2025年大學(xué)《阿塞拜疆語(yǔ)》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——阿塞拜疆語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果展示考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請(qǐng)解釋下列阿塞拜疆語(yǔ)詞匯，并說(shuō)明其在不同語(yǔ)境中的具體用法和意義差異：*s?n?t*,*m?na*,*tale*,*t?crüb?*。二、分析以下阿塞拜疆語(yǔ)長(zhǎng)句的結(jié)構(gòu)，指出主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分，并解釋句中重點(diǎn)語(yǔ)法現(xiàn)象（如時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、連接詞等）的作用：*?Q?dimtariximizd?bir?oxg?rk?mli??xsiyy?tl?rbizimtorpa??m?zdaanadanolmu?v?dünyayag?r?g?rk?mlit?hf?l?rvermi?l?r.“三、閱讀以下阿塞拜疆語(yǔ)短文，然后用阿塞拜疆語(yǔ)寫(xiě)一篇150-200詞的概要，概括文章的主要內(nèi)容和中心思想。短文內(nèi)容如下：*?Az?rbaycan?nmüst?qilliyiu?rundaapar?lm??mübariz?tariximizin?nq?sav???tinill?rind?nbiri1992-ciilidi.Buil,?lk?mizd?bir?oxm?s?l?ninh?llind?vacibadd?mlarat?lm??,xüsusil?iqtisadiyyatv?müdafi?sah?l?rind?b?yükd?yi?iklikl?rrealla?m??d?r.?qtisadiyyatdak?ndt?s?rrüfat?n?nyenid?nqurulmas?,xariciticar?tingeni?l?ndirilm?si,yenisahibkarl?qnormativl?rininyarad?lmas?kimimühümproqramlarh?yatake?irilmi?dir.H?m?inin,Qaraba?müharib?sind?i?tiraked?ng?ncqüvv?l?rint?lim-t?rbiy?siv?onlar?nail?l?rinint?minat?m?s?l?l?rid?d?rindiqq?t?layiqg?lmi?dir.Buill?r,Az?rbaycanxalq?n?nc?sar?ti,?dal?tiv?birlik-duy?uil?se?il?nd?vrolmu?dur.“四、請(qǐng)將以下兩個(gè)阿塞拜疆語(yǔ)句子翻譯成流暢的中文：1.*Az?rbaycandilinint?nziml?nmi?variant?t?drisv?n??rsah?l?rind??sas?nistifad?olunur.*2.*G?ncl?rinbeyn?lxalq?laq?l?rd?daha?oxi?tiraketm?sionlar?ndünyag?rü?ününgeni?l?ndirilm?sin?k?m?kedir.*五、請(qǐng)將以下中文短句翻譯成規(guī)范的阿塞拜疆語(yǔ)：*我國(guó)政府高度重視與阿塞拜疆在文化教育領(lǐng)域的交流與合作，并取得了豐碩的成果。*六、假設(shè)你是一名阿塞拜疆語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，你的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是“阿塞拜疆現(xiàn)代文學(xué)作品中的女性形象研究”。請(qǐng)撰寫(xiě)一份簡(jiǎn)要的研究計(jì)劃（約300詞），說(shuō)明你的研究目的、主要研究?jī)?nèi)容、擬采用的研究方法以及預(yù)期的研究成果。試卷答案一、*s?n?t:指藝術(shù)、科學(xué)、技藝等。例如，mü?llimliks?n?ti(教學(xué)藝術(shù)),c?rrahiyy?s?n?ti(外科技藝)。在語(yǔ)境中可指具體的藝術(shù)形式（如musiqis?n?ti-音樂(lè)藝術(shù)）或泛指的才能（q?dims?n?tl?r-古代技藝）。*m?na:指意義、含義、意圖、精神。例如，s?zünm?nas?(詞語(yǔ)的意義),niyy?tm?nas?(意圖的含義),daxilim?na(內(nèi)在精神)?？芍缸置嬉饬x(üslublum?na-文學(xué)意義)或引申意義。*tale:指?jìng)髡f(shuō)、故事、奇聞。例如,q?dimtalel?r(古代傳說(shuō)),folklortalel?ri(民間傳說(shuō)故事),b?yükbirtale(一個(gè)偉大的故事)。通常指代前人流傳下來(lái)的、帶有一定文化或道德寓意的故事。*t?crüb?:指經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐、經(jīng)歷。例如,t?crüb?y?g?r?(根據(jù)經(jīng)驗(yàn)),t?crüb?lim??q?i(有經(jīng)驗(yàn)的教練),t?crüb?ningücü(經(jīng)驗(yàn)的力量)。強(qiáng)調(diào)通過(guò)實(shí)踐獲得的知識(shí)和能力，常與熟練程度(mük?mm?lt?crüb?-非常豐富的經(jīng)驗(yàn))相關(guān)。二、句子結(jié)構(gòu)分析：*S=Q?dimtariximiz(主語(yǔ)：我們的古老歷史)*P1=anadanolmu?