蘇科版八年級物理下冊《力與運動》難點解析考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖中，物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化的是（）A．繞地球飛行的“天宮一號” B．勻速直線上升的熱氣球C．懸停在空中的直升飛機 D．勻速直行中的高鐵列車2、人站在行駛的車廂中，突然身體向左前方傾倒，這說明車在突然（）A．加速 B．減慢 C．左轉(zhuǎn)彎 D．右轉(zhuǎn)彎3、質(zhì)量為0.5千克的實心鐵球，從10米高處由靜止開始豎直下落，若鐵球在整個下落過程中受到空氣的阻力為0.3牛（保持不變），則下列說法正確的是（）A．鐵球受到的重力和空氣阻力是平衡力，所以能勻速下落B．鐵球受到空氣阻力的作用，所以減速下落C．鐵球所受合力為4.6牛，方向豎直向下D．鐵球所受合力為5.2牛，方向豎直向下4、下列各種情況中，物體運動狀態(tài)發(fā)生變化的是（）A．物體始終靜止 B．鋸條變扁C．汽車從靜止起動 D．勻速直線飛行的飛機5、關(guān)于力的概念，以下說法正確的是（）A．物體間不接觸就不可能產(chǎn)生力B．力是維持物體運動狀態(tài)的原因C．靜止的物體一定不受到力的作用D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用6、如圖所示，把彈簧一端固定在墻上，小麗用手給彈簧另一端施加水平向右的力，在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長，小麗感覺越吃力；松手后，彈簧恢復(fù)原來形狀這說明（）A．力不可以使物體的形狀改變B．力的作用是相互的C．彈簧發(fā)生了塑性形變D．手對彈簧施力時，手受到向右的彈力7、P、Q是同一直線上相距6米的兩點，甲、乙兩輛電動小車分別從P、Q同時出發(fā)沿直線運動，如圖（a）、（b）所示分別是甲、乙兩輛電動小車的路程-時間圖像，結(jié)合圖像可知（）A．甲車的速度大于乙車的速度 B．甲車所受合力小于乙車所受合力C．經(jīng)過10秒，兩車可能相距7米 D．經(jīng)過5秒，兩車一定相距4.5米8、一位同學(xué)用水平力推停在水平地面上的汽車，沒能推動，則此時（）A．人推車的力與車的重力是一對平衡力B．人推車的力與車對人的力的合力為零C．人推車的力小于地面對車的阻力D．人推車的力等于地面對車的阻力9、冰壺運動是冬奧會的比賽項目，冰壺項目的比賽裝備包括冰壺、比賽用鞋和冰刷。如圖所示的是我國選手在女子冰壺比賽中的一個場景。下列說法中正確的是（）A．滑行腳穿上塑料底是為了增大摩擦，蹬冰腳穿上橡膠鞋是為了減小摩擦B．由于冰壺受到的阻力大于慣性，所以冰壺在冰面上滑行速度越來越小C．冰壺越滑越慢，摩擦力越來越小D．運動員用毛刷“刷擦”冰壺運行前方的冰面，是為了減小滑動摩擦力，從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變10、如圖是一列在平直軌道上以270km/h行駛的高鐵的某節(jié)車廂，車頂用繩子懸掛著質(zhì)量為0.5kg的鐵球，忽略空氣阻力，若剪斷繩子，鐵球在下落過程中，受到豎直向上的力的大小為（）A．0.5N B．5N C．50N D．0N第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、中國女排主攻手朱婷起跳扣球時用力蹬地，就能向上運動，一是利用了物體間力的作用是___________，二是利用了力可以改變物體的________。排球在最高點靜止時受___________（選填平衡力或非平衡力），起跳后如果力突然消失，朱婷將向上做_________運動，排球容易被扣殺是因為排球的___________小。2、一輛汽車在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛，其質(zhì)量為。在行駛過程中該車受到的阻力等于車重的0.08倍。求：（1）汽車靜止在水平面上時，地面對它的支持力大小是多少？方向如何？（2）小轎車在行駛過程中受到的阻力大小是多少？方向如何？3、小明踢足球時腳感到疼，說明______；如圖所示的游戲情境，小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的______；毽子被踢出后，由于______會繼續(xù)向上運動；在______力的作用下，毽子最終會落向地面。4、如圖，放手后紙片不能保持靜止，這樣操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)時受到的兩個力______。5、某學(xué)習(xí)小組為了研究物體的運動狀態(tài)的變化和物體在同一直線上所受合力之間的關(guān)系。做了如圖實驗，他們先讓小車在光滑的水平桌面上向右做勻速直線運動，過程中設(shè)法用彈簧秤在水平方向上分別向左、右對小車施加拉力。拉力和小車的運動狀態(tài)分別如圖的A、B、C、D所示，請根據(jù)實驗現(xiàn)象和相關(guān)條件，歸納得出結(jié)論。（1）由A、B兩圖可知：______。（2）由C、D兩圖可知：______。6、用鋼絲繩系上一個重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力是______N，當(dāng)鋼絲繩拉著它以速度勻速上升時，繩對物體的拉力是______N，當(dāng)鋼絲繩拉著物體以的速度勻速下降時，繩對物體的拉力是______N。