答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)【成語(yǔ)綜合訓(xùn)練】高三名校?？荚囶}成語(yǔ)綜合訓(xùn)練】高三名校?？荚囶}精選五

一、2025屆河南省許昌、平頂山、汝州名校高三二模二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成18～19題。父親計(jì)劃在雞窩邊再蓋一個(gè)鴨舍。提前一天，父親就在屋后泡好泥，土塊模子也從鄰居家借來(lái)了。石頭、木材、稻草、麥稈等建筑材料都自己準(zhǔn)備好了，因?yàn)橹苓呌?/p>

①

的資源。泥巴和好后，我負(fù)責(zé)裝填。父親托起模子，走到三十米開外的空地上，輕輕一扣，再緩緩提起，模子下赫然出現(xiàn)兩塊泥坯。來(lái)回十幾趟，一長(zhǎng)排整齊的泛著濕氣的土塊，像一片泥巴花，在朝陽(yáng)下艷艷地綻放。半個(gè)月之后，一座五六平方米的鴨舍終于落成。圈里很快就有了十幾只小鴨，毛茸茸的，走起路來(lái)

②

，醉了一般。放學(xué)回來(lái)，我趕緊燒熱水燙麩皮，給小鴨們準(zhǔn)備餐食。剛打開門，這群餓死鬼就圍上來(lái)，嘎嘎地叫著。望著它們搶食的樣子，我惆悵地想，啥時(shí)候才能長(zhǎng)大??？父親答應(yīng)過(guò)，把鴨子養(yǎng)大，它們生蛋時(shí)，保證我每天有一個(gè)蛋。懷揣著這個(gè)期待，每一天漫長(zhǎng)而又幸福。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（4分）19．文中畫波浪線的句子可以改為“剛打開門，小鴨們就圍著我嘎嘎地叫著，望著它們搶食的樣子，我好想讓它們快點(diǎn)長(zhǎng)大”，二者語(yǔ)意基本相同，為什么說(shuō)原句表達(dá)效果更好？（5分）

二、

2025屆吉林省長(zhǎng)春市高三二模三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）閱讀下面的文字，完成小題。1898年12月26日，法國(guó)科學(xué)院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái)，全場(chǎng)立即甲。她叫瑪麗·居里，就是后來(lái)乙的居里夫人。她今天要和她的丈夫皮埃爾·居里一起在這里喧布一項(xiàng)驚人發(fā)現(xiàn)，他們發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳?，旣悺ぞ永锎┲幌谏L(zhǎng)裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，而那雙微微內(nèi)陷的大眼睛丙，讓你覺得能看透一切，看透未來(lái)。她的報(bào)告使全場(chǎng)振驚，物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代，而她那美麗而莊重的形像也就從此定格在每個(gè)人的心里?，旣悺ぞ永飵缀踉谕瓿蛇@項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。她也在不停地變化著，當(dāng)工作卓有成效的同時(shí)，

①

。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，她逐漸變得眼花耳鳴，蒼白乏力。她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一位端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定理，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑?！白云洳蛔冋叨^之”，

②

。就像化學(xué)的置換反應(yīng)一樣，她的青春美麗換位到了科學(xué)教科書里，換位到了人類文化的史冊(cè)里。18.請(qǐng)?jiān)谖闹屑?、乙、丙處填入恰?dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.文中第一段有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出兩處并加以改正。20.下列詞語(yǔ)與文中加點(diǎn)的“定格”構(gòu)詞方式最接近的一項(xiàng)是（）A.拍攝B.膽怯C.聚焦D.看透21.請(qǐng)?jiān)谖闹孝佗谔幯a(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。22.按照新聞要求將上述材料改寫成一則消息，不超過(guò)60字。

三、鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025屆高三調(diào)研考試試卷（十）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成18～22題。中國(guó)士人崇尚自然之美，希望在自然山水的接觸中開闊眼界、調(diào)適身心，最終達(dá)到超越自我的境界，并實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共處。與自然山水的接觸，固然可以通過(guò)游歷高山大川來(lái)實(shí)現(xiàn)，不過(guò)高山大川往往離居所遙遠(yuǎn)，難以日日親近。于是，

（1）

，便成為最好的選擇。因中國(guó)園林是由建筑、山水、草木等組合而成的綜合性審美場(chǎng)域，“雖由人作，宛自天開”，故古人在游園的過(guò)程中，既可觀自然之逸趣，又能品文人之雅趣，還會(huì)體世俗之樂(lè)趣，這些共同構(gòu)成了古代游園會(huì)的風(fēng)趣。在明代傳奇《牡丹亭》中，有“游園驚夢(mèng)”一節(jié)。其中，杜麗娘有一句（

A

）的唱詞：“不到園林，怎知春色如許？”就點(diǎn)出了游園的主要目的，即欣賞園林的自然美景。不同于大自然的野趣之美，中國(guó)古典園林中自然風(fēng)景的構(gòu)建，主要是以筑山、理水和布置草木來(lái)實(shí)現(xiàn)，即通過(guò)有意識(shí)地加工、裁剪、調(diào)整和改造來(lái)呈現(xiàn)一個(gè)高度概括化、濃縮化的自然。故從這一角度來(lái)講，園林是本于自然，又

