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文檔簡介
專題1.4基本不等式及其應(yīng)用(舉一反三講義)
【全國通用】
【題型1基本不等式及其應(yīng)用】...............................................................................................................................3
【題型2直接法求最值】...........................................................................................................................................4
【題型3配湊法求最值】...........................................................................................................................................6
【題型4常數(shù)代換法求最值】...................................................................................................................................7
【題型5消元法求最值】...........................................................................................................................................8
【題型6齊次化求最值】.........................................................................................................................................10
【題型7多次使用基本不等式求最值】.................................................................................................................11
【題型8基本不等式的恒成立、有解問題】.........................................................................................................13
【題型9利用基本不等式解決實際問題】.............................................................................................................15
【題型10基本不等式與其他知識交匯】...............................................................................................................17
1、基本不等式及其應(yīng)用
考點要求真題統(tǒng)計考情分析
基本不等式及其應(yīng)用是每年高考的重
(1)了解基本不等式的推點、熱點內(nèi)容,從近幾年的高考情況來
2022年I卷:第12題,5分
導(dǎo)過程看,對基本不等式的考查比較穩(wěn)定,考
2023年新高考I卷:第22題,
(2)會用基本不等式解決查內(nèi)容、頻率、題型難度均變化不大,
12分
最值問題應(yīng)適當(dāng)關(guān)注利用基本不等式大小判斷、
2025年北京卷:第6題,4分
(3)理解基本不等式在實求最值和求取值范圍的問題;同時要注
2025年上海卷:第8題,5分
際問題中的應(yīng)用意基本不等式在立體幾何、平面解析幾
何等內(nèi)容中的運用.
知識點基本不等式
1.兩個不等式
不等式內(nèi)容等號成立條件
重要不等式a2+b2≥2ab(a,b∈R)當(dāng)且僅當(dāng)“a=b”
時取“=”
基本不等式a+b當(dāng)且僅當(dāng)“a=b”
ab≤(a>0,b>0)
2時取“=”
a+b
叫做正數(shù)a,b的算術(shù)平均數(shù),ab叫做正數(shù)a,b的幾何平均數(shù).
2
基本不等式表明:兩個正數(shù)的算術(shù)平均數(shù)不小于它們的幾何平均數(shù).
2.基本不等式與最值
已知x,y都是正數(shù),
(1)如果積xy等于定值P,那么當(dāng)x=y(tǒng)時,和x+y有最小值2P;
1
(2)如果和x+y等于定值S,那么當(dāng)x=y(tǒng)時,積xy有最大值S2.
4
溫馨提示:從上面可以看出,利用基本不等式求最值時,必須有:(1)x、y>0,(2)和(積)為定值,(3)存在取
等號的條件.
3.常見的求最值模型
nn
(1)模型一:mx2mn(m0,n0),當(dāng)且僅當(dāng)x時等號成立;
xm
nnn
(2)模型二:mxm(xa)ma2mnma(m0,n0),當(dāng)且僅當(dāng)xa時等號成
xaxam
立;
x11c
(3)模型三:(a0,c0),當(dāng)且僅當(dāng)x時等號成立;
2c
axbxcaxb2acba
x
mx(nmx)1mxnmxn2nn
(4)模型四:x(nmx)()2(m0,n0,0x),當(dāng)且僅當(dāng)x時
mm24mm2m
等號成立.
4.利用基本不等式求最值的幾種方法
(1)直接法:條件和問題間存在基本不等式的關(guān)系,可直接利用基本不等式來求最值.
(2)配湊法:利用配湊法求最值,主要是配湊成“和為常數(shù)”或“積為常數(shù)”的形式.
(3)常數(shù)代換法:主要解決形如“已知x+y=t(t為常數(shù)),求的最值”的問題,先將轉(zhuǎn)化為
,再用基本不等式求最值.
(4)消元法:當(dāng)所求最值的代數(shù)式中的變量比較多時,通??紤]利用已知條件消去部分變量后,湊出“和為常
數(shù)”或“積為常數(shù)”的形式,最后利用基本不等式求最值.
