難點解析-人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量章節(jié)測試試卷(含答案詳解版)_第1頁
難點解析-人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量章節(jié)測試試卷(含答案詳解版)_第2頁
難點解析-人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量章節(jié)測試試卷(含答案詳解版)_第3頁
難點解析-人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量章節(jié)測試試卷(含答案詳解版)_第4頁
難點解析-人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量章節(jié)測試試卷(含答案詳解版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量章節(jié)測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、已調(diào)好托盤天平稱量物體質(zhì)量時,指針偏右,下列正確的是(

)A.在盤中加砝碼

B.在盤中減砝碼

C.向右移動游碼

D.向左調(diào)平衡螺母2、在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn),橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè),為使天平平衡,應(yīng)采取的措施是(

)。A.適當(dāng)移動一下游碼B.適當(dāng)移動一下天平的位置C.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動D.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動3、下列物體中,質(zhì)量是l.8×106mg的物體可能是A、一頭大象

B、一個小學(xué)生C、一只雞

D、一枚小鐵釘4、在測量一小石塊(體積小于使用天平的最大砝碼體積)的質(zhì)量時,下列操作中比較合理的是(

)A.根據(jù)石塊體積的大小,選擇體積比石塊大的砝碼B.根據(jù)石塊體積的大小,選擇比石塊體積略小的砝碼C.從最大的砝碼開始,從大到小依次試測D.從最小的砝碼開始,從小到大依次試測5、某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量,將天平調(diào)節(jié)平衡后,估計這物體的質(zhì)量約為50g,就把物體和砝碼分別正確地放入盤中,發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè),那么他應(yīng)該

()A.減少砝碼B.增加砝碼C.將橫梁右端的平衡螺母向右移動D.將橫梁右端的平衡螺母向左移動6、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時,右盤已放入了砝碼,游碼也移動到了某一位置,這時發(fā)現(xiàn)指針向分度盤中央刻線右側(cè)偏離少許。此時應(yīng)(

)。A.將右盤中的某只砝碼換小一些B.將游碼向左移少許C.將游碼向右移少許D.旋動平衡螺母向左移少許7、用天平測出質(zhì)量100g的水,步驟有:a.使天平的衡梁平衡b.往可盤加入,100g的砝碼c.把空玻璃杯放在天平的左盤上,往右盤加砝碼以及移動游碼,使天平橫梁平衡d.要空玻璃杯中慢慢注入水使橫梁平衡,這時玻璃杯中的水這是所需稱量的100g的水在上述實驗步驟中,正確的實驗順是

〕A.a(chǎn)→b→c→dB.a→c→d→bC.a→c→b→dD.a→d→c→b8、感受身邊的物理――質(zhì)量為1.5kg的物體最可能的是A.一個乒乓球

B.一只母雞C.一張桌子

D.一頭牛9、在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列各項操作中不妥當(dāng)?shù)氖茿.使用天平時,應(yīng)將其放在水平工作臺上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線處C.稱量時左盤應(yīng)放置被稱量的物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來10、下列物體中質(zhì)量約為2kg的是

A.兩個雞蛋

B.一只老母雞

C.一頭牛

D.一張課桌第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、物體所含____叫做質(zhì)量,質(zhì)量的單位是____.2、朱敏同學(xué)用天平稱量物體的質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)砝碼已經(jīng)磨損,則測量結(jié)果與真實值相比較___________。(選填“偏大”“偏小”或“相等”)3、某同學(xué)在已調(diào)好的托盤天平上測石塊質(zhì)量時,往右盤加減砝碼的過程中,當(dāng)放入一個最小砝碼時,看到指針指在分度盤的右側(cè),此時應(yīng)_______再_______,直到指針指在分度盤中央處.4、把一枝蠟燭點燃一會兒后,這枝蠟燭的質(zhì)量將

。5、在下列數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)馁|(zhì)量單位.①1瓶酒的質(zhì)量約為500____;②1袋奶粉的質(zhì)量約為0.5____;③1卡車煤的質(zhì)量為5____;

④1片藥的質(zhì)量約為500____.6、目前我國正在實施“登月工程”.月球表面沒有空氣,沒有磁場,引力為地球的六分之一,宇航員登上月球,

用指南針辨別方向,

輕而易舉地提起150kg的物體.(均選填“能”或“不能”)7、在下列數(shù)字后面填一合適的單位:①一本初二物理書的質(zhì)量是230___;②鐵的密度是7.9___;③兩個雞蛋重約為1___;④氬氣的密度1.78___;⑤一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5×104_________.8、天平的秤量是指天平

。使用天平稱物體質(zhì)量時,被測物體的質(zhì)量應(yīng)不超過天平的秤量,以免損壞天平。9、如圖所示,天平所測物體質(zhì)量為____g,若保持游碼位置不變,將左盤所測物體和右盤中砝碼互換位置后,要使天平橫梁再次平衡,應(yīng)在____盤中增加______g的物體.10、小明同學(xué)的質(zhì)量是50___________。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、小王把天平放在水平臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時出現(xiàn)如圖所示甲的清形,此時應(yīng)向_調(diào)平衡螺母,使天平橫梁平衡由圖乙、丙可知燒杯的質(zhì)量為

g

,燒杯中液體的質(zhì)量是

g。2、實驗室里有一架天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼,如圖14所示,在不增加其它器材前提下,您將如何判斷這架天平是否準(zhǔn)確?

3、某同學(xué)用托盤天平測一鐵塊的質(zhì)量,他的操作步驟如下:A.把托盤天平放在水平桌面上;B.調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡;C.把鐵塊放在左盤中;D.把游碼撥到零刻線處;E.向右盤中加砝碼并調(diào)整砝碼的大小,移動游碼至天平恢復(fù)平衡;F.讀出鐵塊的質(zhì)量;這位同學(xué)的步驟錯了。正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是:

(填字母)-參考答案-一、單選題1、答案:D

2、答案:D

3、答案:C4、答案:B5、答案:B6、答案:B7、答案:C8、答案:B9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:物質(zhì)的多少,千克2、答案:偏大3、答案:取下小砝碼

移動游碼4、答案:變小5、答案:克

千克

毫克6、答案:不能

能7、答案:g

g/cm3

N

kg/m3

g【解析】①一本初二物理書的質(zhì)量是230g,且質(zhì)量的單位,最小也相差千倍,換個單位會發(fā)現(xiàn)就太離譜了;②鐵的密度是7.9g/cm3,可也水的密度比較得出;③較小的雞蛋的質(zhì)量約50g,所以兩個雞蛋重約為1N;④氬氣的密度比空氣的密度小,所以為1.78kg/m3;⑤一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg=5x104mg點睛:此類型的題目要求對所學(xué)的物理量有熟悉的認知,特別是單位大小要認識清楚,要多注意理論聯(lián)系實際,生活中留心積累。8、答案:所能測量的最大質(zhì)量

9、答案:23.4

6.8

【解析】天平所測物體的質(zhì)量為:20g+3.4g=23.4g;若保持游碼位置不變,將左盤所測物體和右盤中砝碼互換位置,則右盤物體的質(zhì)量+游碼所對的刻度值=左盤砝碼的質(zhì)量,可得:23.4g+3.4g-20g=6.8g,要使天平橫梁再次平衡,應(yīng)在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論