（2）

。①因此，古人在游園時(shí)，首先要觀山容水態(tài)之美。不過(guò)，中國(guó)古典園林中的山水之景，有真假之分。②一些大型園林，或包入真山真水，或引入山之余脈、水之支流來(lái)造景，可以給人以游歷山川的真實(shí)感。③但大多數(shù)園林，因占地有限，主要還是

（3）

，講究“一勺代水，一拳代山”，即用很少一點(diǎn)水意和如拳大小的山石，來(lái)表現(xiàn)出山水林泉的無(wú)限意蘊(yùn)。④明代文震亨《長(zhǎng)物志》也言：“石令人古，水令人遠(yuǎn)。園林水石，最不可無(wú)……一峰則太華千尋，一勺則江湖萬(wàn)里?！奔赐ㄟ^(guò)比擬、象征等手法，使游賞者在方寸的空間中產(chǎn)生審美聯(lián)想，得自然山水之妙趣。其次，花草樹木也是園林游賞中不可或缺的。正因?yàn)橛辛嘶ú輼淠镜狞c(diǎn)綴，園林才呈現(xiàn)出（B）。故游園之時(shí)，因四季不同，所觀亦有不同。杜麗娘游園之時(shí)，知“春色如許”，就是因園林之中“姹紫嫣紅開遍”。南宋葉紹翁《游園不值》有言：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！绷硗?，南宋王十朋《思賢閣記》就載四時(shí)草木之不同：“春有百卉，有游人，鳥有幽聲。夏有濃綠，有清風(fēng)，蟬嘒嘒有新聲。秋有疏林，宜夕陽(yáng)，宜月。冬有茂松，宜雪中觀，宜風(fēng)雨中聽?！笨梢越o游人以不同的審美體驗(yàn)。18.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（4分）19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。（6分）20.明人鄒迪光《愚公谷乘》曾言：“園林之勝，惟是山與水二物?！边@句話出現(xiàn)在第三段的位置，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）（3分）A．①處B．②處

C．③處

D．④處21.下列句子中的“給”與文中第三段中加點(diǎn)的“給”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A．大雪過(guò)后，馬路全給厚厚的積雪覆蓋了，行人寸步難行。B．一回家中，他就把老師布置的作業(yè)給忘得一干二凈。C．今天傍晚，一陣突如其來(lái)的大風(fēng)給我們凍壞了。D．每次考試前，班主任總是會(huì)給同學(xué)們一些激勵(lì)的話語(yǔ)。22.文中畫波浪線的句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。?分）四、江淮十校2025屆高三第三次聯(lián)考三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18~22題。過(guò)了霜降，進(jìn)入農(nóng)閑時(shí)，牙叉骨臺(tái)上熱鬧了。最先灑滿牙叉骨臺(tái)的是孩子們。天已極寒，牲口不需要孩子們吆到坡里去放，拴在槽頭，吃干草，孩子們解放了。他們火急火燎吃罷晌午，提上葵花桿做成的“長(zhǎng)矛”、鐵環(huán)、木頭削成的“寶劍”出門了，朝牙叉骨臺(tái)聚去。打仗，我們叫戰(zhàn)仗。人分成兩組，扮演《三國(guó)演義》里的角色，胯下騎一根葵花桿是為戰(zhàn)馬。另一手揮動(dòng)“長(zhǎng)矛”，喊叫撕殺，互相拼打。這時(shí)，比的不是死活，甲。兩根葵花桿互相擊打，一方的斷了，打馬而逃，另一方?jīng)_上去，追趕，追不上，勒馬叫罵或嘲笑。一根結(jié)實(shí)的兵器，在日復(fù)一日喊聲振天的日子里，其重要性，(A)。很多時(shí)候，我們?yōu)橐桓U，寢食不安，幾乎把村口所有葵花桿翻撿了一遍，弄得七倒八歪，主人咒罵著追趕而來(lái)，我們騎著“戰(zhàn)馬”哈哈大笑，絕塵而去。最耐用的葵花桿，得重，根部有疙瘩，如果長(zhǎng)且直，那最好不過(guò)。我們把根部磨尖，用編織袋做成紅纓，綁在上面，立于胸前，便覺(B)。整個(gè)上午，一頓馓飯的力氣全用在了拼殺吼喊里，乙，蹲在牙叉骨臺(tái)的歪墻下歇緩，一邊吸溜著鼻涕，一邊用臟兮兮的指頭摸汗，摸出了一道道黑印子。多年以后，一個(gè)農(nóng)閑的冬至?xí)r節(jié)。當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng)，一個(gè)人來(lái)到牙叉骨臺(tái)，一切早已物是人非。①曾經(jīng)的土臺(tái)子，已被水泥硬化，和東西兩頭連通，變得平展而寬暢。②后面的歪墻，拆掉了，砌起了新磚墻，直愣愣立著。③前面的土坡，我們?cè)窈镒右粯优噬狭锵峦嫠５牡胤剑P車已將其推掉。④牙叉骨臺(tái)，不再是兒時(shí)的模樣了。⑤一切都被時(shí)光和時(shí)代重新替換，甚至重新打磨。⑥一切都改變了最初的面目和用途。牙叉骨臺(tái)，不再是兒時(shí)的模樣了。土臺(tái)上的人呢，也不見了。甚至連一只麻雀，一片葵花皮，一聲咳嗽，一團(tuán)紙屑，一粒爆米花，一個(gè)影子都沒(méi)有了。我們的牙叉骨臺(tái)，永遠(yuǎn)消失了。18.請(qǐng)?jiān)贏、B里填上相應(yīng)的成語(yǔ)。（2分）19.請(qǐng)?jiān)诩?、乙處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。（4分）20.文中劃?rùn)M線的①②③④⑤⑥六處，其中有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)?。?分）21.文中第三段有兩處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。（2分）22.文中畫波浪線處連用了六個(gè)數(shù)量短語(yǔ)，請(qǐng)分析其表達(dá)效果。（6分）

