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文檔簡介
專題04溫度與物態(tài)變化
1.(2024·山東濱州·中考)【文化素養(yǎng)】二十四節(jié)氣是中華民族農(nóng)耕文明長期經(jīng)驗的積累和智慧的結(jié)晶,
對下列節(jié)氣涉及的物態(tài)變化分析,正確的是()
A.圖甲“寒露”節(jié)氣,“露”的形成是凝固現(xiàn)象
B.圖乙“霜降”節(jié)氣,“霜”的形成是凝華現(xiàn)象
C.圖丙“大雪”節(jié)氣,“雪”的形成是液化現(xiàn)象
D.圖丁“雨水”節(jié)氣,“雨”的形成是凝華現(xiàn)象
【答案】B
【詳解】A.圖甲“寒露”節(jié)氣,“露”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故A錯誤;
B.圖乙“霜降”節(jié)氣,“霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,故B正確;
C.圖丙“大雪”節(jié)氣,“雪”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,故C錯誤;
D.圖丁“雨水”節(jié)氣,“雨”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,故D錯誤。
故選B。
2.(2023·山東東營·中考)【文化素養(yǎng)】“二十四節(jié)氣”已被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名
錄。其中“谷雨”“寒露”“霜降”“小雪”等節(jié)氣與物態(tài)變化有關(guān),下列說法正確的是()
A.雨的形成是汽化現(xiàn)象B.露的形成需要吸收熱量
C.霜的形成是凝華現(xiàn)象D.雪的形成需要吸收熱量
【答案】C
【詳解】A.雨一般是由空氣中的水蒸氣液化而來,屬于液化現(xiàn)象,故A錯誤;
B.露是由空氣中的水蒸氣液化而來,是液化現(xiàn)象,而液化放熱,故B錯誤;
C.霜是深秋或冬季,晚上氣溫驟降,空氣中的水蒸氣變成了固態(tài)冰晶,附在草木上,屬于凝華現(xiàn)象,
故C正確;
D.雪是由水蒸氣遇冷變成小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,而凝華放熱,故D錯誤。
故選C。
考點一、溫度和溫度計
1.(2024·山東日照·中考)小明用裝滿水的玻璃瓶、橡皮塞和細玻璃管制作了一個簡易溫度計,如圖所示。
將此裝置放入熱水中,由于液體______,細玻璃管內(nèi)液面會上升;將裝置取出,細玻璃管內(nèi)液面將______。
【答案】熱脹冷縮下降
【詳解】[1][2]液體有熱脹冷縮的性質(zhì),將此裝置放入熱水中,此裝置內(nèi)的水會受熱膨脹,體積變大,
所以細玻璃管內(nèi)液面會上升;將裝置取出,由于環(huán)境溫度降低,此裝置內(nèi)的水會遇冷收縮,體積變
小,所以細玻璃管內(nèi)液面將下降。
2.(2024·山東濰坊·中考)手機是常用的電子工具。圖示是某款國產(chǎn)手機,使用功率為60W的充電器半小
時可充滿一次電。下列對于該款手機的估測,最符合實際的是()
A.質(zhì)量約為500g
B.正常使用時,后殼溫度約為65°C
C.充滿一次電消耗的電能約為0.3kW?h
D.長度約為1.2dm
【答案】D
【詳解】A.手機質(zhì)量約為100g,故A不符合題意;
B.手機正常使用時,后殼溫度約為40℃,故B不符合題意;
C.手機充滿一次電消耗的電能約為W=Pt=60×10?3kW×0.5h=0.03kW?h
故C不符合題意;
D.手機長度略短于人的手掌,約為1.2dm,故D符合題意。
故選D。
3.(2024·山東青島·中考)小明幫媽媽做飯時,對幾個物理量進行了估測,他的估測中合理的是()
A.10個雞蛋的質(zhì)量約是500gB.煮熟鍋米飯約需10s
C.鐵鍋的直徑約是28mmD.剛蒸熟的饅頭溫度約是37℃
【答案】A
【詳解】A.通常2個雞蛋約為100g,故10個雞蛋的質(zhì)量約是500g,故A符合題意;
B.煮熟一鍋米飯約需10min,約600s,故B不符合題意;
C.鐵鍋的直徑比一根筷子的長度略長,約是28cm,故C不符合題意;
D.剛蒸熟的饅頭很燙,溫度約100℃,故D不符合題意。
故選A。
4.(2024·山東濟南·中考)下列對家中廚房內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)的估計,與實際相符的是()
A.十個雞蛋的質(zhì)量之和約為500gB.灶臺的臺面離地高度約為90cm
C.微波爐工作1min耗電約為6×104JD.家用冰箱冷凍室內(nèi)的溫度約為3℃
【答案】ABC
【詳解】A.由于一個雞蛋的質(zhì)量約為50g,所以十個雞蛋的質(zhì)量之和約為500g,故A符合題意。
B.中學(xué)生的身高在160cm左右,灶臺的臺面離地高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右,接近
90cm,故B符合題意;
C.微波爐的功率約為1000W,工作1min耗電W=Pt=1000W×60s=6×104J故C符合題意;
D.家用電冰箱冷凍室的溫度在-15℃左右,冷藏室的溫度在3℃左右,故D不符合題意。
故選ABC。
5.(2024·山東濟南·中考)我國牽頭建設(shè)的國際月球科研站預(yù)計在2035年基本建成。若月球科研站內(nèi)溫度、
氣壓等環(huán)境條件與地球上實驗室的環(huán)境條件相同,只有物體受到的重力是在地球上所受重力的1,則在月
6
球科研站內(nèi)重做以下實驗時,下列說法正確的是()
A.用托盤天平測量物體的質(zhì)量時,測得的質(zhì)量小于物體在地球上測得的質(zhì)量
B.用酒精溫度計測冰水混合物溫度時,測得的溫度等于在地球上測得的溫度
C.探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時,仍能得到物體所受的重力與質(zhì)量成正比的結(jié)論
D.用1m長的細玻璃管做托里拆利實驗時,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下降
【答案】BCD
【詳解】A.用天平測量物體的質(zhì)量,是利用等臂杠桿原理,因為動力臂和阻力臂相等,所以天平平衡
時,兩托盤中物體的重力相等,由于月球上的重力是地球的1,兩邊的重力同時減小,天平仍然平衡,所
