2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題1.2 常用邏輯用語(舉一反三講義)(全國)(解析版)_第1頁
2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題1.2 常用邏輯用語(舉一反三講義)(全國)(解析版)_第2頁
2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題1.2 常用邏輯用語(舉一反三講義)(全國)(解析版)_第3頁
2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題1.2 常用邏輯用語(舉一反三講義)(全國)(解析版)_第4頁
2026年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題1.2 常用邏輯用語(舉一反三講義)(全國)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題1.2常用邏輯用語(舉一反三講義)

【全國通用】

【題型1充分條件與必要條件的判斷】.................................................................................................................3

【題型2根據(jù)充分條件、必要條件求參數(shù)】.........................................................................................................4

【題型3全稱量詞命題與存在量詞命題的真假】.................................................................................................5

【題型4全稱量詞命題與存在量詞命題的否定】.................................................................................................6

【題型5根據(jù)命題的真假求參數(shù)】.........................................................................................................................7

【題型6常用邏輯用語與集合綜合】.....................................................................................................................9

1、常用邏輯用語

考點(diǎn)要求真題統(tǒng)計(jì)考情分析

常用邏輯用語是高考數(shù)學(xué)的重要考點(diǎn),

從近幾年高考情況來看,常用邏輯用語

(1)必要條件、充分條件、2022年天津卷:第2題,5分

較少單獨(dú)命題考查,偶爾以已知條件的

充要條件2023年新高考I卷:第7題,

形式出現(xiàn)在其他考點(diǎn)的題目中,難度不

(2)全稱量詞與存在量詞5分

大.重點(diǎn)關(guān)注以下兩點(diǎn):①集合與充分、

(3)全稱量詞命題與存在2024年新課標(biāo)Ⅱ卷:第2題,

必要條件相結(jié)合的問題的求解;②命題

量詞命題的否定5分

的否定和全稱量詞命題與存在量詞命題

的真假判斷.

知識(shí)點(diǎn)1常用邏輯用語

1.充分條件與必要條件

命題真假“若p,則q”是真命題"若p,則q"是假命題

由條件p不能推出結(jié)論q,

推出關(guān)系及由p通過推理可得出q,

符號(hào)表示記作:p?q記作:

p是q的充分條件p不是q的充分條件

條件關(guān)系

q是p的必要條件q不是p的必要條件

一般地,數(shù)學(xué)中的每一條判定定理都給出了相應(yīng)數(shù)學(xué)結(jié)論成立的一個(gè)充分條件.

數(shù)學(xué)中的每一條性質(zhì)定理都給出了相應(yīng)數(shù)學(xué)結(jié)論成立的一個(gè)必要條件.

2.充要條件

如果“若p,則q”和它的逆命題“若q,則p”均是真命題,即既有p?q,又有q?p,記作p?q.此時(shí)p

既是q的充分條件,也是q的必要條件.我們說p是q的充分必要條件,簡稱為充要條件.

如果p是q的充要條件,那么q也是p的充要條件,即如果p?q,那么p與q互為充要條件.

3.全稱量詞與全稱量詞命題

全稱量詞所有的、任意一個(gè)、一切、每一個(gè)、任給

符號(hào)?

全稱量詞

含有全稱量詞的命題

命題

“對(duì)M中任意一個(gè)x,有p(x)成立”,可用符號(hào)簡記為

形式

“?x∈M,p(x)”

4.存在量詞與存在量詞命題

存在量詞存在一個(gè)、至少有一個(gè)、有一個(gè)、有些、有的

符號(hào)表示?

存在量詞

含有存在量詞的命題

命題

“存在M中的一個(gè)x,使p(x)成立”可用符號(hào)簡記為

形式

“?x∈M,p(x)”

5.全稱量詞命題與存在量詞命題的否定

(1)全稱量詞命題p:?x∈M,p(x)的否定:?x∈M,?p(x);全稱量詞命題的否定是存在量詞命題.

(2)存在量詞命題p:?x∈M,p(x)的否定:?x∈M,?p(x);存在量詞命題的否定是全稱量詞命題.

【方法技巧與總結(jié)】

1.從集合與集合之間的關(guān)系上看充分、必要條件

設(shè)Ax|p(x),Bx|q(x).

