2025-2026學(xué)年黑龍江省哈爾濱市德強(qiáng)學(xué)校初中部九年級(jí)上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試題一、選擇題(★★)1.2025年4月24日17時(shí)17分，神舟二十號(hào)飛船發(fā)射成功。神州飛船大多使用鋁合金大型擠壓型材、鋁鋰合金、鋁合金厚板、鋁合金鑄件、高性能復(fù)合材料等多種材料，下列說法不正確的是

A．鋁合金作火箭骨架是因?yàn)殇X的密度大B．偏二甲肼作火箭燃料是因?yàn)槠渚哂锌扇夹訡．鋁合金的硬度比純鋁大，因此更適合做火箭外殼D．火箭發(fā)射成功又一次彰顯了大國(guó)實(shí)力(★★)2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．過濾B．檢查裝置氣密性C．金屬與酸反應(yīng)D．加熱液體(★)3.下列過程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是

A．純金屬與合金相互刻劃B．活性炭吸附色素C．鐵絲插入硫酸銅溶液中D．干燥的石蕊小花

A．AB．BC．CD．D(★★)4.元素周期表為我們學(xué)習(xí)和掌握物質(zhì)性質(zhì)及變化規(guī)律提供了理論指導(dǎo)，如圖是元素周期表的一部分。下列說法不正確的是

A．鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99B．鎂原子可以得到電子形成C．三種元素均為金屬元素D．鈉、鉀元素為同一族，鈉、鎂元素為同一周期(★)5.下列有關(guān)合金的說法錯(cuò)誤的是

A．鋁合金可用來做人造骨B．青銅大面具是銅、錫合金制成的C．合金材料應(yīng)用于嫦娥四號(hào)著陸器D．銅合金制造的我國(guó)古代錢幣

A．AB．BC．CD．D(★)6.化學(xué)社團(tuán)同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前注意到如圖所示的圖標(biāo)，意識(shí)到應(yīng)該

A．正確使用火源B．戴好護(hù)目鏡C．注意用電安全D．開啟排風(fēng)扇(★)7.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說法不正確的是

A．鎂在空氣中燃燒：銀白色固體燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體B．石灰石與足量的稀鹽酸反應(yīng)：固體表面有氣泡產(chǎn)生，白色固體減少C．通入二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙獶．氫氣燃燒：無色氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱(★★★)8.下列敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是

A．電解水分解反應(yīng)B．鐵在氧氣中燃燒氧化反應(yīng)C．鎂與稀鹽酸反應(yīng)置換反應(yīng)D．鋁具有很好的抗腐蝕性能化合反應(yīng)(★★)9.下列事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)事實(shí)解釋A氧氣和液氧都有氧化性分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子B5mL水和5mL酒精混合后體積小于10mL分子間有間隔C金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大碳原子的結(jié)構(gòu)不同D高架的電線夏天比冬天的長(zhǎng)原子之間的間隔受熱時(shí)增大

A．AB．BC．CD．D(★★)10.下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是

A．地殼中含有最多的金屬元素是鐵B．石油經(jīng)加熱煉制可得到汽油、柴油、煤焦油等C．人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、干冰等D．海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，海水中含有的化學(xué)元素有80多種(★★)11.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖褂玫脑噭?shí)驗(yàn)操作A區(qū)分鋁絲和銀絲無觀察顏色B區(qū)分鐵粉和木炭粉水分別加入水中看是否溶解C除去溶液中的過量鐵粉過濾D除去氧化銅中的銅空氣在空氣中充分灼燒

A．AB．BC．CD．D(★★★)12.某化學(xué)興趣小組用氧氣傳感器分別測(cè)量木條和蠟燭(主要含碳、氫元素)在密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中氧氣含量變化。密閉容器內(nèi)氧氣含量隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說法正確的是

