英語主謂一致解題技巧及練習題(含答案)含解析一、主謂一致1．---Whenwilltherailwaythatconnectsthetwocitiesopen?---_____nextyear.Onlytwothirdsbeenbuilt.A．Until;has B．Notuntil;hasC．Until;have D．Notuntil;have【答案】B【解析】試題分析：句意：—連接兩地的鐵路什么時候開通？--到明年才開。已經(jīng)建成了三分之二。not…until直到……才；Onlytwothirds作主語謂語動詞要用第三人稱單數(shù)形式，所以選B。考點：考查主謂一致。2．—WilltheforeignershaveanyproblemstalkingwithChinesepeopleinChina?—Idon’tthinkso.Now______theyoung______theoldarelearningtospeakEnglish.A．neither;nor B．either;or C．only;except D．notonly;butalso【答案】D【解析】試題分析：句意為：---外賓在中國與中國人交談會有困難嗎？---我認為沒有。現(xiàn)在不但年輕人而且老人都在學習英語。neither;nor：既不……也不……，either;or：或者……或者……，only;except：除了……之外，只有……，notonly;butalso：不但……而且……。根據(jù)語境可知應(yīng)選D?？键c：考查連詞用法辨析。3．ItisreportedthatthepopulationofChinasmallerinthepastfewmonths.Theaging（老齡化）isabigproblem.Moreparentsareencouragedtogivebirthtomorebabies.A．became B．willbecome C．havebecome D．hasbecome【答案】D【解析】【詳解】句意：據(jù)報道，中國人口在過去的幾個月里已經(jīng)變少了。老齡化是一個大問題。鼓勵更多的父母生更多的孩子。A.became變成，一般過去時態(tài)；B.willbecome將變成，一般將來時；C.havebecome已經(jīng)變成，現(xiàn)在完成時；D.hasbecome已經(jīng)變成，現(xiàn)在完成時，第三人稱單數(shù)。主語是thepopulation，根據(jù)語境可知是現(xiàn)在完成時，其結(jié)構(gòu)hasdone的形式。根據(jù)句意，故選D。4．（用在否定句中）也,而且;根本Ifyoudon'tgo,Iwon'teither.你如不去,我也不去。Itwon'tdothemanygood,butitwon'tdothemanyharmeither.這對他們沒有好處,但也沒有壞處。5．（兩者之中）任一的Youmaygobyeitherroad.你兩條路都可以走。6．______Lucy______youcangototheparty.Oneofyouhastostayathometolookafteryourgrandma.A．Neither;nor B．Either;or C．Notonly;butalso D．Both;and【答案】B【解析】【詳解】句意：或者露西或者你能去聚會。你們中的一個人不得不待在家里照顧奶奶?？疾椴⒘羞B詞短語。A.Neither;nor既不也不；B.Either;or或者，或者；C.Notonly;butalso不但，而且；D.Both;and兩者都。根據(jù)Oneofyouhastostayathometolookafteryourgrandma.可知，兩者中的一個能去，故選B。【點睛】either用法形容詞a.7．________Mary________Jackislisteningtothereportcarefully,becausetheyarebothinterestedinitverymuch.A．Neither;nor B．Either;or C．Both;and D．Notonly;butalso【答案】D【解析】試題分析：句意：不僅瑪麗而且杰克認真聽取了報告，因為他們都對它非常感興趣。Neither;nor既不，也不，連接并列主語時，遵循就近原則；Either;or或者，或者，連接并列主語時，遵循就近原則；Both;and兩者都，連接并列主語時，謂語動詞使用復數(shù)形式；Notonly;butalso不但，而且，連接并列主語時，遵循就近原則。根據(jù)becausetheyarebothinterestedinitverymuch可推知瑪麗和杰克都認真聽了，再結(jié)合后面的is就可知該選D?？键c：考查連詞。8．--Whichshowdoyouprefer,RunningManorTheReader?