五、2025屆四川省眉山市高三三模校際聯(lián)考三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（二）語(yǔ)言文子運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成下面小題。作為四大名著的《西游記》，是中國(guó)人的集體記憶，那只石猴，一路上天入地，吸收天地精華，成了桀驁不馴的齊天大圣形象。它闖下禍端，被如來(lái)佛祖降伏，答應(yīng)護(hù)送唐三藏取經(jīng)以

①

。前往靈山的這一路，正是師徒四人要經(jīng)歷的九九八十一難。正如原著開頭詩(shī)云：“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無(wú)人見?！庇螒颉逗谏裨挕返撵`山路，同樣也有九九八十一難，天地茫茫，無(wú)人得見。此前，其制作公司游戲科學(xué)只做過(guò)手游，規(guī)模太小，始終不被看好，但從宣傳片進(jìn)入人們視線那天起，《黑神話》就被寄予了太多的期待，它不僅要成為一款游戲佳作，還勾勒出人們關(guān)于一個(gè)國(guó)家的游戲工業(yè)能力、藝術(shù)審美、文化敘事的美好憧憬。最終，《黑神話》

②

，點(diǎn)燃了海內(nèi)外所有玩家，帶動(dòng)了非玩家群體激情討論。發(fā)售三天，銷量就破了千萬(wàn)份，僅兩周更破了2000萬(wàn)。人們稱其為一次盛大的文化輸出，甚至驚動(dòng)了外交部，發(fā)言人稱其全球爆火反映了中國(guó)文化的吸引力。21.文中第三段加點(diǎn)的詞語(yǔ)“點(diǎn)燃”，本義為“使事物燃燒”，此處運(yùn)用了比擬的修辭，寫出了《黑神話》讓玩家情緒高漲，狂熱支持的狀態(tài)。與此類似，請(qǐng)分析下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。有的同學(xué)只是把老師教的內(nèi)容復(fù)制粘貼到大腦，一旦題目變化，就不能解答。22.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。23.文段中第一段畫波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?/p>

六、2025屆四川省南充市高級(jí)中學(xué)高三第八次月考二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共4小題，13分）閱讀下面的文字，完成各題。如今的互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言，已進(jìn)入“通話膨脹”時(shí)代?！巴ㄘ浥蛎洝笔墙?jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)，指紙幣的發(fā)行量超過(guò)所需要流通的數(shù)量，導(dǎo)致貨幣貶值的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。貨幣與財(cái)富不匹配，就會(huì)產(chǎn)生通貨膨脹；

A

，就會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言的通脹。為什么會(huì)產(chǎn)生通話膨脹呢？由于網(wǎng)絡(luò)表達(dá)缺失了神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)等，導(dǎo)致詞語(yǔ)在使用過(guò)程中出現(xiàn)“詞義磨損”的問(wèn)題，人們采取疊加字詞的方式來(lái)強(qiáng)化情感表達(dá)。青年群體認(rèn)為使用單個(gè)的“嗯”“哦”“哈”不禮貌，會(huì)顯得態(tài)度冷淡或敷衍，只有使用“嗯嗯”“哈哈哈哈”“哦哦哦”等重復(fù)形式，

B

。另外，“大詞小用”之風(fēng)甚猛?！皾娞旄毁F”“配享太廟”“永遠(yuǎn)的神”……各種“絕對(duì)化”修辭充斥，不求豐富精準(zhǔn)，只有簡(jiǎn)單粗暴，網(wǎng)友的從眾心理也為其愈演愈烈（甲）。①在語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘的《中國(guó)文法要略》中提到，②一些表示程度的副詞，③如“很、怪、太”等，④用久了會(huì)失去鋒芒，⑤似乎已一語(yǔ)成讖。⑥當(dāng)然，⑦人們通過(guò)重復(fù)和夸張的方式凸顯情緒毋庸置疑。但是，在無(wú)數(shù)重復(fù)和夸張的表達(dá)中，我們是否還能感受到原本的情緒？我們是否還有精準(zhǔn)表達(dá)、深刻思考的能力？古有“（乙）”的言語(yǔ)觀，其意為在語(yǔ)言表達(dá)時(shí)要立足于內(nèi)心的誠(chéng)意之上，讓感受和思考回歸網(wǎng)絡(luò)表達(dá)，我們的語(yǔ)言才會(huì)有生命。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)13字。A：B：19.請(qǐng)按要求在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)脑~句。甲（成語(yǔ)）__________乙（高中階段一篇課文的題目）__________20.文中第三段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?1.下列關(guān)于文中加點(diǎn)的“表達(dá)”一詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.“網(wǎng)絡(luò)表達(dá)”中的“表達(dá)”指網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行溝通交流的技巧。B.“情感表達(dá)”中的“表達(dá)”指所要抒發(fā)的思想情感等內(nèi)容。C.“無(wú)數(shù)重復(fù)和夸張的表達(dá)”中的“表達(dá)”指所運(yùn)用的詞語(yǔ)。D.“精準(zhǔn)表達(dá)”中的“表達(dá)”指把思想感情表示出來(lái)的行為。

