第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我們班的小英雄事件作文通用4篇我們班的小英雄事件作文第（1）篇在一個平凡的班級里，卻有一位不平凡的小英雄。他叫李明，一個普通的名字，卻蘊含著不平凡的勇氣和擔當。記得那一個陽光明媚的午后，我們正在教室里上自習。突然，一陣急促的警報聲打破平靜，同學們紛紛慌亂起來。原來教學樓附近發(fā)生火災?；饎萋友杆伲瑵鉄煗L滾，情況十分危急。就在這時，李明毫不猶豫地沖出教室。他不顧自己的安危，迅速跑向火災現(xiàn)場。只見他身穿消防服，手持滅火器，英勇地撲向火源?；鸸鉀_天，熱浪逼人，但李明卻毫無懼色，他一次次地沖進火海，一次又一次地撲滅火勢。在火場中，李明不僅救出幾名被困群眾，還成功地將火勢控制住?；鸨粨錅绾?，他身上的消防服已被燒得破爛不堪，臉上也被煙熏得烏黑。但他卻毫無怨言，只默默地為被困群眾提供幫助。這件事傳遍整個學校，大家紛紛為李明的英勇行為點贊。班主任在班會上表揚他，同學們也紛紛向他學習。李明卻謙虛地說：“我只做我應該做的事情?！崩蠲鞯氖论E我們明白，英雄并不遙遠，他們就在我們身邊。只要我們勇于擔當，敢于面對困難，我們都可以成為別人眼中的小英雄。這件事我們班級的凝聚力大大增強，我們更加團結，更加努力地學習。因為我們知道，在這個世界上，總有一些人在默默地為他人付出，他們我們心中的英雄。而李明，就我們班的小英雄。我們班的小英雄事件作文第（2）篇在那個陽光明媚的午后，我們班發(fā)生一件令所有人銘記于心的小英雄事件。他，叫李明，我們班的一位普通學生。他的外貌平凡，性格內(nèi)向，但他的內(nèi)心卻充滿善良和勇敢。那天，放學回家的路上，他無意間目睹一起交通。一輛失控的摩托車從后面撞上前方的一輛電動車，電動車上的兩位老人被撞倒在地，痛苦地呻吟著。李明立刻沖上前去，扶起摔倒的老人，一邊安慰他們，一邊撥打急救電話。隨后，他迅速跑回學校，找來幾個同學幫忙，將兩位老人抬到路邊較為安全的地方。這時，摩托車司機已經(jīng)嚇得魂飛魄散，站在一旁不知所措。在等待救護車到來的過程中，李明一直陪伴在老人身邊，為他們遞水、擦汗，還用自己的手機為他們聯(lián)系家人。直到救護車趕到，他才放心地離開。這件事在班級里引起轟動。同學們紛紛為李明的勇敢和善良點贊，稱贊他為“我們班的小英雄”。而李明卻淡淡地說：“我只做我應該做的事。”這個小英雄事件我們看到人性的光輝。在關鍵時刻，他挺身而出，用勇敢和善良挽救兩位老人的生命。他的行為，不僅我們感受到人性的美好，更我們明白什么責任和擔當。從此，李明成為我們班的榜樣。他用自己的行動告訴我們，每個人都可以成為小英雄，只要我們心懷善良，勇于擔當。我們向李明學習，做一個有責任感、有擔當?shù)娜?，我們的世界充滿溫暖和希望。我們班的小英雄事件作文第（3）篇那一個普通的午后，陽光透過窗戶灑在教室里，同學們都在認真上課。突然，一陣急促的呼喊聲打破寧靜，“有人暈倒！快來幫忙！”教室里的同學們都慌神，有的不知所措，有的開始四處尋找醫(yī)藥箱。這時，小華迅速站起來，他冷靜地說：“大家不要慌，我來！”小華迅速跑到講臺前，打開醫(yī)藥箱，拿出急救用品。他仔細檢查暈倒的同學，發(fā)覺他的臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，顯然缺氧。小華立刻讓同學們將暈倒的同學抬到通風處，然后開始進行人工呼吸和心肺復蘇。他的動作熟練而有力，仿佛已經(jīng)做過無數(shù)次。在他的努力下，暈倒的同學漸漸恢復意識。這時，班主任聞訊趕來，看到小華正在救人，不禁夸贊道：“小華，你真?zhèn)€小英雄！”小華卻謙虛地說：“老師，我只做我應該做的事。在我們身邊，還有很多需要幫助的人，我們應該時刻保持警惕，盡自己所能去幫助他們?！苯?jīng)過一番救治，暈倒的同學終于恢復正常。同學們紛紛圍過來，對小華表示敬意和感激。而小華卻微笑著說：“這我應該做的，大家都很棒！”這個小小的英雄，用他的勇敢和智慧，挽救一個生命。他的舉動我們明白，每個人都可以成為英雄，只要我們勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。我們班的小英雄事件作文第（4）篇大家好！今天咱們來聊聊我們班的小英雄，那可個讓人印象深刻的家伙。記得有一次，我們班有個同學不小心把水灑在教室的地板上，整個教室都彌漫著一股水汽。當時，大家都忙著收拾東西，就沒人注意到。結果，我們的小英雄趕緊跑過去，拿起拖把就開始拖地。他一趟趟地來回跑，直到把地拖得干干凈凈。還有一次，我們班有個同學摔倒，疼得直哭。小英雄立刻跑過去，扶起那個同學，把他扶到座位上，然后又去醫(yī)務室拿來藥膏。他一邊給同學抹藥，一邊輕聲安慰，讓人感覺特別溫暖。小英雄平時還特別樂于助人。每次有同學遇到困難，他總第一個站出來幫忙。他不僅在學習上幫助別人，還在生活上關心大家。記得有一次，有個同學因為家里有事，心情很低落。小英雄