2025年高二（下）生物科學(xué)史與方法論試題一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程中，施萊登和施旺提出“所有動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的”這一結(jié)論，其研究方法屬于A.完全歸納法B.不完全歸納法C.假說(shuō)-演繹法D.模型建構(gòu)法1952年赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，用32P標(biāo)記噬菌體的DNA，3?S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法分析正確的是A.僅通過(guò)一次實(shí)驗(yàn)即可證明DNA是遺傳物質(zhì)B.運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)和密度梯度離心技術(shù)C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循“減法原理”，通過(guò)排除蛋白質(zhì)的作用證明DNA的功能D.若攪拌不充分，3?S標(biāo)記組的沉淀物放射性會(huì)增強(qiáng)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，下列實(shí)驗(yàn)與結(jié)論不匹配的是A.歐文頓發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜——推測(cè)膜由脂質(zhì)組成B.丹尼利和戴維森發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜表面張力低于油水界面——提出膜中含蛋白質(zhì)C.羅伯特森在電鏡下觀察到“暗-亮-暗”三層結(jié)構(gòu)——確立流動(dòng)鑲嵌模型D.人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)（熒光標(biāo)記法）——證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性孟德?tīng)栐谕愣闺s交實(shí)驗(yàn)中提出“遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在”的假說(shuō)，下列哪項(xiàng)不屬于其演繹推理過(guò)程A.若假說(shuō)成立，則F?（Dd）產(chǎn)生配子時(shí)D和d會(huì)分離B.若假說(shuō)成立，則F?中高莖與矮莖的性狀分離比為3:1C.讓F?與隱性純合子雜交，預(yù)期后代高莖:矮莖=1:1D.實(shí)際進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果后代高莖:矮莖≈1:1關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法，下列敘述錯(cuò)誤的是A.達(dá)爾文通過(guò)“錫箔罩遮光實(shí)驗(yàn)”探究感光部位，運(yùn)用了“加法原理”B.鮑森·詹森的“瓊脂塊傳遞實(shí)驗(yàn)”證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響可透過(guò)瓊脂塊C.溫特將胚芽鞘尖端產(chǎn)生的物質(zhì)命名為“生長(zhǎng)素”，但未分離出該物質(zhì)D.拜爾的“黑暗中胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)”證明尖端產(chǎn)生的影響在其下部分布不均梅塞爾森和斯塔爾用1?N標(biāo)記大腸桿菌DNA，通過(guò)密度梯度離心技術(shù)研究DNA復(fù)制方式。若將親代DNA（1?N/1?N）置于1?N培養(yǎng)基中培養(yǎng)兩代，子代DNA的密度帶分布是A.僅出現(xiàn)一條中密度帶（1?N/1?N）B.一條輕密度帶（1?N/1?N）和一條中密度帶（1?N/1?N），比例為1:1C.一條輕密度帶（1?N/1?N）和一條中密度帶（1?N/1?N），比例為3:1D.僅出現(xiàn)一條輕密度帶（1?N/1?N）摩爾根通過(guò)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上，下列不屬于其“假說(shuō)-演繹法”步驟的是A.觀察現(xiàn)象：白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)?全為紅眼，F(xiàn)?中紅眼:白眼=3:1，且白眼僅出現(xiàn)在雄性中B.提出假說(shuō)：控制白眼的基因位于X染色體上，Y染色體上無(wú)等位基因C.演繹推理：若假說(shuō)成立，則白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交，子代雄性全為白眼，雌性全為紅眼D.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：通過(guò)熒光標(biāo)記技術(shù)直接觀察到白眼基因在X染色體上的位置下列關(guān)于科學(xué)史實(shí)驗(yàn)中“對(duì)照原則”的應(yīng)用，錯(cuò)誤的是A.魯賓和卡門(mén)研究光合作用氧氣來(lái)源時(shí)，用1?O分別標(biāo)記CO?和H?O，兩組實(shí)驗(yàn)互為對(duì)照B.探究影響酶活性的條件時(shí)，溫度梯度組和pH梯度組形成相互對(duì)照C.肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型菌的DNA+DNA酶與R型菌混合培養(yǎng)，作為空白對(duì)照組D.溫特的生長(zhǎng)素實(shí)驗(yàn)中，將接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊與空白瓊脂塊分別置于去尖端胚芽鞘的一側(cè)，形成空白對(duì)照關(guān)于模型建構(gòu)在生物學(xué)研究中的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是A.沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型，能精準(zhǔn)反映DNA分子的空間結(jié)構(gòu)B.