七、鞍山市普通高中2024—2025學(xué)年度高三第二次質(zhì)量監(jiān)測(cè)三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。門口趴著一條大黃狗，正悠閑慵懶地?fù)u著尾巴，拍在地上揚(yáng)起一根短短的煙柱。狗嘴里的牙掉了大半，只有三兩顆還堅(jiān)守崗位，齒縫里口水滋滋冒著，打濕了嘴邊的毛也打濕了下頜邊那一小片土地。見到我的那一刻，它機(jī)警地跳起，狂吠著朝我撲來(lái)，像發(fā)誓要從我小腿上咬下一片肉。我驚思地后退，后背重重撞在墻上，大黃狗在即將碰到我的一瞬間被一根鐵鏈狠狠拉住，一切

①

。大片羊群散落在房子四周，喝水、追逐、吃奶、嬉戲、咩咩叫，卻無(wú)人來(lái)管。這羊群，讓我像踏入了一片黃熟的麥地，四顧茫然，不知該從哪里開始收割；又仿佛誤入他人花園的訪客，為踩壞一枝玫瑰而心懷愧疚。靜靜立著，試圖從羊群里找到熟悉的那只，抱著它撫摸柔軟的羊毛，把臉埋在它的脖子里，把額頭貼在它的額角，聽它奶聲奶氣、嬌憨綿軟的叫聲，然后滿足地喟嘆。好像在很久以前，我已經(jīng)做了無(wú)數(shù)件這樣的事情。生命是一片越走越窄的戈壁灘，年輕時(shí)腳程過(guò)萬(wàn)，走到哪里都覺得天地狹窄，并且一定要去更遠(yuǎn)處拼命折騰，以此證明自己有力挽狂瀾、

②

的本事。中年時(shí)偏安一隅，像忘記了年輕時(shí)的抱負(fù)一樣茍且生活，為不得已和無(wú)可奈何終日奔波，對(duì)青春、理想絕口不提，像自打生下來(lái)就是中年人的模樣。老年時(shí)干脆哪里都不想去，囿于眼前這一小片地方

③

,喉嚨拉風(fēng)箱一樣呼哧呼哧地響，卻吐不出一個(gè)有力的字眼。這是規(guī)律，也是進(jìn)程，與出生在哪里、生活在哪里沒(méi)有關(guān)系。在某種意義上，都市與戈壁沒(méi)有區(qū)別。18.下列句子中運(yùn)用比喻修辭的一項(xiàng)是（）A.狂吠著朝我撲來(lái)，像發(fā)誓要從我小腿上咬下一片肉。B.這羊群，讓我像踏入了一片黃熟的麥地，四顧茫然，不知該從哪里開始收割。C.好像在很久以前，我已經(jīng)做了無(wú)數(shù)件這樣的事情。D.中年時(shí)偏安一隅，像忘記了年輕時(shí)的抱負(fù)一樣茍且生活。19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。___________________________20.文中畫波浪線的句子可以改寫成：“打濕了嘴邊的毛和下頜邊那一小片土地?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?

八、

東北三省精準(zhǔn)教學(xué)聯(lián)盟2025屆高三4月聯(lián)考二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。剛和朋友聊完新出的耳機(jī)，購(gòu)物APP（移動(dòng)應(yīng)用程序）立刻開始精準(zhǔn)推送；才在聚會(huì)上提及旅游計(jì)劃，手機(jī)瞬間被旅游攻略、機(jī)票信息“攻占”……這些場(chǎng)景，你是否

A

？手機(jī)仿佛長(zhǎng)了“耳朵”，把我們的隱私聽得一清二楚。平日里與我們

B

的手機(jī)，真的會(huì)偷聽我們的談話嗎？數(shù)據(jù)安全專家介紹，正是因?yàn)榘惭b了很多APP，智能手機(jī)才存在偷聽人們講話的可能；但是正規(guī)APP獲取語(yǔ)音權(quán)限是為了正常使用，它們并不會(huì)偷聽人們的對(duì)話?；蛟S有人要問(wèn)，既然手機(jī)沒(méi)有偷聽，那么它怎能洞悉人們的各種潛在需求呢？手機(jī)清楚人們的潛在需求，其實(shí)是因?yàn)锳I（人工智能）算法推薦機(jī)制再起作用。一些APP會(huì)根據(jù)人們的搜素關(guān)鍵辭、瀏覽記錄等，繪制出細(xì)致的用戶畫像，進(jìn)而推送個(gè)性化內(nèi)容，甚至玩起大數(shù)據(jù)“殺熟”的把戲。這種基于大數(shù)據(jù)購(gòu)建的用戶畫像越是細(xì)致，內(nèi)容推送就越精準(zhǔn)，從而讓人們產(chǎn)生了被手機(jī)偷聽的錯(cuò)覺。18.下列詞語(yǔ)與文中加點(diǎn)的“聚會(huì)”構(gòu)詞方式相同的一項(xiàng)是（）A.擴(kuò)大B.密植C.唱歌D.呼吁19.文中第三段有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出三處并加以改正。20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。21.科普文的語(yǔ)言應(yīng)準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)，文中畫波浪線的句子是如何做到這兩點(diǎn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。22.同樣是面向讀者，文中第一段用“你”和“我們”，后兩段則用“人們”，這樣寫有哪些好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