(1)若AB,則p是q的充分條件(pq),q是p的必要條件;若AB,則p是q的充分不必要條件,

q是p的必要不充分條件,即pq且q?p;

(2)若BA,則p是q的必要條件,q是p的充分條件;

(3)若AB,則p與q互為充要條件.

2.全稱量詞命題與存在量詞命題的真假判斷

(1)要判定一個(gè)全稱量詞命題是真命題,必須對(duì)限定集合M中的每一個(gè)元素x證明其成立;要判斷全稱量詞

命題為假命題,只要能舉出集合M中的一個(gè)x0,使得其不成立即可,這就是通常所說的舉一個(gè)反例.

(2)要判斷一個(gè)存在量詞命題為真命題,只要在限定集合M中能找到一個(gè)x0使之成立即可,否則這個(gè)存在量

詞命題就是假命題.

【題型1充分條件與必要條件的判斷】

【例1】(2025·天津?yàn)I海新·三模)已知、,則“”是“”的()

22

A.充分不必要條件??B∈.?必要不?充≠分?條件?≠?

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

【解題思路】求出的等價(jià)條件,結(jié)合充分條件、必要條件的定義判斷可得出結(jié)論.

22

【解答過程】由?≠可?得且,

22

因?yàn)椤啊薄?≠且??≠”,?“?≠?”?“且”,

因此,?“≠??”是?“≠??≠”的?必?要不?充≠分?條?件?.≠??≠??

22

故選:B?.≠??≠?

【變式1-1】(2025·陜西渭南·三模)設(shè),則“”是“”的()

22

A.充分不必要條件?,?∈B?.必要?不?>充0分條件?+?>0

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

【解題思路】根據(jù)充分條件、必要條件的定義結(jié)合特殊值法即可判斷.

【解答過程】由可知,或,,此時(shí),

22

即“”“??>0”;?>0?>0?<0?<0?+?>0

22

但當(dāng)??>0??時(shí)+,?取>0,,此時(shí),

22

即“?+?>0”“?=”1,?=0??=0

22

綜上?所+述?,>“0?”?是?“>0”的充分不必要條件.

22

故選:A.??>0?+?>0

【變式1-2】(2025·河南·模擬預(yù)測)已知集合,則使得“且”成立的一個(gè)充

分不必要條件是()?=?|3???2≤01∈?2??

A.B.C.D.

12121

3<?<3?<03<?≤3?>3

【解題思路】當(dāng)且時(shí)求出的取值范圍,然后根據(jù)充分不必要條件的定義可求出答案.

【解答過程】由題1可∈?知2?且??,解得,

12

3??2≤0

1∈?2???3<?≤3

6??2>0

所以使得“且”成立的一個(gè)充分不必要條件是集合的一個(gè)真子集,

12

1∈?2???3<?≤3

因?yàn)橹挥羞x項(xiàng)A中的是的真子集,

1212

?3<?<3?3<?≤3

故選:A.

【變式1-3】(2025·天津河?xùn)|·二模)已知,命題p:,命題q:,則p是q的()

3

A.充要條件?∈BR.充分不必?要條≠件1|?|≠1

C.必要不充分條件D.既不充分又不必要條件

【解題思路】由命題間的必要不充分條件判斷即可.

【解答過程】命題p:即,

3

命題q:即?≠,1?≠1

所以命題|?能|≠推1出命?題≠±,1而命題不能推出命題,

所以p是?q的必要不充?分條件.??

故選:C.

【題型2根據(jù)充分條件、必要條件求參數(shù)】

【例2】(2025·吉林延邊·一模)若“”的充分不必要條件是“”,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()

A.B.?≥?C.0≤D?.<1?

【解題思?路<】0根據(jù)充分不必?要≤條0件的判斷即可得到?實(shí)>數(shù)0的取值范圍.?≥0

【解答過程】由""的充分不必要條件是"?",

得?≥?,但0≤?<1,

所以{?∣0≤?.<1}?{?∣?≥?}{?∣0≤?<1}≠{?∣?≥?}

故選:?B≤.0

【變式2-1】(2025·山東濟(jì)南·二模)已知,若“”是“”的充分不必

要條件,則的取值范圍是()?={?∣1<?<2},?={?∣?<?}?∈??∈?

A.?B.C.D.

