小學(xué)三年級(jí)動(dòng)物主題作文指導(dǎo)小朋友們，動(dòng)物是我們地球上可愛(ài)的鄰居，也是很多同學(xué)心中的好朋友。寫一篇關(guān)于動(dòng)物的作文，就像給它們畫一幅“文字畫像”，把它們的樣子、習(xí)性，還有我們對(duì)它們的喜愛(ài)都寫下來(lái)，是不是很有意思？別擔(dān)心，只要掌握一些小方法，寫出一篇生動(dòng)有趣的動(dòng)物作文并不難。下面，我們就一起來(lái)聊聊怎么寫好動(dòng)物主題的作文。一、擦亮雙眼：細(xì)致觀察是基礎(chǔ)要寫好一種動(dòng)物，第一步就是要仔細(xì)觀察它。你可以觀察家里養(yǎng)的小寵物，比如小貓、小狗、小金魚；也可以觀察動(dòng)物園里的動(dòng)物，比如大象、猴子、熊貓；還可以觀察大自然中常見(jiàn)的小鳥、螞蟻、蝴蝶。觀察的時(shí)候，可不能走馬觀花哦，要調(diào)動(dòng)你的小眼睛、小耳朵，甚至小鼻子（當(dāng)然要注意安全和衛(wèi)生）。1.看看它的“模樣”——外形特點(diǎn)從頭到腳看仔細(xì)：它長(zhǎng)什么樣？*眼睛：是圓圓的像黑葡萄，還是細(xì)細(xì)的像小月牙？顏色是亮晶晶的黑色，還是其他顏色？*耳朵：是長(zhǎng)長(zhǎng)的耷拉著，還是短短的豎起來(lái)？像兩片樹葉，還是像兩個(gè)小扇子？*毛發(fā)（或皮膚）：是光滑的還是毛茸茸的？是什么顏色的？有沒(méi)有特別的花紋，比如斑點(diǎn)、條紋？*嘴巴和鼻子：嘴巴是什么形狀的？鼻子靈敏嗎？*四肢和尾巴：腿長(zhǎng)還是短？爪子鋒利嗎？尾巴是長(zhǎng)是短，有什么特點(diǎn)，會(huì)怎么動(dòng)？*整體大小：是小小的可以捧在手心，還是高高的需要我們仰起頭看？比如，觀察一只小白兔，你可能會(huì)看到：“小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，總是豎得高高的，好像在認(rèn)真聽周圍的動(dòng)靜。它的眼睛紅紅的，像兩顆晶瑩的紅寶石。全身的毛雪白雪白的，摸上去軟軟的、暖暖的。它還有一條短短的尾巴，像個(gè)小絨球?！?.瞧瞧它的“習(xí)慣”——生活習(xí)性動(dòng)物們都有自己獨(dú)特的生活習(xí)慣，這也是我們觀察的重點(diǎn)。*它喜歡吃什么？是喜歡吃肉，還是喜歡吃草和蔬菜？吃東西的時(shí)候是什么樣子的？快還是慢？有沒(méi)有特別的動(dòng)作？*它怎么活動(dòng)？是喜歡跑來(lái)跑去，還是懶洋洋地曬太陽(yáng)？走路的姿勢(shì)是輕快的，還是笨重的？會(huì)不會(huì)爬樹、游泳、飛翔？*它會(huì)“說(shuō)話”嗎？它高興的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音？生氣的時(shí)候呢？害怕的時(shí)候又是什么樣子？*它住在哪里？是住在籠子里，還是窩里，或者水里、樹上？比如，觀察一只小狗，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)：“我家的小狗最喜歡吃肉骨頭了。每次我把骨頭扔給它，它就會(huì)叼起骨頭，跑到角落里，用兩只前爪抱著，咔嚓咔嚓地啃起來(lái)，吃得可香了！它高興的時(shí)候，會(huì)搖著尾巴，用頭蹭我的腿，還會(huì)‘汪汪汪’地叫，好像在跟我說(shuō)話?！倍?、打開心扉：真情實(shí)感是靈魂寫作文不是簡(jiǎn)單地把看到的東西羅列出來(lái)，更重要的是要寫出自己的感受和想法。你對(duì)這種動(dòng)物是什么感情呢？是喜歡它的可愛(ài)，佩服它的聰明，還是覺(jué)得它很有趣？1.寫出你的喜愛(ài)如果你喜歡這種動(dòng)物，就大膽地告訴讀者。你為什么喜歡它？是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，還是因?yàn)樗芡ㄈ诵裕蛘咚鲞^(guò)什么讓你感動(dòng)的事情？把這些寫出來(lái)，作文就會(huì)充滿感情。比如：“我最喜歡我家的小貓‘咪咪’了。它不僅長(zhǎng)得漂亮，而且非常溫順。每天我放學(xué)回家，它都會(huì)跑到門口迎接我，用小腦袋蹭我的褲腿，發(fā)出‘咕嚕咕?！穆曇簦孟裨谡f(shuō)：‘小主人，你回來(lái)啦！’”2.寫下有趣的瞬間動(dòng)物們常常會(huì)做出一些讓人發(fā)笑或者覺(jué)得很有趣的事情。把這些有趣的瞬間記錄下來(lái)，你的作文就會(huì)變得生動(dòng)活潑，吸引讀者。