蘇科版八年級物理下冊《力與運動》章節(jié)訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、火車在長直的軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內有一人向上跳起，發(fā)現仍落回到原處，這是因為（）A．人跳起后，車廂內空氣給他以向前的力，帶著他隨火車一起向前運動B．人跳起的瞬間，車廂的地板給人一個向前的力，推動他隨火車一起運動C．人跳起后，車繼續(xù)前進，所以人落下必然偏后一些，只是由于時間很短，偏后的距離不易觀察出來D．人跳起后直到落地，在水平方向上人和車具有相同的速度2、今年端午節(jié)，我國許多地區(qū)都舉辦了龍舟比賽，下列說法正確的是（）A．龍舟運動快時慣性大，運動慢時慣性小B．龍舟到達終點后不能立即停下來，是因為受到慣性的作用C．運動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，說明物體運動需要力來維持D．運動員用槳向后劃水使龍舟前進，說明物體之間力的作用是相互的3、媽媽做飯時，小軍在旁邊仔細觀察，聯想到許多物理知識，其中錯誤的是（）A．潑水時，盆留在手中，水由于慣性飛出去了B．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的支持力和它對桌面的壓力是一對平衡力C．把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用力的作用是相互的D．餃子捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀4、、作用在同一物體上，且在同一直線上。其中向右，向左。關于、合力的大小和方向，下列說法中正確的是（）A．8N向右 B．5N向右C．3N向左 D．2N向右5、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示。下列判斷正確的是（）A．，物體所受推力小于摩擦力B．，物體所受摩擦力大小為3NC．，物體所受推力與重力是一對平衡力D．，物體所受摩擦力大小為2N6、物理書放在水平桌面上保持靜止，下列說法正確的是（）A．物理書所受重力就是物理書對桌面的壓力B．物理書對桌面的壓力與桌子對物理書的的支持力是一對平衡力C．物理書受到的重力與桌面對物理書的支持力是一對平衡力D．用手指輕推物理書，沒推動，是因為推力小于摩擦力7、P、Q是同一直線上相距6米的兩點，甲、乙兩輛電動小車分別從P、Q同時出發(fā)沿直線運動，如圖（a）、（b）所示分別是甲、乙兩輛電動小車的路程-時間圖像，結合圖像可知（）A．甲車的速度大于乙車的速度 B．甲車所受合力小于乙車所受合力C．經過10秒，兩車可能相距7米 D．經過5秒，兩車一定相距4.5米8、下列事例中，物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．人坐沙發(fā)上，沙發(fā)凹陷 B．水平拋出的皮球成一條弧線落回地面C．用力拉弓弦，把弓拉彎 D．跳傘員和降落傘一起勻速豎直下落9、如圖所示，把一個木塊放在水平桌面上，用水平拉力向右拉動，讓木塊沿水平桌面做勻速直線運動，對于木塊受力分析的說法正確的是（）A．木塊對桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對平衡力B．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力C．繩對木塊的拉力和木塊受到的摩擦力使一對相互作用力D．木塊受到的重力和支持力是一對平衡力10、繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星，如果它受到的所有外力同時消失，衛(wèi)星將（）A．做勻速直線運動 B．慢慢停下來C．豎直下落 D．繼續(xù)做勻速圓周運動第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在進行冰壺比賽時，冰壺離開手后仍能繼續(xù)向前滑行，是由于冰壺具有______。運動員有時會在冰壺前用力“刷冰”，目的是______（填“增大”或“減小”）冰壺與冰面之間的摩擦，與前方的冰壺撞擊后，會將前方的冰壺擊走，說明力可以改變物體的______。2、如圖是研究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，其目的是讓小車到達斜面底部時______相同，從而讓小車在粗糙程度不同的平面上運動。通過小車在平面上運動的遠近，推理得出：在理想情況下，運動的物體如果不受力，將永遠做______。3、如果兩個力作用于同一物體上，其三要素均相同，那么這兩個力______（填“可能”或“不可能”）相互平衡。4、在“探究二力平衡條件”的活動中。實驗探究方案有如下兩種：方案甲乙裝置圖過程（1）系將于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在左右兩端掛上相同的鉤碼。將輕質卡片轉過一個角度，松手后小卡片不能平衡。設計此實驗步驟的目的是探究______（2）系將于小車兩端的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在左右兩端掛上相同的鉤碼。