--Thereader,ofcourse.________I_______mybrotherlikesit.A．Both;andB．Neither;norC．Either;orD．Notonly;butalso【答案】D【解析】句意：——《跑男》和《朗讀者》，你更喜歡哪一個節(jié)目？——當然是《朗讀者》，不僅我，而且我哥哥都喜歡它。Both；and“……和……都”，連接并列主語，謂語用復數(shù)形式。此處謂語likes是第三人稱單數(shù)，故排除A項。Neither;nor“既不，也不”，根據(jù)Thereader,ofcourse可知此處表示喜歡《朗讀者》，故排除B項。Either,or“或者，或者”，根據(jù)句意我和哥哥兩個人都喜歡它，不是我們中的一個人喜歡它。故排除C項。Notonly,butalso“不僅，而且”連接并列主語，謂語用就近原則，離謂語最近的主語mybrother是第三人稱單數(shù)，故謂語likes是第三人稱單數(shù)。故選D。9．Neitheryounorhe_________goodatdrawing.A．a(chǎn)reB．isC．be【答案】B【解析】句意：你和他都不擅長繪畫。Neither···nor···，“既不···也不···，既非···也非···”連接兩個并列的主語時，應(yīng)遵循“就近原則”。句子中就近的主語是he，謂語動詞用is,排除A、C，答案是B。10．ThereagreatconcertinthetheaternextSaturdayevening.A．willbe B．willhaveC．has D．isgoingtohave【答案】A【解析】試題分析：句意：在下周六晚上，在劇場將有一場精彩的音樂會。此句考查therebe結(jié)構(gòu)的一般將來時，其構(gòu)成為：Therewill/begoingtobe+其它，所以適合這一結(jié)構(gòu)的只有A,選項B.D中的have應(yīng)為be，也就正確了，故選A?？键c：考查固定結(jié)構(gòu)。11．Andy,withhisparents,HongKong,andsomeshoppingbythem.A．havegoneto;willdoB．hasgoneto;willbedoneC．havebeento;willdoD．hasbeento;do【答案】B【解析】句意：安迪和他的父母去了香港，他們將買一些東西。Andy是句子的主語，withhisparents作狀語，根據(jù)主謂一致的原則，首先排除A,C；have/hasgoneto表示某人去了某地，現(xiàn)在還沒有回來，have/hasbeento表示某人去過某地，現(xiàn)已回來。根據(jù)bythem判斷，第二個句子是被動語態(tài)的句子，故答案為B。12．Peterwithhisclassmates____forthebuswhentheearthquakehappened.A．iswaiting B．waswaiting C．a(chǎn)rewaiting D．werewaiting【答案】B【解析】【詳解】句意：地震發(fā)生時，彼得和同學正在等公共汽車。選項A/C是現(xiàn)在進行時；選項B/D是過去進行時。根據(jù)whentheearthquakehappened.地震發(fā)生時。彼得和同學正在等公共汽車。這一動作正在發(fā)生，因此句子Peterwithhisclassmates____forthebus應(yīng)該用過去進行時，排除A/C；又因為Peterwithhisclassmates中的with表示伴隨，因此本題的主語是Peter，為單數(shù)，所以be動詞用was。故選B。13．---IsawTom'sfatherboughtlotsofbooksyesterday.---That'snotstrange.NotonlyTombutalsohisfather_______reading.A．enjoy B．enjoys C．enjoyed【答案】B【解析】【詳解】句意：——昨天我看見湯姆的爸爸買了許多書?！遣黄婀?，不僅湯姆而且他爸爸喜歡讀書。根據(jù)notonly..butalso…不僅……而且……，連接句子的兩個主語時，謂語動詞就近原則，根據(jù)句意說明一種情況，用一般現(xiàn)在時態(tài)，根據(jù)hisfather單三，所以謂語動詞用單數(shù)形式；故選B14．Thereisonlyoneposition.Thebosshastochoose

Jack

