2025年大學《阿爾巴尼亞語》專業(yè)題庫——阿爾巴尼亞戲劇藝術欣賞考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.阿爾巴尼亞戲劇藝術的萌芽期大約在哪個世紀？2.被譽為“阿爾巴尼亞莎士比亞”的作家是？3.阿爾巴尼亞現代戲劇史上第一部現實主義劇作是？4.在阿爾巴尼亞民族解放運動中發(fā)揮了重要作用，并被后世稱為“民族詩人”的戲劇家是？5.下列哪部作品不是阿爾巴尼亞現代著名劇作家科奇·貝利達的作品？6.阿爾巴尼亞戲劇藝術中，最能體現民族特色和民間傳統(tǒng)的戲劇形式是？7.“N?ntor”是阿爾巴尼亞哪個城市的傳統(tǒng)戲劇節(jié)？8.阿爾巴尼亞戲劇藝術在表現手法上，哪種方法使用最為廣泛？9.下列哪個不是阿爾巴尼亞戲劇藝術中常用的舞臺術語？10.阿爾巴尼亞戲劇藝術對巴爾干地區(qū)其他國家的戲劇發(fā)展產生了哪些影響？二、填空題1.阿爾巴尼亞戲劇藝術的發(fā)展經歷了______、______、______和______四個主要階段。2.阿爾巴尼亞現存最古老的戲劇劇本是______，由______在______年創(chuàng)作。3.阿爾巴尼亞戲劇藝術中的英雄主義主題主要來源于______和______。4.阿爾巴尼亞戲劇藝術的語言風格以______和______為主要特點。5.阿爾巴尼亞戲劇藝術中最常用的表現手法是______和______。6.阿爾巴尼亞戲劇藝術對______、______和______等國家的戲劇發(fā)展產生了重要影響。7.阿爾巴尼亞戲劇藝術中，______是連接傳統(tǒng)與現代的重要橋梁。8.阿爾巴尼亞戲劇藝術在舞臺美術方面，最突出的特點是______。9.阿爾巴尼亞戲劇藝術中最著名的悲劇人物是______。10.阿爾巴尼亞戲劇藝術中最著名的喜劇人物是______。三、名詞解釋1.戲劇沖突2.人物塑造3.情節(jié)結構4.舞臺美術5.表演藝術四、簡答題1.簡述阿爾巴尼亞戲劇藝術的發(fā)展歷程。2.分析《解放者》這部戲劇作品的主題思想和藝術特色。3.比較科奇·貝利達和納尼·布耶shqipe的創(chuàng)作風格。4.阿爾巴尼亞戲劇藝術的文化內涵和社會意義是什么？五、論述題論阿爾巴尼亞戲劇藝術的社會功能。六、翻譯題將以下阿爾巴尼亞語戲劇片段翻譯成中文：Dyqindarevjet?r,n?ntorja?sht?muajiilumitdheilot?s.N?k?t?muaj,burratef?mij?tefshatitshkojn?n?malmebag?tebollshme,kursegrat?dhevajzatq?ndrojn?n?fshatdukepunuarn?kopshtedhebuk?dhurat.Por,kjo?sht?edhemuajikurnjer?zitkujtojn?t?vdekuritetyredheenderojn?ato.Nesh?rojm?k?t?dit?sinj?dit?t?shenjt?,nj?dit?kurjemit?bashkuarmet?vdekuritdhemet?dashurittona.N?ntori?sht?muajiish?mimitdheikujtes?s.Neduhett?jen?mir?q?t?jen?t?kujtuardhet?nderuarngat?tjer?t.Neduhett?jetojm?jet?nton?n?m?nyr?q?t?jen?t?kujtuarngat?tjer?tedhepasvdekjeston?.Kjo?sht?amanetiit?vdekurvedheit?nderuarvet?kombitton?.試卷答案一、選擇題1.四2.納尼·布耶shqipe3.《解放者》4.阿列克謝·托波5.《農民》6.地方戲曲(LidhjaeK?ng?s)7.地拉那8.戲劇沖突9.