2025年大學(xué)《阿非利卡語》專業(yè)題庫——非洲語言的歌曲文化與民俗習(xí)慣考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪一項通常不被認為是阿非利卡語傳統(tǒng)音樂中的一個重要流派？A.KwelaB.MbaqangaC.MarabiD.Kwaito2.在阿非利卡語社區(qū)的許多傳統(tǒng)婚禮中，哪個樂器（或聲音）扮演著提供主旋律或引導(dǎo)歌唱的角色？A.DrumsB.AccordionC.ViolinD.CallandResponsevocalists3.“UmkhosiwoMoya”這一阿非利卡語名稱最常指的是哪種文化現(xiàn)象？A.傳統(tǒng)的成人禮儀式B.一種特定的勞動歌曲C.阿非利卡語地區(qū)最重要的年度音樂節(jié)D.婚禮上的一種特定舞蹈4.阿非利卡語民歌中，通常用來表達對祖先尊敬和記憶的主題是：A.愛情與浪漫B.戰(zhàn)爭與英雄主義C.宗教信仰與精神生活D.農(nóng)業(yè)活動與季節(jié)變化5.哪種阿非利卡語地區(qū)的節(jié)日活動以其復(fù)雜的木雕、舞蹈和特定的社區(qū)歌唱而聞名？A.theNdebeleReedDanceB.theSothoHarvestFestival(Thaba-Tshwane)C.theXhosaUmkhosiwoMoyaD.theVendaImbokodoFestival6.在阿非利卡語傳統(tǒng)社會語境中，社區(qū)歌唱活動（如集體勞動歌）的主要社會功能通常不包括：A.增強群體凝聚力B.傳遞工作指令和信息C.進行正式的政治辯論D.表達共同的情感和體驗7.被認為是20世紀(jì)阿非利卡語音樂發(fā)展中具有里程碑意義的事件之一是：A.首次將阿非利卡語民歌錄制下來B.某位著名阿非利卡語音樂家的誕生C.阿非利卡語音樂首次在國家級電臺廣泛播放D.阿非利卡語傳統(tǒng)音樂與其他非洲音樂風(fēng)格的融合開始興起8.在阿非利卡語文化中，與特定年齡階段、身份轉(zhuǎn)換或生命周期事件相關(guān)的習(xí)俗通常被稱為：A.節(jié)日慶典B.人生禮儀C.宗教儀式D.社交習(xí)俗9.以下哪項不是阿非利卡語社區(qū)常見的表達宗教信仰和與神靈溝通的方式？A.唱詩班演唱圣歌B.舉行社區(qū)驅(qū)魔儀式C.在家庭祭壇前祈禱D.創(chuàng)作反映宗教主題的歌曲10.阿非利卡語中“Traditioneellied”這個詞語最準(zhǔn)確地翻譯為：A.流行歌曲B.民間歌曲C.電影配樂D.搖滾樂曲二、填空題（每空1.5分，共15分）1.阿非利卡語地區(qū)最具代表性的傳統(tǒng)樂器之一是________，它通常由金屬或竹子制成，聲音清脆響亮。2.許多阿非利卡語民歌采用________的演唱形式，即領(lǐng)唱者呼喚，眾人應(yīng)和。3.在阿非利卡語文化中，家庭聚會和社交場合經(jīng)常可以聽到一種名為________的即興歌唱和口型音樂風(fēng)格。4.某些阿非利卡語社區(qū)在重要農(nóng)作物收獲后會舉行盛大的慶祝活動，這類活動通常被稱為________節(jié)。5.理解阿非利卡語歌曲中的歌詞含義，有時需要了解特定的________和文化背景知識。6.20世紀(jì)中期，隨著城市化和現(xiàn)代音樂的影響，阿非利卡語音樂出現(xiàn)了重要的轉(zhuǎn)變，形成了如________和________等新的音樂風(fēng)格。7.阿非利卡語的某些傳統(tǒng)習(xí)俗，如特定的命名儀式或成人禮，對于個體獲得________和社會角色至關(guān)重要。