2025年大學《印度尼西亞語》專業(yè)題庫——發(fā)現印尼語言中的隱喻與象征考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請簡述隱喻（Metafora）和轉喻（Metonimia）在印尼語表達中的主要區(qū)別，并各舉一個包含這兩種手法的印尼語例句進行分析。二、閱讀下列印尼語諺語，解釋其中運用的隱喻或象征，并說明該諺語所蘊含的寓意及文化背景。1."*Hatiterlindungdariapi,mulutterlindungdarikayu.*"2."*Bunga-bungamati,rasanyahidup.*"三、印尼語中常將某些動物與特定的品質或社會群體聯(lián)系起來。請選擇一種在印尼文化中具有象征意義的動物（例如：ayam,kepiting,harimau,burungelang等），闡述它在印尼文化語境中通常代表什么含義，并至少列舉兩個包含該動物并運用象征手法的印尼語表達或故事情節(jié)。四、下列印尼語短文中包含多處隱喻與象征的運用。請仔細閱讀，找出至少三處這樣的例子，分別說明其隱喻/象征的對象與本體（如果是象征），并分析這些表達如何共同營造了文本的氛圍或傳達了特定的情感、觀點。*"Sorepagi,langitberwarnajinggadankuningsepertikuekepalmudayanghangus.Awan-awanmenggerakkandirisepertiibuyangmembawaanak-anaknyaditengahkeramaiankotayangsibuk.Disudutjalan,seorangpriatuadudukdenganmatanyayanglelahmenghadapkeatas,menatapbintang-bintangyangterlihatjelasdarikelembabanpagiini.Duniaitutampakseperticeritayangsedangdimainkan,sementaradiaadalahpenontonyangtakbisabergerak."五、結合你所學知識和對印尼文化的理解，論述隱喻與象征在印尼語言表達中的重要性。它們是如何幫助印尼人更生動、含蓄或深刻地傳達信息和情感，并反映其文化價值觀的？請自選角度，結合具體實例進行闡述。試卷答案一、隱喻（Metafora）是指通過暗示性語言，將某個事物（喻體）視為另一個事物（本體）的比喻方式，兩者之間沒有明確的比喻詞連接，常常直接用喻體代替本體。例如：“*Hatiadalahmatahati*”（心是眼睛）。轉喻（Metonimia）是指通過事物與事物之間某種密切相關的關系，用一種事物（轉喻體）來代替另一種與之相關的事物（本體）的比喻方式。常見的轉喻有：具體代抽象、結果代原因、部分代整體、工具代行為等。例如：“*Diabelajardengansungai*”（他像海綿一樣學習）。這里用“sungai”（河流/海綿）這個具體事物來代替“belajardengankesungguhan”（勤奮地學習）這個抽象的行為或態(tài)度。分析：*例句1：“*Hatiterlindungdariapi,mulutterlindungdarikayu.*”（心被火保護，嘴被木頭保護）*“*Hatiterlindungdariapi*”：這里的“api”（火）是轉喻?！癮pi”通常指危險，這里轉喻指內心的怒火、憤怒。保護心不受火傷害，意指控制住自己的怒火。隱喻可能不明顯，但核心是轉喻。*“*Mulutterlindungdarikayu*”：這里的“*kayu*”（木頭）是隱喻。“kayu”本身不直接指代危險，這里隱喻指言語、話柄、是非、背后議論。保護嘴不被木頭傷害，意指謹言慎行，避免說錯話招惹是非。*例句2：“*Bunga-bungamati,rasanyahidup.*”（花雖枯萎，其味猶存）*“*Bunga-bungamati*”：這里的“*bunga-bunga*”（花）是轉喻。它轉喻指年輕貌美的女子，特別是指那些已經不再年輕或已逝去的美好年華。*“*Rasanyahidup*”：這里的“*rasa*”（味道）是轉喻。它轉喻指令人愉悅的感覺、美好回憶、風韻、魅力。“hidup”（活著）則指這種感覺或風韻依然存在。*寓意：這句諺語表達的意思是，雖然年輕貌美的女子（或逝去的青春）的容貌已逝（*mати*），但她們曾經帶來的美好感覺或魅力依然令人懷念和回味（*rasahidup*）。二、1.“*Hatiterlindungdariapi,mulutterlindungdarikayu.*”*隱喻/象征：“*Api*”（火）象征內心的怒火、憤怒、嫉妒；“*kayu*”（木頭）象征言語、話柄、是非、背后議論。*寓意與文化背景：這句諺語告誡人們要控制自己的情緒，不要輕易發(fā)怒（保護心不受火傷）；也要謹慎言辭，避免說閑話或卷入是非（保護嘴不被木刺傷）。這反映了印尼文化中重視情緒管理和言語分寸的傳統(tǒng)價值觀，認為內心的平靜和人際關系的和諧至關重要?；鸷湍绢^的比喻形象地描繪了情緒和言語可能造成的傷害。2.