6
以用托盤天平測得的質(zhì)量等于物體在地球上測得的質(zhì)量,故A錯誤;
B.用溫度計測量物體的溫度,溫度計利用了液體的熱脹冷縮原理,與重力無關(guān),所以用酒精溫度計測
冰水混合物溫度時,測得的溫度等于在地球上測得的溫度,故B正確;
1
C.由于月球上的物體受到的重力是在地球上所受重力的,所以探究重力與質(zhì)量的關(guān)系時,物體所受的
6
重力仍與質(zhì)量成正比,只是比例常數(shù)變小了,故C正確;
D.若月球科研站內(nèi)溫度、氣壓等環(huán)境條件與地球上實驗室的環(huán)境條件相同,大約1個標準大氣,由于
月球的重力是地球的六分之一,故大氣壓支持的水銀柱是地球的6倍,超過1米,用1m長的細玻璃管
做托里拆利實驗時,玻璃管內(nèi)的水銀柱不會下降,故D正確。
故選BCD。
6.(2024·山東臨沂·中考)認真學(xué)習(xí)是青春最好的模樣!下列與學(xué)習(xí)有關(guān)的認知,最接近實際的是()
A.讀書聲的傳播速度約3×108m/sB.一本物理課本的質(zhì)量約450g
C.教室內(nèi)空調(diào)的額定電流約0.1AD.教室內(nèi)舒適的溫度約37℃
【答案】B
【詳解】A.根據(jù)聲音的傳播特點可知,讀書聲的傳播速度約340m/s,故A不符合題意;
B.根據(jù)生活實際可知,一本物理課本的質(zhì)量約450g,故B符合題意;
C.根據(jù)生活實際可知,教室內(nèi)空調(diào)的額定電流約5A左右,故C不符合題意;
D.根據(jù)生活實際可知,人感覺舒適的氣溫約為25℃,故教室內(nèi)舒適的溫度約25℃,故D不符合題意。
故選B。
7.(2023·山東淄博·中考)“做中學(xué)”是一種重要的學(xué)習(xí)方式,小明用吸管進行科學(xué)研究,正確的說法是
()
A.圖甲:吸管的一端做得很尖,是為了減小壓強
B.圖乙:用吸管制成水氣壓計,從山下移到山頂時管內(nèi)的水柱下降
C.圖丙:用吸管自制溫度計顯示溫度高低,利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)
D.圖丁,用吸管對著兩個乒乓球的中間吹氣,乒乓球會向兩邊分開
【答案】C
【詳解】A.吸管―端做得很尖,是在壓力一定時,為了減小受力面積,增大壓強,故A錯誤;
B.把水氣壓計從山下移到山頂,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣
壓的作用下會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱會升高,故B錯誤;
C.用吸管自制溫度計顯示溫度高低,利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì),故C正確;
D.根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系:當向兩個乒乓球中間吹氣時,此位置的空氣流速加大,壓強小于兩邊
的壓強,在壓強差的作用下,兩乒乓球向中間靠攏,故D錯誤。
故選C。
8.(2023·山東濱州·中考)下列估測中,符合實際的是()
A.一張試卷的厚度約為1cm
B.中學(xué)生正常步行的速度約為1.1m/s
C.教室內(nèi)比較舒適的溫度約為37℃
D.普通乒乓球拍的質(zhì)量約為3kg
【答案】B
【詳解】A.人的頭發(fā)的直徑在75μm左右,一張試卷的厚度與此差不多,在100μm=0.01cm左右。故A
不符合題意;
B.中學(xué)生正常步行的速度在1m/s=3.6km/h左右,故B符合題意;
C.人的正常體溫約為37℃,人體感覺舒適的溫度在23℃左右,故C不符合題意;
D.普通乒乓球拍的質(zhì)量較小,約為200g,故D不符合題意。
故選B。
9.(2023·山東濟南·中考)下列對教室內(nèi)相關(guān)數(shù)據(jù)的估計,與實際相符的是()
A.新的白色粉筆的長度約10mm
B.教室內(nèi)較為舒適的溫度約26℃
C.教室內(nèi)空調(diào)的額定電流約10A
D.從地上撿起簽字筆做功約0.1J
【答案】BCD
【詳解】A.一支新的白色粉筆的長度約10cm,故A不符合題意;
B.人體的正常體溫大約是37℃,教室內(nèi)較為舒適的溫度約26℃,故B符合題意;
P2000W
C.教室內(nèi)空調(diào)的功率約為2000W,教室內(nèi)空調(diào)的額定電流約I==≈9A故C符合題意;
U220V
D.一支簽字筆的質(zhì)量約為15g,從地上撿起簽字筆在力的方向上移動距離約80cm,從地上撿起簽字筆
做功W=Gh=mgh=15×10-3kg×10N/kg×0.8m=0.12J故D符合題意。
故選BCD。
10.(2023·山東德州·中考)生活中處處有物理,下列估測符合實際情況的是()
A.中學(xué)生大拇指指甲的寬度約為1dmB.德州市一年的平均氣溫約為30℃
C.人體的密度約為1g/cm3D.家用液晶電視正常工作時的功率約為1000W
【答案】C
【詳解】A.手指甲的寬度約為1cm=1×10-2m=0.1dm故A不符合題意;
B.據(jù)氣象局發(fā)布信息,德州市一年的平均氣溫約為14.5℃,故B不符合題意;
C.人體的密度和水差不多,約為1g/cm3,故C符合題意;
D.家用液晶電視機的電功率約為100W,故D不符合題意。
故選C。
11.(2023·山東棗莊·中考)小明用如圖甲所示的實驗裝置探究水沸騰的特點,當水沸騰時,溫度計的示數(shù)
如圖乙所示,由此可知水的沸點是__________℃,用酒精燈持續(xù)加熱,水的溫度__________。
【答案】98不變
【詳解】[1]由圖可得,溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為98℃。
[2]此時水已經(jīng)沸騰了,水沸騰時,雖然繼續(xù)吸收熱量,但溫度不變。
考點二、熔化和凝固
1.(2025·山東·中考)仲夏晨曦光初透,枝頭棲蟬被星露。蟬身上的露珠形成時發(fā)生的物態(tài)變化是()
A.凝華B.液化C.熔化D.凝固
【答案】B
【詳解】在清晨,空氣中含有大量的水蒸氣,這些水蒸氣遇到溫度較低的蟬,放熱液化形成小水珠,
附著在蟬的身上,就形成了露珠。故ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
2.(2025·山東·中考)現(xiàn)藏于山東淄博博物館的龍鳳五鈕長方鏡是迄今所見最大的古銅鏡。西漢時期,工