A．若裝置漏氣，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B．木條熄滅時(shí)，瓶?jī)?nèi)還有O2剩余C．蠟燭燃燒過程中不會(huì)產(chǎn)生氣體D．對(duì)比木條與蠟燭的燃燒過程，蠟燭消耗O2的速率更快(★★★)13.將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵的溶液中，溶液最終變?yōu)闊o色，且得到的固體為純凈物。則下列圖象能表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．B．C．D．二、填空與簡(jiǎn)答(★★★)14.生產(chǎn)、生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。(1)圖1中的“鐵”指的是_______(填“單質(zhì)”或“元素”)。(2)圖2中利用金屬材料的_______性。(3)圖3把6B的鉛筆芯用導(dǎo)線接入所示電路，燈泡發(fā)光，說明6B鉛筆芯具有_______性。(4)圖4生石灰能做干燥劑，原理是_______(用方程式表示)。(5)圖5煤常用作燃料，它屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。(★★★★)15.金屬銅廣泛用于電子工業(yè)和精密儀器零件制造等領(lǐng)域。從含銅電線電纜的廢料(主要成分為銅、塑料絕緣材料等)中回收銅的方案如圖。(已知：銅和氧氣加熱反應(yīng)生成氧化銅，氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅)回答下列問題：(1)黑色固體的主要成分是_______，在空氣中灼燒的做法是否環(huán)保_______(填“是”或“否”)。(2)銅能拉成細(xì)絲、展成薄片是因?yàn)殂~具有_______性。(3)①處的實(shí)驗(yàn)操作是_______，用到的玻璃儀器是_______。(4)最終得到鐵和銅的混合物，要除去其中的鐵，可以加入過量的稀硫酸，反應(yīng)后過濾洗滌干燥即可回收銅，剩余溶液中所含有的物質(zhì)是_______除水外)。(★★★)16.航天員在太空生活需要氧氣和水。氧氣和水的相互轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了“合”與“分”的思想。(1)“合”的思想。液氫和液氧反應(yīng)產(chǎn)生的能量可為返回艙返回提供動(dòng)力，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。①該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為_______。②返回艙返回的動(dòng)力采用液氫作為能源的優(yōu)點(diǎn)是_______(填字母)。氫氣燃燒時(shí)該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化是將_______能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。A．無毒B．燃燒熱值高C．燃燒后的產(chǎn)物是水，不會(huì)污染空氣(2)“分”的思想。航天員在空間站生活所需氧氣主要通過電解水獲得，此過程中發(fā)生改變的粒子是_______。(3)“合”與“分”的思想。通過以上事實(shí)，證明了水是由_______組成。(★★★)17.運(yùn)用對(duì)比、分類、歸納等方法認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，能夠發(fā)展科學(xué)思維，請(qǐng)回答：(1)小鎂同學(xué)設(shè)計(jì)的下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)其中不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖莀______(填符號(hào))，你的理由是_______不同。A．探究可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)B．探究二氧化碳能否與水反應(yīng)C．探究對(duì)分解的催化(2)請(qǐng)認(rèn)真閱讀資料，并根據(jù)其中的內(nèi)容和所學(xué)的知識(shí)，回答下列問題。資料：原子半徑的大小取決于兩個(gè)因素，一個(gè)因素是原子核外的電子層數(shù)，另一個(gè)因素是核電荷數(shù)。隨著原子核外電子層數(shù)增多，原子的半徑增大；當(dāng)電子層數(shù)相同時(shí)，核電荷數(shù)越大，原子的半徑越??；一般陰離子的半徑大于對(duì)應(yīng)原子的半徑，陽離子的半徑小于對(duì)應(yīng)原子的半徑。①碳原子的半徑_______(填“小于”或“大于”)氮原子的半徑。②氧原子的半徑_______(填“小于”或“大于”)氧離子的半徑。三、實(shí)驗(yàn)題(★★★★)18.正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有棉花、高錳酸鉀、大理石、稀鹽酸、火柴、藥匙等及以下裝置，請(qǐng)回答下列問題。(1)儀器a的名稱_______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______，檢測(cè)裝置氣密性是在添加藥品_______(填“前”或“后”)。(3)為探究二氧化碳的性質(zhì)，小鎂制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w，小鎂應(yīng)選擇的藥品是_______(填名稱)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(4)若要用F裝置檢驗(yàn)，在F裝置中盛放的試劑名稱是_______，應(yīng)從_______(填“b”或“c”)端通入。(5)下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去一氧化碳中的二氧化碳并收集一瓶一氧化碳的裝置圖(瓶?jī)?nèi)為氫氧化鈉溶液，與二氧化碳反應(yīng)不與一氧化碳反應(yīng))，其中最合理的裝置是_______(填字母)。

A．B．C．D．四、填空與簡(jiǎn)答(★★★★)19.甲、乙、丙三種物質(zhì)它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。(1)若乙是海洋中含量最多的物質(zhì)，則甲、丙的化學(xué)式分別為_______。(2)若乙、丙由一種元素組成，且乙是黑色，則丙的化學(xué)式為_______。(3)若乙是石灰石的主要成分，則甲、丙的化學(xué)式分別為_______。五、計(jì)算題(★★★)20.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定某黃銅(假設(shè)樣品中僅含銅、鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)稱取20g黃銅粉末于燒杯中，加入稀硫酸，所加稀硫酸與剩余固體的關(guān)系如圖所示。(1)用托盤天平稱量20g固體時(shí)，若發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏轉(zhuǎn)，此時(shí)應(yīng)該采取的操作是______。(2)發(fā)生反應(yīng)的方程式為_______。(3)此過程中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_______。(4)該黃銅樣品中銅的含量為_______。(5)若加入稀硫酸100克時(shí)，過濾，濾渣的成分是_______(填化學(xué)式)。(6)若用鎂、鋁、鐵與稀硫酸反應(yīng)也產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，所需_______的質(zhì)量最多。六、實(shí)驗(yàn)題(★★★)21.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)一】小德同學(xué)做了在酒精燈火焰上加熱銅絲的實(shí)驗(yàn)。(1)他能觀察到的現(xiàn)象是______。(2)古語有云：真金不怕火煉。根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象及這句古語信息，可以得出結(jié)論：銅比金_______(填“活潑”或“穩(wěn)定”)?！緦?shí)驗(yàn)二】小強(qiáng)選擇的分別是大小接近且打磨光亮的鎂片和銅片。(3)寫出鎂片發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______通過金屬與酸能否反應(yīng)的分析，我們可以得出鎂的金屬活動(dòng)比銅強(qiáng)?！緦?shí)驗(yàn)三】騰飛同學(xué)探究鐵、銅、銀三者之間的金屬活動(dòng)性關(guān)系。(4)請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)價(jià)_______?！緦?shí)驗(yàn)四】同學(xué)們?yōu)榱搜芯拷饘倥c金屬化合物的溶液反應(yīng)后濾渣和濾液的成分，他們先將硝酸銅溶液和硝酸銀溶液混合，再向混合后溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，并利用傳感器的數(shù)據(jù)繪制了濾液中各離子的數(shù)目隨反應(yīng)時(shí)間的變化趨勢(shì)圖，如下圖所示。(5)圖像中①表示的是_______(填離子符號(hào))。(6)若向充分反應(yīng)后濾渣中加