2025年大學《斯瓦希里語》專業(yè)題庫——斯瓦希里語在大數(shù)據(jù)分析中的應用考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.下列哪個選項不是斯瓦希里語中名詞的格？A.賓格B.主格C.所有格D.時態(tài)2.“Juanijua”的意思是？A.天氣很好B.今天是晴天C.我們?nèi)ヌ彀查TD.他喜歡天氣3.動詞“kutumia”的基本形式是什么？A.使用B.寫C.讀D.看4.下列哪個選項是斯瓦希里語中常用的疑問詞？A.hiloB.niniC.juaD.sasa5.“Linalotua”的意思是？A.他離開了B.她來了C.它移動了D.我們出發(fā)了6.大數(shù)據(jù)分析的“3V”特征不包括以下哪個？A.規(guī)模性B.實時性C.多樣性D.預測性7.下列哪個工具不是常用的數(shù)據(jù)可視化工具？A.TableauB.ExcelC.PythonD.SPSS8.數(shù)據(jù)預處理的主要目的是什么？A.提升數(shù)據(jù)質(zhì)量B.增加數(shù)據(jù)量C.減少數(shù)據(jù)量D.隱藏數(shù)據(jù)9.自然語言處理(NLP)在大數(shù)據(jù)分析中的作用是什么？A.數(shù)據(jù)存儲B.數(shù)據(jù)可視化C.文本分析D.數(shù)據(jù)采集10.斯瓦希里語國家中，使用大數(shù)據(jù)分析進行新聞內(nèi)容分析的主要挑戰(zhàn)是什么？A.數(shù)據(jù)量小B.技術(shù)水平低C.斯瓦希里語語言本身的復雜性D.沒有足夠的應用場景二、填空題1.斯瓦希里語中，表示“是”的詞是________。2.數(shù)據(jù)分析的基本流程通常包括數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)________、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)解釋等步驟。3.在斯瓦希里語中，形容詞通常放在名詞的________。4.“Mitoinayotua”的意思是“河流________”。5.大數(shù)據(jù)分析的最終目的是從數(shù)據(jù)中提取________。6.斯瓦希里語中，表示“和”的詞是________。7.機器學習是大數(shù)據(jù)分析中常用的一個技術(shù)，它可以幫助我們實現(xiàn)數(shù)據(jù)的________。8.“Wengiwengi”的意思是“慢慢地________”。9.對于斯瓦希里語文本數(shù)據(jù)，進行情感分析需要考慮斯瓦希里語________中的差異。10.利用大數(shù)據(jù)分析斯瓦希里語社交媒體數(shù)據(jù)可以幫助我們了解________。三、簡答題1.簡述斯瓦希里語名詞的數(shù)和格。2.簡述大數(shù)據(jù)分析的基本步驟。3.簡述將斯瓦希里語文本數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為機器學習模型可以處理的數(shù)據(jù)格式的過程。4.簡述斯瓦希里語在大數(shù)據(jù)分析中的一個具體應用場景。四、論述題結(jié)合斯瓦希里語的特點，論述如何利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)提升斯瓦希里語語言學習的效果。五、案例分析題假設你是一位數(shù)據(jù)分析師，你需要利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)分析肯尼亞某社交媒體平臺上關(guān)于選舉的討論。請設計一個分析方案，包括數(shù)據(jù)來源、分析目標、分析方法、以及預期結(jié)果。你需要考慮斯瓦希里語在社交媒體上的使用特點。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.A4.D5.A6.D7.D8.A9.C10.C二、填空題1.ni2.清洗3.后面4.流動5.知識6.na7.挖掘8.走9.語法10.人們的思想和觀點三、簡答題1.解析思路：首先回答斯瓦希里語名詞的數(shù)，通常分為單數(shù)和復數(shù)。然后解釋格，斯瓦希里語名詞有主格、賓格、屬格、與格、方位格等，格的變化主要用來表示詞語在句子中的語法功能。2.解析思路：按照大數(shù)據(jù)分析的基本流程進行回答，通常包括數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)解釋和結(jié)果呈現(xiàn)等步驟。3.解析思路：首先需要將斯瓦希里語文本數(shù)據(jù)進行分詞，然后進行詞性標注，接著可以將文本數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為向量形式，例如使用TF-IDF或Word2Vec等方法，最后將處理后的數(shù)據(jù)輸入到機器學習模型中進行訓練。4.解析思路：可以從新聞分析、社交媒體分析、市場調(diào)研等角度進行回答，例如利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)分析斯瓦希里語新聞中的關(guān)鍵詞，可以了解當前的熱點話題；利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)分析社交媒體上的用戶評論，可以了解用戶對某個產(chǎn)品或服務的看法。四、論述題解析思路：首先需要說明斯瓦希里語學習中的難點，例如發(fā)音、語法、詞匯等。然后提出利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)提升學習效果的方法，例如利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)構(gòu)建個性化的學習方案，根據(jù)學生的學習情況推薦合適的學習內(nèi)容；利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)構(gòu)建智能對話系統(tǒng)，幫助學生練習口語；利用大數(shù)據(jù)分析技術(shù)分析學生的學習數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整。五、案例分析題解析思路：首先確定數(shù)據(jù)來源，例如肯尼亞主流社交媒體平臺，如Facebook、Twitter等。然后確定分析目標，例如了解選民對候選人的支持度、分析選舉相關(guān)的熱點話題、識別選舉中的虛假信息等。接著確定分析方法，例如使用自然語言處理技術(shù)進行文本分析，使用情感分析技術(shù)分析選民的立場，使用社交網(wǎng)絡分析技術(shù)分析選民之間的關(guān)系。最