九、河南部分名校2025年高三4月聯(lián)考三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(本題共5小題，18分)閱讀下面的文字，完成18~22題。從5G、鴻蒙系統(tǒng)研發(fā)，到去年9月三折疊屏手機(jī)的發(fā)布，近些年來(lái)，華為用實(shí)打?qū)嵉耐度牒透冻觯蛭覀冋故玖艘粋€(gè)從遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后到A，直至遙遙領(lǐng)先的“傳奇”?？萍紕?chuàng)新發(fā)展或許從來(lái)都不缺風(fēng)口，(甲)。從結(jié)果上來(lái)看，華為無(wú)疑是把握好風(fēng)口的代表。近年來(lái)，當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)新的科技風(fēng)口時(shí)，大家便B的現(xiàn)象并不鮮見，畢竟新風(fēng)口也意味著新機(jī)遇，大家想要分一杯羹的心情可以理解。華為的志向卻不止于此，它要的是獲得獨(dú)屬于自己的“一桶羹”。這需要在瞬息萬(wàn)變的時(shí)代洪流中沉下心來(lái)，錨定信念，不能只盯著他人杯中的羹。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，找準(zhǔn)屬于自己的賽道，然后付諸持久的投入，最終才能守得云開見日出。我們作為“圍觀群眾”為華為的各項(xiàng)科技創(chuàng)新驚呼時(shí)，(乙)。就拿此次發(fā)布的三折疊屏手機(jī)來(lái)說(shuō)，誰(shuí)能想象到，華為竟然耗時(shí)5年才解決了核心技術(shù)難題。在全球科技競(jìng)爭(zhēng)的大舞臺(tái)上，華為的每一次突破都備受囑目。而華為與蘋果的競(jìng)爭(zhēng)，一直以來(lái)都是行業(yè)焦點(diǎn)。二者的對(duì)決，宛如武俠小說(shuō)中華山之顛的論劍，每一次交鋒，都是雙方頂尖科技實(shí)力的精彩呈現(xiàn)。未來(lái)，華為將繼續(xù)摒持創(chuàng)新精神，在科技的征途上，砥礪前行，書寫更多輝煌篇章。18.下列句子中的引號(hào)和文中畫波浪線處的引號(hào)用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.我們不能做“睜眼瞎”，面對(duì)社會(huì)上的不良現(xiàn)象要勇敢站出來(lái)。B.我國(guó)的“北斗系統(tǒng)”一經(jīng)推出，便引起了全球科技界的廣泛關(guān)注。C.這些“正人君子”在背地里干著見不得人的勾當(dāng)。D.學(xué)習(xí)的過(guò)程中，“思考”是非常重要的，只有多思考才能真正掌握知識(shí)。19.文中最后一段有三處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。(3分)20.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(2分)21.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。(4分)22.請(qǐng)結(jié)合以上材料，以第一人稱為華為三折疊屏手機(jī)寫一段新品發(fā)布詞。要求信息準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢,不超過(guò)80個(gè)字。(6分)

十、

湖北省“黃岡中學(xué)

鄂州高中鄂南高中”2025屆高三模擬聯(lián)考三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成18～22題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神血脈，蘊(yùn)含著中華民族最深沉的精神追求。傳統(tǒng)手工藝作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，對(duì)于激發(fā)文化活力、傳承文化精髓發(fā)揮著

A

的作用。近年來(lái)，隨著各方力量的推動(dòng)，（甲）。這一復(fù)興不僅體現(xiàn)在手工藝本身的技藝傳承和創(chuàng)新，更體現(xiàn)在其與現(xiàn)代生活的深度融合，成為滿足人們精神需求、提升生活品質(zhì)的重要方式。這一復(fù)興趨勢(shì)可歸因于多方面的因素。①首先，政策支持為傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展提供了強(qiáng)大外部動(dòng)力。②政府出臺(tái)了一系列保護(hù)措施和扶持政策，旨在為了推動(dòng)傳統(tǒng)手工藝的傳承與創(chuàng)新。③需要指出的是，政府主導(dǎo)的保護(hù)雖然能夠緩解傳統(tǒng)手工藝在一定程度上的生存壓力，但無(wú)法更深層次地激發(fā)傳統(tǒng)手工藝的活力。④因此，還需要探索“造血式”的保護(hù)方式，通過(guò)發(fā)揮傳統(tǒng)手工藝的自身魅力，抓住當(dāng)下消費(fèi)特點(diǎn)，將其融入到大眾的日常消費(fèi)實(shí)踐中。其次，消費(fèi)的刺激成為傳統(tǒng)手工藝發(fā)展的隱形推手。傳統(tǒng)手工藝的復(fù)興不僅映射出整個(gè)時(shí)代和社會(huì)對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的密切關(guān)注，更與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和社會(huì)主要矛盾變化

B

。在后工業(yè)時(shí)代，傳統(tǒng)手工藝的審美價(jià)值和藝術(shù)轉(zhuǎn)向催生了新的消費(fèi)實(shí)踐。傳統(tǒng)手工藝以其獨(dú)特的文化符號(hào)和審美價(jià)值，在當(dāng)代文化消費(fèi)市場(chǎng)上備受青睞，也吸引著越來(lái)越多的手工藝愛好者加入到這一領(lǐng)域中，為傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展注入了新的活力。最后，（乙）。他們共同探索傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的融和之道，將傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代審美相結(jié)合，創(chuàng)造出既具有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底韻又符合現(xiàn)代審美需求的新作品。引入工匠和設(shè)計(jì)師的合作機(jī)制，能夠使得濱臨失傳的工藝技法得以傳承，能展現(xiàn)新的設(shè)計(jì)元素，還能讓其與現(xiàn)代人的消費(fèi)風(fēng)格、生活方式和生活美學(xué)更加鍥合。18．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

