廣東省茂名市2025-2026學年九年級上學期10月月考物理試題一、單選題1．如圖各情境中有力對物體做功的是（）A．推而不動 B．搬而未起C．推車前進 D．高舉不動2．某同學在學習滑輪的使用時，如圖所示，他用三個質量相同的輕質滑輪分別把同一物體勻速提升30cm的高度，所用時間均為3s，下列分析正確的是（）A．三次所用拉力的大小關系為：B．僅增加提升高度，滑輪機械效率增大C．乙圖中繩子自由端的移動速度為D．測得乙圖中則拉力的功率為3．如圖所示，甲、乙（m甲<m乙）兩位同學一起上樓，同時到達三樓。甲、乙上樓所做的功和功率分別為W甲、W乙和P甲、P乙，則（

）A．W甲=W乙，P甲>P乙 B．W甲<W乙，P甲=P乙C．W甲>W乙，P甲<P乙 D．W甲<W乙，P甲<P乙4．李陽在學習了“機械能及其轉化”后，想試試教材上的實驗。如圖所示，他把一個鐵鎖用細繩懸掛起來，將鐵鎖拉到自己的鼻子附近，穩(wěn)定后松手，鐵鎖向前擺去。下列說法中正確的是（不考慮空氣阻力）（）A．鐵鎖擺回時會打到鼻子B．鐵鎖在擺動過程中，受平衡力的作用C．鐵鎖在下降過程中，重力勢能轉化為動能D．當鐵鎖擺至左側最高點時，如果所受的力全部消失，鐵鎖將做勻速直線運動5．下列關于溫度、熱量和內能的說法正確的是（）A．兩個物體內能相等一定不會發(fā)生熱傳遞B．物體吸收熱量，溫度不一定升高C．溫度越高的物體內能一定越大D．溫度越高的物體含有的熱量越多6．小梅從比熱容表中得出以下結論，其中正確的是（

）幾種物質的比熱容[J/（kg?℃）]

水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103沙石0.92×103煤油2.1×103鋁0.88×103水銀0.14×103銅0.39×103A．100g水用去一半后，其比熱容變?yōu)?.1×103J/（kg·℃）B．物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，其比熱容不變C．夏天陽光照在海上，因水的比熱容較大，所以海邊氣溫變化大D．同質量的鋁塊和銅塊，由于鋁塊比熱容大，升高相同溫度，鋁塊比銅塊吸收熱量多7．兩個相同的容器中分別裝有質量相同的甲、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示。下列分析正確的是（

