蘇科版八年級物理下冊《力與運(yùn)動》專項(xiàng)測評考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、媽媽做飯時(shí)，小軍在旁邊仔細(xì)觀察，聯(lián)想到許多物理知識，其中錯(cuò)誤的是（）A．潑水時(shí)，盆留在手中，水由于慣性飛出去了B．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的支持力和它對桌面的壓力是一對平衡力C．把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用力的作用是相互的D．餃子捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀2、關(guān)于慣性的理解和現(xiàn)象解釋，以下說法正確的是（）A．高速飛行的子彈具有大的慣性，穿入木頭靜止后慣性消失，力是改變物體慣性原因B．物體不受外力時(shí)有慣性，受到外力后慣性被克服掉了，運(yùn)動狀態(tài)才發(fā)生變化C．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性3、如圖表示作用在同一直線上的兩個(gè)力，F(xiàn)1=6牛，F(xiàn)2=4牛，則它們的合力大小和方向是（）A．10牛，方向與F2方向相同 B．10牛，方向與F1方向相同C．2牛，方向與F2方向相同 D．2牛，方向與Fl方向相同4、下列關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系的描述中正確的是（）A．水平面上的桌子推它就動，不推就不動，說明力是使物體運(yùn)動的原因B．摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動的C．運(yùn)動的物體，一旦它所受外力消失，它就從這一時(shí)刻開始，按這時(shí)的速度大小和方向做勻速直線運(yùn)動D．物體只要受力，其運(yùn)動狀態(tài)就會改變5、如圖，一質(zhì)量分布均勻的12kg鐵球與細(xì)線AB連接于A點(diǎn)后懸掛于豎直墻壁的B點(diǎn)，鐵球靜止于墻面。關(guān)于鐵球受力的說法，正確的是（）A．細(xì)線AB拉鐵球的力與鐵球的重力為二力平衡B．鐵球受到的摩擦力與鐵球的重力為二力平衡C．鐵球?qū)Ρ诘膲毫εc墻壁對鐵球的支持力為相互作用力D．鐵球的重力與它對墻壁的壓力為相互作用力6、今年端午節(jié)，我國許多地區(qū)都舉辦了龍舟比賽，下列說法正確的是（）A．龍舟運(yùn)動快時(shí)慣性大，運(yùn)動慢時(shí)慣性小B．龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)槭艿綉T性的作用C．運(yùn)動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，說明物體運(yùn)動需要力來維持D．運(yùn)動員用槳向后劃水使龍舟前進(jìn)，說明物體之間力的作用是相互的7、正月十五是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。這一天人們不僅要食用傳統(tǒng)食物元宵，還要打燈籠、猜燈謎，因此這一天也被稱為燈節(jié)。如圖所示，掛在繩子下端的燈籠處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列受力分析正確的是（）A．燈籠受到的重力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力B．燈籠受到的重力和燈籠對繩子的拉力是一對相互作用力C．燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是一對平衡力D．燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力作用點(diǎn)相同8、有甲、乙兩輛小汽車，在牽引力的作用下在水平馬路上做直線運(yùn)動，其速度—時(shí)間圖像如圖所示，由圖可知兩車在行駛過程中受力情況是（）

A．甲、乙兩車都受到平衡力的作用B．甲車在水平方向受到的牽引力比阻力小C．乙車在水平方向受到平衡力的作用D．甲、乙兩車在水平方向都不受平衡力的作用9、小華同學(xué)通過繩子拉著一個(gè)小石塊在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動，假設(shè)小石塊受到的力突然全部消失，則它將（）A．立即停止 B．繼續(xù)做勻速圓周運(yùn)動C．做勻速直線運(yùn)動 D．無法確定10、如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做勻速直線運(yùn)動，不計(jì)空氣阻力，下列判斷正確的是（）A．a(chǎn)受到兩個(gè)摩擦力B．b在水平方向上不受力C．a(chǎn)受到的重力與支持力是一對平衡力D．b受到水平向右的摩擦力第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、根據(jù)如圖提供的圖、文信息，簡要寫出其所揭示的物理規(guī)律：（1）_____；（2）_____。2、如圖所示，小明跳箱時(shí)，用力蹬踏板，踏板“送”小明向前沖，這說明力的作用是______的；手用力按跳箱時(shí)，跳箱表面發(fā)生凹陷，說明力使物體發(fā)生______；小明最終受到______作用落到地面。