2025年大學(xué)《大學(xué)桑戈語》專業(yè)題庫——方言與國語之間的關(guān)系考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分。請將正確選項字母填入括號內(nèi)。）1.下列哪項不屬于桑戈語方言與國語之間通常存在的差異？A.語音系統(tǒng)中的聲調(diào)或韻母差異B.詞匯系統(tǒng)中的共同核心詞與地域性詞匯差異C.語法結(jié)構(gòu)上的基本句式差異D.社會語境下的使用頻率和語用習(xí)慣差異2.桑戈國語的形成，通常是基于以下哪種情況？A.某個方言的完全取代B.多個主要方言融合并標準化C.單一少數(shù)民族語言的推廣D.借用外來語言詞匯形成的混合語3.在桑戈語社群中，方言通常主要承擔的功能是？A.官方媒體、正式教育和政府文件的語言B.社區(qū)內(nèi)部日常交際、家庭交流和文化傳承C.國際交流和國家間官方往來的主要語言D.所有正式和非正式場合的唯一通用語言4.“語言變異”這一概念，最恰當?shù)孛枋隽?？A.方言與國語之間的對立關(guān)系B.同一種語言在不同社會群體或地域的多樣性表現(xiàn)C.國語相對于方言的優(yōu)越性D.方言逐漸消亡的過程5.如果某個桑戈語方言吸收了大量法語借詞，而國語吸收的相對較少，這反映了？A.該方言使用區(qū)域與法語接觸更為密切B.國語是更純粹的語言，不受外來影響C.該方言的社會地位低于國語D.國語的使用者通常不接觸外語6.語言標準化過程中，通常會選取某個方言作為基礎(chǔ)，這主要是考慮到？A.該方言的歷史最悠久B.該方言在地理上分布最廣或政治中心區(qū)域使用C.該方言的語音最為優(yōu)美動聽D.該方言的使用者社會地位最高7.導(dǎo)致桑戈語方言與國語之間產(chǎn)生詞匯差異的重要原因之一是？A.國家強制推廣國語導(dǎo)致方言詞匯流失B.方言內(nèi)部人群的隔絕和相互交流少C.社會階層分化導(dǎo)致用詞習(xí)慣不同D.所有上述因素8.在桑戈語的語言規(guī)劃中，既要維護國語的權(quán)威地位，也要保護方言的活力，這體現(xiàn)了？A.語言發(fā)展的矛盾性B.雙語或多語環(huán)境下語言管理的復(fù)雜性C.國語必然取代方言的規(guī)律D.語言政策的僵化9.以下哪種情況最可能導(dǎo)致桑戈語某個方言的瀕危？A.該方言使用者人口數(shù)量持續(xù)增長B.國家推行普及桑戈國語教育C.該方言所在的社區(qū)經(jīng)濟繁榮且文化活躍D.該方言與國語之間差異極小10.全球化背景下，互聯(lián)網(wǎng)和跨國交流可能對桑戈語方言與國語關(guān)系產(chǎn)生的影響包括？A.國語的影響力可能進一步擴大，加速方言消亡B.方言可能通過網(wǎng)絡(luò)獲得新的傳播途徑，保持活力C.可能促進方言與國語之間更多的詞匯和表達相互借鑒D.以上所有可能二、填空題（每題2分，共20分。請將答案填寫在橫線上。）1.桑戈語方言是指桑戈語在不同__________、__________或__________中形成的具有特色的語言變體。2.桑戈國語通常在__________、__________和__________等場合使用。3.語言變異是語言發(fā)展的正?，F(xiàn)象，它反映了語言的__________特性。4.在桑戈語詞匯系統(tǒng)中，方言與國語共享的詞匯通常被稱為__________。5.語言標準化是一個復(fù)雜的過程，涉及__________、__________和__________等多個方面。6.方言是社會文化的重要載體，對于維護__________和傳承__________具有不可替代的作用。7.桑戈語方言與國語在語音方面的差異，有時甚至可以達到__________的程度。8.語言接觸是導(dǎo)致語言變異和演變的重要外部因素，桑戈語與__________、__________等語言的歷史接觸對其方言和國語都產(chǎn)生了影響。