(1課時(shí))3.3《礦產(chǎn)資源》三學(xué)科年級(jí)八上分析④合理利用策略(倡導(dǎo)節(jié)約、提升效率，推動(dòng)綜合利用，開發(fā)替代能源標(biāo)要求學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng)(1)結(jié)合實(shí)例，說明礦產(chǎn)資源與我們生產(chǎn)生活的關(guān)系，培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知和綜合思維素學(xué)情分析日常能源使用技巧，關(guān)注“開發(fā)環(huán)境影響”(如礦產(chǎn)開采導(dǎo)致的生態(tài)問題)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：我國礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)(種類、分布、供需);礦產(chǎn)資源的合理利用與保準(zhǔn)備查詢最新網(wǎng)絡(luò)資料，制作多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入【視頻導(dǎo)入】什么是可燃冰?冰可以燃燒嗎?【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】【問題引領(lǐng)】講授新課依據(jù)產(chǎn)出狀態(tài)分類(1)我們的生產(chǎn)生活離不開礦產(chǎn)資源，想一依據(jù)產(chǎn)出狀態(tài)分類(2)什么是礦產(chǎn)和礦產(chǎn)資源?如何分類?固態(tài)礦產(chǎn)能源礦產(chǎn)固態(tài)礦產(chǎn)金屬礦產(chǎn)液態(tài)礦產(chǎn)非金屬礦產(chǎn)非金屬礦產(chǎn)氣態(tài)礦產(chǎn)水氣礦產(chǎn)【教師】用同步教學(xué)課件展示相關(guān)內(nèi)容?！緦W(xué)生】……(回答略)【教師小結(jié)】②礦產(chǎn)，泛指一切埋藏在地下(或分布于地表),可供人類利用的天然礦物或巖石等。礦產(chǎn)資源，是具有開發(fā)利用價(jià)值的礦物或有用元素的集合體。如果按產(chǎn)出狀態(tài)分類，有固態(tài)礦產(chǎn)、液態(tài)礦源礦產(chǎn)、金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、水氣礦產(chǎn)等。【學(xué)習(xí)活動(dòng)一】種類齊全，多寡不均【方法指引】認(rèn)真閱讀課文P70—P71,讀圖3.15、圖3.16中國可開采煤碳、大型油氣田分布示意【問題引領(lǐng)1】(1)研讀課文P70,說出我國礦產(chǎn)資源的特點(diǎn)?思考，小組討引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)礦產(chǎn)資源的用途和分類，為下面學(xué)習(xí)做鋪墊，培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知素養(yǎng)。解礦產(chǎn)資源結(jié)合生活常識(shí)，理解礦產(chǎn)資源的培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知和我國是世界上探明礦產(chǎn)資源種類最多的國家之一。水氣礦產(chǎn)我國是世界上探明礦產(chǎn)資源種類最多的國家之一。水氣礦產(chǎn)能源礦產(chǎn)金屬礦產(chǎn)非金屬礦產(chǎn)我國人口和礦產(chǎn)資源占世界的比重50特點(diǎn)?□天然氣■煤礦【教師小結(jié)】家之一，截至2023年底全國已發(fā)現(xiàn)173種礦產(chǎn)。講授新課布的差異非常顯著,能源礦產(chǎn)資源主要分布在東【學(xué)習(xí)活動(dòng)二】礦產(chǎn)資源的空間分布特點(diǎn)【方法指引】認(rèn)真閱讀課文P70—P72,讀圖3.15、圖3.16中國可開采煤碳、大型油氣田分布示意【問題引領(lǐng)】(1)從空間分布上看，我國煤碳資源分布有什(2)我國油氣資源分布又有什么特點(diǎn)?