以跳箱為參照物，小明是______的。3、錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上，如圖，這是因?yàn)殄N柄突然停止時(shí)，錘頭由于_______會繼續(xù)向下運(yùn)動，這樣就套緊了，其大小只與錘頭的_______有關(guān)。4、三百多年前，意大利物理學(xué)家_______通過“斜面實(shí)驗(yàn)”推翻了亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn)；后來英國物理學(xué)家___________總結(jié)前人研究成果得出：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或________狀態(tài)。5、吊車以4m/s的速度將1000N的重物豎直向上勻速提起，這時(shí)鋼索對重物的拉力是______N；若吊車改為2m/s的速度使此重物勻速下降，則鋼索對重物的拉力是______N。6、小明同學(xué)坐在正常行駛的火車廂里（面向火車行駛方向），當(dāng)列車在水平鐵軌上行駛時(shí)，突然看到桌面上原來靜止的玻璃球向后滾動，這是由于______（選填“火車”或“玻璃球”）具有慣性，說明火車在______（選填“加速”、“減速”或“勻速”）行駛。7、有兩匹馬一起用力水平向東拉車，一匹馬用力大小為280N，另一匹馬用力大小為260N，則車受到拉力的合力大小為______N，合力的方向?yàn)開_____。8、小英在超市購物時(shí)，用50N的水平力推著一輛小車做勻速直線運(yùn)動，這時(shí)小車受到的阻力是______N，突然，小英發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小孩，她馬上用20N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運(yùn)動的過程中，所受合力為______N。（假設(shè)小車所受阻力的大小不變）9、如果兩個(gè)力作用于同一物體上，其三要素均相同，那么這兩個(gè)力______（填“可能”或“不可能”）相互平衡。10、在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做______（填“加速”、“勻速”、“減速’）運(yùn)動。若忽略空氣阻力，此時(shí)繩子對球的拉力和球受到的重力______（填“是”、“不是”、“可能是”）一對平衡力。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、質(zhì)量為1300kg的汽車，在平直的公路上勻速行駛時(shí)受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，求：（1）汽車靜止在水平地面時(shí)，受到地面的支持力；（2）汽車勻速行駛時(shí)，發(fā)動機(jī)對汽車的牽引力。2、質(zhì)量為1000kg的汽車，沿水平公路做勻速直線運(yùn)動，受到的阻力是車重的0.2倍（取），求：（1）汽車受到的重力多大？（2）汽車受到的牽引力多大？3、一輛載重卡車連同貨物一起的總質(zhì)量m=4.5×103kg，在F=4×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動，1min行駛了1200m，車與地面的接觸面積為0.5m2，g取10N/kg，求：（1）卡車連同貨物受到重力的大??；（2）卡車行駛速度的大??；（3）卡車受到阻力的大小。4、一場大雪造成很多房屋倒塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀?，他找來器材進(jìn)行了測量：①用彈簧測力計(jì)測出空杯子重力為0.2N；②將杯子里裝滿水，用彈簧測力計(jì)測出總重如圖1所示；③將杯子里裝滿雪的樣品，用彈簧測力計(jì)測出總重為1N。求：（1）杯中水的質(zhì)量為多少kg？（2）雪的樣品密度是多少？（g＝10N/kg）（3）若屋頂面積為100m2，雪的厚度為30cm，則屋頂雪的總重力是多少N？（g＝10N/kg）（4）小明還想研究雪下落時(shí)的運(yùn)動情況，他回想到了上學(xué)期做的紙錐下落實(shí)驗(yàn)。小明查閱資料了解到，物體下落過程中會受到空氣阻力的作用，阻力f的大小與物體的迎風(fēng)面積S和速度v的二次方成正比，公式為f＝kSv2（k為比例常數(shù)）?，F(xiàn)用一張半徑為R、面密度為ρ（厚度和質(zhì)量分布均勻的物體，其質(zhì)量與面積之比稱為面密度）的圓紙片，按圖甲所示將圓紙片裁剪成圓心角為n°的扇形，然后做成如圖乙所示的紙錐，紙錐的底面積為S0（即為紙錐的迎風(fēng)面積），讓紙錐從足夠高處靜止下落。已知紙錐在整個(gè)豎直下落過程中是先加速后勻速運(yùn)動。求：紙錐下落過程中紙錐能達(dá)到的最大速度為v是多大（用字母表示，直接寫答案）5、一輛小轎車的質(zhì)量為1.2t，在平直路面上勻速行駛時(shí)受到的阻力是小車重的0.2倍。求：（1）小車受到的重力的大??；（2）小車在勻速行駛時(shí)受到的牽引力的大小。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】A．潑水前，盆和水一起向前運(yùn)動，潑水的瞬間，外力作用使盆留在手中，水由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以飛出去了，故A正確，不符合題意；B．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的支持力和它對桌面的壓力作用在兩個(gè)物體上，不是平衡力，故B錯(cuò)誤，符合題意；