【解題思?路≤】1利用充分不必?要≥條1件求參數(shù),得到?≤2,即可求解.?≥2

【解答過程】因?yàn)椤啊笔恰啊钡某浞植槐匾?條?件?,所以,所以.

故選:D.?∈??∈?????≥2

【變式2-2】(2025·山東泰安·模擬預(yù)測)已知:,:,且是的必要不充分條件,則

實(shí)數(shù)的取值范圍是()??≥???+2?<3??

?

A.,B.,C.,D.,

【解題思?路∞】利?用1絕對(duì)值不等?∞式的?解1法化簡1+∞,再1由充+分∞條件與必要條件的定義,

結(jié)合集合的包含關(guān)系列不等式求解即可.?:?2??3<?<?2?+3

【解答過程】因?yàn)椋海?/p>

所以??+2?<,3

記?:?2??3<?<?2?+3;

?=?,|記?2為??3<?<?2.?+3

?因:?為≥是?的必要?不=充?分|?條≥件?,所以,

A?

所以??,解得.?

故選?:≤A?.2??3?≤?1

【變式2-3】(2025·江西萍鄉(xiāng)·二模)集合,若的充分條件

是,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()?={?∣?1<?<2},?={?∣?2<?<?}?∈?

?A∈.??B.C.D.

【解題思?路1】,2根據(jù)題意是2的,+子∞集,從而求解.?2,22,+∞

【解答過程】??,

因?yàn)榈某?分=條{?件∣?是1<?,<所2}以,?={?∣,?2<?<?}

則?∈,??∈????

故選?:≥B2.

【題型3全稱量詞命題與存在量詞命題的真假】

【例3】(2025·河北唐山·一模)已知命題;命題.則()

2

A.和都是真命題?:??∈?,?>0?:??>0,ln?<0

B.?是假?命題,是真命題

C.?是真命題,?是假命題

D.?和都是假命?題

【解題思?路】?對(duì)于判斷全稱命題為假只需要舉反例;對(duì)于判斷特稱命題為真只需要舉例說明.

【解答過程】對(duì)于命題,因?yàn)楫?dāng)時(shí),,故命題是假命題;

22

?:??∈?,?>0?=0?=0?

對(duì)于命題,當(dāng)時(shí),,故命題是真命題.

11

?:??>0,ln?<0?=elne=?1<0?

故選:B.

【變式3-1】(2025·河北秦皇島·模擬預(yù)測)已知命題,,命題,,則()

2

A.和都是真命題B.?和:??都∈是?真命∣1題??∣≤1?:??>0?=?

C.?和?都是真命題D.??和?都是真命題

【解題思?路】??判斷出、的真假,即可得出結(jié)論.????

【解答過程】對(duì)于命題??,不妨取,則,則命題為假命題,

對(duì)于命題,由可?得或?=3,則1命?題3為>真1命題,?

2

因此,?和都?是=真?命題.?=0?=1?

故選:B?.??

【變式3-2】(2025·河北秦皇島·模擬預(yù)測)已知命題,,命題,,則()

2

A.和都是真命題B.?和:??都∈是?真命∣1題??∣≤1?:??>0?=?

C.?和?都是真命題D.??和?都是真命題

【解題思?路】??判斷出、的真假,即可得出結(jié)論.????

【解答過程】對(duì)于命題??,不妨取,則,則命題為假命題,

對(duì)于命題,由可?得或?=3,則1命?題3為>真1命題,?

2

因此,?和都?是=真?命題.?=0?=1?

故選:B?.??

【變式3-3】(2025·遼寧遼陽·二模)已知命題,命題,則()

22

A.和都是真命題B?.:??∈和?,都?是真+命1>題??:??>0,?>?

C.?和?都是真命題D.??和?都是真命題

???????

【解題思路】利用判斷命題的真假,舉例說明,令,可判斷命題的真假性.

221

【解答過程】由?+1>?,?得是真命題,是假命?題=;2?

22

當(dāng)時(shí),?+1>,?則=?≥??,則是真命??題,是假命題.

12212

綜上?=,2和都?是=真2命,題?.=4??>0,?>????

故選:A?.?

