2025年大學《漢語國際教育》專業(yè)題庫——漢語國際教育的文化融合與傳播考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪一項不屬于文化融合的表現(xiàn)形式？A.文化雜糅B.文化同化C.文化創(chuàng)新D.文化隔離2.跨文化交際理論中，強調(diào)個體在跨文化環(huán)境中的適應過程的是？A.文化沖突理論B.文化認同理論C.文化適應理論D.文化霸權理論3.漢文化中，強調(diào)“仁義禮智信”的是？A.儒家思想B.道家思想C.佛教思想D.墨家思想4.以下哪一項不屬于漢文化國際傳播的新媒體渠道？A.微博B.抖音C.電視D.小紅書5.在漢語國際教育中，以下哪一項不屬于文化融合的策略？A.在教材中融入當?shù)匚幕谺.在課堂教學中介紹中國文化C.鼓勵學生進行跨文化交流D.強制學生接受中國文化6.以下哪一項不屬于來華留學生文化適應面臨的問題？A.語言障礙B.文化沖擊C.學業(yè)壓力D.經(jīng)濟困難7.跨文化交際中，導致文化誤解的重要原因之一是？A.語言差異B.文化背景不同C.個人偏見D.以上都是8.漢文化國際傳播中，強調(diào)“和而不同”的是？A.儒家思想B.道家思想C.佛教思想D.法家思想9.在漢語國際教育中，培養(yǎng)學習者跨文化交際能力的有效途徑之一是？A.組織文化交流活動B.進行跨文化意識教育C.開設跨文化交際課程D.以上都是10.文化傳播理論中，強調(diào)信息傳播過程中編碼和解碼的重要性的是？A.傳播模型B.傳播渠道C.傳播效果D.傳播媒介二、填空題（每空1分，共10分）1.文化是指一個社會或群體共享的______、______和______的復合體。2.跨文化交際是指具有不同文化背景的人們之間的______。3.漢文化的核心價值之一是______，強調(diào)人與人之間的和諧關系。4.新媒體技術為漢文化國際傳播提供了______的機遇。5.在漢語國際教育中，教師應引導學生理解和______不同文化。6.文化適應是一個______的過程，涉及到個體的認知、情感和行為變化。7.文化傳播的效果受到______、______和______等多種因素的影響。8.文化融合的結果可能是文化______、文化______或文化______。9.跨文化交際能力包括跨文化______、跨文化______和跨文化______等方面。10.漢文化國際傳播的目的是促進______和理解。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述文化融合的意義。2.簡述漢文化國際傳播面臨的挑戰(zhàn)。3.簡述漢語國際教育中文化融合的原則。4.簡述如何提高學習者的跨文化意識。四、論述題（10分）結合實際，論述漢語國際教育中文化傳播與教學的關系。五、案例分析題（20分）某高校漢語國際教育專業(yè)的學生小明在泰國教授漢語。他發(fā)現(xiàn)當?shù)貙W生對中國文化非常感興趣，但同時也存在一些誤解。例如，他們認為中國人喜歡沉默寡言，不喜歡表達情感。小明在教學中如何運用文化融合與傳播的策略，幫助當?shù)貙W生更好地理解中國文化，并消除他們的誤解？請詳細說明。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.A4.C5.D6.D7.D8.A9.D10.A二、填空題1.知識信仰行為2.溝通與交往3.和為貴4.廣泛便捷5.尊重6.動態(tài)7.傳播渠道傳播內(nèi)容傳播者8.雜糅同化創(chuàng)新9.意識能力技巧10.文化交流三、簡答題1.答案要點：促進不同文化之間的相互理解、借鑒和吸收；豐富和發(fā)展自身文化；推動人類文明的進步和發(fā)展。解析思路：從文化融合的定義出發(fā)，闡述其對不同文化、自身文化以及人類文明的意義。2.答案要點：語言障礙；文化差異；文化誤解；文化沖突；文化霸權主義的影響；新媒體的負面影響。解析思路：分析漢文化在國際傳播過程中遇到的具體困難和挑戰(zhàn)，包括語言、文化、社會、政治等方面的因素。3.答案要點：尊重文化差異；以平等的態(tài)度對待不同文化；注重文化融合的實效性；結合當?shù)匚幕M行傳播。解析思路：從文化平等、實用主義和因地制宜的角度，提出在漢語國際教育中進行文化融合應遵循的基本原則。4.答案要點：教師應具備跨文化交際能力；將文化內(nèi)容融入教學內(nèi)容；采用多種教學方法進行文化傳播；引導學生進行跨文化交流。解析思路：從教師、教學內(nèi)容、教學方法和學生參與等方面，闡述文化傳播與教學的相互關系及具體做法。四、論述題答案要點：文化傳播是漢語國際教育的重要組成部分；教學內(nèi)容應體現(xiàn)文化傳播的目標；教學方法應有利于文化傳播；文化傳播與教學相互促進，相輔相成。解析思路：首先明確文化傳播在漢語國際教育中的地位和作用，然后論述教學內(nèi)容和教學方法如何服務于文化傳播，最后強調(diào)文化傳播與教學之間的相互促進作用。五、案例分析題答案要點：了解當?shù)貙W生的文化背景和認知特點；在教學中介紹中國文化，并解釋文化差