2025年大學(xué)《漢語言文學(xué)》專業(yè)題庫——文理x文使x文努x文一考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項不屬于“文學(xué)四要素”？A.文學(xué)作品B.文學(xué)創(chuàng)作C.文學(xué)接受D.文學(xué)消費2.“文以載道”這一文學(xué)觀念主要強調(diào)的是：A.文學(xué)的審美功能B.文學(xué)的社會功能C.文學(xué)的娛樂功能D.文學(xué)的教育功能3.《詩經(jīng)》中“風(fēng)、雅、頌”的分類依據(jù)主要是：A.詩歌的題材B.詩歌的體裁C.詩歌的作者D.詩歌產(chǎn)生的地域4.下列哪一項不是唐詩的代表性詩人？A.李白B.杜甫C.白居易D.歐陽修5.“五四運動”對中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的重要影響之一是：A.提倡白話文運動B.推動現(xiàn)實主義文學(xué)的發(fā)展C.促進文學(xué)的民族化D.以上都是6.下列哪一部作品不屬于魯迅先生的代表作？A.《吶喊》B.《彷徨》C.《家》D.《阿Q正傳》7.中國古代戲曲的四大聲腔不包括：A.昆腔B.高腔C.蒙腔D.梆子腔8.“語言”和“言語”這兩個概念的主要區(qū)別在于：A.語言是社會的，言語是個人的B.語言是靜態(tài)的，言語是動態(tài)的C.語言是規(guī)范的，言語是自由的D.以上都是9.下列哪一項不是現(xiàn)代漢語中的詞類？A.名詞B.動詞C.形容詞D.介詞10.文學(xué)批評的主要功能不包括：A.提高文學(xué)作品的審美價值B.促進文學(xué)理論的繁榮發(fā)展C.引導(dǎo)文學(xué)創(chuàng)作的方向D.豐富人民群眾的精神文化生活二、填空題（每空1分，共10分）1.文學(xué)創(chuàng)作的過程一般包括__________、__________、__________三個階段。2.《史記》的作者是西漢時期的__________。3.中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話短篇小說集是魯迅先生的__________。4.語言學(xué)研究的對象是__________。5.“言之有物”是古代文論家__________提出的文學(xué)主張。三、名詞解釋（每題3分，共15分）1.文學(xué)典型2.詩歌3.語境4.文學(xué)流派5.平仄四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述文學(xué)創(chuàng)作的基本過程。2.簡述《紅樓夢》在中國文學(xué)史上的地位。3.簡述現(xiàn)代漢語和古代漢語的主要區(qū)別。4.簡述文學(xué)批評的作用。五、論述題（每題10分，共20分）1.論述文學(xué)的社會功能。2.論述如何理解“文學(xué)是語言的藝術(shù)”。六、寫作題（20分）閱讀下面的材料，寫一篇不少于800字的評論文章：“在這個信息爆炸的時代，人們越來越容易獲取各種信息，但同時也越來越容易迷失方向。文學(xué)作為一種精神產(chǎn)品，應(yīng)該承擔(dān)起引導(dǎo)人們思考、認識世界、提升精神境界的責(zé)任?！痹嚲泶鸢敢弧⑦x擇題1.D2.B3.D4.D5.D6.C7.C8.D9.D10.A二、填空題1.生活體驗與感受、藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)表達2.司馬遷3.《吶喊》4.語言5.袁枚三、名詞解釋1.文學(xué)典型：指文學(xué)作品中塑造出來的具有深刻社會意義和普遍性的藝術(shù)形象，它既個性鮮明，又具有共性，能夠反映出特定時代、社會和階級的特征。*解析思路：該題考察對文學(xué)典型概念的理解。解答需要指出典型的兩個核心特征：一是“個性鮮明”，即人物形象的具體性和獨特性；二是“共性深刻”，即人物形象能夠代表一定時代、社會或階級的普遍性。2.詩歌：是一種以抒情為主，兼有敘事、議論等多種功能的文學(xué)體裁，通常分行、押韻，注重節(jié)奏和音樂美。*解析思路：該題考察對詩歌概念的理解。解答需要指出詩歌的主要特征：一是抒情性，二是形式上的分行、押韻和節(jié)奏感。3.語境：指語言運用所依賴的客觀環(huán)境，包括語言內(nèi)部的各種因素（如語音、詞匯、語法等）和語言外部的社會環(huán)境、文化背景、交際情境等。*解析思路：該題考察對語境概念的理解。解答需要指出語境的兩個層面：一是語言內(nèi)部因素，二是語言外部的社會、文化、交際等環(huán)境。4.文學(xué)流派：指在一定的歷史時期內(nèi)，由一批具有共同文學(xué)觀點或創(chuàng)作風(fēng)格的作家所形成的文學(xué)團體。*解析思路：該題考察對文學(xué)流派概念的理解。解答需要指出文學(xué)流派形成的兩個關(guān)鍵因素：一是共同的文學(xué)觀點，二是相似的創(chuàng)作風(fēng)格。5.平仄：是中國古典詩詞和格律文學(xué)中，對漢字聲調(diào)（四聲）的統(tǒng)稱，平指平聲，仄指上聲、去聲、入聲。