下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)高二學(xué)期秋季課題B4U5Presentingideas教科書(shū)書(shū)名:普通高中教科書(shū)出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社教學(xué)目標(biāo)Bytheendofthislesson,studentsareexpectedto:1.analyzeandsummarizekeyinformationfromascientificvideo2.collaborateingroupstocreateapostershowcasingnaturalwondersaroundusandpresentittotheclass3.developadeeperappreciationfornatureandanunderstandingoftheimportanceofprotectingit教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn):1.Tocultivatestudents'abilitytoextractkeyinformationandusefulexpressionsfromvideos.
2.Tohelpstudentstransferandapplytheknowledgetheyhavelearnedfromclasstotask-basedactivities.
教學(xué)難點(diǎn):1.Tointegratetheresultsofextracurricularresearchintotheclassroom
2.Toguidestudentstoproduceeffectiveoralintroductionsofselectedplantsoranimalsthroughgroupcollaboration教學(xué)過(guò)程Activate(5mins)Tleadsstudentstoreviewthearticleslearnedintheprevioustwolessons(AJourneyofDiscovery&TheSecretLanguageofPlants)andidentifyhowtheyarerelatedtothethemeofthisunit(revealingnature).TasksSswhereelsetheycanuncoverthesecretsofnature,andshowsthempicturesashintstointroducemuseumsofnaturalhistory.TinvitesSstosharetheirstorieswithnaturalhistorymuseums.Acquire(10mins)TasksSstowatchavideoaboutNaturalHistoryMuseum,Londonandtogatherinformationonfourexhibitsbyfillingtheblanks.Tinvitessomestudentstosharetheiranswerswiththewholeclass.TguidesSstoanalysethewaytheitemsareintroducedinthevideo(i.e.bygivingfactsandsignificanceofeachitem).Apply-Designagalleryofnatureforourschool(28mins)Beforethisclass,studentswererequiredtoconductresearchononeplantoranimaltheyfoundintriguingoncampusandtakedownnotes.Afterbringingwhatthey’vefoundintotheclass,theyaredividedintogroupsoffourandareexpectedto:-sharetheirfindingswithingroups-choosetwokindsofanimalsorplantsastheirmainfocus-planandcreateaposterSsarewelcometosharetheirpresentationswiththewholeclass.Whileonegroupispresenting,theothersaretoevaluatetheirperformancebasedontheevaluationsheet.SummaryandHomework(2mins)TprovidesasummaryofallthepresentationsandencouragesSstoappreciateandprotectnature.Homework:Conductfurtherresearchafterclassonth
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南陽(yáng)2025年南陽(yáng)市鄧州市事業(yè)單位招聘聯(lián)考211人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 南充南充市2025年下半年事業(yè)單位考試招聘409人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 北京中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融協(xié)會(huì)2025年招聘7人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年大學(xué)建筑特超巨星期末測(cè)試卷
- 2025年大學(xué)建筑靜電波期末測(cè)試卷
- 上海上海市綠化和市容管理局2025年度部分直屬事業(yè)單位中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員招聘5人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025浙江舟山普陀螞蟻島紅帆文化發(fā)展有限公司招聘1人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年大學(xué)建筑互動(dòng)設(shè)計(jì)期末測(cè)試卷
- 生物圈中的微生物復(fù)習(xí)課完整版教案
- 高中歷史岳麓版必修教第二單元詩(shī)歌小說(shuō)教案(2025-2026學(xué)年)
- 鋼管桿組立作業(yè)安全培訓(xùn)課件
- 直播間設(shè)計(jì)裝修合同范本
- 建設(shè)用地報(bào)批服務(wù)投標(biāo)方案
- 非靜脈曲張上消化道出血的內(nèi)鏡管理指南解讀課件
- 新生兒消化道出血
- 2025年可愛(ài)的中國(guó)測(cè)試題及答案
- 油費(fèi)補(bǔ)助管理辦法
- 新食品零售運(yùn)營(yíng)管理辦法
- 強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證實(shí)施規(guī)則 低壓電器 低壓元器件(CNCA-C03-02:2024)
- 《實(shí)踐論》《矛盾論》導(dǎo)讀課件
- 農(nóng)村殺豬活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論