（2分）19．文中最后一個(gè)自然段有多處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出三處并加以改正。（3分）20．文中第二段標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻＃?分）21．請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)25個(gè)字。（4分）22．概括上文的主要內(nèi)容，要求使用包含因果關(guān)系的句子，不超過(guò)65字。

（5分）

十一、江西省七校2024-2025學(xué)年高三下第二次聯(lián)考二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成小題。在被AI連續(xù)轟炸的5月，DeepSeek（深度求索）一躍成名。起因是他們發(fā)布的一款名為DeepSeekV2的開源模型，提供了一種（甲）的性價(jià)比：推理成本被降到每百萬(wàn)token（代幣）僅1塊錢，約等于GPT-4Turbo的七十分之一。DeepSeek被迅速冠以①“AI界拼多多”之稱的同時(shí)，中國(guó)大模型價(jià)格戰(zhàn)由此（乙

）。彌漫的銷煙其實(shí)掩蓋了一個(gè)事實(shí)：與很多大廠燒錢補(bǔ)帖不同，DeepSeek是有利潤(rùn)的。這背后，是DeepSeek對(duì)模型架構(gòu)進(jìn)行了全方位創(chuàng)新。它提出的一種嶄新的MLA（一種新的多頭潛在注意力機(jī)制）架構(gòu)，把顯存占用降到了過(guò)去最常用的MHA架構(gòu)的5%-13%，同時(shí)，它獨(dú)創(chuàng)的DeepSeekMoESparse結(jié)構(gòu)，也把計(jì)算量降到極致，所有這些最終促成了成本的下降。在硅谷，DeepSeek被稱作“來(lái)自東方的神秘力量”。SemiAnalysis首席分析師認(rèn)為，DeepSeekV2論文②“可能是今年最好的一篇”。多位中外AI行業(yè)資深人士認(rèn)為這種強(qiáng)烈的反響源自架構(gòu)層面的創(chuàng)新，這種創(chuàng)新是國(guó)產(chǎn)大模型公司以及全球開源基座大模型都很罕見的嘗試。DeepSeek有“逆行者”之稱。在一片認(rèn)為大模型技術(shù)必然趨同，follow（跟隨）是更聰明捷徑的喧嘩聲中，DeepSeek看重“彎路”中積累的價(jià)值，并認(rèn)為中國(guó)的大模型創(chuàng)業(yè)者除應(yīng)用創(chuàng)新外，也可以加入到全球技術(shù)創(chuàng)新的洪流中。DeepSeek的很多抉擇都（丙

）。截至目前，7家中國(guó)大模型創(chuàng)業(yè)公司中，它是唯一一家放棄“既要又要”路線，至今專注在研究和技術(shù)，是唯一一家未全面考慮商業(yè)化，堅(jiān)定選擇開源路線甚至都沒(méi)融過(guò)資的公司。這些使得它經(jīng)常被遺忘在牌桌之外，但在另一端，它又經(jīng)常在社區(qū)被用戶③“自來(lái)水”式傳播。18.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.文中第三段有兩處錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并加以改正。20.文中多次使用引號(hào)，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)劉佗冖厶幰?hào)的作用及其表達(dá)效果。21.文中畫波浪線

句子有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)找出來(lái)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，不得改變?cè)狻?2.文中畫橫線的句子中“被遺忘在牌桌之外”，有人認(rèn)為“牌桌”一詞太普通，有人認(rèn)為用得恰到好處，你的看法是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

十二、河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2025屆高三第五次調(diào)研考試七、語(yǔ)言文字運(yùn)用（6小題，每小題3分，共18分）閱讀下面的文字，完成16—18題。鴻蒙，語(yǔ)出《莊子·在宥》篇:“云將東游，過(guò)扶搖之枝，而適遭鴻蒙。”這里的鴻蒙，是莊子虛擬出的人物，用來(lái)回答提問(wèn)人“云將”的問(wèn)題，并在一問(wèn)一答中揭示鴻蒙的意義。鴻蒙即元?dú)庖病Ｒ虼耍笕税养櫭僧?dāng)作元?dú)馕捶?、混沌初開之時(shí)的樸素境界，這與老子“返本復(fù)初”的概念

。近日，華為自主

的操作系統(tǒng)“鴻蒙”正式落地。這個(gè)帶有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的名字，具有重要文化含義的鴻蒙之境的構(gòu)成是由中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀組成，華為公司在給科技成果命名的時(shí)候，用上了一本《山海經(jīng)》:饕餮服務(wù)器、凌霄路由器、鯤鵬處理器芯片……用傳統(tǒng)文化元素命名科技創(chuàng)新成果，我國(guó)科研工作者借此展示了自己的浪漫。其實(shí)，如此浪漫情懷在我國(guó)科研領(lǐng)域