C．把雞蛋向碗邊用力撞，力的作用是相互的，碗也會給雞蛋一個(gè)同樣大小的作用力，所以雞蛋破了，故C正確，不符合題意；D．力的作用效果包括，力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，餃子上的花邊是由于力改變物體的形狀形成的，故D正確，不符合題意。故選B。2、D【詳解】A．物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，高速飛行的子彈具有慣性，穿入木頭靜止后慣性大小不變，故A錯(cuò)誤；B．任何物體在任何時(shí)候都有慣性，與是否受力無關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．慣性是物體的一種性質(zhì)，只可以說由于慣性，具有慣性，不可以說慣性作用、慣性力，故C錯(cuò)誤；D．百米賽跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)不能馬上停下來，是由于運(yùn)動員具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，故D正確。故選D。3、D【詳解】由于這兩個(gè)力是同一直線上的方向相反的兩個(gè)力，所以它們的合力大小等于兩個(gè)力之差，方向與較大的力相同，即大小是F=F1-F2=6N-4N=2N方向與F1方向相同，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。4、C【詳解】A．用力推小車，小車就動，不推小車，小車由于受到摩擦阻力而停止運(yùn)動，說明力不是維持物體運(yùn)動的原因，力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故A錯(cuò)誤；B．摩擦力總是阻礙相對運(yùn)動的，摩擦力的方向有時(shí)跟物體運(yùn)動方向相同，有時(shí)跟物體運(yùn)動方向相反；有時(shí)是阻力、有時(shí)是動力，故B錯(cuò)誤；C．正在運(yùn)動的物體，在所受外力同時(shí)消失時(shí)，將保持原來的速度與方向不變，做勻速直線運(yùn)動，故C正確；D．物體受到平衡力的作用時(shí)，其運(yùn)動狀態(tài)就不改變，故D錯(cuò)誤。故選C。5、C【詳解】A．細(xì)線AB拉鐵球的力與鐵球的重力不在一條直線上，所以二力不平衡，故A錯(cuò)誤；B．鐵球與墻壁間沒有相對運(yùn)動，也沒有相對運(yùn)動的趨勢，沒有受到摩擦力。故B錯(cuò)誤；C．鐵球?qū)Ρ诘膲毫εc墻壁對鐵球的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，為相互作用力，故C正確；D．鐵球的重力是鐵球與地球之間作用力；它對墻壁的壓力是鐵球與墻壁之間的作用力，它們不是相互作用力。故D錯(cuò)誤。故選C。6、D【詳解】A．因?yàn)槿魏挝矬w在任何情況下都有慣性，慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與運(yùn)動速度無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B．龍舟到達(dá)終點(diǎn)后不能立即停下來，是因?yàn)榫哂袘T性不能停下來，而不能受“受慣性作用”，故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?，阻力改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動員用槳向后劃水，給了水一個(gè)向后的作用力，同時(shí)也受到水向前的反作用力，龍舟前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的，故D正確。故選D。7、A【詳解】A．燈籠受到的重力和繩子對燈籠的拉力大小相等，方向相反，作用在同一個(gè)物體上，且作用在同一直線上，所以是一對平衡力，故A正確；B．燈籠受到的重力和燈籠對繩子的拉力方向相同，所以不是一對相互作用力，故B錯(cuò)誤；C．燈籠對繩子的拉力和繩子對燈籠的拉力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，所以不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤；D．燈籠對繩子的拉力作用點(diǎn)在繩子上，繩子對燈籠的拉力作用點(diǎn)在燈籠上，二力作用點(diǎn)不相同，故D錯(cuò)誤。故選A。8、C【詳解】由圖像可知，甲的速度隨時(shí)間的增加而增大，甲車在水平方向受到的牽引力比阻力大，因此甲受非平衡力作用；乙的速度隨時(shí)間的增加保持不變，因此乙做勻速直線運(yùn)動，因此乙受平衡力作用；綜上所述，甲車在水平方向受到的牽引力比阻力大，甲受非平衡力作用，乙在水平方向受平衡力作用。故選C。9、C【詳解】如果小石塊受到的力突然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，小石塊的運(yùn)動狀態(tài)將不會改變，將保持力全部消失的那一瞬間的速度永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動下去，做勻速直線運(yùn)動，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。10、B【詳解】BD．已知a、b一起向右做勻速直線運(yùn)動，對b進(jìn)行受力分析可知，豎直方向上受到支持力和重力的作用，水平方向不受拉力，也不受摩擦力，否則b不能做勻速直線運(yùn)動，即b在水平方向上不受力，也就是木塊a對木塊b并沒有摩擦力，根據(jù)相互作用力的特點(diǎn)可知，木塊b對木塊a也沒有摩擦力。故B正確，D錯(cuò)誤；A．木塊a向右做勻速直線運(yùn)動，處于平衡狀態(tài)，則在水平方向上a受到向右的拉力F和向左的摩擦力平衡，地面對木塊a有向左的摩擦力，但是木塊b對木塊a并沒有摩擦力，所以，a只受到一個(gè)摩擦力，故A錯(cuò)誤；