【題型1基本不等式及其應(yīng)用】
【例1】(2025·北京·高考真題)已知,則()
A.?>0,?>B.0
22111
?+?>2???+?≥??
C.D.
112
?+?>???+?≤??
【解題思路】由基本不等式結(jié)合特例即可判斷.
【解答過程】對于A,當(dāng)時,,故A錯誤;
22
對于BD,取?=,?此時?+?=2??,
111111
11
?=2,?=4?+?=2+4=6<2×4=8=??
,故BD錯誤;
1122
??11??
+=2+4=6>2×4=42=
對于C,由基本不等式可得,故C正確.
故選:C.?+?≥2??>??
【變式1-1】(2025·陜西寶雞·二模)設(shè)a,,則“”是“”的()
22
A.充要條件B.必要不充分條件?∈CR.充分?不+必?要≥條2件?D.+既?不≥充2分也不必要條件
【解題思路】由基本不等式結(jié)合充分條件和必要條件的定義即可得出答案.
【解答過程】若,則成立,當(dāng)且僅當(dāng)時取等,
2
22?+?
若,?不+妨?設(shè)≥2?+?,則≥2≥2不成立,?=?=1
22
所以?“+?≥2”是“?=?=?”的1充分不?+必?要≥條2件.
22
故選:?C+.?≥2?+?≥2
【變式1-2】(2025·全國·三模)已知,,且,則下列不等式不正確的是()
A.?>0?B>.0?+?=1
1221
??≤4?+?≥2
C.D.
11
?+?+1>2?+?≤1
【解題思路】根據(jù)基本不等式逐項判斷ABD,消元,化簡,結(jié)合不等式性質(zhì)判斷C.
【解答過程】因為,,且,
?>0?>0?+?=1
由基本不等式可得(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號),A正確;
?+?21
??≤2=4?=?
由基本不等式知,則,
2222
?+??+?1?+?
2≤22≤2
即(當(dāng)且僅當(dāng)時取等號),B正確;
221
?+?≥2?=?
由題得,
11112
2
?+?+1=1??+?+1=1??
由已知,故,所以,
2
22
0<?<11??∈0,11??>2
故,C正確;
11
?+?+1>2
由基本不等式可得,
?+??+?1
222
即(當(dāng)且僅≤當(dāng)=時取等號),D錯誤.
故選?:+D.?≤2?=?
【變式1-3】(2025·遼寧·二模)數(shù)學(xué)命題的證明方式有很多種.利用圖形證明就是一種方式.現(xiàn)有如圖所示
圖形,在等腰直角三角形中,點O為斜邊AB的中點,點D為斜邊AB上異于頂點的一個動點,
設(shè),,用該△圖?形??能證明的不等式為().
??=???=?
A.B.
?+?2??
2≥???>0,?>0?+?≤???>0,?>0
C.D.
22
?+??+?22
2≤2?>0,?>0?+?≥2???>0,?>0
【解題思路】由為等腰直角三角形,得到,,然后在中,得到CD
?+?
△?????=2??=???????△???
判斷.
【解答過程】解:由圖知:,
1?+??+????
??=2??=2,??=?????=2??=2
在中,,
22
22?+?
??△?????=??+??=2
所以,即,
22
?+??+?
故選:??C≤.??2≤2?>0,?>0
【題型2直接法求最值】
【例2】(24-25高一上·重慶·期末)函數(shù)的最小值是()
1
?=3?+??>0
A.4B.5C.D.
【解題思路】利用基本不等式即可得解.3223
【解答過程】因為,
所以?>0,
11
?=3?+?≥23???=23
當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立.
13
3?=??=3
則的最小值是.
1
?=3?+??>023
故選:D.
【變式2-1】(24-25高一上·廣東河源·階段練習(xí))已知,則的最小值是()
1
?>0?+?
