2024-2025學(xué)年廣東省梅州市五華縣七年級(上)期末歷史試卷(含答案)_第1頁
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第=page44頁,共=sectionpages99頁對了2024-2025學(xué)年廣東省梅州市五華縣七年級(上)期末歷史試卷一、單選題:本大題共30小題,共60分。1.我國有百萬年的人類史,北京人是其中典型代表。在北京人的生活洞穴里,發(fā)現(xiàn)了燒過的石頭、骨頭和灰燼物。這說明北京人()A.能夠制作工具 B.過著定居生活 C.已經(jīng)會使用火 D.開始農(nóng)業(yè)種植2.化石是研究人類起源的主要證據(jù)。如圖為考古工作者在山頂洞人遺址出土的化石。它們體現(xiàn)了山頂洞人()A.懂得人工取火 B.會狩獵和捕魚 C.過著群居生活 D.掌握鉆孔技術(shù)3.我國是世界上農(nóng)業(yè)起源地之一,我們的祖先為人類文明的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。下列由我國勞動(dòng)人民最早種植的農(nóng)作物是()A.大豆和小麥 B.水稻、粟和黍 C.花生和高粱 D.甘薯和玉米4.某學(xué)校七年級的同學(xué)正在進(jìn)行項(xiàng)目式學(xué)習(xí),將收集的資料整合成如表,該資料可佐證()文物圖片文物介紹半坡遺址出土的人面魚紋彩陶盆仙人洞遺址出土的陶罐河姆渡遺址出土的豬紋陶缽大汶口遺址出土的白陶鬶所在省份陜西省江西省浙江省山東省A.商品經(jīng)濟(jì)開始出現(xiàn) B.原始農(nóng)業(yè)高度發(fā)達(dá)C.中華文明多元發(fā)展 D.原始人類集體群居5.考古工作者對位于山西省襄汾縣的陶寺遺址進(jìn)行了進(jìn)一步的挖掘,基本上確認(rèn)了該遺址曾有宮殿、城墻等建筑的存在,還有規(guī)格很高的墓葬,以及象征身份和地位的禮器等。這些考古發(fā)現(xiàn)在一定程度上可以印證我國古代()A.建筑技術(shù)的領(lǐng)先 B.早期國家的產(chǎn)生 C.審美觀念的發(fā)展 D.生產(chǎn)工具的改進(jìn)6.堯、舜、禹是通過禪讓制被推舉為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的,堯生活儉樸克己愛民、舜寬厚待人以身作則、禹治理洪水三過家門而不入,從他們的事跡可以概括出禪讓制推舉首領(lǐng)的原則是()A.只看才能 B.只看貢獻(xiàn) C.血緣近親 D.選賢任能7.經(jīng)過歷史研究和中華文明探源工程初步勾勒出了公元前2500至前1500即堯舜時(shí)代到夏商之際的社會圖景。以下史料最有利于幫助夏商歷史研究的是()A.二里頭遺址 B.文獻(xiàn)《呂氏春秋》C.小說《封神演義》 D.詩歌《楚辭》8.西周時(shí)期,周王室對墓葬用品的規(guī)定嚴(yán)格,如用鼎制度就明確規(guī)定為“天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎,元士三鼎或一鼎”。材料反映的本質(zhì)問題是()A.西周呈現(xiàn)等級森嚴(yán)的特征 B.西周社會的腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重

C.西周的青銅冶煉業(yè)很發(fā)達(dá) D.西周各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡9.周王朝在打擊殷商殘余勢力后,著手建立各區(qū)域統(tǒng)治據(jù)點(diǎn),“立七十一國”,其中姬姓王室子弟占絕大多數(shù)。周統(tǒng)治者實(shí)施以上政治措施的目的是()A.開創(chuàng)王位世襲制度 B.加強(qiáng)周天子對地方的控制

