幼兒園月度活動與教職工排班計劃模板一、月度活動計劃（一）本月工作指導(dǎo)思想與教育主題*指導(dǎo)思想：圍繞幼兒園年度工作目標(biāo)及季節(jié)特點，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，注重幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成與能力培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。*月度教育主題：（例如：春天的秘密、快樂的節(jié)日、我是小小探索家等）*核心教育目標(biāo)：1.（例如：引導(dǎo)幼兒感知季節(jié)變化，觀察動植物生長，培養(yǎng)熱愛自然的情感。）2.（例如：通過系列活動，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力和動手操作能力。）3.（例如：促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展，學(xué)習(xí)與人合作、分享與交流。）（二）月度主要活動安排表日期星期主題/活動名稱主要內(nèi)容與目標(biāo)負(fù)責(zé)部門/人備注(如所需物資、家長配合事項):---------:---:---------------------------:-----------------------------------------------------------------------------:--------------:-------------------------------------------------第一周X月X日一開學(xué)/月初適應(yīng)/主題導(dǎo)入活動穩(wěn)定幼兒情緒，介紹本月主題，激發(fā)探索興趣各班教師準(zhǔn)備主題相關(guān)繪本、圖片......（日常教學(xué)活動）（語言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、健康、社會、科學(xué)等領(lǐng)域活動）各班教師第一周X月X日五安全教育活動：交通安全我知道認(rèn)識交通信號燈，了解基本交通規(guī)則，提高自我保護(hù)意識安全小組/各班教師準(zhǔn)備交通標(biāo)志圖、情景模擬道具第二周X月X日三年級組教研活動：區(qū)域材料投放研討探討各年齡段區(qū)域材料的適宜性與層次性，提升區(qū)域活動質(zhì)量保教主任/年級組長各年級準(zhǔn)備1-2個區(qū)域材料案例第三周X月X日四家長開放日/親子活動邀請家長參與半日活動，了解幼兒在園情況，促進(jìn)家園溝通全體教職工提前發(fā)放邀請函，安排好家長接待與引導(dǎo)第四周X月X日二全園衛(wèi)生大掃除對活動室、寢室、玩具、餐具等進(jìn)行徹底清潔消毒，營造整潔環(huán)境后勤組/各班保育員準(zhǔn)備清潔工具、消毒用品月末X月X日五月度工作總結(jié)與分享會回顧本月工作，分享成功經(jīng)驗，反思存在問題，提出下月改進(jìn)方向園長/各部門負(fù)責(zé)人各部門準(zhǔn)備工作總結(jié)......（其他特色活動，如節(jié)日慶祝、遠(yuǎn)足、社會實踐等）（根據(jù)實際情況填寫）（相關(guān)負(fù)責(zé)人）（根據(jù)活動需求填寫）（三）重點活動方案（可附頁）針對本月1-2項重點活動（如節(jié)日慶典、大型親子活動等），制定詳細(xì)方案，包括活動目標(biāo)、具體流程、人員分工、安全預(yù)案、物資清單等。（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)域活動指導(dǎo)*主題環(huán)境：圍繞本月主題，在班級主題墻、走廊等區(qū)域進(jìn)行環(huán)境布置，體現(xiàn)幼兒的參與性與互動性。*區(qū)域指導(dǎo)：各年級根據(jù)主題和幼兒發(fā)展水平，調(diào)整區(qū)域設(shè)置與材料，教師加強(qiáng)對區(qū)域活動的觀察與指導(dǎo)。（五）家園共育工作*家長園地：及時更新本月主題活動、育兒知識、溫馨提示等內(nèi)容。*家長會/家長助教：（如安排）*家園聯(lián)系冊：認(rèn)真填寫，及時反饋幼兒在園情況。*線上溝通：利用微信群等平臺，分享幼兒活動照片，解答家長疑問。（六）物資準(zhǔn)備與采購計劃物資名稱數(shù)量用途負(fù)責(zé)采購部門/人完成時限備注:---------------:---:-------------------:--------------:---------:-------主題相關(guān)繪本若干班級閱讀、主題教學(xué)保教主任月初X日前戶外體育器械補(bǔ)充若干幼兒戶外活動后勤主任月中X日前檢查現(xiàn)有器械安全性..................（七）活動評估與反思（月末填寫）*本月各項活動目標(biāo)的達(dá)成情況。*活動組織過程中的亮點與不足。*幼兒在活動中的參與度與反饋。*家長對活動的評價與建議。*后續(xù)活動改進(jìn)方向。二、教職工排班計劃（一）排班原則1.保教并重原則：確保各班保教人員配置齊全，滿足幼兒一日生活照料與教育活動需求。2.公平公正原則：兼顧教職工的工作負(fù)荷、個人特長及實際困難，力求排班公平合理。3.連續(xù)性與穩(wěn)定性原則：保證各班教師團(tuán)隊的相對穩(wěn)定，利于班級常規(guī)建立和幼兒適應(yīng)。4.應(yīng)急調(diào)配原則：預(yù)留機(jī)動人員或明確緊急情況下的替班機(jī)制。（二）排班說明*工作時間：（例如：上午X:XX-XX:XX，下午XX:XX-XX:XX，具體按園所規(guī)定）*班次劃分：（例如：主班、配班、保育員、后勤、行政、值班等）*符號說明：（例如：○主班●配班□保育員★后勤△行政☆值班休休假）（三）月度教職工排班表（樣表，可按周或按日細(xì)化）XX幼兒園X月份教職工排班表日期/星期小一班小二班中一班中二班大一班大二班后勤/行政值班人員:--------:-----------:-----------:-----------:-----------:-----------:-----------:------------:-----------X月X日（一）張老師(○)李老師(●)王阿姨(□)劉老師(○)陳老師(●)趙阿姨(□)............廚房：馬師傅保潔：張阿姨保安：李師傅張老師王師傅X月X日（二）張老師(○)李老師(●)王阿姨(□)................................................**備注**（如：X月X日李老師參加培訓(xùn)，由備用老師代課）注：1.請各位教職工提前查看排班表，如有特殊情況需調(diào)班，請?zhí)崆芭c保教主任/園長溝通，并填寫調(diào)班申請。2.值班人員負(fù)責(zé)當(dāng)日下班后的園所安全檢查、鎖門等事宜。3.后勤人員排班可根據(jù)實際工作內(nèi)容（如采購、維修、廚房等）另行細(xì)化。（四）特殊情況處理*病假/事假：教職工因病或因事需請假，須提前提交書面申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，由保教主任/園長安排替班人員。*緊急替班：建立緊急聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保在突發(fā)情況下能迅速聯(lián)系到替班人員。*培訓(xùn)/會議：因參加培訓(xùn)或會議無法到崗的，提前安排好班級工作及替班人員。三、使用說明與注意事項1.提前規(guī)劃：每月底前完成下月活動計劃與排班計劃的制定，并發(fā)給相關(guān)人員。2.動態(tài)調(diào)整：計劃在執(zhí)行過程中，可根據(jù)實際情況（如天氣變化、上級通知、幼兒需求等）進(jìn)行靈活調(diào)整，并及時通知相關(guān)人員。3.溝通協(xié)作：各部門、各班級之間應(yīng)加強(qiáng)溝通，密切配合，確保計劃順利實施。4.存檔備查：每月計劃執(zhí)行完畢后，整理存檔