兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算

（不進(jìn)位）14×4=14×20=20×50=310×30=

復(fù)習(xí)導(dǎo)入5628010009300口算142822313396××

多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位），相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，積就寫在那一位的下面。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入筆算碧玉妝成一樹高，橫看成嶺側(cè)成峰，小荷才露尖尖角，萬條垂下綠絲絳。遠(yuǎn)近高低各不同。早有蜻蜓立上頭。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。一行有多少個字？一共有多少個字？一行有14個字，有12行，一共有多少個字？14×12=？探究新知方法一：連加法計(jì)算14+14+14+14+14+14+14+14+14+14+14+14=168（本）答：一共買了168本。14×12=168（本）探究新知點(diǎn)子圖一條14個方格圖一條10個+4個你的想法小組活動:

前后四人一組，分一分，算一算:一共有多少個字?1.想一想，畫一畫：除了一個一個地?cái)?shù)，有沒有更快的方法?

用什么方法計(jì)算？用算式表示出來。2.圈一圈：計(jì)算的每一步是圖中的哪部分？把它圈出來。探究新知14X122814168問題1:第一層:28是怎么算出來的?它表示的是幾行的字?jǐn)?shù)?結(jié)合圖講一講?問題2:第二層:“14”是怎么算出來的?它表示的是幾行的字?jǐn)?shù)?結(jié)合圖講一

講?問題3:第三層:168是怎么算出來的?它表示的是幾行的字?jǐn)?shù)?結(jié)合圖講一講?探究新知豎式算法14×1214×12=8241168168…14×2的積…14×10的積（個位上的0省略不寫）行的字?jǐn)?shù)行的字?jǐn)?shù)1先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)的每一位上的數(shù)。2再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)的每一位上的數(shù)。3把兩次乘得的積相加。積的末尾與個位對齊積的末尾與十位對齊21探究新知210相同數(shù)位要對齊哪吒需要通過重重關(guān)卡才能和敖丙一起玩，你能幫助他嗎？闖關(guān)要求土肥坡之戰(zhàn)石磯娘娘之戰(zhàn)瀑布之戰(zhàn)哪吒歷險記關(guān)卡1課堂練習(xí)1023299×13239362×31333939516×12436384242×22112222111一、豎式計(jì)算土肥坡之戰(zhàn)闖關(guān)成功土肥坡之戰(zhàn)石磯娘娘之戰(zhàn)決戰(zhàn)無量仙翁瀑布之戰(zhàn)哪吒歷險記關(guān)卡22682×2231266這里的62表示（）A.62個一B.62個十C.62個百B課堂練習(xí)二、選一選瀑布之戰(zhàn)闖關(guān)成功關(guān)卡3課堂練習(xí)三、

判斷對錯22×4366881543143668894631×133913403石磯娘娘之戰(zhàn)闖關(guān)成功這節(jié)課有什么收獲?全課小結(jié)課后作業(yè)1、基礎(chǔ)作業(yè)：完成練習(xí)題，列豎式計(jì)算“21×13、32×12、41×21”，要求寫出每一步的實(shí)際意義（如“21×3=63，表示3個21”）。2、拓展提高：自主設(shè)計(jì)一道生活中的兩位數(shù)乘兩位數(shù)問題（如“一本書有13頁，每頁22個字，一共多少字”），并解答。3、實(shí)踐作業(yè)：和家長一起購物時，記錄“物品單價×數(shù)量”的計(jì)算過程，用豎式驗(yàn)證總價是否正確。拓展提升

張叔叔買了12筒羽毛球。（1）一共買了多少個羽毛球？12×12＝答：一共買了144個羽毛球。（2）一共花了多少錢