【題型4全稱量詞命題與存在量詞命題的否定】

【例4】(2025·貴州黔東南·三模)命題“”的否定是()

A.??∈BR.,?+|?|≥0

C.??∈R,?+|?|≥0D.???R,?+|?|<0

??∈R,?+|?|<0??∈R,?+|?|<0

【解題思路】根據(jù)全稱量詞命題的否定為存在量詞命題求解.

【解答過程】由全稱量詞命題的否定可知,

命題的否定是,

故選:??D∈.R,?+|?|≥0??∈R,?+|?|<0

【變式4-1】(2025·甘肅白銀·模擬預(yù)測)命題“,”的否定是()

2??

??∈(0,2)2???≥sin(2)

A.,B.,

2??2??

???(0,2)2???≥sin(2)??∈(0,2)2???<sin(2)

C.,D.,

2??2??

??∈(0,2)2???<sin(2)???(0,2)2???≥sin(2)

【解題思路】根據(jù)全稱量詞命題否定的規(guī)律,改變量詞否定結(jié)論,找出結(jié)果.

【解答過程】易得全稱量詞命題“,”的否定是存在量詞命題“,

2??

??∈(0,2)2???≥sin(2)??∈(0.2)2??

”.

2??

?<sin(2)

故選:C.

【變式4-2】(2025·云南·模擬預(yù)測)命題“”的否定是()

2

A.,??B∈.?,?+?,?5≥0

22

C.??∈?,?+??5<0D.??0∈?,?0+?0?5<0

22

【解題思?路??】?根據(jù)?題+意?,?由5全<稱0命題的否定是特稱?命?0題?即?可?得0到+結(jié)?0果?.5<0

【解答過程】命題“”的否定是“,”.

22

故選:B.??∈?,?+??5≥0??0∈??0+?0?5<0

【變式4-3】(2025·湖南邵陽·二模)命題“,”的否定為()

?

A.,??B>.1e?,2>0

??

C.??≤1,e?2>0D.??>1,e?2≤0

??

【解題思?路?≤】1根據(jù)e全?稱2量>詞0命題的否定是特稱量詞?,?>改1量詞e否?定2結(jié)≤論0即可.

【解答過程】命題“,”是全稱量詞命題,其否定是特稱量詞,改量詞否定結(jié)論.

?

所以命題“,??>1e”的?否2>定0為“,”.

??

故選:D.??>1e?2>0??>1e?2≤0

【題型5根據(jù)命題的真假求參數(shù)】

【例5】(2025·河北·模擬預(yù)測)若命題“”為真命題,則a的取值范圍是()

2

A.B.??∈C?.,?+2?+?≤0D.

(?∞,1](?∞,1)(?∞,0](?∞,0)

【解題思路】根據(jù)存在性命題真假性可得,運(yùn)算求解即可.

【解答過程】若命題“Δ≥”0為真命題,

2

則,解?得?∈?,?,+2?+?≤0

所以Δ=a4的?取4值?范≥圍0是?≤1.

故選:A.(?∞,1]

【變式5-1】(24-25高三下·江蘇蘇州·開學(xué)考試)若命題“,”是假命題,則a的取

2

值范圍是()??∈R??2??+6?>0

A.,B.

C.0,6D.?∞,0∪6,+∞

【解題思0路】6由題意可知命題的否定為真命題,由?判∞別,0式得∪到6,不+等∞式,解得的取值范圍》

【解答過程】命題“,”是假命題,?

2

則,??∈R?是?真2?命?題+6,?>0

2

∴??∈R??2??+,6?≤0

2

解得Δ=:4??2或4?≥0,

即a的范?≥圍6是?≤0

故選:D.?∞,0∪6,+∞.

【變式5-2】(25-26高一上·全國·單元測試)已知命題“”為真命

2

題,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()??0∈{?|?1≤?≤1},??0+3?0+?>0

A.?B.C.D.

【解題思?路|?】<根?據(jù)2命題是真?命|?題<的4意思求解即可.??>?2??>4

【解答過程】因?yàn)槊}“”為真命題,

2

所以命題“??0∈??1≤?≤1”,為?真?0命+題3?,0+?>0

2

所以??0∈??1≤時(shí)?≤,1,?>?0?3?0.

2

?0∈??1≤?≤1?>?0?3?0min

因?yàn)椋?/p>

2

239

所以當(dāng)?=??3?=??2時(shí)?,4,此時(shí).

