2025年大學(xué)《大學(xué)西班牙語》專業(yè)題庫——西班牙語專業(yè)學(xué)習(xí)心得分享考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法填空請(qǐng)根據(jù)句子語境，用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Aunquetengamosdiferentes______(opinar)sobreeltema,intentemosmantenerunaconversaciónrespetuosa.2.Lapelícula,dirigidaporunjoven______(creador)decontenido,ofreceunacríticasocialalasociedadactual.3.Esimportantequelosestudiantesdesarrollenunabuena______(hablar)parapodercomunicarseeficazmente.4.DuranteelviajeporAndalucía,nos______(conocer)agentemaravillosaquenosacogiócomoafamilia.5.Las______(estudiar)deúltimoa?osuelensentirmuchapresiónporsusexámenesfinalesysusproyectosdegrado.6.Elarteabstractopuedeserdifícilde______(entender)paraquienesnoestánacostumbradosaesteestilo.7.Aunqueelidiomaeselprincipal______(barrender)enlacomunicacióninternacional,losgestostambiénjueganunpapelimportante.8.Mispadresmeense?aronaser______(valiente)yaenfrentarlosdesafíosconcoraje.9.Lamúsicaflamenco______(llevar)consigolaesenciaylapasióndeAndalucía.10.Esnecesariounesfuerzo______(grande)paramejorarnuestrashabilidadesenespa?ol.二、閱讀理解閱讀下面的短文，然后回答問題。EnlaciudaddeGranada,lavidanoessololafamosaAlhambraylastorresdelaVela.Hayotrosrinconesquecapturanlaesenciadelpuebloandaluzconunacalmadiferente.CercadelríoGenil,seencuentraelbarriodeLaChueca.Estenoeseltípicobarriogypsyquemanyulisenlosturistas,sinounlugarconunavibrantecomunidadlocal.Lascallesestánllenasdebaresdondesemezclalamúsicarockconchiringuitosdecaféqueofrecenpreciosaspastasandaluzas.Losartistascallejerospintanretratosrapidosylosmúsicostocanguitarraenlasplazas.Esunespaciodondelacreatividadylavidacotidianaseentrelazansinprisa.Afewblocksaway,enlosalrededoresdelmercadocentral,hayotrospeque?osmercadoslocalesdondesepuedecompraraceitedeolivavirgenextra,vinodelatierra,yproductosartesanoshechosamano.Lastiendasderopavintagetienenprendasúnicasqueresuenanconlaestéticabohemianadelbarrio.Aquí,lagentelocalvaacomprarsusnecesidadesdiarias,perotambiéndisfrutadelaatmósferaycharlaconlosvendedores.Esuncontrapuntotranquiloalaagitadavidauniversitariadelaciudad.Paralosamantesdelanaturaleza,larutaquesigueelríoGenilesunlugarperfectoparaunpaseomatutinoounacaminatavespertina.Elaireesfrescoylosárbolesofrecensombra.Aveces,sepuedenverpatosnadandoenelaguaoescucharelcantodelospájaros.Esunescapedelbulliciodelaciudad,unlugarparareflexionarydisfrutardelmomentopresente.1.?QuéaspectoprincipaldestacadelbarriodeLaChuecasegúneltexto?2.Describebrevementelaatmósferaquesesienteenlosalrededoresdelmercadocentral.3.?Cuáleslapropuestaprincipalparalosamantesdelanaturalezaquehaceelautor?4.?Quéelementoconectalostresespaciosdescritos(LaChueca,elmercado,larutadelGenil)entérminosdelaexperienciahumanaqueofrecen?