7、面對新型冠狀病毒，“白衣天使”不顧個人安危，日夜堅守，給了患者和人民希望。長時間的工作，他們臉上被口罩壓出了深深的勒痕，但他們卻說這是“天使印記”，是逆行者最特別的“戰(zhàn)疫妝”?！袄蘸邸闭f明力可以改變物體的______。同時護目鏡和口罩也發(fā)生了形變，說明力的作用是______。8、牛頓第一定律的一個重要成果是揭示了任何物體都有保持原來的______的性質(zhì)，因此牛頓第一定律又被稱為______定律。9、冰壺是一項兼具技巧與謀略的高雅運動，深受人們的喜愛。運動員蹬冰腳穿的鞋為橡膠底，滑動腳穿的鞋為塑料底。在一場冬奧會比賽中，中國隊擲球員手握石球，腳向后蹬使身體向前運動。擲球員在球抵達擲球端欄線之前將球離手，球仍能繼續(xù)向前運動。刷冰員在球運行線路前刷冰，可使球滑行得更遠，如圖所示。請你根據(jù)以上圖文信息，在下表中描述兩個與物理有關(guān)的情景，并寫出所涉及的物理知識。情景物理知識示例蹬冰腳穿的鞋為橡膠底增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力1______________________2______________________10、在跳板跳水這項運動中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力和，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的___________，后者主要是運動員的___________。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、現(xiàn)有一輛重型卡車自重為1.7×105N，車廂體積為12m3．已知卡車勻速行駛過程中，阻力為卡車總重的0.02倍，若該車裝滿沙子，以30m/s的速度在平直公路上勻速行駛（g取10N/kg，沙子密度ρ＝1.5×103kg／m3）．求：（1）汽車自身質(zhì)量為多少t？（2）該車裝的沙子質(zhì)量為多少t？（3）該車勻速行駛時所受的牽引力為多大？2、豎直向上拋出的排球受到的重力為20N，球在運動過程中受到的空氣阻力總是跟運動方向相反，大小為5N。求排球在上升過程中和下落過程中受到的合力F1、F2。3、重為1000N的小車在水平向右的牽引力作用下沿水平方向做勻速直線運動，小車所受阻力始終是車重的0.1倍，求（g取10N/kg）：（1）小車的質(zhì)量；（2）小車所受牽引力。4、質(zhì)量分別為1kg、2kg、3kg的木塊a、b、c與兩個原長均為10cm、勁度系數(shù)均為的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖所示，其中a放在光滑水平桌面上。開始時p彈簧處于原長，木塊都處于靜止。現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端，直到c木塊剛好離開水平地面為止，取。求：(1)開始時q彈簧的長度；(2)木塊剛好離開水平地面時繩子對b的拉力大??；(3)該過程p彈簧的左端向左移動的距離。5、一輛小車，總質(zhì)量為400kg，在水平路面上運動的過程中，受到的阻力是車重的。（g取10Nkg）問：(1)用100N水平拉力拉小車，小車靜止不動，小車受到的阻力為多大？(2)當(dāng)水平拉力為多大時，小車恰能做勻速直線運動？-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A．繞地球飛行的“天宮一號”其運行的軌道不是直線，即運動方向不斷變化，所以其運動狀態(tài)改變，故A符合題意；B．勻速直線上升的熱氣球，其速度大小和方向都不變，則其運動狀態(tài)不變，故B不合題意；C．懸停在空中的直升飛機，處于靜止?fàn)顟B(tài)，其運動狀態(tài)不變，故C不合題意；D．勻速直行中的高鐵列車，其速度大小和方向都不變，故其運動狀態(tài)不變，故D不合題意。故選A。2、D【詳解】慣性是一切物體固有的性質(zhì)，汽車突然向右轉(zhuǎn)彎時，乘客由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，所以身體會向左前傾斜。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3、C【詳解】鐵球下落時做加速運動，質(zhì)量為0.5千克的實心鐵球，則鐵球的重力為鐵球受到了向上的阻力0.3N，還受到了向下的重力，故合力是向下的，其合力的大小為故C正確。故選C。4、C【詳解】A．物體始終靜止，運動速度和運動方向都沒有發(fā)生變化，所以其運動狀態(tài)沒有改變，故A不符合題意；B．鋸條變扁，說明力改變了物體的形狀，而不是改變運動狀態(tài)，故B不符合題意；C．汽車從靜止起動，汽車的運動速度發(fā)生變化，故其運動狀態(tài)發(fā)生變化，故C符合題意；D．勻速直線飛行的飛機，速度和運動方向都沒有發(fā)生變化，所以其運動狀態(tài)沒有改變，故D不符合題意。故選C。5、D【詳解】A．發(fā)生力的作用的兩物體可能不接觸，如空中的蘋果受重力的作用下落，蘋果與地球沒有接觸，故A錯誤；B．