匠在鑄造時將熔化后的液態(tài)高錫青銅原料倒入模具。冷卻成型過程中會____(選填“吸收”或“放出”)熱
量;銅鏡成像利用了光的____。
【答案】放出反射
【詳解】[1]冷卻成型過程中,液態(tài)高錫青銅原料變?yōu)楣虘B(tài),因此是凝固,凝固過程放出熱量。
[2]銅鏡成像是平面鏡成像現(xiàn)象,利用了光的反射。
3.(2024·山東東營·中考)下列熱現(xiàn)象:①雪糕周圍的“白氣”;②草葉上的露珠;③樹枝上的霧??;④燃
燒蠟燭流的“淚”;⑤瓦房房頂?shù)乃虎抟睙捰玫摹拌F水”。形成過程屬于液化的有___________;屬于吸熱
過程的有___________。(兩空均選填序號)
【答案】①②④⑥
【詳解】[1][2]①雪糕周圍的“白氣”是雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠,液化放熱;
②露珠是水蒸氣液化形成的小水滴,液化放熱;
③霧凇是水蒸氣凝華形成的小冰晶,凝華放熱;
④燃燒蠟燭流的“淚”是固態(tài)蠟燭熔化形成的,熔化吸熱;
⑤霜是由水蒸氣凝華形成的小冰晶,凝華放熱;
⑥冶煉用的“鐵水”是固態(tài)鐵熔化形成的,熔化吸熱;故①②為液化現(xiàn)象,屬于吸熱過程的是④⑥。
4.(2024·山東淄博·中考)小明發(fā)現(xiàn)冬天海水結(jié)冰時的溫度比河水的低,這一現(xiàn)象激發(fā)了他探究鹽水凝固
時溫度變化規(guī)律的興趣.他將一杯鹽水放入溫度為?20℃的恒溫冷凍室內(nèi),利用傳感器收集數(shù)據(jù),繪制
了如圖所示的溫度一時間圖象。
(1)這杯鹽水的凝固點是________℃,凝固過程持續(xù)了________min。
(2)杯內(nèi)鹽水第25min時的內(nèi)能________(選填“大于”“小于”或“等于”)第15min時的內(nèi)能。
(3)從圖象中發(fā)現(xiàn),當鹽水凝固后,溫度降低明顯變快,這是因為凝固后它的________變小。
(4)小明查閱資料還發(fā)現(xiàn),不同的海域海水結(jié)冰的溫度也不同.針對這一現(xiàn)象,請你提出一個可探究的
物理問題:________。
【答案】(1)?410
(2)小于
(3)比熱容
(4)鹽水的凝固點與鹽水的濃度有什么關(guān)系
【詳解】(1)[1]由圖可知,在15min~25min是鹽水的凝固過程,此過程中溫度-4℃保持不變min,因
此這杯鹽水的凝固點是-4℃;
[2]由圖可知,在15min~25min是鹽水的凝固過程,凝固過程持續(xù)了10min。
(2)由圖可知,在15min~25min是鹽水的凝固過程,此過程中鹽水持續(xù)放熱,但是溫度比變,因此第
25min時的內(nèi)能小于第15min時的內(nèi)能。
(3)當鹽水凝固后,溫度降低明顯變快,因此可知它的比熱容變小。
(4)不同的海域海水密度不同,結(jié)冰的溫度也不同,因此可以提出一個可探究的物理問題是:鹽水凝
固點與鹽水濃度之間有什么關(guān)系。
5.(2024·山東泰安·中考)小文同學(xué)用如圖甲所示裝置“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”,用溫度計分別
測量a、b兩種物質(zhì)的溫度,溫度隨時間變化的關(guān)系圖像如圖乙所示。
(1)由實驗可知,______(選填“a”或“b”)物質(zhì)是晶體。
(2)在第6min時,a物質(zhì)的狀態(tài)是______(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。
(3)某時刻測量b物質(zhì)的溫度計示數(shù)如圖丙所示,則示數(shù)為______°C。
(4)在0~4min加熱過程中,a物質(zhì)的內(nèi)能______(選填“增加”“減少”或“保持不變”)。
【答案】(1)a
(2)固液共存狀態(tài)
(3)43
(4)增加
【詳解】(1)由圖乙可知,兩種物質(zhì)在熔化時吸熱,但a物質(zhì)有段時間溫度不變,說明該物質(zhì)有固定
的熔化溫度即熔點,是晶體。
(2)a物質(zhì)在4~8min時間內(nèi)處于熔化過程,在第6分鐘時,處于固液共存狀態(tài),熔化過程共持續(xù)了4
分鐘。
(3)溫度計的分度值為1℃,故讀數(shù)為43℃。
(4)在0~4min加熱過程中,a物質(zhì)持續(xù)吸熱,故內(nèi)能增加。
6.(2024·山東濰坊·中考)為保證青藏鐵路多年凍土區(qū)路基的穩(wěn)定性,鐵路兩側(cè)安裝了許多封閉的中空熱
棒。如圖所示,熱棒下端插在凍土中,內(nèi)部填充低沸點的液態(tài)氨,利用氨的物態(tài)變化給凍土降溫,把凍
土中的熱量“搬運到”熱棒上端,通過散熱片向空中放熱,從而使凍土保持穩(wěn)定。下列說法正確的是()
A.氨在熱棒下端發(fā)生的物態(tài)變化是汽化B.氨在熱棒上端發(fā)生的物態(tài)變化是凝固
C.應(yīng)使用隔熱性能好的材料制作熱棒D.為降低成本,可以使用液態(tài)水替代液態(tài)氨
【答案】A
【詳解】AB.裝在熱棒下端的液態(tài)氨在凍土溫度升高時會汽化,從凍土內(nèi)部吸熱,使凍土溫度降低,
凍土就不會熔化;棒內(nèi)上端的氨氣遇冷液化成液態(tài)氨,液化過程中要放熱,故A正確,B錯誤;
C.為了使棒內(nèi)下端的液態(tài)氨更好的從凍土中吸熱,棒內(nèi)上端的氨氣液化時更好的向外放熱,應(yīng)使用導(dǎo)
熱性能好的材料制作熱棒,故C錯誤;
D.液態(tài)水的凝固點比液態(tài)氨高,將液態(tài)水裝入熱棒內(nèi)插在凍土中時,液態(tài)水會凝固,凝固會放熱,故
D錯誤。
故選A。
7.(2024·山東威海·中考)2023年12月15日,威海地區(qū)受強冷空氣影響,出現(xiàn)了云中撒雪的“雪幕”景觀,
吸引了大量游客。下列自然現(xiàn)象涉及到的物態(tài)變化與雪的形成相同的是()
A.細雨綿綿B.冰凌高掛C.霧氣朦朧D.霜林盡染
【答案】D
【詳解】雪是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的。
A.雨是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的,故A不符合題意;
B.冰凌高掛是水由液態(tài)變成固態(tài)的過程,屬于凝固現(xiàn)象,故B不符合題意;
C.霧是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的,故C不符合題意;