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.Kwela2.CallandResponse3.LifeCycleRituals4.Marabi四、簡答題（每題8分，共24分）1.簡述阿非利卡語傳統(tǒng)音樂在現(xiàn)代社會的幾種主要表現(xiàn)形式。2.阿非利卡語歌曲如何反映其社區(qū)的歷史記憶或社會變遷？請舉例說明。3.在阿非利卡語社區(qū)中，音樂與民俗活動之間通常存在怎樣的關(guān)系？五、論述題（12分）結(jié)合具體的歌曲或習(xí)俗例子，論述音樂在維系阿非利卡語文化認同和社群凝聚力方面所起到的重要作用。試卷答案一、選擇題1.D2.B3.C4.C5.C6.C7.D8.B9.B10.B二、填空題1.Mbira/Mbila2.CallandResponse3.Isicathamiya4.Reap/Harvest5.Proverbs6.Mbaqanga,Kwela(或反之，順序不重要)7.Acceptance/Recognition三、名詞解釋1.Kwela:源自索馬里語的“快樂”，是一種起源于約翰內(nèi)斯堡非正式社區(qū)的阿非利卡語音樂流派，通常由小型銅管樂隊演奏，旋律輕快，歌詞常涉及愛情、生活趣事或社會評論，反映非裔社區(qū)的生活體驗。**解析思路：*回答需包含Kwela的定義、起源地、典型樂器（銅管）、音樂風(fēng)格（輕快）、歌詞內(nèi)容（愛情、生活、社會）及其反映的社會背景（非裔社區(qū)生活）。2.CallandResponse:指音樂或歌唱中的一種表演形式，即一人或一組人發(fā)出“呼喚”（Call），另一人或另一組人發(fā)出“應(yīng)答”（Response）。這種形式在阿非利卡語傳統(tǒng)民歌和勞動歌中非常普遍，用于增強互動性、協(xié)調(diào)行動或營造熱烈的氣氛。**解析思路：*定義CallandResponse，強調(diào)其在阿非利卡語音樂中的普遍性，并說明其常見功能（互動、協(xié)調(diào)、氣氛）。3.LifeCycleRituals:指與個體一生中關(guān)鍵階段和生命歷程相關(guān)的文化習(xí)俗和儀式，如出生、命名、成年禮、婚禮、喪葬等。這些儀式在阿非利卡語社區(qū)中具有重要意義，用于標(biāo)記人生轉(zhuǎn)折、確認社會身份、強化社群聯(lián)系并傳遞文化價值觀。**解析思路：*解釋“生命歷程”的概念，列舉典型例子（出生、成年、婚禮、喪葬），并說明其文化重要性（標(biāo)記階段、確認身份、強化聯(lián)系、傳遞價值）。4.Marabi:20世紀(jì)20-40年代在約翰內(nèi)斯堡等城市非正式社區(qū)興起的一種阿非利卡語音樂風(fēng)格，通常由鋼琴、吉他、貝斯、鼓等樂器組成，節(jié)奏感強，旋律富有感染力，歌詞內(nèi)容常涉及城市生活、愛情和社群經(jīng)歷，對后來的阿非利卡語音樂發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。**解析思路：*指出Marabi的時期、地點、樂器構(gòu)成（鋼琴、吉他等）、音樂特點（節(jié)奏感強、旋律感染力）、歌詞主題（城市生活、愛情、社群）及其歷史影響。四、簡答題1.阿非利卡語傳統(tǒng)音樂在現(xiàn)代社會的表現(xiàn)形式多種多樣。首先，許多傳統(tǒng)音樂元素被吸收到現(xiàn)代流行音樂中，形成了融合爵士、搖滾、雷鬼等風(fēng)格的混合體。