A.B.C.D.3
【解題思路?1】根據(jù)基本不等式1可求最小值.2
【解答過程】因為,所以,
11
?>0?+?≥2?×?=2
當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號,
1
?=??=1
所以的最小值是.
1
?+?2
故選:C.
【變式2-2】(24-25高二上·云南昭通·階段練習(xí))若,則的最大值是()
2
?>0?=(1??)8??
A.B.0C.1D.2
【解題思路?2】將式子利用多項式乘以多項式展開,再利用基本不等式求解即可.
【解答過程】因為,
所以?>0
22
?=(1??)8??=8???8?+2
2
=10?+8?
?
2
≤10?2×8?
?,
當(dāng)=且10僅?當(dāng)8=2,即時等號成立,
21
?=8??=2
所以的最大值為2,
2
?=(1??)8??
故選:D.
【變式】(河北保定二模)已知,是非零實數(shù),則的最小值為()
2-32025··xy22
?9?
22
?+?
A.6B.12C.2D.4
【解題思路】由基本不等式即可求解.
【解答過程】,
2222
?9??9?
2222
?+?≥2?×?=6
當(dāng)且僅當(dāng),
22
?9?
22
即?=?,等號成立,
所以?=3?的最>小0值為,
226
?9?
22
?+?
故選:A.
【題型3配湊法求最值】
【例3】(25-26高一上·全國·課后作業(yè))若,則的最小值為()
1
?>14?+??1
A.4B.6C.8D.無最小值
【解題思路】將式子配湊成,然后利用基本不等式求解即可.
1
4(??1)+??1+4
【解答過程】若,則,
111
?>14?+??1=4??1+??1+4≥24??1???1+4=8
當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,所以的最小值為8.
131
4??1=??1?=24?+??1
故選:C.
【變式3-1】(2025·遼寧·模擬預(yù)測)已知,則的最小值為()
11
?∈0,+∞?=?+2+2?+1
A.B.2C.D.
【解題思路2】變形應(yīng)用基本不等式求解即可.223
【解答過程】由,得,
又?∈0,+∞2?+1>1,
112?+112?+11
?=?+2+2?+1=2+2?+1≥22×2?+1=2
當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立.
2?+112?1
故選:A.2=2?+1?=2
【變式3-2】(2025高三·全國·專題練習(xí))函數(shù)的最大值為()
A.B.C?.=?3?2?D.
999
3428
【解題思路】根據(jù)基本不等式可得最值.
【解答過程】當(dāng)時,,
3112?+3?2?29
0<?<2?=?3?2?=2?2??3?2?≤2?2=8
當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立,
3
2?=3?2??=4
當(dāng)或時,恒成立,
3
?≤0?≥2?≤0
綜上所述的最大值為,
9
?=?3?2?8
故選:D.
【變式3-3】(2025·河北石家莊·一模)已知,則的最小值為()
116
?∈0,4??=?+4??
A.B.C.D.
49171925
3234
【解題思路】利用基本不等式來求得正確答案.
【解答過程】,
?∈0,4,??∈?4,0,4??∈0,4
1161116
??=+=+?+4??
?4??4?4??,
14??16?14??16?25
=417+?+4??≥417+2?×4??=4
當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立
4??16?4
?=4??,?=5
故選:D.
【題型4常數(shù)代換法求最值】
【例4】(2025·河南·三模)若,,且,則的最大值為()
14
?>0?>0?+?=1????
A.B.C.D.
?9?7?5?3
【解題思路】根據(jù)“1”的代換,結(jié)合基本不等式求出的最小值,即可得出答案.
14
【解答過程】因為,,且,?+?
所以?>0?>0?+?=1,
1414?4??4?
?+?=?+??+?=5+?+?≥5+2???=9
當(dāng)且僅當(dāng),,,即,時等號成立,
?4?12
?=??>0?>0?=3?=3
所以的最大值為.
14
?????9
故選:A.
【變式】(山東模擬預(yù)測)設(shè)正實數(shù)滿足,則的最小值為()
4-12025··22
(?+1)+?