(謂語(yǔ)部分：出生過(guò))*P2=dünyayag?r?g?rk?mlit?hf?l?rvermi?l?r(謂語(yǔ)部分：為世界做出過(guò)杰出的貢獻(xiàn))*Ob=(t?hf?l?r-賓語(yǔ)：貢獻(xiàn))*C1=bizimtorpa??m?zda(狀語(yǔ)：在我們的土地上)*C2=(g?rk?mli-形容詞作狀語(yǔ)修飾t?hf?l?r：杰出的)*C3=(dünyaya-狀語(yǔ)：向世界)*C4=(q?sav???tin-形容詞作定語(yǔ)修飾ill?r：短暫而艱難的)*C5=ill?rind?nbiri(定語(yǔ)：年份中的一部分)重點(diǎn)語(yǔ)法現(xiàn)象：*時(shí)態(tài)：動(dòng)詞anadanolmu?(過(guò)去時(shí))和vermi?l?r(過(guò)去時(shí))表明描述的是歷史事實(shí)。*語(yǔ)態(tài)：vermi?l?r(完成體/過(guò)去時(shí))暗含主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)是貢獻(xiàn)的發(fā)出者。*連接詞：v?(和)連接了兩個(gè)并列的謂語(yǔ)部分(anadanolmu?...v?vermi?l?r...)，bununla(以此來(lái))或t?crüb?sind?n(從其經(jīng)驗(yàn)中)等連接詞（雖然原文未直接出現(xiàn)，但邏輯隱含）將貢獻(xiàn)與歷史背景聯(lián)系起來(lái)。*定語(yǔ)從句：ill?rind?nbiri(年份中的一部分)修飾先行詞ill?r。*文化背景：句子強(qiáng)調(diào)了阿塞拜疆歷史人物的貢獻(xiàn)及其與國(guó)家土地的緊密聯(lián)系。三、*Az?rbaycantariximizd?1992-ciilxüsusil?vacibdir.Builmüst?qilliku?rundamübariz?nin??tind?vründ?ke?mi?dir.?qtisadiyyatdak?ndt?s?rrüfat?yenid?nqurulmaq,xariciticar?tingeni?l?ndirilm?siv?yenisahibkarl?qqanunvericiliyininyarad?lmas?kimimühümadd?mlarat?lm??d?r.H?m?inin,Qaraba?müharib?sind?i?tiraked?ng?ncqüvv?l?rint?lim-t?rbiy?siv?onlar?nail?l?rinint?minat?m?s?l?l?rid?diqq?t?layiqg?lmi?dir.Buill?rAz?rbaycanxalq?n?nc?surlu?u,?dal?tiv?birliyiil?se?ilmi?dir.*四、1.*Az?rbaycandilinint?nziml?nmi?variant?t?drisv?n??rsah?l?rind??sas?nistifad?olunur.*->阿塞拜疆語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)版本主要在教學(xué)和出版領(lǐng)域使用。2.*G?ncl?rinbeyn?lxalq?laq?l?rd?daha?oxi?tiraketm?sionlar?ndünyag?rü?ününgeni?l?ndirilm?sin?k?m?kedir.*->青年們更多地參與國(guó)際交流有助于拓寬他們的視野。五、*??tinlikl?r?baxmayaraq,Az?rbaycanh?kum?tit?r?find?n?ranlam?hk?ml?ndiril?nm?d?niyy?tv?t?hsilsah?l?rind??m?kda?l?q?h?miyy?tlin?tic?l?rverib.*六、*ara?d?rmam?qs?di:Az?rbaycanmodern?d?biyyat?ndaqad?nобраз?n?nt?dqiqi*ara?d?rmam?vzusu:Az?rbaycanmodern?d?biyyat?ndaqad?nобраз?n?nt?dqiqi*ara?d?rmam?nb?l?ri:Q?rbv???rq?d?biyyat?ünasl???n?nfundamentalmonoqrafiyalar?,Az?rbaycan?d?biyyat?ünasl???n?nn?z?ri?s?rl?ri,Az?rbaycanmodern?d?biyyat?n?nnümun?l?ri(po?zija,proza,dram),respublikan?nm?tbuorqanlar?ndad?rcolunmu??s?rl?r,elmikonfransv?simpoziumlar?nmateriallar?.*ara?d?rmaüsuli:T?dqiqat?nüsulumüxt?lifmetodolojic?h?tl?riil?birlikd?t?dqiqat??n?nf?rdise?imiil?mü?yy?nedil?c?kdir.Ara?d?rmam?z?n?sasmetodlar?n?z?rit?hlilv?t?dqiqat?nk??fiyyatqur?ular?(ki?ik?apl?ara?d?rmalar,müxt?lifinformasiyabazalar?ndanm?lumatlar?ntoplanmas?)v?yakonkretnümun?l?rint?hlili(m?s?l?n,po?zijav?yaprozadaqad?npersonajlar?n?nümumixüsusiyy?tl?rininv?onlar?ninki?af?n?ndinamikas?n?nara?d?r?lmas?)il??saslanabil?r.H?m?inin,q?dim?d?biyyatdaqad?nобраз?n?nt?dqiqiil?müqayis?lit?hlilmetodununt?tbiqolunmas?dan?z?rd?tutulur.*ara?d?rman?tic?l?ri:Ara?d?rmam?z?nn?tic?l?riAz?rbaycanmodern?d?biyyat?ndaqad?nобраз?n?nm?hzd?y?rliv?zif?l?r?sahibolanbir?oxxarakterd?nibar?tolmas?,onlar?nmühümsosialv?m?n?virollar?n?nolmas?,h?m?ininonlar?npsixolojiv?ziyy?tinind?rinlikl?riil?t?svirolunmas?il?f?rql?n?c?k.Qad?npersonajlar?n?nyarad?c?potensial?n?n