美育綜合考試試題及答案_第1頁
美育綜合考試試題及答案_第2頁
美育綜合考試試題及答案_第3頁
美育綜合考試試題及答案_第4頁
美育綜合考試試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

美育綜合考試試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪種藝術形式不屬于視覺藝術?()A.繪畫B.音樂C.雕塑D.建筑答案:B2.美育最早是由()提出的。A.蔡元培B.王國維C.陶行知D.魯迅答案:A3.色彩三原色不包括()。A.紅B.綠C.藍D.黃答案:B4.中國傳統(tǒng)繪畫的主要工具是()。A.油畫棒B.水彩筆C.毛筆D.鉛筆答案:C5.以下哪部作品是芭蕾舞???()A.《天鵝湖》B.《命運交響曲》C.《清明上河圖》D.《蒙娜麗莎》答案:A6.以下哪種不是書法字體?()A.篆書B.楷書C.宋體D.行書答案:C7.在攝影中,()可以控制進光量。A.快門B.鏡頭C.三腳架D.閃光燈答案:A8.以下哪項不屬于自然美?()A.黃山云海B.梵高的《向日葵》C.九寨溝的水D.大興安嶺的森林答案:B9.中國古典舞強調()。A.開繃直立B.圓曲擰傾C.灑脫不羈D.剛勁有力答案:B10.以下哪種藝術流派強調主觀情感的表達?()A.現(xiàn)實主義B.印象主義C.表現(xiàn)主義D.古典主義答案:C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于美術造型元素的有()。A.線條B.色彩C.形狀D.空間答案:ABCD2.美育的功能包括()。A.培養(yǎng)審美能力B.促進人格完善C.提升創(chuàng)造力D.提高道德修養(yǎng)答案:ABCD3.音樂的基本要素有()。A.節(jié)奏B.旋律C.和聲D.音色答案:ABCD4.中國傳統(tǒng)戲曲的表演手段包括()。A.唱B.念C.做D.打答案:ABCD5.以下屬于西方繪畫大師的有()。A.達芬奇B.米開朗基羅C.拉斐爾D.梵高答案:ABCD6.現(xiàn)代藝術的特點包括()。A.反傳統(tǒng)B.強調觀念C.形式多樣D.注重個體表達答案:ABCD7.舞蹈的種類有()。A.民族舞B.現(xiàn)代舞C.拉丁舞D.爵士舞答案:ABCD8.以下屬于雕塑材料的有()。A.大理石B.青銅C.木材D.黏土答案:ABCD9.電影的構成要素有()。A.畫面B.聲音C.蒙太奇D.演員表演答案:ABCD10.藝術鑒賞的心理過程包括()。A.感知B.聯(lián)想C.想象D.情感體驗答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.美只存在于藝術作品中。()答案:錯誤2.所有的藝術作品都具有教育意義。()答案:錯誤3.中國傳統(tǒng)繪畫不注重透視。()答案:正確4.音樂是一種時間藝術。()答案:正確5.雕塑只能是立體的。()答案:正確6.美育就是藝術教育。()答案:錯誤7.電影是集多種藝術形式于一身的綜合藝術。()答案:正確8.色彩在視覺藝術中只起到裝飾作用。()答案:錯誤9.古典舞只存在于西方。()答案:錯誤10.藝術創(chuàng)作需要靈感。()答案:正確四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述美育的目的。答案:美育的目的在于培養(yǎng)人的審美能力、塑造完美人格、提升創(chuàng)造力、促進人的全面發(fā)展,提高人們對美的感受、鑒賞和創(chuàng)造能力,使人們在情感、道德、智慧等多方面得到熏陶。2.簡要說明中國傳統(tǒng)繪畫與西方繪畫的區(qū)別。答案:中國傳統(tǒng)繪畫重寫意,多散點透視,以線條造型為主;西方繪畫重寫實,多焦點透視,強調光影和色彩造型。材料上中國繪畫多用宣紙毛筆等,西方繪畫多用畫布油彩等。3.簡述音樂對人的情感影響。答案:音樂可喚起人的不同情感。歡快的音樂使人愉悅,舒緩的音樂讓人放松,激昂的音樂能激發(fā)斗志,悲傷的音樂可能引發(fā)憂傷情緒。不同節(jié)奏、旋律、和聲等音樂要素都對人的情感有不同的觸動作用。4.請列舉三個以上藝術鑒賞的方法。答案:一是從形式方面鑒賞,如繪畫的色彩、線條;二是從內容角度,理解作品主題等;三是比較鑒賞,對比不同作品;四是了解藝術家創(chuàng)作背景來鑒賞作品。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在學校教育中更好地開展美育?答案:學校可增加藝術課程,如繪畫、音樂課程。配備專業(yè)教師,組織藝術活動如校園藝術節(jié)。將美育融入其他學科教學,創(chuàng)造美的校園環(huán)境等,多方面提升學生審美能力。2.論述藝術與生活的關系。答案:藝術源于生活,生活為藝術提供素材。藝術又反映生活,提升人們對生活的理解。藝術還可美化生活,生活也影響藝術的發(fā)展方向,二者相互依存、相互影響。3.如何提高自己的藝術鑒賞能力?答案:多接觸不同類型藝術作品,學習藝術史知識,了解藝術家及創(chuàng)作背景,參加藝術講座等活動,與他人交流藝術

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論