湖南省張家界市慈利縣2024-2025學年六年級上冊期末考試道德與法治試卷(學生版)_第1頁
湖南省張家界市慈利縣2024-2025學年六年級上冊期末考試道德與法治試卷(學生版)_第2頁
湖南省張家界市慈利縣2024-2025學年六年級上冊期末考試道德與法治試卷(學生版)_第3頁
湖南省張家界市慈利縣2024-2025學年六年級上冊期末考試道德與法治試卷(學生版)_第4頁
湖南省張家界市慈利縣2024-2025學年六年級上冊期末考試道德與法治試卷(學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省張家界市慈利縣2024-2025學年六年級上冊期末考試道德與法治試卷一、選擇題(每個小題只有一個正確答案,每個小題2分,共20分)1.(2025六上·慈利期末)國家的根本大法是()。A.憲法 B.行政法規(guī) C.基本法律 D.地方性法規(guī)2.(2025六上·慈利期末)小明說:“我在網(wǎng)上寫的博文被他人剽竊拿去出書了。”這種情形適用下列哪種法律進行維權。()A.《中華人民共和國著作權法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國勞動法》3.(2025六上·慈利期末)中國公民如果在海外遇到緊急情況,可以撥打的熱線電話是()。A.120 B.12308 C.110 D.1194.(2025六上·慈利期末)()既是公民的權利,又是公民的義務。A.選舉權和被選舉權 B.勞動權和人身權C.勞動權和受教育權 D.受教育權和休息權5.(2025六上·慈利期末)全國人民代表大會每屆任期()年。A.1 B.3 C.5 D.106.(2025六上·慈利期末)琳琳的媽媽在小區(qū)小賣部買到了過期食品,她應該找()解決。A.公安交通機關 B.市場監(jiān)督管理部門C.醫(yī)療保障部門 D.民政局7.(2025六上·慈利期末)六年級同學們向稅務部門工作人員反映校門口小商販違法經(jīng)營問題,但他們卻說“查處假冒偽劣不歸我們管”,這是因為()。A.權力運行受監(jiān)督 B.法定職責必須為C.法無授權不可為 D.權力違法必追責8.(2025六上·慈利期末)學校為學生的健康成長提供適宜的學習環(huán)境。這主要體現(xiàn)了對未成年人的()。A.司法保護 B.社會保護 C.家庭保護 D.學校保護9.(2025六上·慈利期末)小麗家附近的小廣場上,每晚從七點到十點都有人跳廣場舞,吵得小麗不能安心寫作業(yè),針對這一情況,下列做法正確的是()。A.把他們的音箱砸了B.自己也買個大音箱,開最大音量和他們對著干C.找社區(qū)解決D.白天去廣場拋撒垃圾10.(2025六上·慈利期末)作為未成年人,從小要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。下列格言中對我們有啟發(fā)意義的是()。A.路遙知馬力,日久見人心B.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也C.天下興亡,匹夫有責D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為二、連線題(10分)11.(2025六上·慈利期末)連線題。六周歲上學物質(zhì)幫助權排隊購物受教育權照顧父母依法服兵役應征入伍贍養(yǎng)義務領取政府津貼遵守公共秩序12.(2025六上·慈利期末)在下列環(huán)境中可能會涉及哪些法律?請你想一想,把最合適的連在一起。三、簡答題(10分)13.(2025六上·慈利期末)近年來校園霸凌案件頻繁出現(xiàn),甚至造成了很多嚴重的后果。針對中小學欺凌和暴力問題,2016年11月,教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門聯(lián)合印發(fā)《關于防止中小學生欺凌和暴力的指導意見》,但校園欺凌事件仍然時有發(fā)生。因此我們要進一步完善法律法規(guī),加強對學生的法制教育,堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的行為。(1)你認為哪些行為屬于校園欺凌。(最少答出兩個)(2)假如你遇到了校園欺凌、暴力行為該如何應對。四、綜合題(10分)14.(2025六上·慈利期末)有的人大代表形象地把自己的工作比喻成一個“聰”:用耳朵聽人民的呼聲;用眼睛觀察社會生活;用口表達人民的意見;用心裝著人民。(1)人大代表是通過什么方式選舉出來的呢?(2)假如你是人大代表,你會怎么做呢?