D.霜是空氣中水蒸氣遇冷凝華形成的,故D符合題意。
故選D。
8.(2024·山東濟南·中考)濟南作為一座歷史悠久的文化名城,自古以來就是詩詞吟詠的對象。下列詩句
中涉及的物理知識,說法正確的是()
A.“云霧潤蒸華不注,波濤聲震大明湖”中的“聲震”是指水發(fā)出的聲音音調(diào)高
B.“云影入波天上下,蘚痕經(jīng)雨岸模糊”中的“云影”是云經(jīng)過水面所成的虛像
C.“雨余水漲雙堤遠,風(fēng)起荷香四面來”中的“荷香”說明分子在做無規(guī)則運動
D.“濟南春好雪初晴,行到龍山馬足輕”中的“雪”在熔化的過程中會放出熱量
【答案】BC
【詳解】A.“波濤聲震大明湖”中的“聲震”是指聲音的響度大,故A錯誤;
B.“云影”是云經(jīng)過水面所成的虛像,屬于平面鏡成像,故B正確;
C.“荷香”四面來,屬于擴散現(xiàn)象,說明分子在做無規(guī)則運動,故C正確;
D.“雪”在熔化的過程中會吸收熱量,故D錯誤。
故選BC。
9.(2024·山東聊城·中考)二氧化碳氣體若被加壓、降溫到一定程度,就會直接形成白色的、像雪一樣的
固體,這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會直接變成氣體,所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用,可用于
人工降雨。下列說法正確的是()
A.干冰的形成是凝固現(xiàn)象
B.干冰變成氣體是汽化現(xiàn)象
C.高空中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶是熔化或凝華現(xiàn)象
D.干冰有致冷作用是因為干冰變成氣體時需吸收熱量
【答案】D
【詳解】A.干冰的形成是氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),凝華現(xiàn)象,故A錯誤;
B.干冰變成氣體,是固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現(xiàn)象,故B錯誤;
C.高空中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶是液化或凝華現(xiàn)象,故C錯誤;
D.干冰變成氣體時,是升華現(xiàn)象,需吸收熱量,故D正確。
故選D。
10.(2024·山東德州·中考)“諺語”是中華民族智慧的結(jié)晶,下列說法正確的是()
A.霜降有霜,米谷滿倉——霜的形成是凝華現(xiàn)象,需要吸熱
B.白露種高山,秋分種平川——露的形成是液化現(xiàn)象,需要放熱
C.大霧不過晌,過晌聽雨響——霧的形成是汽化現(xiàn)象,需要吸熱
D.立春雪水化一丈,打得麥子無處放——冰雪消融是熔化現(xiàn)象,需要放熱
【答案】B
【詳解】A.霜是由水蒸氣變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,需要放熱,故A錯誤;
B.露是由水蒸氣變成的小水滴,是液化現(xiàn)象,需要放熱,故B正確;
C.霧是由水蒸氣變成的小水滴,是液化現(xiàn)象,需要放熱,故C錯誤;
D.冰雪消融是冰雪變成水,是熔化現(xiàn)象,需要吸熱,故D錯誤。
故選B。
11.(2024·山東棗莊·中考)水是生命之源,節(jié)約用水是公民的基本素養(yǎng)。關(guān)于水的物態(tài)變化說法正確的是
()
A.春天冰雪消融——熔化,需要吸熱
B.夏天灑水降溫——汽化,需要放熱
C.秋天細雨綿綿——液化,需要吸熱
D.冬天大雪紛飛——凝華,需要吸熱
【答案】A
【詳解】A.冰雪消融,是固態(tài)冰變成液態(tài)水熔化過程,這個過程需要吸熱,故A正確;
B.灑水能降溫,是因為水在蒸發(fā)時,吸收熱量,故B錯誤;
C.雨是水蒸氣在上升時遇到冷液化而成的,液化需要放熱,故C錯誤;
D.雪是水蒸氣上升時,遇到極冷凝華而成的,凝華需要放熱,故D錯誤。
故選A。
12.(2024·山東濱州·中考)如圖所示是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是()
A.該物質(zhì)是非晶體
B.熔化過程持續(xù)了25min
C.該物質(zhì)熔化過程中不斷吸熱,溫度保持不變
D.熔化前后,該物質(zhì)的比熱容不變
【答案】C
【詳解】A.由圖可知,該物質(zhì)在熔化時有固定的熔點,因此是晶體,故A錯誤;
B.由圖可知,該物質(zhì)在第10min開始熔化,第25min熔化結(jié)束,因此熔化過程持續(xù)了15min,故B錯
誤;
C.由圖可知,該物質(zhì)在熔化過程溫度不變,因此其熔化時要不斷吸熱,溫度保持不變,故C正確;
Q
D.由圖可知,該物質(zhì)熔化前后,加熱相同的時間,即吸收相同的熱量,熔化后溫度升高的較小,由c=
mΔt
可知,熔化后比熱容較大,故D錯誤。
故選C。
13.(2024·山東臨沂·中考)2023年冬,憑借冰雪資源火爆出圈的哈爾濱吸引了眾多的南方“小土豆”前來游
玩,千姿百態(tài)的霧凇成為“小土豆”們必看的絕世美景.下列自然現(xiàn)象,與霧凇形成時的物態(tài)變化相同的
是()
A.葉尖露珠B.山間薄霧
C.枝頭白霜D.房檐冰掛
【答案】C
【詳解】霧凇是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象;
A.葉尖露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故A不符合題意;
B.山間薄霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,故B不符合題意;
C.枝頭白霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象,故C符合題意;
D.房檐冰掛是水遇冷凝固形成的冰,故D不符合題意。
故選C。
14.(2024·山東日照·中考)利用圖甲所示的實驗裝置來探究冰的熔化規(guī)律,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出冰熔化過程
的“溫度—時間”圖像如圖乙所示。下列說法正確的是()
A.試管中裝上適量碎冰進行實驗,因為碎冰比大塊冰的比熱容小,熔化的更快
B.實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示,說明冰的熔點為-3℃