所以?∈??1≤?≤1時(shí),?min=?2?=1,即實(shí)數(shù)的取值范圍是.

2

000

故選:?C∈.??1≤?≤1?>??3?min=?2???>?2

【變式5-3】(24-25高一上·江蘇蘇州·階段練習(xí))已知命題,都有,命題

2

存在,若與不全為真命題,則?:?實(shí)?數(shù)∈的?|取1≤值?范≤圍2是()???≥0?:

2

?0∈?,?0+2??0+2??=0???

A.B.

C.?|?≤?2或D.?|?≤1或

【解題思?路|?】≤求?得2為?真=命1題,實(shí)數(shù)的取值范圍;?|為?真2命<題?,<實(shí)1數(shù)?的>取1值范圍;進(jìn)而可得與全為真命

題時(shí),實(shí)數(shù)的取值?范圍,進(jìn)而可得結(jié)?論.????

【解答過程】?若為真命題,則,又,所以,所以,

22

若為真命題,則??≤(?)m有in解,所?∈以?|1≤?≤2(?)min=1,?≤1

22

解得?或?0+,2??0+2??=0Δ=(2?)?4×1×(2??)≥0

所以?與≥1全為?真≤命?題2時(shí),實(shí)數(shù)的取值范圍是或,

所以?與?不全為真命題,則實(shí)數(shù)?的取值范圍是{?|?≤?2?=1或}.

故選:?D?.??|?2<?<1?>1

【題型6常用邏輯用語與集合綜合】

【例6】(2025·廣東茂名·二模)設(shè)集合,則是的()

A.充分不必要條件?=?B.?必5?要+不6充<分0條,?件=??>?2?∈??∈?

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

【解題思路】根據(jù)已知條件,推得是的真子集,即可判斷.

【解答過程】∵集合??,

?=??5?,+6<0,?=??>?2

6

∴?是=?的?真>子5集,?,=??>?2

??是的充分不必要條件.

故?選∈:?A.?∈?

【變式6-1】(2025·甘肅蘭州·一模)已知集合,以下判斷正確的是()

A.是的充分條件B?.={?1,0,1是},?={1的,2既,3不}充分也不必要條件

C.?∈?是?∈?的必要條件D.?∈?∩?是?∈?的充要條件

【解題思?路∈】?根?據(jù)∈充?分∪條?件、必要條件的定義,以?及∈集?合∩?的交?集∈與{1并}集的意義可判斷每個(gè)選項(xiàng)的正誤.

【解答過程】對(duì)于A,當(dāng)時(shí),成立,不成立,所以不是的充分條件,故A錯(cuò)

誤;?=?1?∈??∈??∈??∈?

對(duì)于B,因?yàn)?,所以?/p>

因?yàn)?,=所{以?1,0,1},,?所=以{1,2,3},所以?∩?={是1}的充分條件,故B錯(cuò)誤;

?∈?∩??=1?∈??∈?∩??∈?

對(duì)于C,因?yàn)?,所以,?dāng)時(shí),

成立?,=但{?1,0不,1成},?立=,{所1,2以,3}不是?∪?={?的1,必0,1要,2條,3件},故?=C錯(cuò)2誤;

?對(duì)∈于?D∪,?因?yàn)?∈?,,?所∈以??,∈所?∪以?,所以是的充分條件,

由,可?得∩?=,{1所}以?∈?∩?,所以?=1是?∈{1}的必要?條∈件?,∩??∈{1}

所以?∈{1}是?=1的充要?條∈?件∩,?故D正確?∈.?∩??∈{1}

故選:?∈D.?∩??∈{1}

【變式6-2】(24-25高一上·甘肅甘南·期末)已知集合,.

(1)若,求;?=??+1≤?≤2?+1?=??2≤?≤5

(2)若“?=4”是“???”∩的?充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【解題?思∈路?】(?1)∈當(dāng)?時(shí),求出集合,利用?補(bǔ)集和交集的定義可求得集合;

(2)分析可知是的?真=子4集,分、?兩種情況討論,結(jié)合集合的包含關(guān)??系?可∩得?出關(guān)于實(shí)數(shù)的不

等式(組),綜?合可?得出實(shí)數(shù)的取?值=范?圍?.≠??