）A．加熱10min時，甲吸收的熱量比乙吸收的熱量多B．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容C．若升高相同的溫度，甲吸收的熱量比乙吸收的熱量少D．從吸熱能力方面看，選擇甲液體做冷卻劑比乙液體效果好二、填空題8．夏天的南海東風水庫比其他地方溫度低些，因為水的比砂石和泥土大；烈日下的水泥路面溫度升高，這是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）改變了內能。岸邊花香四溢，這說明分子。9．如圖甲所示，用沿斜面向上的拉力F，在10s內將重物從底端勻速拉到頂端。該過程中，力做功占比如圖乙所示；則斜面的機械效率為；克服摩擦力做功為J；拉力做功的功率為W。10．如圖所示裝置，工人用250N的拉力，在30s內將重為400N的物體勻速提高了6m，在此過程中，不計繩重和摩擦。繩子自由端移動的速度是，物體被提高做的有用功為J，拉力做功的功率為W。11．如圖所示，用相同的滑輪組成的甲、乙兩個滑輪組，不計摩擦和繩重，分別用兩裝置提升相同的重物到同一高度，則F1F2（選填“>”“<”或“=”）；若增加重物被提升的高度，則機械效率將，若增加被提升物體的重力，則機械效率將（以上兩空選填“變大”“變小”或“不變”）。12．我國ZTZ99G式主戰(zhàn)坦克，它的動力機械是熱機，從能量轉化的角度來看，熱機是把能轉化為能的機器。在熱機的工作過程中，完成這一能量轉化的沖程是。13．如圖所示，人造地球衛(wèi)星繞地球運行過程中，機械能（選填“守恒”或“不守恒”），衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，速度，重力勢能（均選填“增大”“減小”或“不變”）。14．如圖所示是單缸四沖程汽油機的沖程，如果該汽油機的飛輪轉速為，則該汽油機每秒對外做功次；已知汽油的熱值為，則完全燃燒汽油放出的熱量為。三、作圖題15．(1)在圖中將汽車拉出泥潭，畫出用力最小的繞法。(2)如圖所示，小球在A點由靜止開始釋放，向右側擺動。B點是小球擺動的最低地點，C點是小球擺動的右側最高點，在小球從A點擺動到C點的過程中，作出小球經過C點時所受重力示意圖。請選出小球機械能最大的位置并涂黑。(3)如圖甲所示，有一個氫氣球帶著一個小鐵球在空中勻速上升，時刻時候繩子突然斷裂。請在圖乙中畫出小球從繩子斷裂到落回地面的運動過程中，小球的動能隨時間的大致變化圖像。四、實驗題16．物理實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，裝置如圖所示。實驗次數(shù)123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.62.4繩端移動距離s/m0.30.4機械效率η74.1%62.5%(1)實驗中，應沿豎直方向拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升；(2)小組同學做第3次實驗時，滑輪組的機械效率η=；通過比較第1、3次兩次實驗數(shù)據(jù)，請對提高滑輪組的機械效率提出一條針對性建議：。(3)如果采用第3次裝置，改變動滑輪重，提升同一物體進行多次實驗，獲得數(shù)據(jù)并繪制出如圖甲的圖像，分析可知：被提升物體所受的重力相同時，動滑輪越輕，機械效率（越高/不變/越低）；分析圖像中的A點可知，被提升物體所受的重力為N（忽略繩重和摩擦）；(4)若第2次實驗中每個動滑輪的重力相同，當克服摩擦所做的額外功為0.04J時，求克服動滑輪重力所做的額外功為J，每個動滑輪的重為N（不計繩重）。17．小明在“探究物體的動能大小跟哪些因素有關“的實驗中，所用鋼球質量m＜M，分別從圖中的位置由靜止釋放（h＜H），木塊放置在水平面上。(1)實驗中，小明是通過來比較銅球動能大小的，這種研究方法是（選填“控制變量法”或“轉換法”）；(2)若水平面是光滑且足夠長的，木塊被撞后將做（選填“勻速”或“變速”）直線運動；(3)根據(jù)甲、丙兩次實驗，（選填“能”或“不能”）得出結論：物體的動能大小與質量有關，原因是；(4)汽車行駛過程中為了保證安全，需要限速，能說明這一原因的是兩次實驗，原因是：當質量一定時，越大，物體的動能越大。18．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，圖中攪拌器未畫出。燃料的質量都為10g，燒杯內的液體初溫相同。溫度/℃20304050加熱時間/s液體a04082126液體b0184064(1)在實驗中，三個燒杯中a、b液體的質量必須（選填“相等”或“不等”）；(2)若要比較不同物質的比熱容大小，則∶①應選擇兩圖進行實驗；實驗中，用（選填“加熱時間”或“升高溫度”）來表示兩種液體吸收熱量的多少；②分析表中數(shù)據(jù)∶你認為兩種液體中，比熱容較小的是液體（選填“a”或“b”）；(3)若要比較不同燃料的熱值，應選擇兩圖進行實驗。實驗中，用液體（選填“加熱時間”或“升高溫度”）來表示兩種燃料釋放熱量的多少。19．如圖甲所示，游樂場過山車是比較驚險刺激的項目，小明游玩后對此項目比較感興趣，準備對過山車到達豎直平面內的圓形軌道內側的頂端而不會掉下來的情況進行研究。他從網上購買如圖乙所示的離心軌道。小明把鋼球從斜軌較高的A處由靜止釋放，到達軌道最低點C處后，再沿豎直平面內的圓形軌道內側經最高處D點，走完圓形軌道，再爬上斜軌到達E處停下。在實驗過程中，有許多發(fā)現(xiàn)。（1）從A處由靜止釋放鋼球，到達軌道最低點C處，此過程中鋼球的動能，重力勢能；機械能（均選填“增加”或“減小”或“不變”）；（2）小球在E處時機械能（選填“大于”“小于”或“等于”）其在C處時的機械能，小球經過D點時軌道對鋼球的支持力的方向是豎直（向上/向下）；（3）把鋼球放在與D處等高點B處由靜止釋放，鋼球（選填“能”或“不能”）到達圓軌內側最高點D處。五、計算題20．某中學用焦炭作為燃料供應開水，若焦炭放出1.26×106J的熱量。問：（1）若這些熱量全部被10kg的煤油吸收，能使煤油的溫度升高多少？（煤油未沸騰）（2）若這些熱量有25%被水吸收，能將多少kg的水從25℃加熱到100℃？[c水=4.2×103J/（kg?℃）、c煤油=2.1×103J/（kg?℃）]21．如圖所示，這是一輛運輸叉車，其質量為1500kg，輪胎與水平地面的總接觸面積為0.15。叉車裝上重N的貨物沿水平路面勻速直線行駛至200m處的貨場，用時40s，叉車發(fā)動機的輸出功率為10kW，接著在10s內把貨物勻速豎直提升3m，求：（g取10N/kg，）(1)叉車空車靜止在水平地面上時，對水平地面的壓強；(2)叉車行駛過程中受到的牽引力；(3)叉車豎直提升貨物的功率。六、綜合題22．為了增強體質，小星定期的進行跳繩訓練。如圖所示，在一次訓練中，小星跳繩時所穿運動鞋的總質量為0.2kg，平均每分鐘他跳繩120次，若每次雙腳把運動鞋抬離地面的高度均為0.06m，則：（1）運動鞋的總重力的大小是；（2）每上升一次他對運動鞋做的功為；（3）他跳繩時對運動鞋做功的平均功率為；（4）在參加中考體育考試時，小星認為跳繩時每次跳的高度不宜太高，這可節(jié)省體力更好的參加體考的其它項目。同學們（選填“同意”或“不同意”）他的觀點，因為每次跳的高度太高，則每次對自己以及運動鞋所需做功也（選填“較多”“較少”或“不變”），根據(jù)做功實現(xiàn)能量的轉化，所以當做功越多則導致被轉化的體能（選填“越多”“越少”或“不變”）。

