人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》達標測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、把冰水混合物放到一個－2℃的房間里，它將（）A．繼續(xù)熔化;

B．繼續(xù)凝固;C．既不熔化也不凝固;

D．無法判斷.2、小明兩次煮雞蛋，第一次在水沸騰后，繼續(xù)用“急火”煮，第二次在水沸騰后即將火焰調小用“文火”煮，但仍然保持鍋中的水沸騰，直到將雞蛋煮熟，兩次比較：

A，第一次省時間;

B，第二次省時間;

C，兩次所用時間基本相同;

D，第一次省燃料.3、要給體溫計消毒，可以應用下列方法中的（）A．用蘸了酒精的棉花球擦

B．用自來水沖洗C．在沸水中煮

D．在酒精燈火焰上4、下列自然現(xiàn)象的形成過程屬于液化現(xiàn)象的是:A．霧;

B．霜;

C．雪;

D．冰雹.5、沈括紀念館要澆鑄沈括紀念銅像。在用銅塊澆鑄銅像的過程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．無法判斷

B．先變軟，在變硬C．先熔化，后凝固

D．先凝固，后熔化6、把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中，用酒精燈在燒杯底部慢慢加熱，如圖所示。當燒杯中的冰塊大部分熔化時，試管中的冰（

）

A.也熔化一部分

B.全部熔化C.一點兒都沒熔化

D.下邊的熔化，上邊的沒熔化7、下列方法能使蒸發(fā)減慢的是:A．用電吹風把頭發(fā)吹干;

B．瓶里的酒精用過后，及時蓋上瓶蓋并擰緊;C．用掃帚把積水攤開;

D．將濕衣服放在陽光下晾干.8、下列措施中，為了加快蒸發(fā)的是:A．酒精燈不用時蓋上燈帽;

B．春季植樹時剪除大量枝葉;C．用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱;

D．將濕衣服展開后晾在向陽、通風處.9、海波的熔點是48℃。由此可知溫度是48℃的海波(

)A．一定是液態(tài)B．一定能從固態(tài)熔化成液態(tài)C．要么是固態(tài)的要么是液態(tài)的D．可能是部分為固態(tài)部分為液態(tài)10、下列現(xiàn)象中屬于凝華現(xiàn)象的是（）A.冬天的早晨樹木上掛滿了霜B.秋天的早晨花草葉子上的露水C.在教室里灑水后地面變干D.早晨的濃霧

第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在一個標準大氣壓下，酒精的熔點是－117℃、沸點是78℃；水銀的熔點是－39℃、沸點是357℃．你認為要測沸水的溫度應選用_______（選填“酒精”或“水銀”）溫度計．液體溫度計是利用液體_______的性質來測量溫度的．2、做“觀察水的沸騰”實驗時，小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如圖所示。則實驗時水的沸點是

℃，這說明當時水面上方的氣壓

（填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓。當水溫達到沸點后，只加大火力持續(xù)對水加熱，水溫

（填“會”或“不會”）繼續(xù)升高。3、在探究海波的熔化規(guī)律時，小芳記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)完成填空。時間/min01234567891011海波溫度/℃404244464848484848495356海波的熔點是

℃，從開始加熱經過2min，海波處于

態(tài)（選填“固”或“液”）。4、指出下列物質在標準大氣壓下吸熱后首先發(fā)生的物態(tài)變化：(1)0℃的水

；(2)100℃的水

；(3)0℃的冰

5、吹氣和哈氣都是從人口出來的氣。用口“吹氣”能使開水變涼，這是因為

，使水溫降低；冬天對著手“哈氣”使手變暖，這是因為水蒸氣遇冷

，使手表面溫度升高。6、病人發(fā)燒時，在他身上擦些酒精可以起到降溫作用，這種方法叫做“物理降溫法”其道理是：_____________________。7、請寫出圖中溫度計的正確讀數(shù)．溫度為__________℃8、圖為實驗室溫度計的示意圖，它的小刻度是1℃，此時它所示的溫度是______℃．9、

和

是汽化的兩種方式，蒸發(fā)具有致冷作用，試舉一例：示例：電冰箱內的液態(tài)氟利昂經過一段很細的毛細管緩慢地進入冰箱內冷凍室的管子，在這里迅速汽化、吸熱，使冰箱內的溫度降低。

。10、人工降雨的大致過程是這樣的：一般是用飛機或者高射炮、火箭把干冰(固態(tài)二氧化碳的)撒人云中，干冰一旦進入云層，就很快

成氣體，并從周圍吸收大量的熱，使云層溫度急劇下降，于是云層中的水蒸氣就

成小冰晶或

成小水滴，這些小冰晶逐漸變大，遇到暖氣流就

為水滴，與原來的水滴一起下落形成雨。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示，是探究冰和蠟的熔化過程的實驗裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺、攪棒、秒表、溫度計。分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)。（1）.圖甲是

（填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖像，可以判斷出冰是

。（選填“晶體”或“非晶體”）。圖乙所示溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數(shù)是

℃。（2）.在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化。將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化。這一現(xiàn)象說明：

。2、在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中，有以下三個場景：場景一：A組的其中一個同學隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計取出來，不然……?！钡珳y量的同學還來不及把溫度計從液體中取出來，溫度計卻已經“砰”的一聲脹破了。場景二：B組的其中一個同學將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的。”話音剛落，溫度計的玻璃泡就損壞了。場景三：C組同學在讀溫度計的示數(shù)時，有的仰視來讀，有的俯視來讀，還有的將溫度計從液體中取出來讀數(shù)，結果他們測出的溫度值都不相同。他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了。請你結合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析總結一下，應如何正確使用溫度計。3、在“用溫度計測水的溫度”實驗中，讓開水冷卻到手伸進去覺得不冷不熱，此時水的溫度大約是____℃。用溫度計測量水溫時應把溫度計的____全部浸入水中。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：C3、答案：A4、答案：A5、答案：C6、答案：C7、答案：B8、答案：D9、答案：D10、答案：A二、填空題1、答案：水銀

熱脹冷縮2、答案：100

等于

不會3、答案：48;固4、答案：(1)汽化（蒸發(fā)）

(2)汽化（沸騰）

(3)熔化5、答案：吹氣使水蒸發(fā)加快，蒸發(fā)吸熱

液化，液化放熱6、答案：蒸發(fā)、吸熱7、答案：-3.0℃8、答案：－29、答案：蒸發(fā)沸騰將酒精涂于手臂上，手臂覺得涼快10、答案：升華，凝