讀圖分析礦產(chǎn)的區(qū)域分布，總結(jié)“多煤少油氣”、“北多南少、西多東少”的分布特點(diǎn)礦產(chǎn)資源分布的空間認(rèn)知，培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知和綜合油B10億噸石油圓10000億米3天然氣日1000億米3天然氣已發(fā)現(xiàn)油氣田盆地600千米(3)我國金屬礦產(chǎn)資源有哪些?在儲(chǔ)量上有什(4)什么是三稀礦產(chǎn)?我國三稀礦產(chǎn)的儲(chǔ)量與稀土礦稀土礦產(chǎn)稀有金屬礦散金屬礦產(chǎn)電池燃料電池風(fēng)電牽引電機(jī)光伏機(jī)器人無人機(jī)3D打印機(jī)信息通信【教師】用同步教學(xué)課件展示相關(guān)內(nèi)容?！窘處熜〗Y(jié)】講授新課北、華北地區(qū)；儲(chǔ)量超過3000億立方米的天然氣資源高度集中在四川、新疆，以及陜西和內(nèi)蒙古等地區(qū)。③我國鐵礦資源儲(chǔ)量排世界第四位，但貧礦多、④“三稀礦產(chǎn)”是稀土、稀有金屬和稀散金屬的總稱，是現(xiàn)代高科技產(chǎn)業(yè)的“維生素”。我國的稀土、鋰、鎵、銦等三稀礦產(chǎn)儲(chǔ)量居世界首位，但有些三稀礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量嚴(yán)重不足，如鋯等?！緦W(xué)習(xí)活動(dòng)三】產(chǎn)消量大，進(jìn)口量多【方法指引】認(rèn)真閱讀課文P72—P74,讀圖3.19回答問題?！締栴}引領(lǐng)】(1)研讀課文，說一說目前我國礦產(chǎn)資源的開發(fā)與利用有什么特點(diǎn)?(2)結(jié)合課文，談一談我國礦產(chǎn)資源有開發(fā)利用過程中面臨哪些問題?(3)為了保障礦產(chǎn)資源供給，我國采取哪些主要措施?(4)列出從波斯灣沿岸國家將石油運(yùn)往我國所經(jīng)過的主要海域、海峽，舉例說明可能遇到的安析鐵礦石進(jìn)口比例的上升趨勢(shì)，理解“產(chǎn)消矛盾”的表續(xù)利用的重要性。引導(dǎo)學(xué)生從“資源進(jìn)口”角度，理解我國礦產(chǎn)資源的對(duì)外依賴與球視野，強(qiáng)化資源安全意識(shí)。好望角【教師】用同步教學(xué)課件展示相關(guān)內(nèi)容。【學(xué)生】……(回答略)【教師小結(jié)】①我國大力開發(fā)礦產(chǎn)資源，已建成多個(gè)大型的國的礦產(chǎn)資源總開采量居世界首位，為我國成為世界工業(yè)大國提供了基本保障。和生產(chǎn)量能夠滿足需求，大多數(shù)礦產(chǎn)需要從國外進(jìn)口。③加強(qiáng)國內(nèi)礦產(chǎn)資源勘探、提高資源利用效率、安全問題：地區(qū)局勢(shì)不穩(wěn)定、海盜活動(dòng)頻繁、航道擁堵、臺(tái)風(fēng)、暴雨、大霧等惡劣天氣。課堂練習(xí)課堂小結(jié)點(diǎn)：總量豐富，人均不足，分布不均。三是礦產(chǎn)資源的合理利用，強(qiáng)調(diào)要節(jié)約資源、保護(hù)礦產(chǎn)開采環(huán)境、綜合利用礦產(chǎn)、開發(fā)新能源(太陽能、風(fēng)能等)替代非可再生礦產(chǎn)。鞏固學(xué)習(xí)效果，引導(dǎo)學(xué)生思維，利于承上啟下。板書設(shè)計(jì)1.種類齊全：目前已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)種類173種2.儲(chǔ)量豐富：居世界前列3.人均不足4.多寡不均：儲(chǔ)量、質(zhì)量和空間分布差異顯著二、產(chǎn)消量大，進(jìn)口量多1.產(chǎn)消量大：總開采量居世界首位2.進(jìn)口量多：大多數(shù)礦產(chǎn)需要進(jìn)口突出教學(xué)重點(diǎn)，梳理學(xué)習(xí)思路，增強(qiáng)理解記憶，引導(dǎo)學(xué)生思考。教學(xué)反思1.情境導(dǎo)入貼近生活，以“我們的生產(chǎn)生活離不開礦產(chǎn)資源”等學(xué)生熟悉的物品