C.確立地方郡縣制度 D.建立起統(tǒng)一的多民族國家10.費(fèi)正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說:“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一,有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?!蔽覈钤绯霈F(xiàn)的文字是()A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隸書11.春秋時(shí)期,各諸侯國為了自身利益,相互之間展開激烈的爭斗,“齊、楚、秦、晉始大”。導(dǎo)致這一局面形成的背景是()A.商鞅變法成功 B.世襲制的出現(xiàn) C.夷、狄、蠻的入侵 D.周王室的衰微12.公元前9世紀(jì),楚國先祖熊渠自稱“我蠻夷也”;后其國君又宣稱“楚之先祖出自帝顓頊高陽,高陽者,黃帝之孫”。這一變化體現(xiàn)了()A.社會秩序的崩潰 B.諸侯爭霸的格局 C.華夏認(rèn)同的觀念 D.楚國實(shí)力的增強(qiáng)13.春秋時(shí)期,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)有了很大的發(fā)展,隨著產(chǎn)品的增加,很多城市出現(xiàn)了商品交換市場,金屬貨幣被更多地使用。據(jù)此可知,這一時(shí)期()A.民族交融 B.國家統(tǒng)一 C.社會安定 D.商業(yè)發(fā)展14.學(xué)校新來了一個(gè)風(fēng)趣的歷史老師,她作自我介紹時(shí)說到:“我的名字與戰(zhàn)國有緣,我的姓是戰(zhàn)國時(shí)期地處最東的一個(gè)國家的名稱,我的名是戰(zhàn)國時(shí)期地處最西的一個(gè)國家的名稱?!边@位歷史老師的名字是()A.燕楚 B.秦齊 C.齊秦 D.齊楚15.據(jù)統(tǒng)計(jì),從周元王元年(公元前475年)至秦王政二十六年(公元前221年)的二百五十五年中,有大小戰(zhàn)爭二百三十次。戰(zhàn)爭打起來,雙方動(dòng)輒出動(dòng)幾萬至幾十萬人。齊國滅了14個(gè)國家,魯國滅了13個(gè),秦國滅了14個(gè),晉國滅了25個(gè),楚國滅了60多個(gè)。這表明當(dāng)時(shí)的主流是()A.諸侯爭霸,王室衰微 B.鐵制工具進(jìn)一步推廣

C.兼并戰(zhàn)爭,走向統(tǒng)一 D.民族融合,互相交流16.如圖是小琪家里收藏的一套1991年發(fā)行的特種郵票,共分“魚嘴”、“飛沙堰”、“寶瓶口”3枚、色彩豐富,樣式精美,展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力。該郵票紀(jì)念的工程是()

A.靈渠 B.三峽大壩 C.京杭大運(yùn)河 D.都江堰17.有學(xué)者認(rèn)為:商鞅雖死,但新法在秦長期行用并取得顯著成效。秦國亦因而得以長期保持強(qiáng)盛的國力,最終完成統(tǒng)一大業(yè)。該觀點(diǎn)說明了商鞅變法()A.實(shí)施的背景 B.失敗的原因 C.內(nèi)容的全面 D.深遠(yuǎn)的影響18.隨著軍事力量在戰(zhàn)國后期越來越占有重要的地位,隨著國土與疆域的擴(kuò)大及管理上的需要,“治民無常,唯法為治”的聲音與力量就越發(fā)凸顯。下列著作體現(xiàn)這種思想的是()A.《老子》 B.《論語》 C.《孫子兵法》 D.《韓非子》19.如圖是東漢《扁鵲行醫(yī)畫像石拓片》局部圖。圖中人首鳥身的扁鵲側(cè)面站立,正在為病人針灸,扁鵲左手執(zhí)針,右手把住病人的右手診脈,病人身后尚有兩人等待醫(yī)治。這幅拓片體現(xiàn)出扁鵲()

A.使用切脈診法治療病人 B.會嘗百草認(rèn)識治病藥物

C.主張治療疾病順乎自然 D.強(qiáng)調(diào)人體血脈循行情況20.秦朝建立后,統(tǒng)一車軌、文字、貨幣和度量衡,修建馳道、直道,頒行法律,編制戶籍,整頓社會風(fēng)俗,并且遷徙六國貴族豪強(qiáng)到關(guān)中、巴蜀等地。這些舉措()A.密切了南北經(jīng)濟(jì)的交流 B.加強(qiáng)了對基層百姓的控制

C.促進(jìn)了邊疆地區(qū)的開發(fā) D.鞏固了多民族國家的統(tǒng)一21.某校七年級學(xué)生進(jìn)行了情景劇表演,部分臺詞如表,該情景劇反映的歷史事件是()甲:“大雨一直下個(gè)不停,我們不能按期到漁陽了?!?/p>

