2025年大學(xué)《保加利亞語》專業(yè)題庫- 保加利亞語專業(yè)社會調(diào)查實(shí)踐_第1頁
2025年大學(xué)《保加利亞語》專業(yè)題庫- 保加利亞語專業(yè)社會調(diào)查實(shí)踐_第2頁
2025年大學(xué)《保加利亞語》專業(yè)題庫- 保加利亞語專業(yè)社會調(diào)查實(shí)踐_第3頁
2025年大學(xué)《保加利亞語》專業(yè)題庫- 保加利亞語專業(yè)社會調(diào)查實(shí)踐_第4頁
2025年大學(xué)《保加利亞語》專業(yè)題庫- 保加利亞語專業(yè)社會調(diào)查實(shí)踐_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年大學(xué)《保加利亞語》專業(yè)題庫——保加利亞語專業(yè)社會調(diào)查實(shí)踐考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、ВъввръзкасинтересаВикъмизучванетонасоциалнипроблемивБългария,моля,напишетекратъкплан(около150думи)засоциологическопроучване.Проучванетотрябвадасефокусиравърхуединконкретенпроблем,съществуващвднешнаБългария(например:въздействиетонаикономическатакризавърхумладитехора,използванетонасоциалнимедиииего-състоянието,проблемитесбезработицатапривисшисти,ролятанатрадиционнитеценностивсъвременнотообществоит.н.).Впланаопределетеясноцелтанапроучването,посочетепредполагаемитеизследованигрупи(същоскраткообяснениезащоточнотях),изберетеподходящметодзасъбираненаданни(напримеринтервюта,анкетиране,наблюдение)испоменетеосновнитестъпки,коитобихтепредприелизапровежданетому.二、Измислете5въпроса(откоитопоне2отворениипоне3затворени),коитобихтевключиливанкетатасизапроучването,описановпредниявъпрос.Завсяковъпрос,напишетедвавариантаотговори(зазатворенитевъпроси)илидайтекраткоописаниекаквоочакватедаотговорятхората(заотворенитевъпроси).ВодетесеотизбранияотВасметодзасъбираненаданни.三、Представетеси,честеинтервюиращврамкитенапроучването,описановпървиявъпрос.Чрезкратъкпримерендиалог(около100-120думи),покажетекакбихтезапочналиинтервютасдвамаразличниучастника–първосвъзрастен(65+години),койтоживеевпо-голямград,иследтовасмладеж(18-25години),койтоживеевмалъкселскирайон.Включетевдиалогавъпроси,коитобихтезадали,задаустановитеконтактидазапочнетедасъбиратеинформация,свързанастематанапроучването.四、Следкатостеприключилиссъбиранетонаданни,моля,напишетекратъкпараграф(около120думи),вкойтощепредставитеосновнитенамеренияицелнапроучването,коетостеизмислили.Опишетекаквитипданнистеочаквалидасъберете(напримермнения,мнения,факти,статистическиданни)икактезиданнибихамоглидавипомогнатдапостигнетецелтанапроучванетоидададетевъзможенанализнапроблема,скойтосезанимавате.Подчертайтеважносттанаправилнияанализнасъбранитеданнизаизводите.五、ВъзоснованаизмисленатаотВасситуациязапроучваненасоциаленпроблемвБългария,изберетеединаспект(например:етническитевзаимоотношения,ролятанабългарскатацърквавсъвременнотообщество,географскотонеравенство)инапишетекраткоесе(около250думи),вкоетощеаргументиратезащоточнотозипроблемеважензабългарскотообществовднешновреме.Същотака,дайтепредложениеилидвезатовакакможедасенамалиилиподобриположениетопотозипроблем,катообяснитезащотезипредложениябихабилиефективни.試卷答案一、*Планзасоциологическопроучване:*Целнапроучването:Проучванетоцелидаразгледавъздействиетонаикономическатакризавърхупсихологическотосъстояниеикарьернитеперспективинамладитехора(18-30години)вСофияиПловдив.*Изследванигрупи:Младихора(18-30години)вСофияиПловдив.Тазигрупаеизбрана,тъйкатосавактивнафазанаобразуванеи職業(yè)生涯(careerpath)формулиране,исабилинай-пострадалиотикономическитесътрудничества(economichardships).*Методзасъбираненаданни:Интервюта(социалниинтервюта).Тозиметодщепозволинаизследователядаполучидълбокиинюансираниданнизапреживяваниятаимнениятанамладитехора.*Основнистъпки:1.Разработваненаподробенсписъксвъпросизаинтервюта.2.СъбираненастатистическаинформациязаикономическатакризавБългария.3.ИзбориконтактсучастнициотцелеватагрупавСофияиПловдив.4.Провежданенаинтервютавудобнотозаучастницитепространство.5.Записванеианализираненаданнитеотинтервюта.6.Създаваненарезюменаосновнитеоткритияипредложения.二、*Анкетнивъпроси:1.Отворенвъпрос:Каквисаосновнитетрудности,коитоизпитватевмоментавсвоятапрофесионалнареализация,свързанисикономическатаситуация?**Вариантзаотговор:*Трудностипринамираненаработа,нисказаплата,недостигнавъзможностизаразвитие.2.Затворенвъпрос:Какъвевашетотекущонивоназадоволствоотфинансовотосиположениевмомента?(Можетелидаизберетееднаотследнитеопции?)**Вариант1заотговор:*Дълбоконеудовлетворен.**Вариант2заотговор:*Удовлетворен.**Вариант3заотговор:*Сравнителнодоволен.3.Затворенвъпрос:Какчестосечувстватеподнапрежениепорадифинансовипритеснения?