小學(xué)五年級語文期末考試試卷姓名：______________班級：______________得分：______________第一部分：基礎(chǔ)知識（40分）一、看拼音寫詞語（10分）1.xiányí()2.jǐnshèn()3.dānwu()4.yúlè()5.jǔsàng()二、成語填空（8分）1.（）然有序2.前（）后（）3.（）精會神4.心（）神（）5.（）目結(jié)舌6.絡(luò)（）不絕7.迫不（）待8.（）然開朗三、詞語解釋（6分）1.囫圇吞棗：________________________2.別出心裁：________________________3.嘔心瀝血：________________________四、句子練習(xí)（10分）1.用"既...又..."造句（3分）______________________________2.改為雙重否定句（3分）這件事大家都知道。______________________________3.修改病句（4分）通過這次活動，使同學(xué)們增長了見識。______________________________五、古詩文填空（6分）1.________________，明月何時照我還。2.春風(fēng)又綠江南岸，________________。3.洛陽親友如相問，________________。第二部分：閱讀理解（30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《將相和》節(jié)選藺相如說："秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國啊！"1.這段話表現(xiàn)了藺相如怎樣的品質(zhì)？（3分）__________________________________2.藺相如為什么要避著廉頗？（4分）__________________________________3.用"____"畫出表現(xiàn)藺相如深明大義的句子。（4分）4.從這個故事中你學(xué)到了什么？（4分）__________________________________二、課外閱讀（15分）《竹子》竹子用了4年的時間，僅僅長了3厘米。但從第五年開始，以每天30厘米的速度瘋狂生長，僅用6周就能長到15米。其實，在前面的4年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平方米。做人做事也是如此。不要擔(dān)心你此時此刻的付出得不到回報，因為這些付出都是為了扎根。人生需要儲備！多少人，沒能熬過那3厘米！1.竹子前四年和后期的生長有什么不同？（3分）__________________________________2.竹子前四年在做什么？（4分）__________________________________3.這個故事告訴我們什么道理？（4分）__________________________________4.聯(lián)系生活實際，說說你對"人生需要儲備"的理解。（4分）__________________________________第三部分：習(xí)作（30分）題目：我最敬佩的一個人要求：1.通過具體事例寫出人物特點；2.表達(dá)真情實感；3.運用人物描寫方法；4.不少于450字。參考答案第一部分：基礎(chǔ)知識一、看拼音寫詞語1.嫌疑2.謹(jǐn)慎3.耽誤4.娛樂5.沮喪二、成語填空1.井2.赴繼3.聚4.曠怡5.瞠6.繹7.及8.豁三、詞語解釋1.比喻不加分析地籠統(tǒng)接受2.獨創(chuàng)一格，與眾不同3.形容費盡心思四、句子練習(xí)1.示例：這本書既有趣又有教育意義。2.這件事沒有人不知道。3.這次活動使同學(xué)們增長了見識。（或：通過這次活動，同學(xué)們增長了見識。）五、古詩文填空1.春風(fēng)又綠江南岸2.明月何時照我還3.一片冰心在玉壺第二部分：閱讀理解一、課內(nèi)閱讀1.顧全大局、深明大義2.為了趙國的利益，避免將相不和3."我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！"4.示例：做人要顧全大局，以國家利益為重。二、課外閱讀1.前四年長得很慢，后期長得很快2.在土壤里延伸根系3.成功需要積累和堅持4.示例：學(xué)習(xí)就像竹子扎根，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是在為將來打基礎(chǔ)。第三部分：習(xí)作評分標(biāo)準(zhǔn)：1.事例具體（10分）2.描寫生動（10分）3.情感真摯（10分）示例：我最敬佩的一個人我最敬佩的人是我的班主任李老師。她不僅教學(xué)有方，更有一顆關(guān)愛學(xué)生的心。記得上學(xué)期期中考試前，我突然發(fā)高燒。李老師知道后，立即帶我去醫(yī)務(wù)室，還親自給我倒水喂藥。當(dāng)醫(yī)生建議回家休息時，她二話不說就聯(lián)系了我父母。第二天我病好了來上學(xué)，發(fā)現(xiàn)李老師利用午休時間，把落下的課都給我補(bǔ)上了。看著她疲憊的面容，我的眼眶濕潤了。李老師上課特別生動有趣。有一次教《草船借箭》，她竟然帶來幾把掃帚當(dāng)"箭"，讓我們表演課文內(nèi)容。我們笑得前仰后合，也在歡笑中記住了課文內(nèi)容。她總說："學(xué)習(xí)不應(yīng)該是負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該是快樂的事。"最讓我感動的是，李老師從不放棄任何一個學(xué)生。班上的小