【解答過程】(1)當(dāng)時(shí)?,集合,可得或,

因?yàn)?=,4所以?=?5≤?≤9.???=??<5?>9

(2)?若=“??2”是≤“?≤5”的充分不??必?要∩條?件=,?所?以2≤是?<的5真子集,

當(dāng)?∈?時(shí)?,∈即?時(shí),此時(shí),滿足?是?的真子集;

?+1>2?+1?<0?=???

當(dāng)時(shí),則滿足,解得,

2?+1≥?+1

?≠?2?+1≤50≤?≤2

當(dāng)時(shí),,?此+時(shí)1≥是?2的真子集,合乎題意;

當(dāng)?=0時(shí),?=1??,此時(shí)是的真子集,合乎題意.

綜上?=,2實(shí)數(shù)的?取=值?范3圍≤為?≤5.??

【變式6-3】?(24-25高一上?·福?建≤廈2門·階段練習(xí))設(shè)全集,集合,集合

.?=??=?1≤?≤5?=??1?

(21?)若≤“?≤?”?是2“”的充分不必要條件,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)若命?題∈“??,∈?則”是假命題,求實(shí)數(shù)的?取值范圍.

【解題思路?】?(∈?1)將充?∈分?條件轉(zhuǎn)化為子集關(guān)系?,利用子集的定義即可列出不等式求解.

(2)將真命題轉(zhuǎn)化成是的子集,然后分情況討論集合為空集和非空集合,即可求解.

【解答過程】(1)由題?意?可知:集合是集合的真子集,?

因此或,解?得?,

?1?2?<1?1?2?≤1

?≥7

??2≥5??2>5

所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.

(2)若命?題“,則{?|?≥”7是}真命題,則有,

當(dāng)時(shí),??∈??∈?,解得,符合?題?意?,因此;

11

當(dāng)?=?時(shí),而?1?2?>??2,?<3?<3,

則?≠??={?|1≤?,≤無5}解,?={?|?1?2?≤?≤??2}

1≤?1?2?≤??2≤5

所以“,則”是真命題,實(shí)數(shù)的取值范圍.

1

??∈??∈???<3

那“,則”是假命題時(shí),.

1

??∈??∈??≥3

一、單選題

1.(2025·遼寧·三模)“”是“”的()

22

A.充分不必要條件?>??>?

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件

【解題思路】舉反例和可得出.

【解答過程】若?=?1,?=,?則2滿足?=?2,,?但=?不1滿足,故無法得到;

2222

若?,=則?1滿,?足=?2,但不?滿>足?,故?>?無法得?到>?,?>?

2222

故“?=?2”,是?“=?1”的既不?充>分?也不必要條件?.>??>??>?

22

故選?:>D?.?>?

2.(2025·天津和平·三模)命題“,”的否定是()

2

A.,??∈??B>.1,

22

C.????,?<1D.??∈?,?<1

22

【解題思??路?】?根據(jù)?特≤稱1命題的否定為全稱命題即可?求?∈解?.?≤1

【解答過程】命題“,”的否定是“,”,

22

故選:D.??∈??>1??∈??≤1

3.(2025·上海靜安·模擬預(yù)測)“”是“”的()條件.

A.充分不必要B.必要不充?2分≤?≤2C.充?要+2+??2≤D4.既不充分也不必要

【解題思路】分類討論求解,即可判斷.

?+2+??2≤4

【解答過程】當(dāng)時(shí),,不成立;

當(dāng)時(shí),?>2?+2+??2=?+2+??2≤4,?不?成≤立2;

當(dāng)?<?2時(shí)?,+2+??2=???2??+2≤4??≥?,2成立;

所以?2“≤?≤2”是?“+2+??2=?+”2的+充2要?條?=件4.≤4

故選:?C2.≤?≤2?+2+??2≤4

4.(2025·甘肅·模擬預(yù)測)若命題,則()

2

A.是真命題,且?:??>1,??3?+2>0

2

B.?是真命題,且??:??>1,??3?+2≤0

2

C.?是假命題,且??:??≤1,??3?+2≤0

2

D.?是假命題,且??:??>1,??3?+2≤0

2

【解題思?路】由命題的?否?定:?的?≤定1義,?以?及3命?題+真2假≤性0的定義即可求解.

【解答過程】當(dāng)時(shí),,

321

?=2??3?+2=?4<0

所以是假命題,且.