種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線均為數(shù)學(xué)模型，可用于預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)C.概念模型（如血糖調(diào)節(jié)模型）的構(gòu)建需體現(xiàn)各組成部分的數(shù)量關(guān)系D.拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片，屬于物理模型20世紀(jì)40年代，希爾將離體葉綠體加入含有鐵鹽等氧化劑的溶液中，光照后發(fā)現(xiàn)水被分解并釋放氧氣。該實(shí)驗(yàn)證明了A.光合作用需要光和葉綠體B.光反應(yīng)能獨(dú)立于暗反應(yīng)進(jìn)行C.葉綠體是光合作用的完整單位D.水的光解與CO?固定無(wú)關(guān)二、多項(xiàng)選擇題（每題4分，共20分，每題至少有兩個(gè)正確選項(xiàng)）下列實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了“模型建構(gòu)法”的有A.制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型B.建構(gòu)種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型C.用橡皮泥模擬減數(shù)分裂過(guò)程中染色體的行為變化D.用熒光標(biāo)記法顯示細(xì)胞膜的流動(dòng)性關(guān)于生物科學(xué)史中“技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)研究發(fā)展”的實(shí)例，正確的有A.顯微鏡的發(fā)明使細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立成為可能B.電子顯微鏡的出現(xiàn)揭示了細(xì)胞膜的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)C.同位素標(biāo)記技術(shù)的應(yīng)用證明了DNA的半保留復(fù)制D.PCR技術(shù)的發(fā)明促進(jìn)了人類基因組計(jì)劃的完成下列實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)“科學(xué)思維”核心素養(yǎng)的有A.分析細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立過(guò)程，認(rèn)同“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”的觀點(diǎn)B.通過(guò)比較原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，歸納其統(tǒng)一性和差異性C.基于孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，提出基因的分離定律和自由組合定律D.運(yùn)用數(shù)學(xué)公式Nt=N?λ?描述種群數(shù)量的“J”型增長(zhǎng)關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中科學(xué)方法的敘述，正確的有A.達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)中，用錫箔罩住胚芽鞘尖端或尖端下部，形成相互對(duì)照B.鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)中，瓊脂塊的作用是排除物理接觸對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾C.拜爾實(shí)驗(yàn)中，將胚芽鞘尖端切下并移至一側(cè)，在黑暗中培養(yǎng)以排除光照影響D.溫特實(shí)驗(yàn)中，空白瓊脂塊組的作用是排除瓊脂塊本身對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響下列關(guān)于科學(xué)探究中“數(shù)據(jù)處理與結(jié)論推導(dǎo)”的敘述，正確的有A.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)，需多次計(jì)數(shù)取平均值以減少誤差B.分析肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，需排除S型菌殘留對(duì)R型菌轉(zhuǎn)化的干擾C.研究土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，用記名計(jì)算法或目測(cè)估計(jì)法統(tǒng)計(jì)個(gè)體數(shù)量D.驗(yàn)證酶的專一性實(shí)驗(yàn)中，若底物未被分解，可直接得出酶具有專一性的結(jié)論三、非選擇題（共50分）（一）實(shí)驗(yàn)分析題（18分）光合作用的探究歷程中，科學(xué)家通過(guò)一系列經(jīng)典實(shí)驗(yàn)揭示了其過(guò)程。請(qǐng)分析回答：（1）1880年恩格爾曼將水綿和好氧細(xì)菌置于黑暗環(huán)境中，用極細(xì)的光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光束照射的部位集中；若將裝置置于光下，細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位。①該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的巧妙之處是________________________（答出兩點(diǎn)，4分）。②該實(shí)驗(yàn)直接證明了________________________（2分）。（2）20世紀(jì)30年代，魯賓和卡門(mén)用1?O標(biāo)記法研究光合作用中氧氣的來(lái)源。他們將小球藻分為兩組，一組提供H?O和C1?O?，另一組提供H?1?O和CO?，在光下培養(yǎng)后檢測(cè)氧氣的同位素組成。①實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________________________（2分）。②若實(shí)驗(yàn)中兩組小球藻均提供C1?O?