。首次登陸月球背面的登陸器名喚“嫦娥”，為其提供信號(hào)的中繼服務(wù)器名曰“鵲橋”，著陸點(diǎn)周圍三個(gè)環(huán)形坑分別叫做“織女”“河鼓”和“天津”。今天，我們仰望著古人曾經(jīng)仰望過(guò)的星河時(shí)，(

)。激動(dòng)，

它們擁有具有浪漫主義氣息的名字，

過(guò)去一百年那段沉重的歷史。前兩次工業(yè)革命發(fā)生之時(shí)，我們尚處于蒙昧當(dāng)中。如今，中國(guó)有了鴻蒙系統(tǒng)，也可以舉重若輕般將衛(wèi)星命名為“悟空”，正是得益于幾代人的努力。16.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.見仁見智

研究

俯拾即是

不僅是

而且是B.不謀而合

研發(fā)

比比皆是

不僅因?yàn)?/p>

更因?yàn)镃.見仁見智

研究

比比皆是

不僅是

而且是D.不謀而合

研發(fā)

俯拾即是

不僅因?yàn)?/p>

更因?yàn)?7.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.這個(gè)具有重要的文化含義，帶有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的鴻蒙之境構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀的組成部分。B.中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀的構(gòu)成，是由具有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的名字和重要的文化含義的鴻蒙之境組成的。

C.構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀的，是由這個(gè)有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的名字和重要的文化含義鴻蒙之境組成。

D.這個(gè)帶有濃濃“國(guó)風(fēng)”味的名字，具有皿要文化含義的鴻蒙之境是由中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界觀構(gòu)成的。

18.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句.銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

A.除了“今月曾經(jīng)照古人”的感慨之外，很少有詞匯能攀寫出這份激動(dòng)

B.除了能用詞匯摹寫出這份激動(dòng)外，就只有“今月曾經(jīng)照古人”的感慨

C.除了用詞匯摹寫出星空的激動(dòng)外，再?zèng)]有“今月曾經(jīng)照古人”的感慨

D.除了感慨“今月曾經(jīng)照古人”之外，再也無(wú)法用詞匯來(lái)摹寫這份激動(dòng)閱讀下面的文字，完成19～21題。腰封也叫書腰，定義為“于書籍中間地帶另置一條類似腰帶的文字介紹，以配合行銷或書籍推薦”。準(zhǔn)確地說(shuō)，（

）。在出版界流行一句話：“書名是眼睛，書腰是嘴巴?！币粋€(gè)腰封好不好，應(yīng)該給讀者關(guān)于圖書的更多信息內(nèi)容。它能夠吸引讀者的

，激發(fā)讀者的閱讀興趣，促進(jìn)圖書銷售。在腰封的編輯和設(shè)計(jì)中，應(yīng)體現(xiàn)圖書的營(yíng)銷策略，并將營(yíng)銷策略

于腰封的設(shè)計(jì)過(guò)程中，以更好地發(fā)揮圖書的推廣作用。所以說(shuō)，從出版營(yíng)銷的角度，“腰封”是圖書信息推廣的營(yíng)銷工具，對(duì)讀者而言也是一種有益的迅速了解圖書內(nèi)容的信息

手段。應(yīng)該說(shuō)，優(yōu)秀的腰封應(yīng)是件

的事兒。19．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．它雖是一種圖書的營(yíng)銷推廣工具，卻也是一種圖書的裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)B．它既是一種圖書的裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)，更是圖書的營(yíng)銷推廣工具C．它雖是圖書的營(yíng)銷推廣工具，卻也是圖書的裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)D．它既是圖書的一種裝幀設(shè)計(jì)藝術(shù)，也是圖書的一種營(yíng)銷推廣工具20．文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．一個(gè)腰封好不好，應(yīng)該看它給讀者更多關(guān)于圖書內(nèi)容的信息。B．一個(gè)好的腰封，應(yīng)該給讀者提供更多關(guān)于圖書內(nèi)容的信息。C．一個(gè)腰封好不好，應(yīng)該看它提供讀者多少關(guān)于圖書信息的內(nèi)容。D．一個(gè)好的腰封，應(yīng)該提供給讀者多少關(guān)于圖書的內(nèi)容信息。21．依次填人文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A．注意力貫串勾通雪中送炭B．關(guān)注點(diǎn)貫串溝通錦上添花C．注意力貫穿溝通錦上添花D．關(guān)注點(diǎn)貫穿勾通雪中送炭

