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文檔簡介
【語文】蘭州市小學(xué)二年級下冊期末試卷(含答案)1.讀拼音,寫漢字?;貀ì()
精líng()
幫zhù()
jiǎn()單
愿yì()屁gǔ()
游xì()
zuò()位
shì()界
yán()熱2.給帶點字選擇正確的讀音,打“√”?秩序(zhì
zì)年齡(lín
líng)
似乎(sì
shì)半晌(xiǎng
shǎng)
綠蔭(yīng
yīn)
煙囪(chōng
cōng)3.查字典,填空?!捌啤弊钟貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)查部首(),再查()畫;用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)()?!捌啤弊衷谧值淅锏慕忉專篈.不完整;B.使分裂;C.打敗(敵人);D.花費。給下面加點字選擇合適的解釋,填序號。手劃破了()破開竹子()攻破城池()破費時間()4.比一比,并組詞。園()
進()
娃()
帶()圓()
近()
蛙()
戴()5.句子咖啡廳。(1)、例句:最后一個太陽害怕極了,慌慌張張地躲進了大海里。小紅______________,_______________走上了舞臺。(2)、例句:天上的云雪白雪白的,像一群小綿羊。_________________,像________________。(3)、例句:喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲。__________一會兒____________,一會兒_________________。6.用加點的詞語寫句子。(1)要是你能認(rèn)出它,就不會在黑夜里亂闖。____________________________(2)原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那么深。_____________________________7.按所學(xué)內(nèi)容填空。(1)、“勸”字用音序查字法,先查音序_________,再查_________。(2)、__________,急時有人幫。(3)、若_________,若_________,不如人,勿生戚?!兜茏右?guī)》(4)、假期里,我和爸爸媽媽去西湖旅游,看到滿湖盛開的荷花,我情不自禁地吟誦道:()。(將下面正確答案的序號填在括號里)①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭②接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅(5)、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_________、_________、_________;我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。8.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填寫。(1)、寓言故事《______》告訴我們一個做錯了事,只要肯接受意見認(rèn)真改正就不算晚。我還讀了這些寓言故事呢:《______》、《______》。(2)、夏天到了,看到池塘中碧綠的荷葉和盛開的荷花,我不禁想到了這句詩:______,______(3)、媽媽問我冬天有什么節(jié)氣,我會告訴她:“______”。(4)、本學(xué)期,我從課文中認(rèn)識了這些可愛的動物:______、______、______和______等,其中,我最喜歡______,從它的身上我懂得了______的道理。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。暴雨(節(jié)選)剛才還是烈日炎炎,碧空萬里,一轉(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作(zuōzuò),把路邊的樹刮得東倒西歪。天色突然暗下來,半空中一大塊一大塊灰黑色的云差(chāchà)一點兒擦著高樓的樓頂,不一會兒,就連成一片,像一塊巨大的黑布(蓋?蒙?遮)住了天空,一點一點(降?落?壓)下來。一陣震耳欲聾的雷聲響過,大雨像一片巨大的瀑布鋪天蓋地地卷了過來。9、給加點字選擇正確的讀音,或聯(lián)系上下文在括號里選擇正確的漢字,打“√”。10、“巨大”一詞中,“巨”和“大”的意思___________(相近?相反),這樣的詞語我還知道:___________、___________。11、短文中哪些詞語表示時間短、速度快?_____________12、按短文的描寫順序,排列下列內(nèi)容。(寫序號)①大雨鋪天蓋地地卷了過來。
②響起雷聲。③狂風(fēng)大作。?
④烏云連成一片。_____________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負(fù)別人。一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長出地面的全歸我!”秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!一點兒不好吃?!彼B忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地面上的?!钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當(dāng)了!”13、你能給故事選個名字嗎?我選的名字是(
)(填序號)A.肥胖的大熊 B.笨蛋熊 C.聰明農(nóng)夫 D.勤勞的農(nóng)夫14、這個故事一共有______個自然段。15、根據(jù)短文內(nèi)容填空。______蘿卜
______麥子
______鐵鍬16、在文中找出下列詞語的反義詞。干瘦()
愛護()17、讀了短文,你想對大熊說些什么?_____________________________18、仔細(xì)觀察四幅圖畫,想一想小狗在過河時發(fā)生了什么事?發(fā)揮想象,寫寫它怎么想怎么做。用上圖畫下面表示心情的詞語。【參考答案】1.