三、寫作Escribeunensayodeaproximadamente150-200palabrassobreunodelossiguientestemas:*Elvalordeaprenderunanuevaculturaatravésdelidioma.*Undesafíopersonalalquetehasenfrentadomientrasestudiabasespa?olycómolosuperaste.*Laimportanciadelacomunicaciónnoverbalenlosintercambioslingüísticosinternacionales.試卷答案一、詞匯與語法填空1.opiniones2.creadores3.conversación4.conocimos5.estudiantes6.entender7.obstáculo8.valientes9.trae10.grande二、閱讀理解1.ElbarriodeLaChuecanoeseltípicobarriogypsy,sinounlugarconunavibrantecomunidadlocalquemezclalavidacotidianaconlacreatividad,yofreceunacalmadiferentealavidaturísticaagitada.**解析思路：*題目要求找出LaChueca區(qū)的主要特點(diǎn)。文章第一段明確指出它“noeseltípicobarriogypsy”(不是典型的吉普賽街區(qū))，并描述了其有“vibrantecomunidadlocal”(充滿活力的本地社區(qū))，街道上充滿酒吧、咖啡館和藝術(shù)家，氛圍是“calmadiferente”(不同的寧靜)。綜合這些信息，可以總結(jié)出其特點(diǎn)是充滿活力的本地社區(qū)和不同于游客區(qū)的寧靜氛圍。2.Laatmósferaenlosalrededoresdelmercadocentralestranquilayacogedora,conuntoquedeestéticabohemiana.Lagentelocalcompraproductosmientrasserelaja,charlaydisfrutadelaambiente.**解析思路：*題目要求描述市場(chǎng)周圍的氛圍。文章第二段使用“tranquilo”(寧靜的)和“acogedor”(溫馨的)來形容。同時(shí)提到“estéticabohemiana”(波西米亞美學(xué)風(fēng)格)。此外，描述了當(dāng)?shù)厝嗽谫徺I的同時(shí)放松、聊天、享受環(huán)境。綜合這些細(xì)節(jié)，可以概括出其氛圍是寧靜溫馨，帶有波西米亞風(fēng)格，人們?cè)诖朔潘山涣鳌?.ElautorproponequelosamantesdelanaturalezadisfrutendeunpaseoocaminataporlarutaquesigueelríoGenil,yaqueesunlugarperfectoparaescapardelbulliciodelaciudad,disfrutardelairefresco,lasombradelosárboles,ylanaturaleza.**解析思路：*題目要求找出作者對(duì)自然愛好者的建議。文章第三段直接建議“amantesdelanaturaleza”(自然愛好者)去沿著Genil河的路“hacerunpaseoounacaminata”(散步或遠(yuǎn)足)。隨后解釋了為什么這是個(gè)好地方：“esunlugarperfectoparaunescapedelbulliciodelaciudad”(是逃離城市喧囂的完美地方)，并列舉了其優(yōu)點(diǎn)：清新的空氣、樹木的陰影、自然風(fēng)光。根據(jù)這些信息，可以總結(jié)出作者的建議是去Genil河路線散步或遠(yuǎn)足，以逃離城市喧囂，享受自然。4.Todoslostresespacios–LaChueca,elmercadoylarutadelGenil–ofrecenalaspersonasunaformadeescapedelestrésdiarioodelavidaagitada,permitiéndolesdisfrutardelavidacotidiana,laculturalocalolanaturaleza,yrefugiarseenunlugarconunaatmósferarelajadayauténtica.**解析思路：*題目要求找出三個(gè)地方連接的人性化體驗(yàn)。分析三個(gè)段落：LaChueca提供“calmadiferente”(不同的寧靜)和“escape”(逃離)；市場(chǎng)周圍是“contrapuntotranquilo”(寧靜的對(duì)比點(diǎn))；Genil河路線是“escapedelbullicio”(逃離喧囂)。這些共同點(diǎn)表明，這三個(gè)地方都提供了一個(gè)從日常壓力或喧囂生活中“逃逸”(escape)的機(jī)會(huì)。它們讓人們?cè)诜潘?、真?shí)的環(huán)境中體驗(yàn)生活、文化或自然，獲得心靈的慰藉。這種提供“逃逸”和“寧靜”體驗(yàn)的共性就是它們連接的人性化主題。三、寫作（以下提供一個(gè)符合要求的范文示例，實(shí)際考試中應(yīng)學(xué)生自行發(fā)揮）Elaprendizajedeunnuevoidiomavamásalládelamemorizacióndevocabularioyreglasgramaticales;esunapuertaabiertaaunanuevaculturayunaformadeentendimientomásprofundodelmundo.Aprenderespa?ol,porejemplo,nosolosignificapoderhablarconmillonesdepersonasenelmund