七、科普閱讀題23．閱讀下列材料，回答問題。汽車防凍液汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻，實際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長時間開車也不容易沸騰。有關資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點、沸點不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。防凍液含量30%40%`50%60%70%80%90%混合液的凝固點/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點/℃103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時，宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低10~15℃，考慮到混合液比例不當會影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過高。(1)汽車發(fā)動機用水來冷卻，這是因為水的較大；(2)如圖所示打開水箱蓋時，上方冒出“白氣”，這是現(xiàn)象；(3)在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點的變化情況是（）（填字母）；A．逐漸升高 B．逐漸降低C．先升高后降低 D．先降低后升高(4)若某地常年最低氣溫為-15℃，對該地區(qū)汽車來說，在表中不同防凍液含量的混合液中，宜選含量為的防凍液；(5)長時間使用后，汽車水箱中的混合液會減少。與原來相比，混合液的沸點（填“升高”“降低”或“不變”），其原因是。參考答案題號1234567答案CDDCBDC8．比熱容熱傳遞不停地做無規(guī)則運動9．1505010．0.4m/s240010011．>不變變大12．內機械做功沖程13．守恒減小增大14．做功15．(1)(2)(3)16．(1)勻速(2)在第3次實驗中，由圖可知，繩子的股數(shù)n=3，物體上升的高低h=0.1m，則繩端移動的距離s=nh=3×0.1m=0.3m提升物體做的有用功W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J總功W總=Fs=2.4N×0.3m=0.72J所以滑輪組的機械效率比較第1、3次實驗，由η1<η3，G1<G3，可知提起的物體越重，效率越高，所以，應增加物重。(3)越高3(4)0.2217．(1)木塊移動的距離轉換法(2)勻速(3)不能沒有控制速度相同(4)甲、乙速度18．(1)相等(2)甲、丙加熱時間b(3)甲、乙升高溫度19．增加減小減小小于向下不能20．（1）60℃；（2）100℃【詳解】解：（1）由題知，煤油吸收的熱量根據(jù)可得，煤油升高的溫度（2）由題知，水吸收的熱量由可得水的質量答：（1）能使的煤油溫升高；（2）該熱量有被水吸收，能將水從加熱到。21．(1)1×105Pa(2)2000N(3)3×103W【詳解】（1）叉車空車對水平地面的壓力則空車對水平地面的壓強（2）叉車牽引力做的功由可得，叉車所受的牽引力（3）叉車提升貨物時，對貨物所做的功叉