在左盤中再填加一個鉤碼，小車將向左運動。說明彼此平衡的兩個力大小______（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，你認為______方案更為合理，具體操作是______。5、在《刻舟求劍》的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍，是因為船相對于河岸是______的，船夫用槳不斷向后劃水，小舟會向前行駛，說明力的作用是_______的。如圖所示，錘頭松動時，用力敲錘柄是利用______使錘頭套緊。6、如圖所示，跳傘運動員在從飛機上跳下，降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運動員受到的阻力________重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；當降落傘打開后，運動員受到的阻力等于重力時，運動員將會_______下落（選填“加速”、“減速”或“勻速”）。7、如圖所示，撐桿跳高時會將竿壓彎，說明力能夠改變物體的___________，運動員騰空越桿后最終會落向地面，是由于受到___________作用。8、物理規(guī)律在生產、生活中有著廣泛的有益應用，有時也要避免造成危害，請依照表中的示例，寫出表中物理規(guī)律所對應的有益應用或避免造成危害。物理知識有益應用避免造成危害摩擦輪胎上有凸凹的花紋機件上加潤滑油光的反射利用平面鏡改變光路①___________物體的慣性②___________汽車的速度不宜過快以防發(fā)生交通事故9、在5N水平向右的拉力作用下，木塊在桌面上以的速度向右作勻速直線運動，此時木塊受到的滑動摩擦力______（大于、小于、等于）5N，如果突然撤去拉力，木塊將______。10、一個物體的質量是5kg，當把它吊在空中靜止時，它受到的拉力是_______N，若使它以1m/s的速度勻速下降時，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若使它以2m/s的速度勻速上升時，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若上升的過程中，繩子突然斷了，物體將會_______。（取g＝10N/kg）三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、一臺起重機將一個質量為1600kg的鋼材以0.2m/s的速度勻速提升，此時起重機吊繩對鋼材的拉力是多大？由于施工需要，吊車吊物體的速度增大為原來的2倍，且勻速上升，則吊繩的拉力又是多大？2、質量為15千克的物體，在50牛水平推力的作用下，沿水平地面向左運動，物體受到地面的阻力為物體重力的0.2倍，求運動物體受到的合力．3、質量為5千克的物體放在水平地面上，如果用10牛的拉力水平向右拉動該物體，地面與物體之間的阻力是物體重力的0.1倍。（1）求這個物體受到的重力；（2）求這個物體水平方向上受到的合力大小及方向。4、如圖所示，我國新一代的通用型導彈驅逐艦169--武漢號--052B型導彈驅逐艦．它滿載時總質量為7×106kg，驅逐艦滿載以72km/h的速度勻速直線航行時，驅逐艦受到的阻力是自身總重的0.01倍．（海水密度近似取1×103kg/m3；g取10N/kg）請分別計算：（1）驅逐艦航行時的牽引力是多大？（2）驅逐艦排開海水的體積是多大？5、一輛小型汽車的質量是1.2t，在平直公路上勻速行駛，受到的阻力是車重的0.2倍，求：（1）空載時汽車的牽引力大小是多少？（2）這輛汽車裝載貨物后，牽引力變?yōu)?400N，仍然做勻速直線運動，貨物的質量是多少？-參考答案-一、單選題1、D【詳解】跳起前人水平方向的速度和火車相同，人跳起后，由于慣性，人保持原來的運動狀態(tài)不變，即與火車的速度和方向相同，所以仍然落回原地。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。2、D【詳解】A．因為任何物體在任何情況下都有慣性，慣性只與物體的質量有關，質量越大，慣性越大，與運動速度無關，故A錯誤；B．龍舟到達終點后不能立即停下來，是因為具有慣性不能停下來，而不能受“受慣性作用”，故B錯誤；C．運動員不再劃龍舟，龍舟會慢慢停下來，是因為受到阻力的作用，阻力改變了物體的運動狀態(tài)，故C錯誤；D．運動員用槳向后劃水，給了水一個向后的作用力，同時也受到水向前的反作用力，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的，故D正確。故選D。3、B【詳解】A．潑水前，盆和水一起向前運動，潑水的瞬間，外力作用使盆留在手中，水由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)，所以飛出去了，故A正確，不符合題意；B．靜止在水平桌面的電飯鍋受到的支持力和它對桌面的壓力作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤，符合題意；