舞臺監(jiān)督10.保加利亞二、填空題1.萌芽期，發(fā)展期，繁榮期，現代發(fā)展期2.《解放者》，納尼·布耶shqipe，18443.民族英雄傳說，宗教傳說4.民族性，群眾性5.戲劇沖突，人物塑造6.希臘，北馬其頓，塞爾維亞7.地方戲曲(LidhjaeK?ng?s)8.民族裝飾圖案9.加拉10.托卡三、名詞解釋1.戲劇沖突：指劇中人物之間、人物內心之間以及人物與環(huán)境之間的矛盾和斗爭，是推動劇情發(fā)展的重要動力。解析思路：該題考察對戲劇沖突概念的理解。沖突是戲劇的核心要素，是人物行動的原因和動力。2.人物塑造：指作家通過多種藝術手段，在讀者或觀眾面前塑造出具有獨特性格特征的人物形象。解析思路：該題考察對人物塑造概念的理解。人物塑造是戲劇藝術的重要任務，通過人物塑造可以揭示主題思想。3.情節(jié)結構：指戲劇作品內容的組織形式，包括開端、發(fā)展、高潮、結局等部分。解析思路：該題考察對情節(jié)結構概念的理解。情節(jié)結構是戲劇藝術的骨架，合理的結構可以使劇情更加緊湊。4.舞臺美術：指為戲劇演出服務的舞臺布景、燈光、服裝、化妝等藝術手段的總稱。解析思路：該題考察對舞臺美術概念的理解。舞臺美術是戲劇藝術的重要組成部分，可以渲染氣氛，交代環(huán)境。5.表演藝術：指演員在舞臺上通過動作、表情、語言等手段，塑造人物形象、表現劇情內容的一種藝術形式。解析思路：該題考察對表演藝術概念的理解。表演藝術是戲劇藝術的核心，是連接劇本與觀眾的重要橋梁。四、簡答題1.阿爾巴尼亞戲劇藝術的發(fā)展歷程可以劃分為四個主要階段：萌芽期（17世紀至19世紀初），發(fā)展期（19世紀初至1912年），繁榮期（1912年至1944年），現代發(fā)展期（1944年至今）。解析思路：該題考察對阿爾巴尼亞戲劇藝術發(fā)展歷程的掌握。需要了解每個階段的主要特點和歷史背景。2.《解放者》是納尼·布耶shqipe的代表作，主題思想是歌頌民族英雄，反抗異族壓迫，追求民族解放。藝術特色是采用了現實主義的手法，塑造了鮮明的人物形象，情節(jié)緊湊，語言生動。解析思路：該題考察對《解放者》這部作品的理解。需要了解作品的主題思想和藝術特色，并能夠進行分析。3.科奇·貝利達和納尼·布耶shqipe的創(chuàng)作風格有所不同?？破妗へ惱_的作品以現實主義為主，關注社會問題，語言樸實，人物形象鮮明。納尼·布耶shqipe的作品則以浪漫主義為主，充滿激情，語言華麗，人物形象夸張。解析思路：該題考察對兩位作家的創(chuàng)作風格的比較。需要了解他們的生平和創(chuàng)作背景，并能夠進行比較分析。4.阿爾巴尼亞戲劇藝術具有重要的作用。它反映了阿爾巴尼亞人民的生活、思想和情感，傳承了阿爾巴尼亞的文化和傳統(tǒng)，促進了阿爾巴尼亞的社會進步，增強了阿爾巴尼亞人民的民族自豪感和凝聚力。解析思路：該題考察對阿爾巴尼亞戲劇藝術社會意義的理解。需要從多個角度分析其社會功能，例如文化傳承、社會批判、民族教育等。五、論述題阿爾巴尼亞戲劇藝術的社會功能主要體現在以下幾個方面：首先，阿爾巴尼亞戲劇藝術是社會生活的反映，它反映了阿爾巴尼亞人民的生活、思想和情感，展現了阿爾巴尼亞社會的風貌和變遷。其次，阿爾巴尼亞戲劇藝術具有社會批判功能，它可以通過戲劇作品揭露社會矛盾，批判社會弊端，引發(fā)觀眾的思考。再次，阿爾巴尼亞戲劇藝術具有教育功能，它可以通過戲劇作品傳播知識，弘揚道德，引導觀眾樹立正確的人生觀和價值觀。最后，阿爾巴尼亞戲劇藝術具有審美功能，它可以為觀眾提供美的享受，陶冶觀眾的情操，提高觀眾的藝術素養(yǎng)。解析思路：該題考察對阿爾巴尼亞戲劇藝術社會功能的深入理解。需要從多個角度論述其社會功能，并結合具體作品進行分析。可以從社會反映、社會批判、社會教育、審美娛樂等方面進行論述。六、翻譯題兩個世紀前，十月份是河流和眼淚的月份。在這個月份，男人和孩子們