Tomtobeamanager.A．both;and B．neither;norC．either;or D．notonly;butalso【答案】C【解析】句意：只有一個位置，老板必須選擇或者杰克或者湯姆作為經(jīng)理。根據(jù)句意因為只有一個位置，結(jié)合選項，推測意思是老板不得不選擇杰克或湯姆當經(jīng)理，即固定短語either…or…，或者…或者，故答案選C。點睛：A.both;and兩者都…，連接兩個不同的詞語作主語時，謂語動詞用復數(shù)；B.neither;nor既不…也不…；C.either;or或者…或者…；D.notonly;butalso不僅…而且…；B、C、D三個選項在連接兩個不同的詞語作主語時，其謂語動詞應(yīng)與最近的一個主語在人稱和數(shù)上保持一致，就是我們所說的“就近原則”。本題根據(jù)句意可知C選項符合題意，故答案選C。15．—Where________yourteacherfrom?—Australia.A．a(chǎn)mB．isC．a(chǎn)re【答案】B【解析】試題分析：句意：---你的老師來自哪？---澳大利亞。此題考查系動詞，因為yourteacher是第三人稱單數(shù)，故用is。根據(jù)句意，應(yīng)選B。考點：考查主謂一致。16．—Boys,pleasetellmesomethingaboutthenewfilm‘TheHungerGames’,OK?—Sorry.______Frank______Ihaveeverseenit.A．Either;or B．Notonly;butalsoC．Both;and D．Neither;nor【答案】D【解析】試題分析：句意：男孩們，請告訴我關(guān)于這個新電影《饑餓游戲》的一些信息，好嗎？對不起，弗朗克和我都沒有看這個電影。Neither…nor既不…也不，表示兩者都不的概念，故選D考點：詞義辨析點評：both…and表示兩者都，連接兩個主語時，謂語動詞用復數(shù)形式；either…or或者…或者，連接兩個主語時謂語動詞就近原則；notonly…butalso不但…而且，連接兩個主語時，謂語動詞就近原則。17．Ifit__________raintomorrow,we’llgotohaveapicnic.A．won’t B．don’t C．didn’t D．doesn’t【答案】D【解析】試題分析：句意：如果明天不下雨，我們要去早餐。If引出的條件狀語從句，當主句是一般將來時態(tài)時，從句要用一般現(xiàn)在時態(tài)。It是三人稱單數(shù)，三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時態(tài)的否定：動詞前加doesn’t，動詞用原形。故選D?？键c：考查條件狀語從句的時態(tài)。18．Look!There________anewbridge.It________lastmonth.A．is;build B．was;builtC．is;wasbuilt D．is;isbuilt【答案】C【解析】試題分析：句意：看！有一座新橋。是上個月修建的。前句描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，用一般現(xiàn)在時態(tài)，be用is；后句描述的是上個月發(fā)生的過去動作，用一般過去時態(tài)。主語it（指bridge）是謂語動詞build的承受者，用被動語態(tài)。故選C?？键c：考查動詞的時態(tài)、語態(tài)辨析。19．Howtimeflies!Fouryears_____reallyashorttime.A．is B．a(chǎn)re C．was D．Were【答案】A【解析】試題分析：句意：時間流逝，四年真的是一個很短的時間。Fouryears看做一個整體，謂語動詞用單數(shù)。結(jié)合語境，故選A?？键c：考查主謂一致。20．30,000dollars______alargeamountofmoney,butit’s______thanweneed.A．is,farmore B．a(chǎn)re,verymuchC．is,farless D．a(chǎn)re,verylittle【答案】C【解析】考查主謂一致和比較級。句意“三萬美元是一大筆錢，但它離我們需要的還差得遠?！苯疱X、距離等都看作單數(shù)，排除B、D；根據(jù)but看作，表達的是轉(zhuǎn)折，排除A。故選C。21．Theyeachabook.EachofthemfromChina.A．has,are B．have,is C．a(chǎn)rehaving,are D．ishaving,is【答案】B【解析】句意：他們每人都有一本書。他們中每個人都來自中國。第1句中they做主語，用復數(shù)；第二句中eachof---做主語，謂語動詞用單數(shù)。故選B。22．______myfather______mymothertakegoodcareofme.Ilovethemsomuch.A．Either,orB．Neither,norC．Both,andD．Notonly,butalso【答案】C【解析】句意：我的爸爸和媽媽把我照顧得很好，我非常愛他們。