C.由圖乙可知,在t1~t2的時間內(nèi)碎冰停止吸熱
D.0~t1時間內(nèi)的溫度變化比t2時刻后的溫度變化快,原因是水的比熱容比冰的大
【答案】D
【詳解】A.將裝有適量碎冰的試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,這樣做不僅可以使碎冰受熱均勻,而且便于
記錄各時刻的溫度并觀察冰的狀態(tài),故A錯誤;
B.圖丙中溫度計的分度值是1℃,液面在0刻度以下第3格,所以讀數(shù)為-3℃,說明某時刻冰的溫度
是-3℃,而不是冰的熔點為-3℃,故B錯誤;
C.圖乙中t1~t2的時間內(nèi),冰在熔化過程中,冰在吸收熱量,溫度保持0℃不變,故C錯誤;
D.取0至t1時段與t2時刻后一段相等時間觀察,則吸熱相等,物質(zhì)由固態(tài)冰變?yōu)橐簯B(tài)水的過程中質(zhì)量
Q
保持不變,水的比熱容比冰大,由c=知道,升高的溫度不同,水升溫比冰要慢,故D正確。
mΔt
故選D。
15.(2023·山東濟寧·中考)小明對課本“信息窗”提供的信息進行了整理,下列說法不正確的是()
A.粒子的空間尺度由大到小的排列順序:原子、原子核、質(zhì)子、夸克
B.臭氧層使地球生命免遭強烈紫外線傷害,人們應(yīng)設(shè)法保護臭氧層
C.往碎冰上撒鹽能升高冰的熔點,“撒鹽融雪”就是應(yīng)用的這一知識
D.不論集成電路如何復(fù)雜,它們?nèi)匀皇怯苫倦娐窐?gòu)成的
【答案】C
【詳解】A.分子、原子、原子核、質(zhì)子、夸克的尺寸一個比一個小,故A正確,不符合題意;
B.過量照射紫外線,可以使人皮膚粗糙甚至癌變,臭氧層可以吸收太陽射向地球的紫外線,減免紫外
線對人的傷害,故人們應(yīng)設(shè)法保護臭氧層,故B正確,不符合題意;
C.往碎冰上撒鹽能降低冰的熔點,“撒鹽融雪”就是應(yīng)用的這一知識,故C錯誤,符合題意;
D.芯片里面有很復(fù)雜的集成電路,這些集成電路仍然是由基本電路組成,基本電路包括電源、用電器、
開關(guān)和導(dǎo)線,故D正確,不符合題意。
故選C。
16.(2023·山東聊城·中考)早在公元前21世紀左右,我國勞動人民就掌握了青銅器鑄造技術(shù)。鑄造青銅
器時,工匠將銅料加熱化為銅液注入模具,銅液在模具中冷卻成型,青銅器鑄造初步完成。下列分析
正確的是()
A.銅料化為銅液,屬于液化現(xiàn)象B.銅液冷卻成型,屬于凝固現(xiàn)象
C.銅料化為銅液過程中溫度不變D.銅液冷卻成型過程中需要放熱
【答案】BCD
【詳解】AC.鑄造青銅器時,工匠將銅料加熱化為銅液注入模具,在這一過程中,固態(tài)的銅料變?yōu)橐?/p>
態(tài)的銅液,發(fā)生的物態(tài)變化是熔化,銅料化為銅液過程中,屬于晶體熔化,熔化過程溫度不變,故A
錯誤,C正確;
BD.銅液在模具中冷卻成型,在這一過程中,液態(tài)的銅液變?yōu)楣虘B(tài)的銅器,發(fā)生的物態(tài)變化是凝固,
凝固放熱,故BD正確。
故選BCD。
17.(2023·山東濰坊·中考)圖甲所示為一款新型水杯,將沸水倒入杯中,輕搖幾下后,水溫便可降至55°C
左右,并能保溫3小時。圖乙為其內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,杯壁的不銹鋼夾層中有晶體傳熱材料,其在常溫下是
固態(tài),會隨著溫度的變化發(fā)生可逆的固液轉(zhuǎn)換。取0.3kg該晶體材料,對其進行加熱,其溫度與吸收的
熱量關(guān)系如圖丙所示。下列分析正確的是()
A.該晶體材料的熔點為55°CB.在BC段,該晶體材料的內(nèi)能保持不變
C.在AB段,該晶體材料的分子熱運動變劇烈D.該晶體材料的比熱容為0.88×103J/kg?°C
【答案】CD
【詳解】A.該晶體常溫下是固態(tài),會隨著溫度的變化發(fā)生可逆的固液轉(zhuǎn)換,熔化過程溫度不變,不變
的溫度即是熔點,由圖丙可知,在BC段溫度保持不變,則該晶體熔點為50℃,故A錯誤;
B.由圖丙可知,BC段是晶體的熔化過程,晶體熔化過程吸收熱量,溫度保持不變,物體吸收了熱量,
內(nèi)能一定增加,則該晶體材料的內(nèi)能增大,故B錯誤;
C.分子熱運動的劇烈程度與溫度有關(guān),溫度越高,分子熱運動越劇烈;在AB段溫度升高,所以該晶
體材料的分子熱運動變劇烈,故C正確;
D.由圖丙可知,當0.3kg晶體材料,由30℃加熱到50℃,其吸收的熱量為5.28×103J,根據(jù)Q=cmΔt
Q吸5.28×103J
可得,其比熱容為c===0.88×103J/kg?°C故D正確。
mΔt0.3kg×(50℃?30℃)
故選CD。
18.(2023·山東濟南·中考)我國古代很早就對物態(tài)變化有所認識和應(yīng)用。早在公元前21世紀,我國就掌
握了青銅冶鑄技術(shù)。如圖所示的鑄造青銅鐘,就是讓經(jīng)過冶煉的液態(tài)銅在泥模內(nèi)發(fā)生_________制成的。
東漢王充所著《論衡》中有“云霧,雨之征也,夏則為露,冬則為霜,溫則為雨,寒則為雪”。其中“露”
是空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生_________形成的。
【答案】凝固液化
【詳解】[1]冶煉的液態(tài)銅在泥模內(nèi)變成固態(tài)的青銅器,這是凝固現(xiàn)象。
[2]“露”是空氣中的水蒸氣遇冷變成液態(tài)的小水滴,這是液化現(xiàn)象。
19.(2023·山東德州·中考)如圖甲所示,大雪過后路面結(jié)冰,環(huán)衛(wèi)工人會在公路上撒鹽,使路面的冰及時
融化,確保了行人和車輛的出行安全。為了弄清其中緣由,小張做了一組關(guān)于冰熔化的實驗。
(1)如圖乙,在組裝實驗器材時,應(yīng)按照______(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序組裝。實驗
中某時刻溫度計的示數(shù)如圖丙所示,則示數(shù)是______℃;
(2)加熱一段時間后,小張根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)在丁圖中繪制了A圖象,由此可知冰是______(選填“晶
體”或“非晶體”),其在熔化過程中內(nèi)能______(選填“增大”、“減小”或“不變”);
(3)完成上述實驗后,小張又取了適量淡鹽水制成的碎冰,用相同的熱源再次加熱,得到丁圖中B圖
象;
(4)再次取適量濃度更大一些的鹽水制成的碎冰,用相同的熱源加熱,得到丁圖中C圖象;由以上實
