2025年大學(xué)《保加利亞語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——保加利亞口語(yǔ)交際習(xí)慣研究考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)簡(jiǎn)述保加利亞人在正式與非正式社交場(chǎng)合中，問(wèn)候語(yǔ)的選擇和使用習(xí)慣有何主要區(qū)別？并舉例說(shuō)明至少兩種典型的問(wèn)候方式及其文化含義。二、在保加利亞，表達(dá)感謝和提出請(qǐng)求時(shí)，人們常常使用委婉或間接的方式。請(qǐng)結(jié)合文化背景，分析這種現(xiàn)象的原因，并分別舉例說(shuō)明兩種常見(jiàn)的表達(dá)感謝和提出請(qǐng)求的間接語(yǔ)用策略。三、描述保加利亞家庭聚會(huì)中常見(jiàn)的交談話題和互動(dòng)模式。這些特點(diǎn)反映了保加利亞文化中哪些方面的重要價(jià)值觀？請(qǐng)結(jié)合具體例子進(jìn)行闡述。四、保加利亞語(yǔ)口語(yǔ)中存在一些與書(shū)面語(yǔ)或正式場(chǎng)合不同的表達(dá)方式，例如使用俚語(yǔ)或俗語(yǔ)。請(qǐng)討論在何種情境下使用這些非標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)可能被認(rèn)為是得體的，并分析其背后的語(yǔ)用功能。五、假設(shè)你是一位在中國(guó)工作的保加利亞人，今天你的保加利亞朋友邀請(qǐng)你周末去他家做客。請(qǐng)根據(jù)保加利亞的口語(yǔ)交際習(xí)慣，描述你從接到邀請(qǐng)到拜訪結(jié)束過(guò)程中，可能涉及的主要交際環(huán)節(jié)和相應(yīng)的言語(yǔ)行為。重點(diǎn)說(shuō)明如何表達(dá)禮貌、興趣以及對(duì)主人的感謝。六、保加利亞人有時(shí)會(huì)在交談中涉及個(gè)人隱私問(wèn)題，例如詢(xún)問(wèn)年齡、收入或婚姻狀況。請(qǐng)分析這種做法背后的文化因素，并討論作為保加利亞語(yǔ)學(xué)習(xí)者，在與當(dāng)?shù)厝私煌鶗r(shí)應(yīng)如何把握提問(wèn)的界限，以避免給對(duì)方造成不適。試卷答案一、保加利亞人在正式場(chǎng)合（如商務(wù)會(huì)議、與長(zhǎng)輩或陌生人初次見(jiàn)面）傾向于使用更規(guī)范、相對(duì)簡(jiǎn)潔的問(wèn)候語(yǔ)，如男士間使用“Здравейте”（Zdraveite-您好），女士間使用“Здравей”（Zdravey-您好），或使用正式稱(chēng)呼加問(wèn)候，如“Здравейте,г-н/г-жо[姓氏]”（Zdraveite,g-n/g-zho[Surname]-您好，先生/女士[姓氏]）。非正式場(chǎng)合（如朋友、熟人之間，尤其是在家庭環(huán)境中）則更常用非正式問(wèn)候語(yǔ)“Здравей”（Zdravey-嘿，你好），或者根據(jù)關(guān)系親疏使用其他非正式表達(dá)，如呼喚名字，或使用更隨意的“Какси?”（Kaksi?-你好嗎？）。區(qū)別主要體現(xiàn)在語(yǔ)言的正式程度、稱(chēng)謂方式以及使用的頻率和場(chǎng)合。文化含義上，正式問(wèn)候體現(xiàn)尊重和社交距離，而非正式問(wèn)候則表達(dá)親近和友好。二、保加利亞人傾向于使用委婉或間接方式表達(dá)感謝和請(qǐng)求，部分原因在于避免顯得過(guò)于直接或自夸（對(duì)于感謝），以及避免讓對(duì)方感到尷尬或有壓力（對(duì)于請(qǐng)求）。這種現(xiàn)象與保加利亞文化中注重和諧、避免沖突以及保持禮貌的距離感有關(guān)。常見(jiàn)的間接表達(dá)策略包括：表達(dá)感謝時(shí)，可能先說(shuō)一些謙虛的話，如“Няманищо”（Nyamanishto-沒(méi)什么），或強(qiáng)調(diào)對(duì)方的幫助是微不足道的，或者通過(guò)行動(dòng)（如再次邀請(qǐng)）來(lái)暗示感謝；提出請(qǐng)求時(shí)，常用“Mожеби?”