和H?1?O，則無(wú)法得出結(jié)論，原因是________________________（3分）。（3）希爾反應(yīng)（離體葉綠體在光下分解水并釋放氧氣的反應(yīng)）的發(fā)現(xiàn)，為光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)提供了證據(jù)。希爾反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件與恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的主要區(qū)別是________________________（3分），這一區(qū)別體現(xiàn)了科學(xué)研究中________________________的思想方法（2分）。（4）綜合上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明科學(xué)發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)：________________________（答出兩點(diǎn)，2分）。（二）科學(xué)方法應(yīng)用題（16分）某研究小組欲探究“某新型抗生素對(duì)大腸桿菌的抑菌效果”，請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析科學(xué)方法：（1）實(shí)驗(yàn)原理：（3分）。（2）實(shí)驗(yàn)材料：大腸桿菌培養(yǎng)液、含不同濃度抗生素的圓形濾紙片（濃度分別為0μg/mL、10μg/mL、20μg/mL、40μg/mL）、LB固體培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿等。①該實(shí)驗(yàn)的自變量是，因變量是________________________（4分）。②實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，0μg/mL組的作用是________________________（2分）。（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①取等量大腸桿菌培養(yǎng)液均勻涂布于4個(gè)LB固體培養(yǎng)基平板上；②；③將平板置于37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時(shí)；④觀察并測(cè)量（2分）。（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示：隨著抗生素濃度升高，抑菌圈直徑逐漸增大，但當(dāng)濃度超過(guò)40μg/mL后，抑菌圈直徑不再增加。①該結(jié)果說(shuō)明________________________（2分）。②為進(jìn)一步確定抗生素的最低抑菌濃度（MIC），應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？________________________（3分）。（三）科學(xué)史與方法論綜合題（16分）遺傳物質(zhì)的探索是生物學(xué)史上的重要課題，經(jīng)歷了多個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證。請(qǐng)結(jié)合科學(xué)方法回答：（1）格里菲思的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將加熱殺死的S型菌與R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，小鼠死亡并分離出S型菌。該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________________________（2分），但未能證明轉(zhuǎn)化因子的化學(xué)本質(zhì)，原因是________________________（3分）。（2）艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型菌混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有加入DNA的組能分離出S型菌，且DNA純度越高，轉(zhuǎn)化效率越高。①該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的科學(xué)方法是________________________（2分），具體體現(xiàn)在________________________（3分）。②若在DNA組中加入DNA酶，結(jié)果R型菌未發(fā)生轉(zhuǎn)化，這一補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的目的是________________________（2分）。（3）噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)與艾弗里實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更具說(shuō)服力，原因是________________________（答出兩點(diǎn)，4分）。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（部分示例）一、單項(xiàng)選擇題B2.D3.C4.D5.A6.B7.D8.C9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題ABC12.ACD13.ABD14.ACD15.AB三、非選擇題（部分示例）16.（1）①用好氧細(xì)菌作為“檢測(cè)氧氣產(chǎn)生的指示劑”；排除無(wú)關(guān)變量（如光照強(qiáng)度、溫度）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾（4分）②葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，光合作用能產(chǎn)生氧氣（2分）（2）①提供H?1?O的組產(chǎn)生1?O?，提供C1?O?的組產(chǎn)生O?（2分）②兩組氧氣均含1?O，無(wú)法區(qū)分氧氣中氧元素的來(lái)源（3分）