C．把雞蛋向碗邊用力撞，力的作用是相互的，碗也會給雞蛋一個同樣大小的作用力，所以雞蛋破了，故C正確，不符合題意；D．力的作用效果包括，力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)，餃子上的花邊是由于力改變物體的形狀形成的，故D正確，不符合題意。故選B。4、D【詳解】同一直線上的二力合成，當兩個力同向時，合力的大小等于二力大小之和，合力的方向與二力的方向相同；當兩個力反向時，合力的大小等于二力大小之差，合力的方向與較大的力的方向相同；由于本題中兩個力的方向相反，所以它們的合力大小F=5N-3N=2N合力的方向與較大的力F1的方向相同，為向右；故D正確，ABC錯誤；故選D?！军c睛】5、D【詳解】A．由v-t圖象可知，，物體處于靜止狀態(tài)，水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，故A錯誤；B．由v-t圖象可知，時，物體做勻速直線運動，由F-t圖像可知，此時推力為2N，由于物體處于平衡狀態(tài)，水平方向上受到的推力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，則滑動摩擦力為2N；滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，與速度無關，內物體做加速運動，滑動摩擦力為2N，故B錯誤；C．，物體所受推力與重力不在同一直線上，不是一對平衡力；故C錯誤；D．由v-t圖象可知，，物體做減速運動，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，所受摩擦力大小為2N，故D正確。故選D。6、C【分析】作用在一個物體上，大小相等，方向相反，且作用在一條直線上的兩個力是一對平衡力?！驹斀狻緼．物理書所受重力受力物體是物理書，對桌面的壓力受力物體是桌面，所以物理書所受重力就是物理書對桌面的壓力這種說法是錯誤的，故A錯誤；B．物理書對桌面的壓力受力物體是桌面，桌子對物理書的支持力，受力物體是物理書，作用在兩個物體上，所以這一對力不是平衡力，故B錯誤C.物理書受到的重力受力物體是物理書，桌面對物理書的支持力，受力物體是物理書，二力大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上，所以這兩個力是一對平衡力，故C正確；D．用手指輕推物理書，沒推動，物體處于靜止狀態(tài)，推力與靜摩擦力是一對平衡力，大小相等，故D錯誤。故選C。7、C【詳解】A．由圖像可知，甲乙兩車運動的路程與時間成正比，即比值是個定值，所以甲乙兩車都是做勻速直線運動，當時，，由速度公式可得甲車的速度為當時，，由速度公式可得乙車的速度為所以甲車的速度小于乙車的速度。故A不符合題意；B．根據圖像可知，甲乙兩車都是做勻速直線運動，即處于平衡狀態(tài)，故受到的合力均為0，即兩車受到的合力相等，故B不符合題意；C．根據題意，當時，，甲車行駛的路程為當時，，乙車行駛的路程為如果是同向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了1m，也可能是增加了1m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是7m或者5m。如果兩車是異向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了3m，也可能是增加了3m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是3m或者9m。故C符合題意；D．根據題意，當時，，甲車行駛的路程為當時，，乙車行駛的路程為如果是同向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了0.5m，也可能是增加了0.5m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是5.5m或者6.5m。如果是異向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了1.5m，也可能是增加了1.5m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是4.5m或者7.5m。故D不符合題意。故選C。8、B【詳解】A．人坐在沙發(fā)上，沙發(fā)凹陷，是力改變了物體的形狀，故A不符合題意；B．水平拋出的皮球成一條弧線落回地面，球的運動速度和方向都發(fā)生了變化，運動狀態(tài)改變，故B符合題意；C．用力拉弓弦，把弓拉彎，是力改變了物體的形狀，故C不符合題意；D．跳傘員和降落傘一起勻速豎直下落，做的是勻速直線運動，運動狀態(tài)不變，故D不符合題意。故選B。9、D【詳解】A．木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力，大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在桌子和木塊兩個物體上，是一對相互作用力的關系，故A錯誤；BC．物體處于勻速直線運動狀態(tài)，受平衡力，水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反，在同一直線上，是一對平衡力，所以拉力等于摩擦力，故BC錯誤；D．