C．由于物體b對a有向下的壓力，a受到的重力小于地面對a的支持力，a受到的重力和地面對a的支持力不是一對平衡力，故C錯(cuò)誤。故選B。二、填空題1、力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)力的作用是相互的【解析】【詳解】（1）[1]由圖示知，甲推乙，甲對乙有力的作用，乙受到力的作用由靜止向后退，這說明力能改變物體的狀態(tài)。（2）[2]甲推乙，而甲也向后退，是因?yàn)榧淄埔业耐瑫r(shí)，也受到乙的推力，這說明力的作用是相互的。2、相互形變重力運(yùn)動【解析】【詳解】[1]小明對蹬踏板施加力，蹬踏板也反過來對小明施加力，說明力的作用是相互的。[2]用力按跳箱，在力的作用下，跳箱表面發(fā)生變形，說明力可以改變物體的形狀。[3]地球上的物體都受到重力的作用，因此在重力的作用下，最終跳起的小明會從空中落到地面。[4]小明與跳箱之間的位置是發(fā)生變化的，故以跳箱為參照物，小明是運(yùn)動的。3、慣性質(zhì)量【解析】【分析】【詳解】[1][2]向下?lián)]錘柄時(shí)，錘頭隨著錘柄一起向下運(yùn)動，錘柄撞擊物體時(shí)，受到物體給它的一個(gè)向上的反作用力，運(yùn)動狀態(tài)變?yōu)殪o止，而錘頭由于慣性還要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動，所以錘頭就緊套在錘柄上；慣性是物體自身的一種性質(zhì)，只與物體的質(zhì)量有關(guān)。4、伽利略牛頓勻速直線運(yùn)動【解析】【分析】【詳解】[1]伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。[2][3]牛頓在前人大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過實(shí)驗(yàn)推理概括總結(jié)出：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，即著名的牛頓第一定律。5、10001000【解析】【分析】【詳解】[1][2]貨物靜止或勻速上升或勻速下降，都處于平衡狀態(tài)，拉力和重力是一對平衡力，故兩種情況中，鋼索對重物的拉力都為F＝G＝1000N6、玻璃球加速【解析】【詳解】[1][2]慣性是指物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)。桌面上原來靜止的玻璃球突然向后滾動，說明火車速度加快，玻璃球由于慣性仍保持原來的速度，故向后滾動。7、540水平向東【解析】【詳解】[1][2]因?yàn)閮善ヱR是向同一方向拉車，根據(jù)同一直線上二力的合成可知，合力的大小F=F1+F2=280N+260N=540N方向水平向東。8、5070【解析】【詳解】[1]在水平方向，小車受到兩個(gè)力：向前的推力和向后的阻力，由于小車在水平方向做勻速直線運(yùn)動，推力和阻力是一對平衡力，大小相等，阻力等于推力為50N。[2]小英向后拉小車過程中，小英仍然向前運(yùn)動，所受的阻力方向向后，大小不變?yōu)?0N，拉力和阻力方向相同，水平方向合力大小等于二力之和F=F拉+F阻=20N+50N=70N9、不可能【解析】【詳解】一對平衡力大小相等，方向相反，如果兩個(gè)力作用于同一物體上，其三要素均相同，說明方向相同，故不可能是一對平衡力。10、加速不是【解析】【分析】【詳解】[1]列車平穩(wěn)行駛時(shí)，小球和車廂保持相對靜止?fàn)顟B(tài)；當(dāng)列車加速時(shí)，由于慣性，小球要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以小球就向后偏。[2]通過對小球進(jìn)行受力分析可知，若忽略空氣阻力不計(jì)，此時(shí)小球共受到繩子對它的拉力和重力兩個(gè)力的作用，根據(jù)二力平衡條件可知，這兩個(gè)力方向不是正好相反，不在一條直線上，所以不是一對平衡力。三、計(jì)算題1、（1）；（2）【詳解】（1）汽車靜止在水平地面時(shí)，受到地面的支持力和汽車對地面的壓力是相互作用力，而汽車靜止在水平地面上，壓力等于重力，故受到地面的支持力為（2）汽車勻速行駛時(shí)，發(fā)動機(jī)對汽車的牽引力與摩擦力是一對平衡力，故發(fā)動機(jī)對汽車的牽引力為答：（1）汽車靜止在水平地面時(shí)，受到地面的支持力為；（2）發(fā)動機(jī)對汽車的牽引力為。2、（1）；（2）【詳解】（1）汽車受到的重力（2）汽車受到的阻力因?yàn)槠囎鰟蛩僦本€運(yùn)動，汽車受平衡力，水平方向上受到牽引力和阻力平衡，則汽車受到的牽引力答：（1）汽車受到的重力是；（2）汽車受到的牽引力是。3、（1）4.5×