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2025年大學(xué)《波斯語》專業(yè)題庫——波斯語專業(yè)的文化交流經(jīng)驗考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(請將正確選項的代表字母填寫在題后括號內(nèi)。每小題1分,共10分。)1.在波斯語文化中,下列哪個節(jié)日與春天、再生和家庭團聚緊密相關(guān)?A.Nowruz(諾魯茲節(jié))B.Yalda(亞爾達節(jié))C.Muharram(穆哈蘭月)D.Tiregan(提勒干節(jié))2.波斯語日常問候語“????????”(Khoosh-amadid)的標(biāo)準(zhǔn)書面形式是?A.SalamB.SorooshC.KhoshoamadD.Labas3.以下哪項不是伊朗傳統(tǒng)茶文化中常見的禮儀?A.用“Ghijeh”小盤奉茶B.茶中常加入核桃仁或葡萄干C.先將茶葉在茶壺中泡制半小時再飲用D.客人通常用右手手指輕輕敲擊杯底表示感謝4.在波斯語中,“????”(dost)一詞除了意為“朋友”,在特定語境下還可指代什么關(guān)系?A.師生B.鄰里C.親人(如兄弟姐妹)D.上級與下級5.波斯文學(xué)中著名的《一千零一夜》(???????????????????)的波斯語原稱是?A.???????????????B.???????C.?????????D.?????????6.伊朗人姓名中常見的“-????”(-zadeh)后綴通常表示?A.性別B.家庭出身或關(guān)系C.職業(yè)身份D.地域來源7.在波斯語國家進行商務(wù)拜訪時,通常哪種行為被認為是不禮貌的?A.握手并保持眼神交流B.進入對方家中時主動脫鞋C.坐下時將腳翹在桌面上D.與長輩交談時表現(xiàn)出尊重8.波斯語的諺語“??????????????”(Darssbīpā'ānast)的意思是什么?A.生命是有限的B.知識是沒有盡頭的C.學(xué)習(xí)總是枯燥的D.旅程總會結(jié)束9.下列哪項是波斯傳統(tǒng)音樂中常用的樂器?A.吉他(Guitar)B.鋼琴(Piano)C.琵琶(Peyk)D.小提琴(Violin)10.參與波斯語的線上社區(qū)討論時,使用過于隨意和網(wǎng)絡(luò)化的語言可能被視為?A.尊重網(wǎng)絡(luò)禮儀B.表達能力強C.不夠?qū)I(yè)或缺乏敬意D.展示創(chuàng)新思維二、填空題(請將答案填寫在橫線上。每空1分,共10分。)1.波斯語的字母“?”對應(yīng)的拉丁字母是______。2.伊朗的國花是______。3.波斯語中表示“謝謝”的詞是______。4.伊朗最著名的波斯語報紙之一是______。5.波斯語中“家庭”一詞是______。6.在波斯文化中,星期五通常被稱為______。7.波斯詩人______被譽為“波斯民族詩人”。8.波斯語中,“文化”一詞可以用______或______來表達。9.伊朗的官方語言是______。10.波斯語中表達“你好”的常用非正式問候語是______。三、簡答題(請根據(jù)要求作答。每題5分,共20分。)1.簡述波斯語國家(以伊朗為例)在招待客人時通常遵循的幾個基本禮儀。2.波斯文化中強調(diào)“尊敬長輩”體現(xiàn)在哪些方面?請列舉至少三點。3.學(xué)習(xí)波斯語對于理解波斯文化有哪些重要的幫助?請說明。4.請描述一次你(或你觀察到的一次)波斯語文化交流的情景,并分析其中體現(xiàn)的文化特點。四、論述題(請根據(jù)要求,結(jié)合實例進行深入論述。10分。)結(jié)合你所了解的波斯社會習(xí)俗或價值觀念,論述語言學(xué)習(xí)在促進跨文化理解和交流方面所起到的關(guān)鍵作用。要求觀點明確,論據(jù)充分,條理清晰。五、寫作題(請根據(jù)要求撰寫短文。20分。假設(shè)你是一名正在伊朗學(xué)習(xí)波斯語的學(xué)生,剛參加完一個當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)節(jié)日活動。請用波斯語寫一篇短文,描述你的活動經(jīng)歷,并談?wù)勀銓@個節(jié)日及其文化意義的理解。內(nèi)容應(yīng)包含你對節(jié)日氛圍、參與活動、食物、服飾等方面的觀察和感受,以及你對波斯文化多樣性的思考。試卷答案一、選擇題1.A2.C3.C4.C5.C6.B7.C8.B9.C10.C二、填空題1.b2.牡丹(Gol)3.??????(Mote?ekram)4.???????(Irānīya)/?????(Irān)-*注:報紙名稱可能多樣,此處填官方名稱或常用名稱*5.???????(Khānowādeh)6.????(Jom'e)7.???(Hojr)8.?????(Farhang)/?????h?c(Farhang-e?nāzī)9.?????(Fārsi)10.????(Salam)三、簡答題1.解析思路:考察對基本禮儀的掌握。答案應(yīng)包含:準(zhǔn)時到達、向主人問候致意、接受主人提供的茶或水、避免在主人面前長時間坐著不動(尤其主人是長輩時)、用餐時遵循特定規(guī)矩(如正確使用手)、感謝主人的款待。2.解析思路:考察對文化價值觀的理解。答案應(yīng)包含:稱謂長輩時使用特定稱呼(如???Aqa,???Khān)、與長輩交談時保持謙遜和尊重、聽取長輩意見時不輕易反駁、在公共場合不大聲喧嘩或不談?wù)撁舾性掝}、為長輩讓座或做其他服務(wù)性動作。3.解析思路:考察語言與文化關(guān)系的認知。答案應(yīng)包含:通過學(xué)習(xí)詞匯理解文化概念(如respect,hospitality,familyvalues)、通過語法結(jié)構(gòu)體會文化邏輯(如表達方式)、通過聽說實踐了解日常交往禮儀、通過閱讀文學(xué)了解歷史背景和社會心態(tài)、語言是文化載體,學(xué)習(xí)語言是理解文化最直接途徑。4.解析思路:考察實際經(jīng)驗與反思能力。答案應(yīng)包含:描述清晰具體的場景(時間、地點、人物、事件)、突出文化互動的細節(jié)(語言使用、行為舉止、交流氛圍)、分析其中體現(xiàn)的文化元素(如禮節(jié)、價值觀、交際方式)、結(jié)合自身感受或觀察進行評價或反思,體現(xiàn)對文化差異的理解。四、論述題解析思路:考察對語言、文化、交流關(guān)系的深度思考。答案應(yīng)包含:提出中心論點(語言是跨文化交流的關(guān)鍵橋梁/工具/媒介);分點論述:語言是理解文化符號(詞匯、習(xí)語)的鑰匙;語言是體會文化邏輯和思維方式的基礎(chǔ);語言是進行文化表達和情感交流的載體;語言學(xué)習(xí)促進對文化背景知識的需求和理解;通過學(xué)習(xí)語言,能更敏銳地察覺文化差異,減少誤解,增進尊重;結(jié)合具體例子(如學(xué)習(xí)問候語理解尊重、學(xué)習(xí)禁忌語避免沖突、學(xué)習(xí)文學(xué)語言理解民族精神)來支撐觀點;總結(jié)強調(diào)語言能力在跨文化溝通中的不可替代性。五、寫作題解析思
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