?,??+2?=1??
A.B.17C.D.16
37
【解題思路2】代入,再由基本不等式即可8求+4解;5
?+2?=1
【解答過程】由題意知,
222222
(?+1)+?(?+?+2?)+?4?+8??+5?4?5?4?5?
??=??=??=?+?+8≥2???+8=8+45
當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立.
4?5?545?5
?=??=2?=11
因此,的最小值為.
22
(?+1)+?
故選:C.??8+45
【變式4-2】(2024·江蘇宿遷·一模)若,則的最小值為()
36
?>0,?>0,?+2?=3?+?
A.9B.18C.24D.27
【解題思路】利用基本不等式中“1”的妙用即可求得最小值.
【解答過程】由,得
3613616?6?
?>0,?>0,?+2?=3?+?=3(?+2?)(?+?)=3(15+?+?)
,當(dāng)且僅當(dāng),即時取等號,
16?6?6?6?
≥3(15+2???)=9?=??=1,?=1
所以的最小值為9.
36
?+?
故選:A.
【變式4-3】(2025·福建泉州·二模)若,,且,則的最小值為()
11
?≥0?≥0?+1+2?+4?=13?+4?
A.B.C.D.
【解題思路2】分析可知,3,,4將代數(shù)式8與相乘,展開后
11
?+1≥12?+4?>0?+1+2?+4??+1+2?+4?
可求出的最小值.
【解答過3程?】+因4?為,,則,,由題意可知,則,
?≥0?≥0?+1≥12?+4?≥02?+4?≠02?+4?>0
11
3?+4?=3?+4?+1?1=?+1+2?+4??+1+2?+4??1
,
?+12?+4??+12?+4?
=2+2?+4?+?+1?1≥2+22?+4?×?+1?1=3
?+12?+4?
當(dāng)且僅當(dāng)時,即當(dāng)時,等號成立,
2?+4?=?+1
11?=1
?+1+2?+4?=1?=0
所以?的≥最0小,?值≥是0.
故選:3?B+.4?3
【題型5消元法求最值】
【例5】(2025·陜西寶雞·二模)已知正數(shù)滿足,則的最小值是()
11
?,??+?=1?+2?
A.B.6C.D.
【解題思路2+】2利2用“1”的妙用和代入消元思想,借助4于2基本不等式即可求得3所+求2式2的最小值.
【解答過程】由可得,因,則,
1
?+?=1??=??1?>0,?>0?>1
于是1,
1?+?111
?+2?=?+2?=1+??+2?=1+??1+2?=3+??1+2(??1)
因,當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,
111
??1+2(??1)≥2??1?2(??1)=22??1=2(??1)
即,時,的最小值為.
21
故選?=:1D+.2?=2?1?+2?3+22
【變式5-1】(2024·山西·三模)已知正實數(shù)x,y滿足,則的最小值為()
2
?+3???2=02?+?
A.B.C.D.
2101021
3333
【解題思路】根據(jù)題意分析可知,利用基本不等式運算求解.
5?2
2?+?=3+3?
【解答過程】因為正實數(shù)x,y滿足,則,
22?
?+3???2=0?=3??3
則,
2?5?25?2210
2?+?=2?+3??3=3+3?≥23?3?=3
當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,
5?210410
3=3??=5,?=15
所以的最小值為.
210
故選:2?A+.?3
【變式5-2】(2025·河北滄州·模擬預(yù)測)已知正實數(shù),滿足,則的最小值為()
129
????=2?+?+2?+?
A.B.C.D.
【解題思路2】2利用基本不等式3可得最值.324
【解答過程】根據(jù)題意,,可得,
2
?
則??=2,?=
12919
2
?+?+2?+?=?+?+2?+?
設(shè),則,原式為,
199
?+?=??≥2?+2?≥2?×2?=32
當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,
32
故選:C.?=2
【變式5-3】(2025·河南·模擬預(yù)測)設(shè)正實數(shù)a,b,c滿足,則當(dāng)取得最大值時,
221
2????+2???=0???
