小學(xué)PHYSICAL三說教材課件體育與健康水平說課標(biāo)01說建議03說教材02說課標(biāo)01PHYSICAL說課標(biāo)課程基本理念堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長01激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識02關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生受益03以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位04說課標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計思路根據(jù)課程目標(biāo)與內(nèi)容劃分學(xué)習(xí)領(lǐng)域01根據(jù)課程發(fā)展性要求建立評價體系02根據(jù)三級課程管理要求加大課程內(nèi)容的選擇03根據(jù)三級課程管理要求加大課程內(nèi)容的選擇03根據(jù)可操作性和可觀察性要求確定具體學(xué)習(xí)目標(biāo)04說課標(biāo)水平目標(biāo)運動技能運動參與身體健康水平目標(biāo)心理健康說課標(biāo)運動參與主動觀察評價同伴的運動動作01認(rèn)真上好體育課02示范所學(xué)的運動動作03說課標(biāo)運動技能知道所練習(xí)項目的術(shù)語01說出不同環(huán)境中可能面臨的危險與避免方法02初步掌握運動基本技術(shù)03說課標(biāo)身體健康了解青春期衛(wèi)生常識01發(fā)展速度平衡能力03了解營養(yǎng)與健康的關(guān)系02能用正確身體姿勢進(jìn)行學(xué)習(xí)運動和生活04說課標(biāo)心理健康正確對待生長發(fā)育01通過體育活動調(diào)節(jié)情緒03體驗身體變化心理感受02敢于參加困難較大的體育活動04說課標(biāo)社會適應(yīng)對弱者尊重與關(guān)愛01了解體育與健康資源03體育活動中表現(xiàn)出合作行為02說教材02PHYSICAL說教材1.課程介紹2.教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)內(nèi)容4.課程評價說教材1.課程介紹體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，增進(jìn)中小學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的主要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。說教材2.教學(xué)目標(biāo)1、通過體育與健康課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。2、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣。3、具有良好的心理品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往能力與合作精神。4、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式。5、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成積極進(jìn)取，樂觀開朗的生活態(tài)度。說教材3.教學(xué)內(nèi)容田徑跑跳躍投擲體操各種滾動動作倒立動作支撐跳躍低單杠基本體操球類小籃球小足球羽毛球乒乓球說教材田徑跑跳躍投擲說教材體操各種滾動動作倒立動作基本體操支撐跳躍低單杠說教材球類小籃球小足球羽毛球乒乓球說教材教與學(xué)法ABCDE重視學(xué)生的體驗精心設(shè)計練習(xí)的形式不斷變化練習(xí)的方式創(chuàng)設(shè)個性發(fā)展和群體合作學(xué)習(xí)的良好環(huán)境注意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和思維力說教材4.教學(xué)課程評價1、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與表現(xiàn)，以及達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的程度。2、判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足及原因，改進(jìn)教學(xué)。3、為學(xué)生提供展示自己能力、水平、個性的機(jī)會，并鼓勵和促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。4、培養(yǎng)與提高學(xué)生自我認(rèn)識、自我教育的能力。說建議03PHYSICAL說建議教學(xué)建議符合學(xué)生身心發(fā)展特點充分考慮學(xué)生的運動興趣與需求適合教學(xué)實際條件重視體育健康教育說建議感悟通過本次活動我認(rèn)識到：“健康第一”是首位，以人為本是基礎(chǔ)，讓我堅信尊重乃教育之本質(zhì)，快樂乃教育之追求，