9.語言政策在塑造方言與國語關(guān)系方面扮演著重要角色，它既可能__________國語，也可能__________方言。10.隨著社會發(fā)展，桑戈語方言與國語的關(guān)系也在不斷__________和__________。三、名詞解釋（每題5分，共25分。請為下列名詞提供簡潔明了的解釋。）1.桑戈語方言2.桑戈國語3.語言變體4.語言標準化5.語言瀕危四、簡答題（每題10分，共40分。請簡要回答下列問題。）1.簡述桑戈語國語形成的主要過程和依據(jù)。2.比較桑戈語方言與國語在詞匯方面的主要異同。3.簡要分析社會因素如何影響桑戈語方言與國語的關(guān)系。4.為什么說方言與國語并非簡單的“優(yōu)劣”對立關(guān)系？五、論述題（15分。請就下列問題進行深入論述。）結(jié)合桑戈語的具體情況（可基于所學(xué)知識或合理假設(shè)），探討在全球化和國家現(xiàn)代化背景下，桑戈語方言與國語之間可能存在的張力以及未來發(fā)展的幾種可能路徑。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.B9.B10.D二、填空題1.地理區(qū)域社會群體交際場合2.正式教育官方媒體政府文件3.多樣性4.共同詞5.語音詞匯語法6.文化認同傳統(tǒng)文化7.無法互通8.法語葡萄牙語9.確立推廣保護扶持10.發(fā)展變化三、名詞解釋1.桑戈語方言：指桑戈語在特定的地理區(qū)域、社會群體或交際場合中，由于長期分離和發(fā)展而形成的，在語音、詞匯、語法等方面相對于標準桑戈國語具有獨特特征的語言變體。2.桑戈國語：通常指在桑戈語使用區(qū)域內(nèi)，經(jīng)過標準化過程，具有相對統(tǒng)一的語音、詞匯和語法系統(tǒng)，并被用于正式教育、官方媒體、政府文件等場合的桑戈語標準形式，常作為跨地域交際的通用語。3.語言變體：指同一種語言在不同社會群體、地域、社會階層或交際情境中，因受各種因素影響而產(chǎn)生的語音、詞匯、語法或語用方面的差異形式，是語言多樣性的體現(xiàn)。4.語言標準化：指通過一定的社會文化機制，使一種語言（或其某個方言）在語音、詞匯、語法等方面逐漸規(guī)范化、系統(tǒng)化，并確立其作為標準形式的過程，常伴隨書面語的形成和推廣。5.語言瀕危：指一種語言的使用者數(shù)量急劇減少，使用范圍萎縮，代際傳承中斷，瀕臨在現(xiàn)實生活中不再使用的狀態(tài)。四、簡答題1.桑戈語國語的形成過程通常是在特定歷史時期，隨著社會整合、政治統(tǒng)一或文化傳播的需求，選取一個或多個具有代表性的方言（或其融合體）作為基礎(chǔ)，通過學(xué)術(shù)研究、社會推廣和政策支持，對其語音、詞匯、語法進行整理、規(guī)范和審定，最終確立為桑戈語的標準形式。其依據(jù)往往是該方言的廣泛使用性、代表性或與政治文化中心的相關(guān)性。2.相同點：方言與國語都使用桑戈語的基本詞匯系統(tǒng)（核心共享詞），承載桑戈語共同的文化內(nèi)涵，并在各自的使用領(lǐng)域內(nèi)是有效的交際工具。不同點：主要體現(xiàn)在語音上，如聲調(diào)、韻母、輔音音位可能存在系統(tǒng)性差異；詞匯上，方言可能擁有大量反映地方文化、習(xí)俗的獨特詞匯，而國語則可能吸收了更廣泛（包括其他語言）的通用詞匯或形成更規(guī)范的術(shù)語體系；語法上，部分方言可能在句法結(jié)構(gòu)、詞法形態(tài)上與國語存在差異，有時甚至比較顯著。國語通常更規(guī)范、書面化程度更高。3.社會因素對桑戈語方言與國語關(guān)系的影響是多方面的。教育體系：如果教育主要使用國語，會促進國語普及，可能削弱方言使用環(huán)境，尤其是在年輕一代中；反之，若雙語教育得到推廣，有助于方言傳承。