*解析思路：該題考察對平仄概念的理解。解答需要指出平仄的定義，即平仄是對漢字四聲的概括，平聲為平，上聲、去聲、入聲為仄。四、簡答題1.文學(xué)創(chuàng)作的基本過程一般包括三個階段：生活體驗與感受、藝術(shù)構(gòu)思、藝術(shù)表達。首先，作家通過觀察生活、體驗生活、思考生活，積累創(chuàng)作素材，形成初步的感受和體驗。其次，作家在生活體驗的基礎(chǔ)上，進行藝術(shù)構(gòu)思，對素材進行選擇、加工、提煉，形成藝術(shù)形象和藝術(shù)意境。最后，作家通過語言等藝術(shù)手段，將藝術(shù)構(gòu)思的結(jié)果表達出來，創(chuàng)作出文學(xué)作品。*解析思路：該題考察對文學(xué)創(chuàng)作過程的理解。解答需要按照三個階段進行闡述：一是生活體驗與感受，二是藝術(shù)構(gòu)思，三是藝術(shù)表達，并簡要說明每個階段的主要任務(wù)。2.《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，在中國文學(xué)史上占有極其重要的地位。首先，《紅樓夢》以其宏大的規(guī)模、豐富的人物形象和深刻的思想內(nèi)涵，代表了中國古典小說的最高成就。其次，《紅樓夢》對中國后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響，許多作家都從中汲取了營養(yǎng)，形成了獨特的文學(xué)風(fēng)格。此外，《紅樓夢》還涉及到中國傳統(tǒng)文化中的許多方面，如哲學(xué)、倫理、宗教、藝術(shù)等，具有重要的文化價值。*解析思路：該題考察對《紅樓夢》在中國文學(xué)史地位的理解。解答可以從三個方面進行闡述：一是《紅樓夢》的藝術(shù)成就，二是《紅樓夢》對后世文學(xué)的影響，三是《紅樓夢》的文化價值。3.現(xiàn)代漢語和古代漢語的主要區(qū)別在于：首先，詞匯方面，現(xiàn)代漢語吸收了大量外來詞匯，而古代漢語的詞匯則以文言文為主。其次，語法方面，現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)相對簡單，而古代漢語的語法結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，有許多特殊的語法現(xiàn)象，如詞序、虛詞的使用等。再次，語音方面，現(xiàn)代漢語的聲調(diào)系統(tǒng)與古代漢語有所不同。最后，書面語方面，現(xiàn)代漢語以白話文為主，而古代漢語以文言文為主。*解析思路：該題考察對現(xiàn)代漢語和古代漢語主要區(qū)別的理解。解答可以從詞匯、語法、語音、書面語四個方面進行比較。4.文學(xué)批評的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，文學(xué)批評可以幫助讀者更好地理解和欣賞文學(xué)作品，提高審美能力。其次，文學(xué)批評可以促進文學(xué)創(chuàng)作的繁榮發(fā)展，為作家提供反饋和指導(dǎo)。再次，文學(xué)批評可以推動文學(xué)理論的進步，豐富人們對文學(xué)的認識。最后，文學(xué)批評可以引導(dǎo)社會輿論，提高人們的文學(xué)素養(yǎng)。*解析思路：該題考察對文學(xué)批評作用的理解。解答可以從讀者、作家、文學(xué)理論、社會輿論四個方面闡述文學(xué)批評的作用。五、論述題1.文學(xué)的社會功能主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，文學(xué)具有認識功能，可以幫助人們認識世界、認識社會、認識自我。通過閱讀文學(xué)作品，人們可以了解不同時代、不同地域的社會生活和文化習(xí)俗，可以了解不同人物的命運和思想情感，可以反思自身的存在和價值。其次，文學(xué)具有教育功能，可以幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。文學(xué)作品中的真善美可以激勵人們向上向善，作品中的假惡丑可以警示人們遠離邪惡。再次，文學(xué)具有審美功能，可以給人以美的享受，可以陶冶人們的情操，可以提高人們的精神境界。最后，文學(xué)具有娛樂功能，可以給人以精神上的愉悅，可以緩解人們的精神壓力。*解析思路：該題考察對文學(xué)社會功能的理解。解答可以從認識功能、教育功能、審美功能、娛樂功能四個方面進行論述，并分別闡述每個功能的內(nèi)涵和意義。2.文學(xué)是語言的藝術(shù)，這一觀點強調(diào)了語言在文學(xué)創(chuàng)作中的核心地位。首先，文學(xué)作品是以語言為媒介來表達的，沒有語言就沒有文學(xué)作品。作家通過語言來塑造人物、描繪景物、表達思想、抒發(fā)情感。其次，不同的語言風(fēng)格會帶來不同的藝術(shù)效果。作家可以通過運用不同的詞匯、句式、修辭手法等來營造不同的氛圍，表達不同的情感。再次，文學(xué)語言是一種特殊的語言，它既有一般語言