驗可知,加入鹽后冰的熔點將會______(選填“升高”、“降低”或“不變”)。
【答案】自下而上-3晶體增大降低
【詳解】(1)[1]實驗中為了用酒精燈的外焰加熱,且溫度計的玻璃泡不能接觸到容器底,所以實驗器
材需要自下而上組裝。
[2]由圖丙可知,溫度計的分度值為1℃,液面在0℃以下,則溫度計的示數(shù)為-3℃。
(2)[3]根據(jù)圖丁A可知,冰在熔化過程中,溫度保持不變,說明冰為晶體。
[4]冰在熔化過程中需要不斷的吸收熱量,內(nèi)能增加。
(4)[5]分析丁圖C圖線可知,加入鹽后冰熔化時的溫度降低,說明熔點會降低。
考點三、汽化和液化
1.(2025·山東煙臺·中考)端午節(jié)吃粽子是一項傳統(tǒng)習(xí)俗,下列關(guān)于粽子的說法正確的是()
A.煮粽子是通過做功改變粽子的內(nèi)能
B.煮粽子時香氣四溢說明分子在不停地做無規(guī)則運動
C.剛出鍋的粽子很燙是因為粽子含有的熱量多
D.剛出鍋的粽子冒的“白氣”是由于汽化形成的
【答案】B
【詳解】A.煮粽子時,粽子從熱水中吸收熱量,內(nèi)能增大,是通過熱傳遞的方式改變粽子的內(nèi)能,故
A錯誤;
B.煮粽子時香氣四溢是擴散現(xiàn)象,說明分子在不停地做無規(guī)則運動,故B正確;
C.剛出鍋的粽子很燙是因為粽子溫度高,熱量是過程量,不能說“含有的熱量”,故C錯誤;
D.剛出鍋的粽子冒的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,故D錯誤。
故選B。
2.(2025·山東威?!ぶ锌迹┰趦芍幌嗤亙?nèi)分別添加質(zhì)量、初溫均相同的高湯和清水,用相同熱源加熱,
___________(選填“高湯”“清水”)升溫較快;清水沸騰后關(guān)火,發(fā)現(xiàn)繼續(xù)沸騰一段時間,說明石鍋溫度
___________(選填“低于”“等于”“高于”)水的溫度。(c高湯<c水)
【答案】高湯高于
Q
【詳解】[1]用相同的熱源加熱相同的時間,說明吸收的熱量相等。當吸收熱量相等時,由c=可知,
mΔt
質(zhì)量相等時,比熱容越小,升高的溫度越多,高湯的比熱容小于水的比熱容,故高湯升溫快。
[2]清水沸騰后關(guān)火,發(fā)現(xiàn)繼續(xù)沸騰一段時間,說明水還能吸收到熱量,則石鍋溫度高于水的溫度。
3.(2024·山東東營·中考)研究物理問題時經(jīng)常用到科學(xué)研究方法,牛頓第一定律就是在實驗基礎(chǔ)上進行
科學(xué)推理得出的,以下實驗的研究方法與其相同的是()
A.探究真空能否傳聲
B.探究影響蒸發(fā)快慢的因素
C.探究平面鏡成像的特點
D.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系
【答案】A
【詳解】牛頓第一定律就是在實驗基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理得出的,即運用實驗推理法。
A.由于真空環(huán)境很難實現(xiàn),所以探究真空能否傳聲實驗在“抽氣過程中聽到的聲音越來越小”的實驗基
礎(chǔ)上進行科學(xué)推理得出結(jié)論,運用了實驗推理法,故A符合題意;
B.探究影響蒸發(fā)快慢的因素,運用了控制變量法,故B不符合題意;
C.探究平面鏡成像的特點,運用了等效替代法,故C不符合題意;
D.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,運用了控制變量法,故D不符合題意。
故選A。
4.(2024·山東淄博·中考)如圖,玻璃瓶內(nèi)有少量水,用橡膠塞塞住瓶口,向瓶內(nèi)打氣,瓶塞跳起。下列
說法正確的是()
A.向瓶內(nèi)打氣,通過熱傳遞的方式改變瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能
B.瓶塞跳起時,瓶內(nèi)空氣溫度降低,內(nèi)能減少
C.瓶塞跳起時,瓶內(nèi)出現(xiàn)“白霧”是汽化現(xiàn)象
D.瓶塞跳起過程與熱機壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化相同
【答案】B
【詳解】A.向瓶內(nèi)打氣,是通過壓縮空氣做功改變瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能,故A錯誤;
B.瓶塞跳起時,空氣對瓶塞做功,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶塞的機械能,所用瓶內(nèi)空氣內(nèi)能減少,溫度降低,
故B正確;
C.瓶塞跳起時,燒瓶內(nèi)出現(xiàn)的白霧是水蒸氣液化形成的小水滴,故C錯誤;
D.熱機壓縮沖程中把機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,瓶塞跳起過程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,能量的轉(zhuǎn)化不同,故D
錯誤。
故選B。
5.(2024·山東泰安·中考)關(guān)于下列四幅圖的說法中,正確的是()
①如甲圖,試管中的水在升溫過程中是通過熱傳遞的方式增加內(nèi)能的
②如乙圖,兩塊表面光滑的鉛塊緊壓后,下方可掛起重物,說明分子間有引力
③如丙圖,燃氣推動活塞向下運動,活塞的機械能轉(zhuǎn)化為燃氣的內(nèi)能
④如丁圖,水沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變
A.只有①③正確B.只有①②④正確C.只有②④正確D.①②③④都正確
【答案】B
【詳解】①如甲圖,酒精燈給水加熱,水吸收熱量,是通過熱傳遞的方式使試管內(nèi)的水內(nèi)能增大,故
①正確;
②分子間同時存在相互作用的引力和斥力,如乙圖,兩塊表面光滑的鉛塊緊壓后,下方可掛起重物,
說明分子間有引力,故②正確;
③如丙圖,燃氣推動活塞向下運動,是做功沖程,燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能,故③錯誤;
④如丁圖,用酒精燈給水加熱,水沸騰時不斷吸收熱量,溫度保持不變,故④正確。
故B正確,ACD錯誤。
故選B。
6.(2024·山東泰安·中考)水燒開后,壺嘴上方有大量“白氣”冒出,“白氣”的形成對應(yīng)的物態(tài)變化是()
A.凝華B.升華C.液化D.熔化
【答案】C