答案解析部分1.【答案】A【解析】【分析】考查的是憲法是根本法。憲法是治國安邦的總章程,是黨和人們意志的集中體現(xiàn)。憲法是我國的根本法,具有最高的法律效力。憲法是普通法律制定的基礎和依據(jù),任何普通法律、法規(guī)都不得與憲法相抵觸。故選:A

【點評】熟記與憲法有關的知識點,明確憲法的地位和意義。2.【答案】A【解析】【分析】考查的是公民的基本權利。公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的權利。我國制定了很多法律,具體落實憲法中規(guī)定的公民基本權利。博文屬于創(chuàng)作作品,小明的博文被剽竊涉及到著作權侵權問題。因此,這種情形適用《中華人民共和國著作權法》來進行維權,保護作者的著作權及相應權益。故選:A

【點評】完成本題的關鍵是了解不同的法律保障了公民的不同的權利。3.【答案】B【解析】【分析】考查的是我是中國公民。中國是世界上僑民最多的國家,僑民散布于全球各地。保護僑民的人身和財產(chǎn)安全,是國家和政府的責任之一。2014年9月2日,外交部全球領事保護與服務應急呼叫中心“12308”24小時熱線電話正式開通。中國公民如果在海外遇到緊急情況,可以撥打該熱線電話求助。而120是急救電話,110是報警電話,119是火警電話。故選:B

【點評】熟記海外熱線求助電話,作出解答。4.【答案】C【解析】【分析】公民的基本權利和義務。憲法規(guī)定,任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務,權利和義務是一致的。選項A選舉權和被選舉權,不正確,選舉權和被選舉權是公民的政治權利不是義務,不符合題意。選項B勞動權和人身權,不正確,人身權屬于基本權利而非義務,不符合題意。選項C勞動權和受教育權,正確,符合題意。選項D受教育權和休息權,不正確,休息權主要是一種權利而非義務,不符合題意。故選:C

【點評】明確知道公民的權利和義務是一致的,結合所學,作出選擇。5.【答案】C【解析】【分析】考查的是人大代表的產(chǎn)生。人大代表是人民選舉產(chǎn)生的,代表人民的利益和意志。人大代表應當依法行使代表職權,積極履行代表義務,充分發(fā)揮代表作用。全國人民代表大會及地方各級人民代表大會每屆任期是五年,選項C符合題意;ABD不符合題意。

故答案為:C。

【點評】仔細審題,聯(lián)系人大代表的產(chǎn)生與職權等知識作答。6.【答案】B【解析】【分析】考查的是維權意識不能少。在購物過程中,如果遇到一些侵犯自己權益的行為,我們要有維權意識,維護自身合法權益。選項A公安交通機關,不正確,公安交通機關是解決有關道路交通的事情的。選項B市場監(jiān)督管理部門,正確。選項C醫(yī)療保障部門,不正確,醫(yī)療保障部門負責承辦醫(yī)療、生育保險零星報銷、重癥補充醫(yī)療保險醫(yī)療費用審核報銷工作的相關職責。選項D民政局,不正確,民政局是政府主管社會行政事務的職能部門。故選:B

【點評】購物要有維權意識,維護自身合法權益,結合所學,作出選擇。7.【答案】C【解析】【分析】考查的是權力行使有邊界。行政機關要受到憲法和法律的約束,做到法定職責必須為,法無授權不可為。國家機關必須在法定范圍內(nèi),依照法定程序行使權力,既不能對應該履行的職責不履行,少履行或慢履行,也不能超越職責范圍行使權力,題干中的事件是因為法無授權不可為,選項C符合題意;ABD不符合題意。

故答案為:C。

【點評】明確答題角度是國家機關權力受制約,然后依據(jù)教材知識作答。8.【答案】D【解析】【分析】考查的是未成年人受特殊保護。保護未成年人,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。只有家庭、學校、社會、國家各司其職,才能全方位保護未成年人。學生是學校的重要組成,學校為學生的健康成長提供適宜的學習環(huán)境。這主要體現(xiàn)了對未成年人的學校保護。故選:D。

【點評】明確知道未成年人受特殊保護,分析題干,作出解答。9.【答案】C【解析】【分析】考查的是公民的基本權利。公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的權利。權利不是絕對的,而是有界限的。憲法規(guī)定,公民在行使自由和權利的時候,要尊重他人權利,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。因此,我們在行使權利的時候,不能濫用權利。選項A把他們的音箱砸了,錯誤;這屬于破壞他人財物的行為,不僅不能合理解決問題,還可能引發(fā)新的矛盾和糾紛,不符合題意;選項B自己也買個大音箱,開最大音量和他們對著干,錯誤;這種以暴制暴的方式只會加劇矛盾沖突,使情況變得更糟,不能真正解決噪音干擾問題,不符合題意;選項C找社區(qū)解決,正確;符合題意;選項D白天去廣場拋撒垃圾,錯誤;這是不文明且破壞公共環(huán)境的行為,不能解決噪音問題,還違反了社會公德,不符合題意。故選:C