比如：“有一次，我家的小倉(cāng)鼠把瓜子塞進(jìn)頰囊里，兩邊的腮幫子鼓鼓的，像塞了兩個(gè)小核桃，走起路來(lái)一搖一晃的，逗得我們哈哈大笑。它還會(huì)把木屑刨得到處都是，給自己搭一個(gè)溫暖的小窩，真是個(gè)小機(jī)靈鬼。”三、組織材料：合理布局是骨架觀察好了，也有了自己的感受，接下來(lái)就要把這些內(nèi)容有條理地組織起來(lái)，讓作文的結(jié)構(gòu)更清晰。1.確定寫什么動(dòng)物首先，你要明確自己到底想寫哪種動(dòng)物。不要貪多，一次寫一種你最熟悉、最有話可說(shuō)的動(dòng)物就好。2.開頭怎么寫開頭可以簡(jiǎn)單介紹一下你要寫的動(dòng)物，比如它叫什么名字（如果是寵物的話），你是在哪里認(rèn)識(shí)它的，或者你對(duì)它的總體印象是什么。*直接點(diǎn)明：“我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小狗，它的名字叫‘豆豆’?！?提問(wèn)開頭：“你們見(jiàn)過(guò)會(huì)說(shuō)話的鳥嗎？我就見(jiàn)過(guò)，它就是我家鄰居養(yǎng)的鸚鵡。”*描述印象：“在所有的動(dòng)物中，我最喜歡的就是大熊貓了。它那胖乎乎的樣子，真是太可愛(ài)了！”3.中間怎么寫中間部分是作文的“大肚子”，要把你觀察到的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性，以及你和它之間發(fā)生的有趣的事情詳細(xì)地寫出來(lái)?？梢韵葘懲庑?，再寫習(xí)性，最后寫一件具體的事情；也可以把外形和習(xí)性穿插在事情中寫。*寫外形：按照一定的順序，比如從上到下，從頭到尾，把動(dòng)物的特點(diǎn)寫清楚。可以用上比喻、擬人等修辭手法，讓描寫更生動(dòng)。*寫習(xí)性：挑選你覺(jué)得最有特點(diǎn)、最有趣的一兩個(gè)習(xí)性來(lái)寫，比如吃東西、睡覺(jué)、玩耍的樣子。*寫事情：寫一件你和它之間發(fā)生過(guò)的印象深刻的事情，或者你觀察到的它做過(guò)的一件有意思的事情。這件事要能突出動(dòng)物的特點(diǎn)，或者表達(dá)你的感情。4.結(jié)尾怎么寫結(jié)尾可以總結(jié)一下你對(duì)這種動(dòng)物的看法，表達(dá)一下你的喜愛(ài)之情，或者發(fā)出一些小小的愿望。*總結(jié)感受：“這就是我家可愛(ài)的小貓‘咪咪’，它給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)，我愛(ài)咪咪！”*表達(dá)愿望：“我真希望小松鼠能一直這么自由自在地在森林里生活，永遠(yuǎn)那么快樂(lè)?！?發(fā)出號(hào)召：“動(dòng)物是我們的好朋友，我們都要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們?！彼?、妙筆生花：生動(dòng)表達(dá)是亮點(diǎn)要讓你的作文更吸引人，還要注意用詞造句，讓語(yǔ)言生動(dòng)起來(lái)。1.多用形容詞和動(dòng)詞形容詞能讓動(dòng)物的樣子更具體，動(dòng)詞能讓動(dòng)物的動(dòng)作更形象。*比如寫小狗的毛：“它有一身金黃色的、毛茸茸的毛。”（形容詞）*比如寫小鳥飛：“小鳥在樹枝間歡快地跳躍、歌唱。”（動(dòng)詞）2.學(xué)學(xué)用比喻把動(dòng)物的某個(gè)部位或者某個(gè)動(dòng)作比作你熟悉的東西，會(huì)很有趣。*“小貓的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的綠寶石?！?“大象的腿像四根粗壯的柱子。”3.試試用擬人把動(dòng)物當(dāng)成人來(lái)寫，賦予它們?nèi)说膭?dòng)作或情感，會(huì)讓動(dòng)物顯得更可愛(ài)。*“小金魚在魚缸里快活地游來(lái)游去，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈?！?“小狗看見(jiàn)我手里的肉骨頭，饞得口水都要流出來(lái)了，眼巴巴地望著我，好像在說(shuō)：‘給我吃一點(diǎn)吧！’”五、多讀多改：反復(fù)打磨出佳作寫完初稿后，不要急著交上去。自己大聲地讀幾遍，看看有沒(méi)有錯(cuò)別字，句子通不通順，有沒(méi)有哪里寫得不清楚或者不夠好的地方。也可以請(qǐng)爸爸媽媽或者老師幫你提提