憶
靈
助
簡
意
股
戲
座
世
炎【詳解】本題考查學(xué)生的拼寫能力?;貞洠褐赶脒^去的事回憶對比;回想;反??;運用或擁有記憶力。精靈:是一種日耳曼神話(北歐神話)中所出現(xiàn)的生物,他們往往被描繪成擁有稍長的尖耳、手持弓箭、金發(fā)碧眼、高大且與人類體型相似的日耳曼人的形象,這是因為他們首次作為一個種族,是出現(xiàn)在挪威和日耳曼等地區(qū)的日耳曼神話當(dāng)中。幫助:意思是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。簡單:指不復(fù)雜;頭緒少。也指草率;不細(xì)致、平凡等。愿意:覺得符合自己心愿而同意。屁股:是解剖學(xué)概念,指髖骨后外側(cè)面的區(qū)域,由大量髖骨和豐富的血管神經(jīng)構(gòu)成。游戲:一種娛樂活動或非正式的比賽項目的體育活動。座位:包括廂座,香港所指的卡位,及餐廳、交通工具、戲院等一種對坐的座位。世界:廣義上來講,就是指全部、所有、一切。一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。炎熱:很熱。2.zhìlíngsìshǎngyīncōng【詳解】本題考查字音識記。秩序[zhìxù]:有條理地、有組織地安排各構(gòu)成部分以求達(dá)到正常的運轉(zhuǎn)或良好的外觀的狀態(tài)。年齡[niánlíng]:人或動物已經(jīng)生存的年數(shù)。似乎[sìhū]:仿佛、好像。半晌[bànshǎng]:①許久、好久。②半日。綠蔭[lǜyīn]:有葉樹木底下的陰地。煙囪[yāncōng]:一種為鍋爐,爐子,爐子或壁爐的熱煙氣或煙霧提供通風(fēng)的結(jié)構(gòu)。3.A【解析】
石
5
P
po
A
B
C
D4.
花園
進入
娃娃
帶領(lǐng)
圓形
最近
青蛙
佩戴【詳解】本題考查生字組詞。用字組詞時,可以聯(lián)系生活實際組詞,可以通過字義分析來組詞,也可以根據(jù)生字所代表的事物的形狀、作用等來進行補充或修飾,從而進行組詞。園:1.種蔬菜、花果、樹木的地方。2.供人游覽娛樂的地方。結(jié)合“園”字的意思,可以組詞為:花園、公園。進:1.向前或向上移動、發(fā)展,與“退”相對。2.入,往里去。結(jié)合“進”字的意思,可以組詞為:前進、進入。娃:1.小孩兒。2.指某些幼小的動物。結(jié)合“娃”字的意思,可以組詞為:娃娃、狗娃。帶:1.帶子或像帶子的長條物。2.引導(dǎo);領(lǐng)。結(jié)合“帶”字的意思,可以組詞為:皮帶、帶領(lǐng)。圓:1.圓周所圍成的平面。.2.使圓滿;使周全。結(jié)合“圓”字的意思,可以組詞為:圓形、圓場。近:1.空間或時間距離短(跟“遠(yuǎn)”相對)。2.親密;關(guān)系密切。結(jié)合“近”字的意思,可以組詞為:最近、親近。蛙:田雞類動物。結(jié)合“蛙”字的意思,可以組詞為:青蛙。戴:1.把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處。2.擁護;尊敬。結(jié)合“戴”字的意思,可以組詞為:佩戴、愛戴。5.
開心極了
高高興興地
彎彎的月亮
小船
媽媽
做飯
洗衣服6.