乙:“是的,按照秦朝法律,我們會被處死,這太殘暴了?!?/p>

甲:“與其等死,不如起義,難道王侯將相天生就是高貴的嗎?”A.牧野之戰(zhàn) B.楚漢之爭 C.大澤鄉(xiāng)起義 D.黃巾起義22.有學(xué)者指出,漢武帝以后,儒家經(jīng)典《春秋》仿佛成了治國的憲法,凡有政治上和法律上的重大問題,人們都會引《春秋》的內(nèi)容來解決。這一現(xiàn)象說明,西漢中后期()A.法律制度形同虛設(shè) B.法家思想成為主流C.法律制度基本完備 D.儒家倫理得到弘揚(yáng)23.如表反映的是東漢光武帝統(tǒng)治時(shí)期的戶籍人口情況。通過該表,可以得出光武帝統(tǒng)治時(shí)期()時(shí)期公元25年公元57年戶籍人口約1000萬2100萬以上A.社會安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.戰(zhàn)事連綿,干戈不息

C.政治腐敗,時(shí)局動(dòng)蕩 D.合并郡縣,裁減官員24.東漢時(shí)期,漢和帝年幼繼位,竇太后臨朝稱制,提拔兄弟,把持朝政。小皇帝長大后不甘心被架空,依靠身邊的宦官鄭眾等人鏟除外戚,鄭眾因此加官進(jìn)爵,材料反映了()A.地方豪強(qiáng)勢力強(qiáng)盛 B.外戚宦官交替專權(quán) C.諸侯勢力威脅中央 D.監(jiān)察機(jī)構(gòu)形同虛設(shè)25.佛教傳入中國后,把達(dá)摩翻譯為道,把涅槃翻譯為無為。佛寺從布局到建筑本身的閣樓等都發(fā)展成為中國的民族形式。這反映出()A.佛教呈現(xiàn)本土化趨勢 B.中國對佛教缺乏理解

C.佛教具有強(qiáng)勢的地位 D.佛教與中國文化等同26.三國鼎立局面形成后,各國統(tǒng)治者都重視發(fā)展生產(chǎn),其中蜀漢在丞相諸葛亮的治理下取得的突出成就是()A.大力興修水利 B.農(nóng)業(yè)上實(shí)行屯田 C.造船業(yè)發(fā)達(dá) D.加速西南地區(qū)開發(fā)27.三國兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭頻繁。依據(jù)如圖,正確的選項(xiàng)是()

A.西漢 B.西晉 C.前秦 D.成漢28.自秦漢開始,經(jīng)過三國兩晉到南北朝,中國歷史上發(fā)生多次大規(guī)模的人口遷徙。如圖,古代中國人口流動(dòng)的主要趨勢是()A.由中原向邊疆遷徙 B.由東部沿海地區(qū)向內(nèi)陸遷徙

C.由北方向南方遷徙 D.由長江流域向黃河流域遷徙29.擅長騎射的匈奴人,逐步由游牧轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活,發(fā)展了冶鐵和制陶等手工業(yè)。西晉時(shí),洛陽貴族官僚,爭用胡床,方凳等西北各族的家具。各族雜居地區(qū)的漢人,也學(xué)習(xí)經(jīng)營畜牧業(yè)。這主要說明()A.農(nóng)耕文明取代游牧文明 B.各民族交融進(jìn)一步加強(qiáng)

C.社會經(jīng)濟(jì)得到空前發(fā)展 D.游牧農(nóng)耕生活完全一致30.“魏主引見朝臣,詔斷北語,一從正音?!边@段話中的“北語”和“正音”分別是指()A.匈奴語,漢語 B.漢語,鮮卑語 C.鮮卑語,漢語 D.漢語,匈奴語二、材料解析題:本大題共3小題,共40分。31.我國歷史悠久,疆域遼闊,地方的管理、邊疆的安定對于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固有著重要的意義。閱讀下列材料,回答問題。

