2024--2025學(xué)年湖南省祁陽(yáng)市黎家坪鎮(zhèn)二中九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷一、選擇題(★)1.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是

A．水銀用作體溫計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)B．銅絲作導(dǎo)線C．稀有氣體用于制作霓虹燈D．氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣(★★★)2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．稱(chēng)取氫氧化鈉B．測(cè)定溶液的酸堿度C．加熱液體D．檢查裝置氣密性

A．AB．BC．CD．D(★)3.下列屬于有機(jī)合成材料的是

A．羊毛B．鐵鍋C．元代瓷器D．聚酯纖維制作的“福娃”(★)4.2018年3月9日，特朗普正式簽署關(guān)稅令“對(duì)進(jìn)口鋼鐵和鋁分別征收25%的關(guān)稅”，嚴(yán)重?fù)p害我國(guó)利益。下列選項(xiàng)中屬于金屬材料的是

A．汞B．金剛石C．赤鐵礦D．磁鐵(★)5.海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫(kù)，海水中已被發(fā)現(xiàn)的化學(xué)元素有80多種，其中含量最多的是

A．OB．NaC．HD．Cl(★)6.化學(xué)中常常出現(xiàn)“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事實(shí)是

A．20℃，1L水與1L酒精混合后的體積等于2LB．20℃，1g鎂和1g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2gC．20℃，1g硫粉在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫D．20℃，1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體能得到2g氯化鈉溶液(★★)7.小明為病愈康復(fù)期的奶奶設(shè)計(jì)了一份午餐食譜，其中蛋白質(zhì)含量最豐富的是

A．涼拌西紅柿B．清蒸魚(yú)C．紫菜湯D．米飯(★★★)8.咸鴨蛋是一種很常見(jiàn)的早餐小菜。STEM小組研究鹽水泡制咸鴨蛋的方法，制作過(guò)程如圖所示(蛋只畫(huà)一個(gè))，制作過(guò)程中假設(shè)溫度、鴨蛋體積不變。下列說(shuō)法正確的是

A．①中鴨蛋受到浮力最大B．②中溶液一定不飽和C．③中鴨蛋的密度最大D．③中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大(★★★)9.下列敘述不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是

A．將CO2氣體通入CaCl2溶液中，有白色沉淀產(chǎn)生B．向Fe(OH)3中加入足量的鹽酸，溶液顯黃色C．在Na2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴加BaCl2溶液，都有白色沉淀生成D．放置于空氣中的燒堿，加入足量稀鹽酸會(huì)有氣體放出(★★★)10.完全電解ag水，在正極上得到10mL氣體，則在負(fù)極上得到的氣體的質(zhì)量和體積分別是

A．a(chǎn)g10mLB．a(chǎn)g20mLC．a(chǎn)g20mLD．a(chǎn)g10mL(★★)11.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列分類(lèi)敘述錯(cuò)誤的是

A．鹽類(lèi)：膽礬、純堿、小蘇打B．金屬材料：生鐵、硬鋁、18K金C．溶液：牛奶、白酒、生理鹽水D．銨態(tài)氮肥：碳銨、氯化銨、硝酸銨(★★)12.現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，常溫下只有X能和稀硫酸反應(yīng)，把Y、Z兩種金屬分別放入硝酸銀溶液中，只有Y表面有銀白色物質(zhì)析出。三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?/p>

A．Y>X>ZB．Y>Z>XC．X>Y>ZD．X>Z>Y(★★★★)13.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)過(guò)程中相關(guān)物理量的變化趨勢(shì)的是

A．向等質(zhì)量的水中分別加入相同質(zhì)量的NaOH固體和NH4NO3固體B．向一定量的稀鹽酸中逐漸加入NaOH溶液C．向--定量CuSO4和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液D．分別向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸至過(guò)量(★★★)14.向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，在濾渣中加入稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，根據(jù)上述現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是