【詳解】壺中冒出的水蒸氣在空氣中遇冷,液化成小水滴,就是我們看到的“白氣”,故ABD不符合題
意,C符合題意。
故選C。
7.(2024·山東濟寧·中考)電冰箱通電后,制冷劑被壓縮機從蒸發(fā)器內(nèi)吸出、壓縮后進入冷凝器,隨后進
入蒸發(fā)器……,通過這樣的循環(huán),實現(xiàn)制冷效果,如圖所示。下列說法正確的是()
A.制冷劑需選用不容易汽化的物質(zhì)
B.制冷劑需選用汽化吸熱能力弱的物質(zhì)
C.制冷劑在冷凝器內(nèi)液化放出熱量
D.打開工作中的冰箱門,最終能使整個房間內(nèi)降溫
【答案】C
【詳解】A.冰箱是利用制冷劑汽化時吸熱、液化時放熱,在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動,達到制冷目的,制冷劑
需選用容易汽化的物質(zhì),故A錯誤;
B.制冷劑需選用汽化吸熱能力強的物質(zhì),這樣才能在蒸發(fā)器內(nèi)吸收更多的熱量,實現(xiàn)更好的制冷效果,
故B錯誤;
C.制冷劑在冷凝器的管子通過壓縮體積的方式液化,從而向冰箱外放出熱量,故C正確;
D.打開工作中的冰箱門,冰箱內(nèi)的冷空氣會流出,但冰箱為了維持低溫會消耗更多的電能,壓縮機工
作時會產(chǎn)生更多的熱量,最終能使整個房間內(nèi)升高,故D錯誤。
故選C。
8.(2024·山東煙臺·中考)生活中很多現(xiàn)象都蘊含著物理奧秘,對以下生活實例解釋正確的是()
A.夏天向地面灑水可以降溫,是因為水蒸發(fā)吸熱
B.打掃衛(wèi)生時塵土飛揚,說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動
C.高壓鍋的原理是通過增大氣壓使液體的沸點降低
D.冬天搓手取暖是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能
【答案】A
【詳解】A.夏天向地面灑水可以降溫,水不見了,這是因為水蒸發(fā)(汽化)吸熱降溫,故A正確;
B.打掃衛(wèi)生時塵土飛揚,這是機械運動,不是分子運動,故B錯誤;
C.高壓鍋的原理是因為鍋內(nèi)氣壓增大水的沸點提高,故C錯誤;
D.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,冬天搓手取暖是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能,故D錯誤。
故選A。
9.(2024·山東威?!ぶ锌迹┤鐖D是用羊皮制作的鍋,鍋中水沸騰時水的溫度始終在90℃左右,此地大氣壓
強______標準大氣壓(選填“低于”“等于”“高于”);羊皮鍋不會因溫度過高而損壞是因為______。
【答案】低于見解析
【詳解】[1]氣壓低,水的沸點低,1標準大氣壓下水的沸點是100℃,鍋中水沸騰時水的溫度始終在
90℃左右,說明此地大氣壓強低于標準大氣壓。
[2]當水沸騰后,雖然不斷吸熱,但溫度保持不變,羊皮鍋不會因溫度過高而損壞。
10.(2024·山東聊城·中考)煮面條時,人們一般先用大火使水迅速沸騰,再改用小火使水保持沸騰。改用
小火使水保持沸騰時,水的溫度________(選填“升高”、“降低”或“不變”)。使用高壓鍋煮飯更容易把
飯煮熟,原因是氣壓越高水的沸點越________(選填“高”或“低”)。
【答案】不變高
【詳解】[1]由液體沸騰時的特點可知,液體沸騰時溫度保持不變。所以改用小火使水保持沸騰時,水
的溫度不變。
[2]用密封性好的高壓鍋煮飯時,隨著溫度的升高,水不斷汽化成水蒸氣,水蒸氣在高壓鍋內(nèi)不易外泄,
導(dǎo)致鍋內(nèi)氣壓增大,根據(jù)沸點與氣壓的關(guān)系可知,水上方的氣壓越高,水的沸點就會越高,所以用高
壓鍋煮飯更容易把飯煮熟。
11.(2024·山東德州·中考)在探究水沸騰時溫度變化的特點和測量鹽水的密度實驗中:
實驗名
事實與證據(jù)問題討論
稱
探究水(1)由圖像可知,水沸騰時,繼續(xù)吸熱,溫度
沸騰時___________。
溫度變(2)用相同裝置完成的兩組實驗中,所用水的質(zhì)
化的特量大小關(guān)系為mA___________(選填“<”“>”或
點“=”)mB;
(3)用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量為106g。
測量鹽(4)將燒杯中的部分鹽水倒入量筒中,如圖甲所
水的密示,量筒中鹽水的體積為___________cm3。
度(5)用天平測得燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量如圖乙
所示,則鹽水的密度為___________kg/m3。
【答案】不變>401.1×103
【詳解】[1]由圖可知,水沸騰時,溫度保持98℃不變,所以水沸騰時,繼續(xù)吸熱,溫度不變。
[2]用相同裝置完成的兩組實驗中,水在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同,由圖可知,A組水升高的溫度ΔtA
小于B組水升高的溫度ΔtB,根據(jù)Q=cmΔt可知,mA>mB。
[3]由圖甲可知,量筒中鹽水的體積為40mL,即40cm3。
[4]由圖乙可知,燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m總=50g+10g+2.0g=62.0g則量筒中鹽水的質(zhì)量
m44g
m=m'?m=106g?62g=44g鹽水的密度ρ===1.1g/cm3=1.1×103kg/m3
總V40cm3
12.(2024·山東濟寧·中考)小明在“探究水的奧秘”主題學(xué)習(xí)活動中,組裝了如圖所示實驗裝置。
(1)三個實驗都選用酒精燈作熱源,通過______的方式改變燒杯內(nèi)液體的內(nèi)能;
(2)將裝冰的試管置于水中加熱(如圖甲所示),而不用酒精燈直接加熱,這樣做的好處是______;(寫
出一條即可)
(3)利用裝置乙進行實驗探究,通過觀察比較,發(fā)現(xiàn):水沸騰時,自杯底產(chǎn)生的氣泡上升過程中逐漸變
大,至水面處破裂。破裂前,氣泡內(nèi)是______;
(4)利用裝置丙探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)時,調(diào)整兩只酒精燈的燈芯,使其火焰相同(相同熱源),目的是用
______表示物質(zhì)吸收熱量的多少。
【答案】(1)熱傳遞
(2)使冰均勻受熱
(3)水蒸氣
(4)加熱時間
【詳解】(1)用酒精燈作熱源給物質(zhì)加熱,火焰的溫度高于被加熱物質(zhì)的溫度,內(nèi)能由火焰?zhèn)鬟f給被