材料一秦始皇在咸陽宮舉行的一次慶功宴上對群臣說:“天下共苦,戰(zhàn)斗不休,以有侯王?!?/p>

材料二漢高祖把子弟分封到外地做諸侯王,目的是讓他們鎮(zhèn)守四海,拱衛(wèi)天子??墒请S著時(shí)間的推移,有的諸侯王逐漸在封國內(nèi)各自為政,不聽天子詔令,出入公然使用天子禮儀車駕,時(shí)刻圖謀舉兵奪取皇位。

材料三

(1)從材料一中可以看出,秦始皇認(rèn)為春秋戰(zhàn)國以來,天下戰(zhàn)爭不斷的根源在于西周實(shí)行了什么制度?基于以上認(rèn)識,秦始皇在地方上建立什么制度來管理國家?(2)材料二反映了西漢時(shí)期國家出現(xiàn)了什么問題?漢武帝是如何解決這一問題的?(3)材料三路線圖反映的是哪一重大歷史事件?該歷史事件后,西漢政府為加強(qiáng)對西域的管理設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?它的設(shè)置標(biāo)志著什么?32.我國古代社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展水平不斷提高,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素多種多樣,閱讀下列材料,回答問題。

材料一春秋時(shí)期,人們已經(jīng)用鐵農(nóng)具來耕種土地。在湖南、河南、江蘇等地的春秋墓葬中,發(fā)掘出一批鐵農(nóng)具。此外,至遲在春秋末年,人們已經(jīng)使用牛來耕地。鐵農(nóng)具和牛耕的使用,是春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志。

材料二漢初實(shí)行休養(yǎng)生息的政策。文帝時(shí)曾一度免除租稅。景帝時(shí)又“令田半租”。漢初統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)。文帝曾親耕藉田,以示重農(nóng)。凡從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有成績者,免除其徭役。漢初曾連續(xù)幾次赦免罪人,文帝時(shí)又廢肉刑;景帝時(shí)又減笞五百為三百,笞三百為二百,笞二百為一百?!幾浴吨袊ㄊ贰凡牧先?dāng)時(shí)的江南地區(qū),大量荒地被開墾出來,耕地面積不斷增加,并興修了很多水利工程,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)也有了很大的改進(jìn)。手工業(yè)也有了快速的進(jìn)步。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)了商業(yè)的交流和城市的繁榮,南朝時(shí)的建康,人口眾多,是當(dāng)時(shí)商業(yè)最為活躍的大都市。

——部編版《中國歷史》(七年級上冊)(1)根據(jù)材料一,概括春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)方面取得的新發(fā)展。(2)依據(jù)材料二,概括休養(yǎng)生息政策的具體表現(xiàn)。說出這一政策的實(shí)施效果。(3)依據(jù)材料三概括東晉后期江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)?分析當(dāng)時(shí)商業(yè)繁榮的原因?33.中華民族五千多年文明歷史孕育了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。閱讀下列材料,回答問題。

材料一公元前6世紀(jì)一公元前5世紀(jì)東西方社會幾乎同時(shí)誕生了一批偉大的思想先哲。其中一個(gè)人在黃河邊思考人與人、人與社會的關(guān)系;一個(gè)人在恒河邊思考人與神的關(guān)系;一個(gè)人在愛琴海邊思考人的靈魂、美德和幸福的問題?!浴肚暌粐@》材料二

蔡倫祖沖之

材料三圖一:《蘭亭集序》(摹本?局部);圖二:《女史箴圖》(摹本?局部)

圖一

圖二(1)材料一中“在黃河邊思考”的是我國春秋時(shí)期哪位大思想家?他在政治上的主張是什么?(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,請說出蔡倫、祖沖之的主要成就。(3)據(jù)材料三,請分別指出這兩幅作品的作者是誰?

參考答案1.C2.D3.B4.C5.B6.D7.A8.A9.B10.A11.D12.C13.D14.C15.C16.D17.D18.D19.A20.D21.C22.D23.A24.B25.A26.D27.B28.C29.B30.C31.【小題1】制度:分封制;管理國家:“郡縣制”。

【小題2】問題:諸侯王勢力過于強(qiáng)大,影響到中央的統(tǒng)治。解決:頒布“推恩令”,削弱封國勢力。

【小題3】歷史事件:張騫出使西域。機(jī)構(gòu):西域都護(hù)府。標(biāo)志:西

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