曲線的切線【例2】過點可作三條直線與曲線相切,則的取值范圍為A. B. C. D.【例3】若過點,可作曲線三條切線,則A. B. C.或 D.題型三含漸近線和拐點的函數(shù)切線界定(1)關(guān)于切線條數(shù)問題,由于,,當時,,此處為函數(shù)的拐點,易求拐點處切線方程為,當時,,我們把稱為此函數(shù)的漸近線,區(qū)別于三次函數(shù)只有拐點,故我們通過拐點切線和漸近線,將平面分為7個區(qū)域,我們可以對此類型題進行歸納總結(jié),如下:當時,函數(shù)與拐點處切線以及軸(漸近線)將平面分成四個區(qū)域(如圖所示),分別由兩個外弧區(qū)域和兩個內(nèi)弧區(qū)域組成,=1\*GB3①區(qū)域1和區(qū)域4屬于雙外弧區(qū)域,位于此區(qū)域的點能作三條切線;②區(qū)域2和區(qū)域3屬于一內(nèi)弧一外弧區(qū)域,位于此區(qū)域的點能作一條切線;我們將拐點切線作為內(nèi)外弧分界點,區(qū)域2就是拐點右側(cè)曲線的內(nèi)弧區(qū)域,但是相對于曲線左側(cè),則是外弧區(qū)域,所以只能往拐點左側(cè)區(qū)域作唯一一條切線,也是“遠切線”;同理,區(qū)域3是拐點左側(cè)曲線的內(nèi)弧區(qū)域,也是拐點右側(cè)曲線的外弧區(qū)域,所以過區(qū)域3的任意一點能作唯一一條切點位于拐點右側(cè)的“遠切線”;那么區(qū)域1和區(qū)域4就是拐點左右兩側(cè)的雙外弧區(qū)域,在本側(cè)能作兩條切點位于拐點同側(cè)的“近切線”,以及一條拐點另一側(cè)的“遠切線”.③過曲線上拐點處僅能作一條切線,過拐點以外的曲線上任意一點能作兩條切線;在曲線上任意一點能作一條切線,這可以理解為拐點同側(cè)外弧的兩條切線合二為一,類比于圓,圓上一點能作一條切線,就是圓外的兩條切線在這里合二為一,還有一條切線源自拐點另一處的“遠切線”.=4\*GB3④過拐點處切線上除了拐點以外的任意一點,僅能作兩條切線;拐點切線,就是一條“近切線”和一條“遠切線”合二為一,否則就會有三條切線.當時,函數(shù)與拐點處切線以及軸將平面分成三個區(qū)域(如圖所示),分別由兩個外弧區(qū)域和一個內(nèi)弧區(qū)域組成,由于不在漸近線內(nèi)側(cè),故少了一條“遠切線”.=5\*GB3⑤區(qū)域5和區(qū)域7屬于雙外弧區(qū)域,位于此區(qū)域的點能作兩條切線,相比區(qū)域1和區(qū)域4,少了一條位于處的遠切線;=6\*GB3⑥區(qū)域6屬于一內(nèi)弧一外弧區(qū)域,由于唯一一條遠切線的缺失,故位于此區(qū)域的點不能作的切線;=7\*GB3⑦由于缺失了一條遠切線,故過曲線上任意一點僅能作一條切點在曲線上切線;=8\*GB3⑧過曲線與軸的交點僅能作唯一切線.【例1】(2022?新課標1卷)若曲線有兩條過坐標原點的切線,則的取值范圍是.【例2】已知過點作曲線的切線有且僅有1條,則的可能取值為A. B. C. D.1【例3】若曲線有三條過點的切線,則實數(shù)的取值范圍為A. B. C. D.【例4】若過點(a,b)(a>0)可以作曲線y=xex的三條切線,則()A.0<a<beb B.﹣aea<b<0 C.0<ae2<b+4 D.﹣(a+4)<be2<0【例5】(無拐點)過點作曲線的切線有且僅有兩條,則實數(shù)的取值范圍為A. B. C. D.【例6】若過點可以作曲線的兩條切線,切點分別為,,,,則的取值范圍是A. B.,, C. D.,,拓展3雙參數(shù)問題處理技巧題型一零點比大小破解雙參比值問題1.恒成立,求的最值和取值范圍;2.恒成立,求的最值和取值范圍.如圖2-2-1所示,通常的方法是構(gòu)造函數(shù),則時,從而達到解決此類型的目的,這種解答方法適合解答題,但此類型題目出現(xiàn)在選填壓軸題的幾率更大,常規(guī)思路由于計算量大,對一道客觀題來說沒必要,故需要采納一些高觀點低運算的方法,此類型可以利用數(shù)形結(jié)合的思想,如圖2-2-2所示,通常是一個凹函數(shù),如意味著與相切時即恒成立,是直線和軸的交點,記為,將的唯一零點求出,滿足即可.圖2-2-1圖2-2-2圖2-2-3圖2-2-4同理,在

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