2

故選:?C.??:??>1,??3?+2≤0

5.(2025·吉林·模擬預(yù)測)已知命題,,命題,,則()

3

A.和都是真命題?:??∈RB.|?|和>0都是真?命:?題?>0?=?

C.?和?都是真命題D.?和??都是真命題

【解題思??路】?舉出反例證明為假命題,所以為?真?;找??出實(shí)例證明為真命題,所以為假;由此即可求

解.??????

【解答過程】對(duì)于命題,時(shí),,

所以,?為假?命=題0,?為真=命0題,

對(duì)于命?:?題?∈,??,>解0得,??或,

3

所以??,=?,為?真=命0題?,=?為1假命?=題1,>0

2

所以?:?和?>都0是真?命=題?.??

故選:??C.?

6.(2025·重慶·模擬預(yù)測)若A是B的充分不必要條件,B是C的充要條件,C是D的必要不充分條件,

則A是D的()

A.充分不必要條件B.必要不充分條件

C.充要條件D.既不充分也不必要條件

【解題思路】根據(jù)充分不必要條件,充要條件,必要不充分條件,既不充分也不必要條件定義判斷即可.

【解答過程】若A是B的充分不必要條件,B是C的充要條件,C是D的必要不充分條件,

則,

則?A?是?D?的?既?不充?分也不必要條件.

故選:D.

7.(2025·湖北宜昌·二模)已知命題,,命題,,則()

2?

A.和都是真命題?:??∈RB.∣1?和?∣≤都1是真命題?:??>0?>2

C.?和?都是真命題D.??和?都是真命題

【解題思?路?】?利用特值法即可判斷兩個(gè)命題的真假?,?從?而?得到答案.

【解答過程】對(duì)于命題,不妨取,則,則命題為假命題,

對(duì)于命題,不妨取?,由?=,3則命題1?為3真命>題1,因此,?和都是真命題.

故選:B.??=39>8????

8.(2025·云南·模擬預(yù)測)已知命題:“,”為假命題,則實(shí)數(shù)的取值范圍

2

是()??∈0,+∞2????+1<0?

A.B.

C.?∞,22D.?∞,2

1

【解題思?路∞】,1根據(jù)原命題為假命題得出其否定為真?命∞題,2,再將問題轉(zhuǎn)化為不等式恒成立問題,最后利用基

本不等式求解實(shí)數(shù)的取值范圍.

【解答過程】已知命?題“”為假命題,根據(jù)特稱命題的否定為全稱命題,

2

可知其否定“??∈(0,+∞),2??”?為?真+命1<題0.

2

由??∈(0,,+∞),2???,?+移1項(xiàng)≥可0得,

22

2????+1≥0?∈(0,+∞)??≤2?+1

因?yàn)?,兩邊同時(shí)除以,得到在上恒成立.

1

?>0??≤2?+?(0,+∞)

在中,因?yàn)椋?x和都是正實(shí)數(shù),則,

1111

2?+??>0?2?+?≥22???=22

當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號(hào)成立.

12

2?=??=2

因?yàn)樵谏虾愠闪ⅲ砸∮诘扔诘淖钚≈担?/p>

11

?≤2?+?(0,+∞)?2?+?22

即,所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.

實(shí)數(shù)?≤的2取2值范圍是?.(?∞,22]

?(?∞,22]

故選:A.

二、多選題

9.(24-25高一上·廣西南寧·階段練習(xí))下列說法正確的是()

A.“”是“”的充分不必要條件

11

?>??<?

B..是的必要不充分條件

C.若?∩,?=,??,=則?“”的充要條件是“”

22

D.若?,??∈,?則“??>??”是“”?的>充?要條件

22

【解題思路?】?根∈據(jù)?充分必?要+條?件≠的0定義判?斷+即可?得≠解0.

【解答過程】A選項(xiàng):當(dāng),時(shí),滿足,但是不能推出;

11

?=2?=?2?>??<?

反之當(dāng),時(shí),滿足,但是不能推出,所以兩者既不充分也不必要,故A錯(cuò)誤;

11

?=?2?=2?<??>?

B選項(xiàng):當(dāng),,,但是不能推出

當(dāng)時(shí),?=1?,=故2B?正∩確?;=??=?

C選?=項(xiàng):?當(dāng)?∩?時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論