加熱的物質(zhì),這種改變內(nèi)能的方法叫熱傳遞。
(2)將裝冰的試管置于水中加熱,這種方法叫水浴加熱法,可以使試管內(nèi)的冰能均勻受熱,
(3)水沸騰時,杯底的水不斷變?yōu)樗魵?,形成大量的氣泡,氣泡上升時周圍的水又不斷汽化,氣泡
內(nèi)的水蒸氣越來越多,氣泡體積約來越大。所以破裂前,氣泡內(nèi)是水蒸氣。
(4)用火焰相同的酒精燈加熱,相等時間內(nèi)酒精等放出的熱量相等,這樣可以用加熱時間比較物質(zhì)吸
收熱量的多少,利用了轉(zhuǎn)換法。
13.(2024·山東菏澤·中考)物理學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實驗裝置探究水在沸騰前后溫度變化的特點。請
完成下列問題:
(1)安裝實驗裝置時先固定鐵圈______(選填“A”或“B”);
(2)用酒精燈對水加熱時,燒杯上方有“白氣”產(chǎn)生,這是______現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱);
(3)根據(jù)水在沸騰前后記錄的數(shù)據(jù),該組同學(xué)繪制出如圖乙所示的圖像,分析圖像可知:水在沸騰過
程中,溫度______(選填“升高”、“降低”或“不變”);
(4)對實驗進行評估時,小明指出水加熱至沸騰用時過長。為了節(jié)省時間,請你提出一條合理建議:
______。
【答案】B液化不變減少水量
【詳解】(1)為確保用酒精燈的外焰加熱,應(yīng)自下而上安裝器材,所以安裝實驗裝置時先固定鐵圈A。
(2)實驗過程中,燒杯口出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣遇冷液化成的水珠。
(3)由圖像可知,水沸騰前溫度不斷升高,沸騰后溫度保持沸點98℃不變。
(4)為了減小水加熱至沸騰的時間,可以減少水的質(zhì)量、提高水的初溫、加大火力。
14.(2024·山東棗莊·中考)某實驗小組用如圖甲所示的實驗裝置探究“水沸騰前后溫度變化的特點”。所用
實驗裝置如圖甲所示。
(1)安裝如圖甲所示裝置時,應(yīng)該先確定鐵圈A的位置,確定其高度時,___(選填“需要”或“不需要”)
點燃酒精燈;
(2)小明記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,從表格中可以看出,水在沸騰前,吸收熱量,溫度___;水在沸騰
過程后,吸收熱量,溫度___。此時當?shù)氐拇髿鈮篲__(填“高于”“低于”或“等于”)1個標準大氣壓;
時間/min123456789
溫度/℃909294969798989898
(3)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像如圖乙中的a所示。如果同組的小紅
減少燒杯中水的質(zhì)量,水沸騰前后溫度隨時間變化的圖像可能是圖乙中的________(選填“b”“c”或“d”);
(4)星期天小明在家燒水煮餃子,當水燒開準備下餃子時,媽媽提醒他鍋里的水有點少,于是小明又
往鍋里迅速加了一大碗水(水量比鍋里少),用同樣大的火直至將水再次燒開。下面能說明其整個燒
水過程中溫度隨時間變化的圖像是_______(填字母)。
【答案】需要升高保持不變(或)不變低于cD
【詳解】(1)[1]由于要用酒精燈的外焰加熱,所以需先根據(jù)酒精燈外焰的高度固定A的高度,所以
組裝器材時,需要將酒精燈點燃。
(2)[2]從表格中知道,從1到5分鐘,是水在沸騰前,根據(jù)實驗知道,燃燒酒精釋放能量,水吸收熱
量而溫度升高。
[3][4]由表格中數(shù)據(jù)知道,水的溫度保持98℃不變,所以可以看出水的沸點是98℃;因水的沸點隨氣壓
的降低而降低,所以,由此可知此時的氣壓低于標準大氣壓。
(3)[5]在同樣加熱的情況下,增加水的質(zhì)量,水升溫較慢,沸點不變,水沸騰時圖像可能是圖乙中的
c。
(4)[6]水沸騰之后,溫度保持不變,當向鍋里迅速加了一大碗水后,鍋內(nèi)水的溫度快速下降,然后在
加熱過程中,水吸熱溫度上升,達到沸點繼續(xù)沸騰,在此過程中,水面上的氣壓不變,所以水的沸點
與原來相同,據(jù)此分析可知;D圖像符合題意,BC圖像的沸點與原來不同,不符合題意;A圖象中水
的溫度下降緩慢升溫快速,故D不符合題意。
故選D。
15.(2024·山東臨沂·中考)2024年5月21日,聯(lián)合國糧農(nóng)組織舉行了第五個“國際茶日”慶?;顒樱袊?/p>
展臺的工作人員展示了煮茶茶藝。小明想知道煮茶時茶葉對水的沸點有沒有影響,于是他使用燒杯、
溫度計、酒精燈等器材進行了探究,并每隔2min記錄一次溫度計的示數(shù)。
(1)將少量茶葉放入盛水的燒杯中后,小明按照自下而上的順序組裝圖甲所示實驗裝置,一是為了使
用酒精燈的外焰加熱,二是為了讓溫度計的玻璃泡________;
(2)水沸騰時,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,則水的沸點為________℃;燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是
水蒸氣________(選填“吸熱”或“放熱”)后形成的;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明描繪了如圖丙所示的水的溫度隨加熱時間變化的圖像。分析圖像,請給小明
提一條合理化建議;________
(4)分析實驗數(shù)據(jù),小明并不能得出茶葉對水的沸點有沒有影響.為了得出結(jié)論,他可以________。
【答案】浸沒在水中,且不接觸燒杯壁和底部99放熱提高水的初溫,以縮短加
熱時間同時做一組加熱水的對比實驗,比較茶水和水的沸點
【詳解】(1)[1]將少量茶葉放入盛水的燒杯中后,小明按照自下而上的順序組裝圖甲所示實驗裝置,
一是為了使用酒精燈的外焰加熱,二是為了讓溫度計的玻璃泡浸沒在被測物體中,且不碰杯壁與杯底,
使測量時溫度計的示數(shù)較準確。
(2)[2]水沸騰時,由圖乙得,溫度計的分度值為1℃,示數(shù)為99℃,即水的沸點為99℃。
[3]燒杯上方出現(xiàn)的大量“白氣”是水蒸氣放熱后形成的水珠。
(3)[4]由圖得,實驗過程中選用的水的初溫為20℃,較低,實驗時間較長,則可以提高水的初溫,
以縮短加熱時間。
(4)[5]為了得出茶葉對水的沸點有沒有影響,他可以同時做一
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