(Можетелидаизберетееднаотследнитеопции?)**Вариант1заотговор:*Всекиден.**Вариант2заотговор:*Няколкопътиседмично.**Вариант3заотговор:*Понякога.4.Затворенвъпрос:Виелистеспонсорстваликурсовеилиобучениепрезпоследнатагодина,задаподобритесвоитепрофесионалниумения?(Да/Не)**Вариант1заотговор:*Да.**Вариант2заотговор:*Не.5.Отворенвъпрос:Каквидействиябихтепредприели,акоиматеповечефинансовиресурсизаинвестициивсвоятакариераилиличенживотвмомента?**Описаниенаочакванотговор:*Отговориможедавключватинвестициивобразование,придобиваненановиумения,пътувания,подобряваненажилищатасиилиспестяванезабъдещинужди.三、*Примерендиалогзаинтервюта:*Интервюиран:Здравейте,могалидаспрязамомент?Могалидавизадамняколковъпросазавашетопреживяванеснастоящатаикономическаситуацияикактявлияенакариератави?Азсъм[Именаинтервюиращия]от[Университет/Институция].*Участник1(възрастен,София):Добре,нали?Каквоискатедапитате?*Интервюиран:Благодаряви.Неказапочнемспо-общвъпрос.Каксечувстватесегасфинансовотосиположениевсравнениеспреди5години,когатоикономикатабешепо-стабилна?*Участник1:Многопо-трудноесега.Заплатитенесасеувеличилипропорционалносцените.Веченемогадапътувамтолковачестоитрябвадабъдапо-редовенсразходитеси.*Интервюиран:Разбирам.Акаквисабилиосновнитепредизвикателства,когатоситърсилиработаилипроменятекариератасипрезпоследнитеняколкогодини?*Участник1:Най-трудноедасеконкуриратеспо-младихора,коитоиматпо-новиуменияилисапо-гъвкави.Многокомпаниинамаляватилипреместватработниместа.*Интервюиран:Благодаряви,товаемногоинформативно.Благодаряви,честемипомогналисинформацията.*Участник1:Безпроблем.*Интервюиран:Благодаряви.Могалидавизадамсъщитевъпроси,нотазипътнапо-младучастник?*Интервюиран:Здравейте!Благодаря,честеспрели.Каксечувстватесегасфинансовотосиположение?Каквисабилитрудноститевипринамираненапърватаработаилиприразвитиетонакариератаси?*Участник2(младеж,село):Добре,нали?Работявместнатафирмазаснабдяванесвода.*Интервюиран:Благодаряви.КаквоВиенай-трудновежедневнатаВиработавмомента?*Участник2:Най-трудное,чезаплатитесамногониски.Имамногохора,коитосеборятзамалкиябройместа.Надявамсенякойдендаотворятповечеработниместаврайона.*Интервюиран:Разбирам.КаквисаВашитеплановезабъдещето?Смятатели,чеикономическатаситуациявмоментавлияенатезипланове?*Участник2:Да,определено.Искамдапродължаобразованиетоси,нонемогадасипозволядаживеявграда.Надявамсеситуациятадасеподобри,задамогадапостигнацелитеси.*Интервюиран:Благодаряви,товаемногоинтересно.Благодаряви,честемипомогналисинформацията.*Участник2:Безпроблем.四、*Параграфзапредставяненацелтаианализнапроучването:*Представяненацелта:ЦелтанаизмисленотосоциологическопроучванеедасеоценивъздействиетонаикономическатакризавърхупсихологическотосъстояниеикарьернитеперспективинамладитехоравСофияиПловдив.Товапроучванесестремидапредоставияснакартинанатрудностите,скоитосесблъскватмладитебългаривднешнареалност,идаидентифицираключовифактори,коитооформяттехнияжизненпът.*Очакваниданни:Очаквамедасъберемразнообразнитиповеданни,включителносубективнимненияипреживяваниянамладитехораотноснотяхнотофинансовосъстояние,нивотонастресинапрежение,кактоиобективнаинформациязатрудноститепринамираненаработа,нискитезаплатииограниченитевъзможностизапрофесионалноразвитие.*Важностнаанализа:Анализътнасъбранитеданниеотсъщественозначение,задаможемдаизкривим(clarify)връзкатамеждуикономическатакризаисъстояниетонамладитехора.Тойщенипозволидаидентифицираменай-уязвимитегрупииданаправимпредложениязаподкрепаинасоки,коитомогатдапомогнатнамладитехорадапреодолеяттрудноститеидареализиратсвоитепотенциалникариерницели.Чрезанализнаданнитеможемдаполучимобективнапредставазапроблемаидаподкрепимилиоспоримсъществуващипредположения.五、*Есезаваженсоциаленпроблемипредложение:*Аспектът:ГеографскотонеравенствовБългария.*Аргументациязаважността:ГеографскотонеравенствоесериозенсоциаленпроблемвБългария,койтозасягаблагосъстояниетоибъдещетонахоратавселскитерайониипо-малкитеградове.Товасепроявявачрезпо-високиниванабезработица,по-нискидоходи,ограничендостъпдокачественаобразователнаимедицинскапомощвсравнениесголемитеградовекатоСофияиПловдив.Товаводидомиграциянаработнаръкаиумениякъмпо-големитецентрове,коетодопълнителноизостряпроблемавпо-отдалеченитерайони.Тованеравенствонеесамоикономическо,ноисоциално

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論