其次，一些阿非利卡語社區(qū)仍然保持著傳統(tǒng)的歌唱和樂器演奏活動，尤其是在節(jié)日慶典和社區(qū)聚會中。此外，現(xiàn)代音樂家和樂隊有時會重新演繹或創(chuàng)作具有傳統(tǒng)特色的阿非利卡語音樂作品，并通過錄音、現(xiàn)場演出和互聯(lián)網(wǎng)平臺進行傳播。還有一些文化機構(gòu)致力于記錄、保存和推廣阿非利卡語的傳統(tǒng)音樂。**解析思路：*回答需涵蓋現(xiàn)代表現(xiàn)形式的不同層面：傳統(tǒng)元素融入現(xiàn)代流行、社區(qū)傳統(tǒng)活動保留、現(xiàn)代創(chuàng)作與演繹、文化機構(gòu)推廣。要點需覆蓋城市與鄉(xiāng)村、商業(yè)與非商業(yè)、傳承與創(chuàng)新等不同維度。2.阿非利卡語歌曲是反映社區(qū)歷史記憶和社會變遷的重要載體。例如，一些歌曲可能以口述歷史的方式吟唱祖先的英勇事跡或部落的遷徙歷史，從而將集體記憶代代相傳。在殖民時期和反種族隔離斗爭期間，許多阿非利卡語歌曲被用來表達對壓迫的控訴、對自由的渴望以及社群的團結(jié)精神，成為重要的社會動員和文化抵抗工具。而現(xiàn)代社會中，反映城市生活壓力、家庭關(guān)系變化、經(jīng)濟困境或文化認同焦慮的歌曲，則記錄了當(dāng)代社會的現(xiàn)實圖景。通過分析這些歌曲的歌詞、旋律和演唱背景，可以深入了解特定歷史時期和社會環(huán)境下的社區(qū)心態(tài)與變遷。**解析思路：*點明歌曲的功能（歷史記憶載體、社會反映工具），分階段或分主題舉例說明（古代歷史、殖民時期、當(dāng)代社會），并解釋如何通過分析歌曲來理解歷史與社會（歌詞、旋律、背景分析）。3.在阿非利卡語社區(qū)中，音樂與民俗活動通常緊密交織，互為表里。許多民俗活動，如婚禮、成人禮、收獲節(jié)等，都伴隨著特定的、具有象征意義的音樂表演。這些音樂不僅僅是活動的背景或點綴，更是儀式流程的重要組成部分，用于烘托氣氛、引導(dǎo)進程、表達情感、傳遞文化信息或進行象征性表達。例如，婚禮上的歌唱可能包含對新人祝福、對家族聯(lián)姻的慶祝，或是通過特定的歌曲形式確認婚姻的締結(jié)。音樂通過其旋律、節(jié)奏和歌詞，強化了民俗活動的儀式感和社區(qū)參與感，使參與者能夠共同體驗和確認文化價值觀，從而在實踐中維系和傳承著社群的文化認同。反過來，特定的民俗活動也為傳統(tǒng)音樂提供了表演的舞臺和傳承的語境。**解析思路：*論述音樂的多種功能（烘托氣氛、引導(dǎo)進程、傳遞信息、象征表達），結(jié)合具體民俗活動舉例（婚禮、成人禮等），強調(diào)音樂在活動中的核心作用和象征意義，并指出民俗活動對音樂表演和傳承的支撐作用，最終落腳于音樂與民俗共同維系文化認同的主題。五、論述題音樂在維系阿非利卡語文化認同和社群凝聚力方面扮演著至關(guān)重要的角色。首先，阿非利卡語的傳統(tǒng)歌曲和音樂風(fēng)格，如特定的勞動歌、儀式音樂或社區(qū)歌唱，往往蘊含著獨特的文化元素和歷史記憶，成為區(qū)分阿非利卡語社區(qū)與其他文化群體的重要標(biāo)志。通過共同學(xué)習(xí)和演唱這些歌曲，社群成員得以接觸和內(nèi)化共享的文化價值觀和身份象征，從而增強對“阿非利卡語人”這一身份的認同感。其次，音樂活動，尤其是公共的音樂表演和集會，為社區(qū)成員提供了重要的社交互動平臺。無論是節(jié)慶日的盛大歌舞，還是日常生活中的家庭歌唱，都為人們提供了相互交流、建立情感聯(lián)系、確認社會關(guān)系的機會。共同的音樂體驗?zāi)軌蚣ぐl(fā)強烈的社群歸屬感和集體榮譽感，有效彌合個體之間的隔閡，強化