【點評】完成本題的關鍵是公民要正確的行使權利,作出解答。10.【答案】D【解析】【分析】考查的是未成年人的法律。為未成年人的健康成長提供法律保障,我國制定了專門的法律,以更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康發(fā)展。作為未成年人,要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,知法、守法,銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。選項A路遙知馬力,日久見人心,意為路途遙遠,才可以知道馬的力氣的大??;經(jīng)歷的事情多了,時間長了,才可識別人心的善惡好歹,不符合題意。選項B三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也,意思是軍隊的首領可以被改變,但是男子漢(有志氣的人)的志向是不能被改變的,不符合題意。選項C天下興亡,匹夫有責,意思是國家的興衰,每一個普通人都有一份責任,不符合題意。選項D勿以惡小而為之,勿以善小而不為,意思是不要因為是件較小的壞事就去做,不要因為是件較小的善事就毫不關心,以此來告訴我們從小要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,符合題意。故選:D

【點評】結合所學,了解與預防未成年人犯罪有關的名言警句。11.【答案】【解析】【分析】公民的基本權利和義務。憲法規(guī)定了我們享有的權利,同時也規(guī)定了我們必須履行的義務。六歲開始上學不僅是履行法律規(guī)定的義務,也是實現(xiàn)兒童受教育權的重要途徑;排隊購物是在履行遵守公共秩序的義務;照顧好父母是在履行贍養(yǎng)扶助父母的義務;應征入伍是在履行依法服兵役的義務;領取政府津貼通常屬于物質(zhì)幫助權的一部分。

故答案為:

【點評】明確知道公民的權利和義務是一致的,結合所學,作出解答。12.【答案】【解析】【分析】考查的是生活與法律。法律調(diào)整社會關系,發(fā)揮不同的功能,保護合法權益,維護公共秩序。大到國家的政治生活,小到個人的家庭生活,處處都有法律的身影。本題旨在考查學生的識記辨認能力。在我們生活中,處處都有法律的身影。工廠里,有《中華人民共和國勞動法》的身影;道路上,有《中華人民共和國道路交通安全法》的身影;超市內(nèi),有《中華人民共和國消費者權益保護法》的身影;學校中,有《中華人民共和國義務教育法》的身影。在家中,有《中華人民共和國未成年人保護法》的身影。

故答案為:

【點評】熟記生活中的法律,自覺遵守法律,依法維護自己的合法權益,結合所學,作出解答。13.【答案】(1)辱罵、毆打、威脅、索要錢物、造謠傳謠等。(2)面對霸凌和校園暴力我們要勇敢的說“不”,向老師家長匯報求助,必要時拿起法律的武器保護自己的合法權利?!窘馕觥俊痉治觥靠疾榈氖钦_面對校園欺凌。校園生活中,網(wǎng)絡中欺凌行為越來越多,這些欺凌行為不僅嚴重危害他人的權利,也危害我們的身心健康,破壞校園和諧有序的校園生活,因此,我們應該勇敢地對欺凌行為說“不”。本題旨在考查學生描述闡述能力。(1)根據(jù)所學知識能夠?qū)懗鰩追N現(xiàn)象即可。(2)從勇敢說“不”,或者用法律武器保護自己等方面進行闡述。

故答案為:(1)辱罵、毆打、威脅、索要錢物、造謠傳謠等。(2)面對霸凌和校園暴力我們要勇敢的說“不”,向老師家長匯報求助,必要時拿起法律的武器保護自己的合法權利。

【點評】知道我們應該如何面對校園欺凌,結合題目,準確作答。14.【答案】(1)人大代表選舉分為直接選舉和間接選舉兩種方式。直接選舉是指人大代表由選區(qū)選民直接投票選舉產(chǎn)生,我國縣、鄉(xiāng)兩級人大代表由直接選舉產(chǎn)生;間接選舉是指人大代表由下一級人大選舉產(chǎn)生,全國人大代表、省級包括省、自治區(qū)、直轄市人大代表、設區(qū)的市和自治州人大代表由間接選舉產(chǎn)生。(2)假如我是人大代表,我會按時出席人民代表大會會議,自覺遵守大會紀律,積極提出議案及建議、批評努力做好大會期間的工作。還要密切聯(lián)系人民群眾聽取和反映他們的意見和要求,努力為人民服務?!窘馕觥俊痉治觥靠疾榈氖侨舜蟠淼漠a(chǎn)生。人大代表是人民選舉產(chǎn)生的,代表人民的利益和意志。人大代表應當依法行使代表職權,積極履行代表義務,充分發(fā)揮代表作用。本題考查學生的描述能力。(1)學生寫出人大選舉的方式即可,比如直接選舉、間接選舉等;(2)學生從做好人大代表的方向作答即可,比如積極提出議案及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論