A．濾渣中一定有Ag和CuB．濾渣中一定沒(méi)有Cu和FeC．濾液中一定有Fe2+D．濾液中一定有Fe2+，一定沒(méi)有Ag+和Cu2+(★★★)15.向裝有澄清石灰水的試管中通入CO2，澄清石灰水會(huì)變渾濁。如果繼續(xù)通入CO2，渾濁的液體又會(huì)變成澄清，此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是：CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2.然后，向變澄清的溶液中滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Ca(HCO3)2+2HCl=2CO2↑+2H2O+CaCl2.整個(gè)過(guò)程沉淀或氣體的質(zhì)量m1與加入物質(zhì)質(zhì)量m2關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．澄清石灰水中所含氫氧化鈣的質(zhì)量為7.4gB．反應(yīng)至A點(diǎn)，反應(yīng)所需要的CO2質(zhì)量為8.8gC．反應(yīng)至B點(diǎn)，溶液的溶質(zhì)為CaCl2和Ca(HCO3)2D．反應(yīng)停止，需要稀鹽酸質(zhì)量總共73g二、填空與簡(jiǎn)答(★★★)16.閱讀下面科普短文。酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨。產(chǎn)生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落過(guò)程中，吸收并溶解了空氣中的二氧化硫或氮氧化物等物質(zhì)，形成了pH小于5.6的酸性降水?？諝庵械腟O2主要來(lái)自礦物燃料（如煤）的燃燒，氮氧化物（如NO、NO2）主要來(lái)自汽車(chē)尾氣。SO2形成酸雨主要是兩種途徑：一種是SO2在空氣中粉塵的催化下與O2反應(yīng)生成SO3，SO3與水反應(yīng)生成硫酸；另一種途徑是SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），H2SO3再被O2氧化為硫酸。氮氧化物形成酸雨的主要原因是：NO不穩(wěn)定，在空氣中被氧化為NO2，NO2與水反應(yīng)生成硝酸（HNO3）和NO。酸雨危害較大，如腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備、破壞露天的文物古跡、破壞土壤成分等。燃煤中加入適量的石灰石，發(fā)生的反應(yīng)為：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,從而將SO2除掉。為減少汽車(chē)尾氣中的氮氧化物，可在汽車(chē)排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器，使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2。依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：(1)空氣中形成酸雨的主要物質(zhì)（填一種）________。(2)二氧化硫和氮氧化物形成酸雨的過(guò)程屬于________（填物理或化學(xué)）變化。(3)保護(hù)環(huán)境，減少酸雨，人人有責(zé)。作為公民，我們可采取的措施是________。(★★★)17.如圖為KNO3、NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)P點(diǎn)表示的含義是：______。(2)當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí)，可以用______的方法提純KNO3。(3)將a2℃時(shí)等質(zhì)量的NaCl與KNO3的飽和溶液降溫到a1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量NaCl_____(填“大于”“小于”或“等于”)KNO3。(★★★)18.“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如圖實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是________。(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B，一段時(shí)間觀察試管①中的鐵釘明顯銹蝕，試管②、③中的鐵釘無(wú)明顯變化。由此可以得出結(jié)論：鐵生銹的主要條件是鐵與水和________直接接觸。欲除去鐵銹可用________清洗。(3)實(shí)驗(yàn)C是利用容積相同的兩個(gè)軟塑料瓶(均充滿CO2)、等體積的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)塑料瓶變癟程度的不同，證明CO2和NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(4)實(shí)驗(yàn)D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。當(dāng)燒杯①中液體是濃氨水時(shí)，燒杯②中的酚酞溶液由無(wú)色變?yōu)開(kāi)_____色；當(dāng)燒杯①中液體換成濃鹽酸，且燒杯②中液體換成滴有酚酞的NaOH溶液時(shí)，一段時(shí)間后，燒杯②中的溶液顏色的變化是________。其中鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(★★)19.華夏之美，燦若繁花。中國(guó)古人從自然萬(wàn)物、天地四時(shí)中發(fā)現(xiàn)了色彩，又賦予它們雅致動(dòng)聽(tīng)的名字。今年央視春晚上《滿庭芳·國(guó)色》這一節(jié)目帶給觀眾驚艷印象。桃紅、凝脂、湘葉、群青、沉香……這滿庭芳的國(guó)色中也蘊(yùn)藏著獨(dú)特的化學(xué)內(nèi)涵。(1)桃紅：逃之夭夭，灼灼其華。古代的桃紅胭脂可由紅花汁制成，紅花的染色成分為紅花素（C15H12O6）。紅花素（C15H12O6）由________種元素組成。(2)凝脂：凝脂似玉、潔白高雅。宋代的德化窯的白瓷，是一種純粹的凝脂白。白瓷屬于__________（填“合金”“無(wú)機(jī)非金屬材料”“高分子材料”“復(fù)合材料”之一）。陶瓷燒制過(guò)程中會(huì)發(fā)生一系列的化學(xué)反應(yīng)，其中包括，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為_(kāi)_________。(3)群青：青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。群青顏料在古代是由貴重的青金石研磨制成的，是一種昂貴的高級(jí)顏料。青金石是指堿性鋁硅酸鹽礦物，其中含Na、Al、Si、S、Cl、O等元素，這些元素中屬于金屬元素的有___________（填元素名稱(chēng)）。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★)20.如圖所示裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體，回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出標(biāo)注①的儀器名稱(chēng)：___________。(2)實(shí)驗(yàn)室常用___________(填字母)反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w。

A．大理石和稀鹽酸B．大理石和稀硫酸C．碳酸鈉粉末與稀鹽酸(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___________(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，不選用E作為收集裝置的理由是___________；如果要控制該反應(yīng)的反應(yīng)速率，則對(duì)發(fā)生裝置的一種改進(jìn)方法是___________。四、科學(xué)探究題(★★★)21.某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽部分被腐蝕的無(wú)色溶液（如圖甲），經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種，為確認(rèn)溶液中的溶質(zhì)，他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下探究活動(dòng)?！举Y料查閱】上述4種物質(zhì)的相關(guān)信息如下：

物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119【實(shí)驗(yàn)探究1】如圖乙所示：【討論分析】（1）在操作a后可確定溶質(zhì)不是NaCl，則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是______；（2）在進(jìn)行操作b時(shí)有無(wú)色無(wú)味氣體產(chǎn)生，由此又可排除NaOH；（3）分析4種物質(zhì)的相關(guān)信息，你認(rèn)為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述4種物質(zhì)中的______，你的判斷依據(jù)是______；【討論質(zhì)疑】有同學(xué)認(rèn)為以上分析不嚴(yán)密，需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定，于是又進(jìn)行了如下探究：【實(shí)驗(yàn)探究2】

實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論向操作a后試管中的溶液中滴加過(guò)量CaCl2溶液（中性）試管中______溶質(zhì)是NaOH【反思拓展】（1）如圖乙所示，在操作b滴加稀鹽酸后，發(fā)