（Moyebi?-也許可以？）來(lái)試探性地提出，或者在請(qǐng)求前進(jìn)行大量的鋪墊和解釋?zhuān)f(shuō)明理由的充分性，或者請(qǐng)求對(duì)方考慮自己的困難。三、在保加利亞家庭聚會(huì)中，常見(jiàn)的交談話題通常圍繞家庭生活、健康、工作（但避免過(guò)多抱怨）、最近發(fā)生的事件、共同的熟人或朋友、以及季節(jié)性活動(dòng)（如節(jié)日、烹飪）?；?dòng)模式往往體現(xiàn)家庭成員之間的親密和等級(jí)（通常是年長(zhǎng)者優(yōu)先）。長(zhǎng)輩會(huì)被優(yōu)先尊敬和詢(xún)問(wèn)，年輕人則傾向于傾聽(tīng)并尊重長(zhǎng)輩的意見(jiàn)。話題的選擇和發(fā)言的順序常常遵循一定的社會(huì)規(guī)范，體現(xiàn)出家庭作為社會(huì)基本單位的凝聚力和文化價(jià)值觀，如相互關(guān)愛(ài)、尊重長(zhǎng)輩、共享信息和情感等。四、在保加利亞，非標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)表達(dá)（如俚語(yǔ)或俗語(yǔ)）的使用情境通常限于非常熟悉的朋友或家人之間，且往往發(fā)生在輕松、非正式的場(chǎng)合，如朋友聚會(huì)、家庭對(duì)話或網(wǎng)絡(luò)交流。使用這些表達(dá)可能被認(rèn)為是得體的，因?yàn)樗鼈兡軌蚩焖俳⒂H密感、表達(dá)獨(dú)特的情感或觀點(diǎn)、增加幽默感、或僅僅是為了展示語(yǔ)言能力。其語(yǔ)用功能包括：加強(qiáng)情感聯(lián)系、創(chuàng)造共同身份認(rèn)同、使表達(dá)更生動(dòng)形象、委婉表達(dá)難以直說(shuō)或帶有情緒的內(nèi)容，或在特定群體內(nèi)形成一種“行話”效應(yīng)。五、接到邀請(qǐng)：可以回復(fù)“Добре”（Dobre-好的）或“Супер”（Super-太好了），并確認(rèn)時(shí)間和地點(diǎn)，如“Къдеедоматогава?”（K'deedomatogava?-那時(shí)您家在哪里？）或“Далищеимадругигости?"（Dalisheimadrugigosti?-還會(huì)有其他客人嗎？）。拜訪開(kāi)始：到達(dá)后向主人問(wèn)好，如使用“Здравей”（Zdravey），并表達(dá)感謝邀請(qǐng)，如“Благодаря,чемепоканихте”（Blagodyavq,chemepokanite-謝謝邀請(qǐng)）。餐桌交流：參與談話，向主人及其家人問(wèn)候，可以談?wù)撎鞖?、最近的新聞等輕松話題。品嘗食物并表達(dá)贊美，如“Печенетоечудесно”（Pechenetoelechevo-烤肉太棒了）?；?dòng)：與在場(chǎng)的其他客人進(jìn)行友好互動(dòng)，如詢(xún)問(wèn)對(duì)方的工作或興趣。結(jié)束拜訪：用餐后表達(dá)感謝，如“Многоблагодарянавсичкизавечерта”（Mnogoblagodyavqnavsqkizavecherta-晚上非常感謝大家）。告別時(shí)再次感謝，并祝福主人，如“Сегащесепровалим,благодаря!”（Semasheseprovalem,blagodyavq!-我們先告辭了，謝謝！）。六、保加利亞人在交談中較常涉及個(gè)人隱私問(wèn)題的文化因素可能包括：對(duì)家庭成員關(guān)系的重視，使得在親近的人之間分享個(gè)人信息被視為正常；文化上對(duì)直接和坦誠(chéng)的一定程度的接受；以及社交互動(dòng)中建立深度連接的需要，有時(shí)涉及個(gè)人細(xì)節(jié)被認(rèn)為能增進(jìn)了解。作為保加利亞語(yǔ)學(xué)習(xí)者，在與當(dāng)?shù)厝私煌鶗r(shí)，應(yīng)首先觀察對(duì)方的反應(yīng)和交流方式，如果對(duì)方主動(dòng)分