“*Bunga-bungamati,rasanyahidup.*”*隱喻/象征：“*Bunga-bunga*”（花）象征年輕貌美的女子、逝去的青春年華；“*rasa*”（味道）象征美好的回憶、令人愉悅的感覺、風韻、魅力。*寓意與文化背景：這句諺語表達了對青春逝去的感慨和對美好事物持久影響力的肯定。雖然年輕貌美的女子或青春本身會消逝（*mати*），但她們曾經帶來的美好感覺和記憶（*rasahidup*）會永遠留在人們心中。這體現了印尼文化中對生命循環(huán)的理解，以及欣賞和懷念美好事物的一種態(tài)度。三、選擇：Ayam（雞）象征含義：在印尼文化中，雞具有多重象征意義。1.豐饒與富足的象征：雞是常見的家禽，能夠下蛋，代表生育、繁殖和財富的積累。在許多慶?；顒又?，如婚宴、節(jié)日（如Sekaten），雞是必不可少的菜肴，象征著家族的興旺和生活的富足。2.吉祥與好運的象征：在某些情況下，雞也被視為吉祥的象征。例如，據說聽到公雞打鳴（*berkokok*）可以預示好運或好消息。3.有時也帶有負面含義：在諺語或俗語中，雞有時也可能象征瑣碎、愛管閑事（*burungpuyuh*，麻雀，常與雞并列）或小氣。例句/表達：1.“*Sayabutuhseorangayamuntukmengawalikeberuntungan.*”（我需要一個“雞”來開啟好運。）這里的“ayam”是吉祥象征的轉用，指帶來好運的人或事物，類似于“敲門磚”。2.在民間故事或地方習俗中，可能會有關于雞的傳說，例如雞引導人們找到水源或寶物，用以象征其指引方向或帶來好運的能力。四、例句1：“*Langitberwarnajinggadankuningsepertikuekepalmudayanghangus.*”*隱喻/象征：“*kuekepalmudayanghangus*”（燒焦的年糕頭）是一個隱喻，用來形容天空（本體）的顏色（喻體）。它不僅描繪了顏色，還暗示了某種殘破、不完整或帶有煙火氣息的感覺，可能也隱約關聯(lián)著日出時天空那種熱烈但略帶焦灼的景象。*作用：生動形象地描繪了日出時天空的景象，并賦予其特定的色調和氛圍感。例句2：“*Awan-awanmenggerakkandirisepertiibuyangmembawaanak-anaknyaditengahkeramaiankotayangsibuk.*”*隱喻/象征：將“awan”（云）比作“ibuyangmembawaanak-anaknya”（帶著孩子的母親）是一個隱喻。云被描繪成溫和、有責任感的母親形象。*作用：賦予無生命的云以人的情感和特征，使其顯得更加生動、有人情味，同時也暗示了云在繁忙的都市背景下（*ditengahkeramaiankotayangsibuk*）可能帶有一種平靜或堅韌的姿態(tài)。例句3：“*Disudutjalan,seorangpriatuadudukdenganmatanyayanglelahmenghadapkeatas,menatapbintang-bintangyangterlihatjelasdarikelembabanpagiini.*”*象征：“*priatua*”（老人）在此處可能具有象征意義。老人通常代表著經驗、智慧、平靜以及對過往的回顧。他疲憊地仰望星空，可能象征著一種對生命意義的探尋、對寧靜的向往，或是對時間流逝的感慨。*作用：通過老人的形象，為整個場景增添了哲學意味和contemplative（沉思）的氛圍，與前面描繪的動態(tài)繁忙形成對比。例句4：“*Duniaitutampakseperticeritayangsedangdimainkan,sementaradiaadalahpenontonyangtakbisabergerak.*”*隱喻/象征：“*ceritayangsedangdimainkan*”（正在上演的故事）是一個隱喻，將復雜、動態(tài)的“世界”（本體）比作一個舞臺劇或故事（喻體）。同時，“*penontonyangtakbisabergerak*”（無法移動的觀眾）也具有象征意義，可能象征著一種無力感、疏離感或對現實的被動觀察。*作用：表達了作者或敘述者對世界的一種宏觀觀察視角和某種程度的迷?；驘o力感，深化了文本的思考和抒情色彩。五、隱喻與象征是印尼語言表達中不可或缺的組成部分，其重要性體現在以下幾個方面：印尼語言中的隱喻與象征運用，極大地豐富了語言的表現力。通過將抽象的概念具體化，將無形的情感形象化，隱喻和象征使得語言表達更加生動、形象、富有感染力。例如，用“*mataharimenyusupdarigarishorison*”（太陽從地平線爬上來）來描述日出，比直接說“*matahariterbit*”更能描繪出日出的動態(tài)過程和壯麗景象。隱喻與象征往往蘊含著深厚的文化信息。許多隱喻和象征的表達方式都深深植根于印尼的宗教信仰、歷史傳統(tǒng)、社會習俗和自然環(huán)境之中。理解這些隱喻和象征，是理解印尼語言深層含義和文化內涵的關鍵。例如，理解“*ayam*”在特定語境下象征好運，或“*hatiterlindungdariapi*”所蘊含的情緒管理觀念，都需要了解