A.Either,or或者…或者…；B.Neither,nor既不…也不…；C.Both,and兩者都；D.Notonly,butalso不但……而且……。根據(jù)“Ilovethemsomuch.”判斷，爸爸媽媽都很照顧我，首先排除A,B；Both…and兩者都，連接并列主語時，謂語動詞用復數(shù)形式；Notonly…butalso不但……而且，連接并列主語時遵循就近原則，根據(jù)動詞take為原形，故答案選C。點睛：both…and“雙者都”，連接句子的兩個主語時，其后謂語動詞通常用使用復數(shù)形式。either…or；neither…nor與notonly…butalso注意采取“就近原則”。notonly…butalso結(jié)構(gòu)中的notonly可用于句首，連接兩個分句時，第一個從句主謂要倒裝。如：Notonlyisheclever,butalsoheishardworking.23．LiYuchunwithherfans,_______visitingtheartmuseumatthistimeyesterday.A．wasB．wereC．hadbeen【答案】A【解析】句意：昨天這個時間李宇春和她的粉絲正在參觀藝術(shù)博物館。根據(jù)時間狀語atthistimeyesterday可知，句子應(yīng)該用過去進行時。故選A。24．Thenumberofthestudentsinourschoolverylargeandthereanumberofteachers.A．is,areB．a(chǎn)re,isC．is,isD．a(chǎn)re,are【答案】A【解析】句意：我們學校的學生人數(shù)是非常多的，而且有很多的老師。thenumberof…的數(shù)量，在句中做主語的時候，謂語動詞用單數(shù)形式；anumberof許多，修飾可數(shù)名詞復數(shù)形式，在句中做主語的時候，謂語動詞用復數(shù)。由此可知選A。25．--Whatareyougoingtodotwodays?--NotonlyLIJunbutalsoIabouttoprepareforthecomingsportsmeeting.A．in;amB．for;areC．in;are【答案】A【解析】句意：——兩天后你要做什么？——不僅李軍還有我在為運動會做準備?？疾旖樵~以及人稱。Intwodays表示在兩天后，第二個空的“不但，而且”是就近原則，所以主語是I，謂語用am。故選A26．Therearemanytrees________sideoftheroadand________ofthetreesisgrowinglargerandlarger．A．onboth;thenumberB．oneach;anumberC．oneach;thenumberD．onevery;thenumber【答案】C【解析】【詳解】句意：路的兩邊有許多樹，樹的數(shù)目越來越大。考查不定代詞辨析和主謂一致。both兩者都，后接復數(shù)名詞；each每個，后接單數(shù)名詞，指兩個或兩個以上的人或事物中的“每個”；every每一個，用于指三個以上的人或事物的“全體”。anumberof意為：大量的。許多，修飾可數(shù)名詞復數(shù)，謂語動詞為復數(shù)；thenumberof意為：……的數(shù)量，強調(diào)thenumber，謂語動詞為單數(shù)第三人稱性。道路路有兩個邊，排除A；根據(jù)第二空后的is可知用thenumber，根據(jù)句意語境，可知選C。27．________ofthestudentsinourclass________goingtothesummercampinBeijingnextweek.A．Twofifths;are B．Secondfifths;are C．Twofifths;is D．Twofifth;are【答案】A【解析】句意：我們班五分之二的學生打算下周去北京參加夏令營。分子大于1時，做分母的序數(shù)詞用復數(shù)，因此五分之二的表達應(yīng)該是twofifths，排除B,D；分數(shù)后面的名詞為復數(shù)名詞students，根據(jù)主謂一致的原則，只能用are，故答案選A。點睛：本題考查的知識點有分數(shù)的表達和主謂一致，一般情況下，表示分數(shù)時，分子要用基數(shù)詞，分母要用序數(shù)詞，如果分子大于1，表示分母的序數(shù)詞要用復數(shù)形式，如：twothirds三分之二。由“分數(shù)或百分數(shù)+名詞”構(gòu)成的短語作主語時，其謂語動詞的數(shù)要根據(jù)短語中后面名詞的數(shù)而定。如：60%ofthestudentsinourclassaregirls.我們班60%的學生是女生。Twothirdsoftheappleisred.這個蘋果的三分之二是紅色的。28