木塊處于勻速直線運動狀態(tài)，受平衡力，豎直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直線上，且作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確。故選D。10、A【詳解】根據牛頓第一定律可知，正在運動的物體，如果它受到的所有外力同時消失，該物體將做勻速直線運動。繞地球做勻速圓周運動的衛(wèi)星，處于運動狀態(tài)，所以如果它受到的所有外力同時消失，衛(wèi)星將做勻速直線運動，故選項A正確，BCD錯誤。故選A。二、填空題1、慣性減小運動狀態(tài)【解析】【詳解】[1]一切物體都具有慣性，都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質；冰壺被推出后，能在冰面上繼續(xù)滑行就是因為冰壺具有慣性。[2]隊員在冰壺前方的冰道上用冰刷“掃刷”，其目的是：使冰熔化，使冰面更光滑，減小摩擦力。[3]后方的冰壺與前方的冰壺撞擊后，會將前方的冰壺擊走，前方冰壺的運動狀態(tài)改變，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。2、速度勻速直線運動【解析】【分析】【詳解】[1]實驗中，讓同一輛小車從同一個斜面的同一高度由靜止滑下，是為了使小車在平面上開始運動的速度相同.[2]實驗中，平面越光滑，小車受到的阻力越小，運動的距離越遠，通過木塊在粗糙程度不同的平面上運動的遠近，可推理得出：在理想情況下，運動的物體如果不受外力，將永遠做勻速直線運動。3、不可能【解析】【詳解】一對平衡力大小相等，方向相反，如果兩個力作用于同一物體上，其三要素均相同，說明方向相同，故不可能是一對平衡力。4、不在同一條直線上的兩個力能否平衡相等甲將卡片從中間剪開【解析】【詳解】（1）[1]將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片不能平衡。設計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一條直線上的兩個力能否平衡。（2）[2]在左盤中再填加一個鉤碼，左端鉤碼的數量大于右端鉤碼的數量，即左端的拉力大于右端的拉力，小車將向左運動；說明彼此平衡的兩個力大小相等。（3）[3][4]為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，應該讓兩個拉力應分別作用在兩個物體上，相比兩個方案，甲方案更為合理，下一步的操作是：將卡片從中間剪開。5、運動相互慣性【解析】【詳解】[1]以河岸為參照物，船的位置在發(fā)生變化，故船相對于河岸是運動的。[2]向后劃水時漿對水施加向后的作用力，水對漿施加向前的作用力，使船向前行駛，這說明力的作用是相互的。[3]如圖，錘柄停止運動后，錘頭仍保持向下運動的狀態(tài)，所以錘頭就會緊套在錘柄上，這是利用了錘頭的慣性。6、小于勻速【解析】【詳解】[1][2]降落傘沒有打開前，所受重力大于阻力，所以下落速度越來越快；打開后當所受空氣阻力與重力相等時，則這兩個力平衡，運動員勻速下落。7、形狀重力【解析】【分析】【詳解】[1]在撐桿跳運動員力的作用下，撐桿會變彎，說明力可以改變物體的形狀。[2]運動員始終受到豎直向下的重力的作用，所以騰空越桿后最終會落向地面。8、減少使用玻璃墻以免造成光污染拍去身上的灰塵?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻縖1]利用平面鏡可以改變光的傳播方向，還可以成像；但建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等，這些作為反射面的時候，都屬于鏡面反射，太陽光射到上面，反射光線被反射，從同一方向射出，光線很強，形成了光污染。[2]一切物體都具有慣性；有益的例子：拍去身上的灰塵；避免造成危害的例子：汽車駕駛員系好安全帶。9、等于做減速運動【解析】【詳解】[1][2]在5N水平向右的拉力作用下，木塊在桌面上以5m/s的速度向右作勻速直線運動，木塊處于平衡狀態(tài)，受到的滑動摩擦力與拉力是一對平衡力，大小相等；如果突然撤去拉力，木塊由于慣性仍然會向前運動，由于水平方向上只受到摩擦力，所以木塊的速度變小，即木塊做減速運動。10、50等于等于先上升再下降【解析】【詳解】[1][2][3]物體的重力G=mg=5kg×10N/kg=50N當物體靜止或勻速下降、勻速上升時，都處于平衡狀態(tài)，物體受到豎直向上的拉力和豎直向下的重力是一對平衡力，所以拉力都等于50N。[4]若上升的過程中，繩子突然斷了，物體由于慣性會先上升一段距離，又因為重力的作用而豎直下落，故物體將會先上升再下降。三、計算題1、；【分析】根據牛頓第一定律及二力平衡可知，由于是勻速吊起，不計空氣阻力的話，吊繩的拉力大小等于鋼材的重力?！驹斀狻康趵K對鋼材的拉力大小等于物體的重力，即吊車吊物體的速度增大為原來的2倍且勻速上升時，仍處于平衡狀態(tài)，拉力不變，仍保持為。答：鋼材以0.2m/s的速度勻速提升，此時起重機吊繩對鋼材的拉力是；吊車吊物體的速度增大為原來的2倍，且勻速上升，則吊繩的拉力仍保持為。2、