媒體傳播：官方媒體和主流媒體使用國語，擴大了國語影響力；而地方媒體或網(wǎng)絡(luò)平臺使用方言，則能增強方言活力。政策導(dǎo)向：政府的語言政策，如是否承認方言、在公共服務(wù)中是否使用方言等，直接影響方言的國語化程度或生存空間。經(jīng)濟發(fā)展與人口流動：經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或人口流動大的地方，國語作為通用語的需求增加，方言使用可能受擠壓；而在相對封閉的區(qū)域，方言可能保持穩(wěn)定。社會認同：方言使用者對本方言的文化認同感，以及社會對使用方言的態(tài)度，也影響著方言的活力。4.方言與國語是同一語言的不同變體，它們共同構(gòu)成語言的整體多樣性，是語言發(fā)展的自然現(xiàn)象，而非簡單的優(yōu)劣對立。首先，兩者在功能上各有側(cè)重，方言是社區(qū)認同和文化傳承的重要載體，國語是跨地域交際和正式場合的通用工具。其次，兩者在歷史淵源上互為關(guān)聯(lián)，國語的形成往往離不開方言的基礎(chǔ)，并可能持續(xù)從方言中汲取營養(yǎng)。再次，兩者在現(xiàn)實中相互影響，國語會吸收方言詞匯和表達，豐富自身；方言也會受國語影響而發(fā)生變異。最后，評價方言和國語的標準應(yīng)是是否有效服務(wù)于交際需求和文化傳承，而非絕對的高低。維護方言活力與推廣國語并不必然矛盾，一個健康linguisticecosystem需要兩者和諧共存。五、論述題在全球化和國家現(xiàn)代化的背景下，桑戈語方言與國語之間的關(guān)系呈現(xiàn)出復(fù)雜而動態(tài)的張力，并可能沿著以下幾條路徑發(fā)展：首先，全球化帶來的外部語言（如法語、英語、葡萄牙語）強勢傳播，以及國家現(xiàn)代化進程中的標準化政策（如推廣國語教育），可能加劇對方言生存空間的擠壓。這是因為在全球化和現(xiàn)代化的驅(qū)動下，國語往往被視為更具有“現(xiàn)代性”和“普適性”的語言，其使用范圍和影響力可能不斷擴大，導(dǎo)致方言使用場合減少，特別是年輕一代可能更傾向于使用國語，從而引發(fā)代際傳承的斷裂風(fēng)險。這種壓力使得方言與國語之間產(chǎn)生明顯的張力，方言面臨瀕危甚至消亡的挑戰(zhàn)。然而，另一方面，全球化也為方言提供了新的發(fā)展機遇。互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的普及，打破了地域限制，為方言提供了更廣闊的傳播平臺。桑戈語社群可以利用網(wǎng)絡(luò)進行交流、分享文化、創(chuàng)作內(nèi)容，使得方言得以在更廣泛的群體中傳播，甚至形成跨地域的線上方言社群。這種線上空間的拓展，有助于增強方言的活力和社群認同感，在一定程度上緩解了國語推廣帶來的沖擊。國家現(xiàn)代化進程中，如果語言政策能夠更加多元化和包容性，也可能為方言與國語的和諧發(fā)展提供可能。例如，推行成功的雙語或多語教育政策，既普及國語，也保護和發(fā)展方言，能夠確保方言在教育體系中的地位，促進其代際傳承。政府若在地方公共服務(wù)、媒體宣傳等方面適當使用方言，也能為方言提供必要的支持，提升其社會地位和使用價值。此外，經(jīng)濟全球化也可能帶動地方特色文化的發(fā)展，方言作為地方文化的重要載體，其文化價值被重新認識，可能促進社會對保護和傳承方言的關(guān)注。因此，未來桑戈語方言與國語的關(guān)系可能呈現(xiàn)以下幾種發(fā)展路徑：一是繼續(xù)沿著國語主導(dǎo)、方言邊緣化的路徑發(fā)展，導(dǎo)致部分方言瀕?；蛳觯欢菄Z影響力持續(xù)擴大，但方言在特定社群或線上空間保持相對活力，形成一種“核心-邊緣”格局；三是通過有效的語言規(guī)劃和社會努力，實現(xiàn)方言與國語的和諧共存，