2025年大學(xué)《旁遮普語》專業(yè)題庫——旁遮普語中的文學(xué)遺產(chǎn)及保護考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題1.旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)是南亞次大陸多元文化的重要組成部分，其口頭和書面形式蘊含了豐富的歷史、哲學(xué)和藝術(shù)價值。2.從古典時期到現(xiàn)代，旁遮普語文學(xué)經(jīng)歷了從宗教詩歌、蘇菲文學(xué)到反映現(xiàn)實社會、探索現(xiàn)代性的演變過程。3.《》被譽為旁遮普語圣典，集中了旁遮普語宗教詩歌的精華，對后世的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠影響。4.19世紀末至20世紀初，旁遮普語文學(xué)出現(xiàn)了現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)向，代表作家如嘗試將西方文學(xué)技巧融入創(chuàng)作，反映社會變革。5.除了書面文學(xué)，豐富多彩的旁遮普語民間文學(xué)，如傳說、諺語、歌舞，是文學(xué)遺產(chǎn)中不可或缺的組成部分，承載著民眾的生活智慧和審美情趣。6.現(xiàn)代旁遮普語文學(xué)在反映印度獨立和分裂的歷史創(chuàng)傷、表現(xiàn)邊緣群體的生存狀態(tài)、探索身份認同等方面展現(xiàn)了深刻的時代精神。7.旁遮普語作為印地語和烏爾都語之外的重要語言，其文學(xué)遺產(chǎn)的獨特性體現(xiàn)在對本土文化的忠實表達和對復(fù)雜歷史現(xiàn)實的敏銳回應(yīng)。8.數(shù)字化時代為旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)的保存和傳播提供了新的機遇，電子文獻、在線數(shù)據(jù)庫和社交媒體成為重要的載體。9.由于全球化、城市化以及強勢語言的擠壓，旁遮普語方言和相應(yīng)的口頭文學(xué)傳統(tǒng)正面臨逐漸式微的威脅。10.旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)的保護不僅需要政府的政策支持和文化機構(gòu)的投入，更需要廣大民眾，特別是年輕一代的關(guān)注和參與。二、簡答題1.簡述旁遮普語古典詩歌（ShahHoot）的主要特點及其在文學(xué)遺產(chǎn)中的地位。2.分析兩位你所了解的現(xiàn)代旁遮普語重要作家及其代表作在反映社會現(xiàn)實或探索人性方面的貢獻。3.旁遮普語民間文學(xué)（如敘事詩、諺語）對于傳承民族文化記憶和社會規(guī)范具有哪些重要作用？4.闡述旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)在當今多元文化背景下，對于維護語言多樣性和文化認同的意義。5.當前旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)保護面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些？請列舉至少三個方面。三、論述題1.選擇旁遮普語文學(xué)史上的一個重要流派（如蘇菲派詩歌、現(xiàn)實主義文學(xué)等），分析其形成的歷史背景、主要特征、代表人物及作品，并探討其對后世文學(xué)的影響。2.結(jié)合具體實例，論述數(shù)字技術(shù)（如互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、數(shù)字圖書館等）在旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)記錄、保存、傳播和推廣方面所起的作用，以及可能存在的局限性。3.探討在全球化語境下，如何有效保護和傳承旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)，使其在保持自身特色的同時，也能融入更廣闊的文化交流格局。請?zhí)岢鲋辽偃龡l具體可行的措施。試卷答案一、填空題1.旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)是南亞次大陸多元文化的重要組成部分，其口頭和書面形式蘊含了豐富的歷史、哲學(xué)和藝術(shù)價值。*解析：此題考察對旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)基本概念和價值的理解。答案要點在于認識到其文化重要性、形式的多樣性（口頭與書面）以及內(nèi)容的豐富性（歷史、哲學(xué)、藝術(shù)）。2.從古典時期到現(xiàn)代，旁遮普語文學(xué)經(jīng)歷了從宗教詩歌、蘇菲文學(xué)到反映現(xiàn)實社會、探索現(xiàn)代性的演變過程。