的最大值為()
15
?+??6?
A.4B.C.5D.
911
22
【解題思路】由題意得,從而利用基本不等式求得的最大值及成立的條件,從而
111
222?2?
?=2????+2????=??1+??+
化為,最后利用二次函數(shù)性質(zhì)求解即可.
5156
2
??6??+??3?
【解答過程】依題意,由,得,
11
2222
所以2????+2???=,0?=2????+2?
??111
2?2?
22??
2????+2???1+?3
???==≤2×2????1=
當(dāng)且僅當(dāng),即時等號成立,
??
?=??=?
則代入中,得,所以,
111
22222
2????+2???=02?????+2???=0?=3?
因此,
1515612613299
2
?+??6?=?+??3?=?2?+?=?2??2+2≤2
當(dāng)且僅當(dāng)時取等號,所以當(dāng),,,時,取得最大值.
2322159
?=3?=4?=3?=3?+??6?2
故選:B.
【題型6齊次化求最值】
【例】(高一下重慶沙坪壩階段練習(xí))已知正數(shù)滿足,則的最小值為()
624-25··2
?+?
?,??+2?=1??
A.B.C.D.
11
222222+122+1
【解題思路】將目標(biāo)式整理為齊次式,再結(jié)合均值不等式即可求得結(jié)果.
【解答過程】,因為,故,
2222
?+??+?(?+2?)?+??+2??2??2?
??=??=??=?+?+1?>0,?>0?>0,?>0
則,當(dāng)且僅當(dāng),也即取得等號,
?2??2??2?2
?+?+1≥2?×?+1=22+1?=?,?+2?=1?=2?1,?=1?2
故的最小值為
2.
?+?
??22+1
故選:D.
【變式6-1】(2024·江西新余·二模)已知x,y為正實數(shù),且,則的最小值為()
?+6?+6
?+?=2??
A.12B.C.D.
2562?3
【解題思路】借助“1”的活用3將+分2式2其次化后結(jié)合基2本不等式計算即可得.2
【解答過程】由,則
2
?+6?+62?+12?+12?+??+6?+??+3?+?
?+?=2??=2??=2??
,
22
4?+9?+13??2?9?132?9?1325
=2??=?+2?+2≥2??2?+2=2
當(dāng)且僅當(dāng),即,時,等號成立.
2?9?64
?=2??=5?=5
故選:C.
【變式】(高一上安徽蕪湖期末)已知,則的最小值為()
6-224-25··2
32?+3?+1
2??1
A.B.?≥
C.7+63D.6+63
【解題思7路+】4先3變形已知6+,4再3利用基本不等式求最值
2.
2?+3?+16
??1=2??1+??1+7
【解答過程】,
22
2?+3?+12??1+7??1+66
??1=??1=2??1+??1+7
,,
31
∵?≥2∴??1≥2
,
66
∴2??1+??1+7≥7+22??1×??1=7+43
當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,
6
2??1=??1?=3+1
故的最小值為
2.
2?+3?+1
故選:??1C.7+43
【變式】(高三上山西期末)已知正實數(shù),滿足,則的最小值為()
6-324-25··xy2
?+3?
?+2?=3??
A.B.4C.D.6
【解題思路2】2由+1條件可得,再利用4基2本+不1等式求其最小值即可
2.
?+3??2?
??=?+?+1
【解答過程】由題意知,
2222
?+3??+?+2???+??+2??2?
??=??=??=?+?+1≥22+1
當(dāng)且僅當(dāng),且,即,時等號成立,
?2?323
?+2?=3?=??=2+2?=2+2
即的最小值為
2.
?+3?
??22+1
故選:A.
【題型7多次使用基本不等式求最值】
【例7】(2025·天津紅橋·一模)已知,則的最小值為()
1?
2
?>0,?>0?+4?+?
A.B.C.4D.2
【解題思路4】2利用基本不等式2即2得.
【解答過程】因為,
所以?>0,?>0,
1?
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