十三、遼寧省本溪市高級(jí)中學(xué)2025屆高三第七次模擬考試二、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本題共5小題，20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。乙巳蛇年春晚以“巳巳如意，生生不息”為主題，在飽含喜慶美滿的家國(guó)祝福中與全球華人見面?？吹?025年總臺(tái)春晚主標(biāo)識(shí)和主題，除了感受到撲面的年味，你有沒(méi)有被中式美學(xué)狠狠驚艷一把？“巳巳如意”中的“巳”，象征著陽(yáng)氣已出，陰氣巳藏。主標(biāo)識(shí)將甲骨文中的“巳”字巧妙變化為“靈蛇吐信”造型，再對(duì)稱反轉(zhuǎn)拼合，形成“巳巳”并肩之態(tài)。①設(shè)計(jì)者大膽運(yùn)用了方形和圓形的線條，對(duì)主標(biāo)識(shí)進(jìn)行了圖案化的處理，以中國(guó)書法最原始的“巳”字造形設(shè)計(jì)，將蛇靈動(dòng)飛舞的元素運(yùn)用其中，反應(yīng)出中國(guó)文字再創(chuàng)造的審美精神。（甲），將兩個(gè)“巳”字對(duì)稱擺放也暗合了如意的形象特征。如此“紋創(chuàng)”，讓人眼前一亮。利用傳統(tǒng)文字與如意紋樣演變成的現(xiàn)代標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)不僅體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承，（乙）。春晚“巳巳如意”的主題，蘊(yùn)含著美好祝福的“諧音?！??！八人热缫狻敝C音“事事如意”。②主標(biāo)識(shí)從“巳”到“事事如意”這種巧妙的創(chuàng)意鏈接，渲染出“歡樂(lè)吉祥、喜氣洋洋”這一獨(dú)具中國(guó)年味兒的佳節(jié)底色。另外，主標(biāo)識(shí)的線條巧妙地融入了“∞”符號(hào)，通過(guò)設(shè)計(jì)中的二方連續(xù)、四方連續(xù)，延展出無(wú)限的可能性，無(wú)限循環(huán)，象征著生生不息。在疫情后時(shí)代，全球都在思考“人與自然如何共存”。從“個(gè)體如意”到“生命循環(huán)”“萬(wàn)物共生”，這個(gè)主題不僅僅是對(duì)個(gè)人命運(yùn)的祝福，更是一種對(duì)時(shí)代的回應(yīng)：只有在與自然的__A__中，才能真正實(shí)現(xiàn)幸福與繁榮?？偱_(tái)春晚主標(biāo)識(shí)和主題，既讓人們?cè)俅胃惺艿綕h字的深厚魅力與中華傳統(tǒng)文化的__B__，也體現(xiàn)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，飽含著人們對(duì)新年的美好祝愿和家國(guó)祝福值得點(diǎn)贊。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。19.文中畫波浪線的句①有兩處錯(cuò)別字，句②有一處表述不當(dāng)，請(qǐng)修改使書寫正確，語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?0.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。21.文中加點(diǎn)的詞與下列句中加點(diǎn)的詞都表示數(shù)量，但表意上有區(qū)別。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。同著一手把的紙錢的灰，/大堰河，她含淚地去了。《大堰河，我的保姆》22.“巳巳如意”表達(dá)對(duì)新年事事如意的美好祝福，諧音的使用增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。諧音在話劇中也有著妙用，請(qǐng)分析下列句中諧音的表達(dá)效果。魯侍萍（大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ咧林芷济媲埃┠闶瞧?，……憑什么打我的兒子？（《雷雨》十四、Z20名校聯(lián)盟（浙江省名校新高考研究聯(lián)盟）2025屆高三第二次聯(lián)考三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（18分）閱讀下面的文字，完成下面小題?！肮沤ā?，

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，就是古代建筑，指新中國(guó)成立前的富有歷史文化意義的民用建筑和公共建筑。近來(lái)，“古建游”在青年群體中流行開來(lái)。無(wú)論是直播間，還是旅游網(wǎng)站，（甲）。數(shù)據(jù)顯示，在某青年社交平臺(tái)上，“古建游”累計(jì)曝光峰值達(dá)1.3億次，相關(guān)旅游筆記發(fā)布超2萬(wàn)篇。飽經(jīng)歲月洗禮的古建筑，為何會(huì)受到那么多青年的追捧？這股追捧古建的潮流能否為守護(hù)文化遺存注入鮮活力量？廣布于華夏大地的古建如同一個(gè)個(gè)音符，譜寫出了一部部展示中華文明的恢弘交響曲。從北京的“古都之脊”，到晉中的院落民居，再到江南的水榭廊橋，這些實(shí)體的文化瑰寶為展示中華民族的發(fā)展歷程留下了生動(dòng)印痕。如能親臨其間觀賞這些古樸典雅的建筑，人們不僅會(huì)感佩這些古建建筑者的魄力，（乙）。古建本身就是一種空間載體，集合了多種藝術(shù)樣式而呈現(xiàn)出直觀的建筑美學(xué)。無(wú)論是整體設(shè)計(jì)的構(gòu)圖之美，還是雕梁畫棟的色彩之美，抑或書法篆刻的線條之美，皆是集百工建筑美學(xué)造詣?dòng)谝惑w的。新時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青年，在“古建游”中沉淀出了一份厚重的文化自信。伴隨著“國(guó)潮”“新中式”的熱潮迭起，青年的探索欲得到大大激發(fā)。他們不再滿足于

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式的到此一游，而是希望在認(rèn)知層面拓展深度和廣度，對(duì)歷史文化既知其然，更知其所以然。①一些歷史文化街區(qū)，②將高科技和古建筑深度融合，③讓青年在尋訪古建的過(guò)程中滿足想象中的古代生活。④比如穿漢服有了逼真的活動(dòng)空間，⑤動(dòng)漫中的虛擬場(chǎng)景反而有了現(xiàn)實(shí)對(duì)照。在媒介平臺(tái)相關(guān)活動(dòng)的助推下，一些小眾景點(diǎn)中的古建也開始“走出深閨”。日前山西文旅部門推出“探訪守廟人”活動(dòng)，讓一個(gè)個(gè)原本

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的小眾群體躍然網(wǎng)端，不少青年慕名前來(lái)。被點(diǎn)燃了便會(huì)在青年群體中蔓延開去的尋訪古建的興趣將為了解、保護(hù)和利用古建增添更多青春色彩。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。A________

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