*解析：此題考察旁遮普語文學(xué)發(fā)展的簡要歷程。答案需涵蓋時間跨度（古典至現(xiàn)代）、主要階段特征（宗教/蘇菲、現(xiàn)實主義/現(xiàn)代性）及其演變趨勢。3.《》被譽為旁遮普語圣典，集中了旁遮普語宗教詩歌的精華，對后世的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠影響。*解析：此題考察旁遮普語文學(xué)中的核心文本。答案的關(guān)鍵是填寫正確的圣典名稱（如《格蘭特薩希》GuruGranthSahib），并闡述其地位（圣典）、內(nèi)容（宗教詩歌精華）和影響（深遠）。4.19世紀末至20世紀初，旁遮普語文學(xué)出現(xiàn)了現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)向，代表作家如嘗試將西方文學(xué)技巧融入創(chuàng)作，反映社會變革。*解析：此題考察旁遮普語文學(xué)現(xiàn)代化的關(guān)鍵時期和特征。答案需明確時間（19世紀末至20世紀初）、轉(zhuǎn)向性質(zhì)（現(xiàn)代化）以及具體表現(xiàn)（借鑒西方技巧、反映社會變革），并提及代表人物類型。5.除了書面文學(xué)，豐富多彩的旁遮普語民間文學(xué)，如傳說、諺語、歌舞，是文學(xué)遺產(chǎn)中不可或缺的組成部分，承載著民眾的生活智慧和審美情趣。*解析：此題考察旁遮普語民間文學(xué)的地位和作用。答案要點包括其形式多樣性（傳說、諺語、歌舞等）、在遺產(chǎn)中的地位（不可或缺）以及承載的內(nèi)容（生活智慧、審美情趣）。6.現(xiàn)代旁遮普語文學(xué)在反映印度獨立和分裂的歷史創(chuàng)傷、表現(xiàn)邊緣群體的生存狀態(tài)、探索身份認同等方面展現(xiàn)了深刻的時代精神。*解析：此題考察現(xiàn)代旁遮普語文學(xué)的主題內(nèi)容。答案需概括其關(guān)注的核心議題（歷史創(chuàng)傷、邊緣群體、身份認同）及其文學(xué)表現(xiàn)（深刻的時代精神）。7.旁遮普語作為印地語和烏爾都語之外的重要語言，其文學(xué)遺產(chǎn)的獨特性體現(xiàn)在對本土文化的忠實表達和對復(fù)雜歷史現(xiàn)實的敏銳回應(yīng)。*解析：此題考察旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)的獨特性。答案需說明其語言地位（非印地/烏爾都之外的重要語言）以及獨特性表現(xiàn)（忠實本土文化、回應(yīng)歷史現(xiàn)實）。8.數(shù)字化時代為旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)的保存和傳播提供了新的機遇，電子文獻、在線數(shù)據(jù)庫和社交媒體成為重要的載體。*解析：此題考察數(shù)字技術(shù)對旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)的作用。答案要點在于認識到數(shù)字化帶來的機遇，并列舉具體的載體形式（電子文獻、在線數(shù)據(jù)庫、社交媒體）。9.由于全球化、城市化以及強勢語言的擠壓，旁遮普語方言和相應(yīng)的口頭文學(xué)傳統(tǒng)正面臨逐漸式微的威脅。*解析：此題考察旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)面臨的挑戰(zhàn)。答案需指出威脅的原因（全球化、城市化、強勢語言）以及受影響的具體方面（方言、口頭傳統(tǒng)）及其狀態(tài)（式微威脅）。10.旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)的保護不僅需要政府的政策支持和文化機構(gòu)的投入，更需要廣大民眾，特別是年輕一代的關(guān)注和參與。*解析：此題考察旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)保護的主體。答案需強調(diào)保護的多方參與，包括政府、文化機構(gòu)、民眾，并特別指出年輕一代的重要性。二、簡答題1.簡述旁遮普語古典詩歌（ShahHoot）的主要特點及其在文學(xué)遺產(chǎn)中的地位。*解析：此題要求概述ShahHoot的特點和地位。特點可包括：宗教（特別是錫克教）色彩濃厚，語言質(zhì)樸或典雅，強調(diào)精神追求與神的愛，形式多樣（如抒情詩、敘事詩）。地位在于它是旁遮普語文學(xué)的源頭之一，塑造了語言風格和審美趣味，是理解旁遮普文化精神的重要文獻。2.分析兩位你所了解的現(xiàn)代旁遮普語重要作家及其代表作在反映社會現(xiàn)實或探索人性方面的貢獻。*解析：此題要求結(jié)合具體作家作品進行分析。