要是你不認(rèn)真學(xué)習(xí),就不能取得好成績。
他既喜歡語文興趣小組,也喜歡數(shù)學(xué)興趣小組。7.
Q
quan
平時肯幫人
衣服
飲食
②
春節(jié)
元宵節(jié)
中秋節(jié)
太陽
北極星
大樹8.
亡羊補牢
守株待兔
掩耳盜鈴
接天蓮葉無窮碧
映日荷花別樣紅
冬雪雪冬小大寒
蜘蛛
大象
青蛙
小毛蟲
青蛙
做事要勤勞,才能把事情做好9.9、zuò
chà?遮?壓
10、
相近
烏黑
明亮
11、一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會兒。
12、③④②①【解析】9、本題考查字音??耧L(fēng)大作——zuò:刮大風(fēng),形容風(fēng)很大。文中形容突然刮大風(fēng)。差——chà:缺少;欠。遮?。簱踝?,可以是在上方,也可以是在前方。文中指在天空前方擋住了,所以用“遮住”。壓:給人充滿力量的感覺。烏云壓下來,形容烏云的黑沉。10、本題詞義辨析。“巨”和“大”的意思相近,強調(diào)“大”的程度。像這樣的詞語有:歡喜、流淌、寒冷、恐懼、奇怪等。11、本題考查提取關(guān)鍵信息?!耙晦D(zhuǎn)眼狂風(fēng)大作”:一轉(zhuǎn)眼?!疤焐蝗话迪聛怼保和蝗?。“不一會兒,就連成一片”:不一會兒。文中“一轉(zhuǎn)眼、突然、不一會兒”這三個詞語都表示時間短、速度快。12、本題考查句子排序。根據(jù)短文內(nèi)容排序即可。這段話主要描寫的是下雨前的過程,所以我們按照邏輯順序排列。首先是③狂風(fēng)大作。然后是④烏云連成一片。再然后是②響起雷聲。最后是①大雨鋪天蓋地地卷了過來。B【解析】13、B
114、5##五
115、
種
收
扛
116、
肥胖
欺負(fù)
117、請你以后不要以大欺小,變得聰明點,這樣才人見人愛?!窘馕觥?3、本題考查了給短文加題目。這是一個童話故事。主要寫了一頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負(fù)別人。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N蘿卜的地上部分全部給它,結(jié)果農(nóng)夫?qū)⑻}卜葉子全給了它。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N小麥的地下部分給它,結(jié)果只得到了小麥的根。所以可以加題目為“笨蛋熊”。故選B。14、本題考查了對自然段和句子的辨析。自然段前有空格,由此可知有5個自然段。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。認(rèn)真閱讀短文,找到合適的詞語填空即可。原文:大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了??梢蕴钊敕N蘿卜或挖蘿卜種麥子或收麥子扛鐵鍬16、本題考查了找出詞語的反義詞。①干癟:干而收縮,不豐滿。故反義詞為“肥胖”。②愛護:保護。故反義詞為“欺負(fù)”。17、本題考查了對內(nèi)容的拓展。寫出自己的想法,符號文章內(nèi)容即可。這是一個童話故事。本文主要寫了一頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負(fù)別人。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N蘿卜的地上部分全部給它,結(jié)果農(nóng)夫?qū)⑻}卜葉子全給了它。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N小麥的地下部分給它,結(jié)果只得到了小麥的根。這個故事告訴我們,只有辛勤的勞動,才能有所收獲,不能不勞而獲。18、范文:
一天,小狗到森林里玩耍,找到了一塊骨頭,就興高采烈地向著家的方向跑去。跑著跑著,小狗就到了河邊。它站在河邊,看到河面也有一只叼著骨頭的小狗,感到很驚訝。它想要那只小狗口中的骨頭。于是,它很生氣地向著河面大叫,想嚇跑河里的小狗,想拿多一塊骨頭。小狗口中的骨頭就在小狗大聲叫的時候掉進了河里。小狗馬上
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