選擇合適的作家（如BhagatSingh、KhanAbdulSamad、AmritaPritam等），概述其生平背景，重點分析其代表作如何通過具體情節(jié)、人物塑造、主題表達等方式反映社會現(xiàn)實（如獨立斗爭、階級矛盾、Partition創(chuàng)傷）或深入探索人性（如愛恨情仇、生與死、信仰與掙扎）。需結(jié)合文本實例進行闡述。3.旁遮普語民間文學(xué)（如敘事詩、諺語）對于傳承民族文化記憶和社會規(guī)范具有哪些重要作用？*解析：此題要求闡述民間文學(xué)的作用。作用可包括：承載歷史記憶（通過傳說故事反映歷史事件、英雄人物、社會變遷），傳遞文化價值觀（通過諺語、歌謠傳遞生活智慧、道德規(guī)范、風俗習慣），維系社群認同（民間文學(xué)是社群共享的文化財富，增強凝聚力），提供審美娛樂（滿足民眾精神文化需求）。需結(jié)合具體例子說明。4.闡述旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)在當今多元文化背景下，對于維護語言多樣性和文化認同的意義。*解析：此題要求論述文學(xué)遺產(chǎn)對語言多樣性和文化認同的意義。意義可從以下角度展開：文學(xué)遺產(chǎn)是語言活力的體現(xiàn)，其存在本身就是對語言多樣性的維護；它是文化身份的核心載體，通過文學(xué)可以理解旁遮普文化的獨特性；文學(xué)遺產(chǎn)教育有助于培養(yǎng)文化認同感和自豪感；在全球化的背景下，文學(xué)遺產(chǎn)是抵抗文化同質(zhì)化、保持自身特色的重要力量。5.當前旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)保護面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些？請列舉至少三個方面。*解析：此題要求列舉保護面臨的挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)可包括：官方重視程度不足，教育資源分配不均；現(xiàn)代化和全球化帶來的沖擊，導(dǎo)致語言使用領(lǐng)域萎縮，年輕一代興趣減弱；缺乏系統(tǒng)性的記錄和研究，特別是口頭傳統(tǒng)面臨失傳風險；數(shù)字鴻溝使得許多社群無法利用數(shù)字技術(shù)進行保存和傳播；跨學(xué)科研究不足，保護措施缺乏創(chuàng)新。三、論述題1.選擇旁遮普語文學(xué)史上的一個重要流派（如蘇菲派詩歌、現(xiàn)實主義文學(xué)等），分析其形成的歷史背景、主要特征、代表人物及作品，并探討其對后世文學(xué)的影響。*解析：此題要求進行流派分析。選擇一個流派（如蘇菲派詩歌），首先追溯其形成的歷史背景（如伊斯蘭教傳入、與印度本土文化的融合、特定社會思潮等）。然后詳細分析其核心特征（如強調(diào)愛、神秘主義、對神的愛與塵世的超脫、獨特的語言和象征手法）。介紹該流派的代表人物（如GuruArjanDev,GuruRamDas,MianMir等）及其代表作（如《格蘭特薩?！分械脑姼琛⒕唧w蘇菲詩人的詩集），并結(jié)合作品分析其特征。最后，探討該流派對后世旁遮普語乃至南亞其他語言文學(xué)的影響（如主題、風格、宗教思想的滲透等）。2.結(jié)合具體實例，論述數(shù)字技術(shù)（如互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、數(shù)字圖書館等）在旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)記錄、保存、傳播和推廣方面所起的作用，以及可能存在的局限性。*解析：此題要求結(jié)合實例論述數(shù)字技術(shù)的作用與局限。作用方面，需列舉具體實例說明數(shù)字技術(shù)如何幫助記錄（如在線語音記錄民間故事）、保存（如建立數(shù)字圖書館、數(shù)據(jù)庫）、傳播（如建立網(wǎng)站、博客、社交媒體賬號發(fā)布文學(xué)作品和評論）、推廣（如在線課程、文學(xué)活動直播、翻譯共享平臺）。局限性方面，可討論數(shù)字鴻溝問題（無法接觸或不善用技術(shù)的社群）、信息過載與質(zhì)量篩選、數(shù)字保存的長期性與技術(shù)更新、線上交流的深度與社群凝聚力、商業(yè)化傾向可能對純粹文學(xué)傳播的影響等。3.探討在全球化語境下，如何有效保護和傳承旁遮普語文學(xué)遺產(chǎn)，使其在保持自身特色的同時，也能融入更廣闊的文化交流格局。請?zhí)岢鲋辽偃龡l具體可行的措施。*解析：此題要求提出保護措施。措施需具體可行，并考慮全球化背景下的機遇與挑戰(zhàn)。例如：一是加強跨學(xué)科合作與教育，不僅限于文學(xué)領(lǐng)域，還應(yīng)涉及語言學(xué)、人類學(xué)、社會學(xué)等，開設(shè)更多高質(zhì)量的旁遮