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動不需要力去維持，故B錯誤；C．靜止的物體可能不受力，也可能受到平衡力的作用，故C錯誤；D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用，故D正確。故選D。6、B【詳解】A．小麗用手給彈簧另一端施加水平向右的力，在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長，說明力可以改變物體的形狀，故A不符合題意；B．在彈性限度內(nèi)，彈簧拉伸越長，小麗感覺越吃力，說明手對彈簧施加力的同時，彈簧對手施加反作用力，說明力的作用是相互的，故B符合題意；C．彈簧形變后能夠恢復(fù)原狀，稱為彈性形變，故C不符合題意；D．手對彈簧施力時，手受到向左的彈力，故D不符合題意。故選B。7、C【詳解】A．由圖像可知，甲乙兩車運動的路程與時間成正比，即比值是個定值，所以甲乙兩車都是做勻速直線運動，當(dāng)時，，由速度公式可得甲車的速度為當(dāng)時，，由速度公式可得乙車的速度為所以甲車的速度小于乙車的速度。故A不符合題意；B．根據(jù)圖像可知，甲乙兩車都是做勻速直線運動，即處于平衡狀態(tài)，故受到的合力均為0，即兩車受到的合力相等，故B不符合題意；C．根據(jù)題意，當(dāng)時，，甲車行駛的路程為當(dāng)時，，乙車行駛的路程為如果是同向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了1m，也可能是增加了1m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是7m或者5m。如果兩車是異向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了3m，也可能是增加了3m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是3m或者9m。故C符合題意；D．根據(jù)題意，當(dāng)時，，甲車行駛的路程為當(dāng)時，，乙車行駛的路程為如果是同向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了0.5m，也可能是增加了0.5m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是5.5m或者6.5m。如果是異向行駛，則兩車之間改變的距離為即可能是減少了1.5m，也可能是增加了1.5m，原來兩車相距6m，故兩車距離可能是4.5m或者7.5m。故D不符合題意。故選C。8、D【詳解】A．人推車的力與車的重力方向不在一條直線上，不是一對平衡力，故A不符合題意；B．合力是指作用在同一物體上的力，人推車的力與車對人的力這兩個力作用在兩個不同的物體上，不能求它們的合力，故B不符合題意；CD．人推車的力的大小與地面對車的阻力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，所以二者大小相等，故C不符合題意，D符合題意。故選D。9、D【詳解】A．相同條件下，橡膠比塑料粗糙，塑料底是為了減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，橡膠底是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故A錯誤；B．阻力是一種力，慣性是一種性質(zhì)，是不同的物理量，不能比較大小，故B錯誤；C．冰壺越滑越慢是因為受到摩擦力的作用，冰壺對冰面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力大小不變，故C錯誤；D．運動員用毛刷“刷擦”冰壺運行前方的冰面，使冰面熔化，減小冰壺和冰面之間的摩擦力，從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變，故D正確。故選D。10、D【詳解】鐵球和車廂一起向右做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)；若剪斷繩子，鐵球在下落過程中，忽略空氣阻力，鐵球只受到豎直向下的重力的作用，所以豎直向上的力的大小為0。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、填空題1、相互的運動狀態(tài)非平衡力勻速直線慣性【解析】【分析】【詳解】[1]朱婷起跳扣球時用力蹬地，腳對地施加了一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，則地面同時也對腳施加一個向上的反作用力，人就能向上運動了。[2]朱婷起跳前是靜止的，用力蹬地后，人就能向上運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3]排球運動到最高點時，只受到重力的作用，所以此時它受非平衡力的作用。[4]起跳后，如果朱婷受到的力全部消失，由牛頓第一定律可知，朱婷將向上做勻速直線運動。[5]排球的質(zhì)量小，慣性小，其運動狀態(tài)容易改變，所以排球容易被扣殺。2、（1），方向豎直向上（2）3920N，與小轎車的行駛方向相反【解析】【分析】【詳解】解：（1）汽車所受重力的大小為汽車靜止在水平面上時，地面對汽車的支持力與汽車所受重力是一對平衡力，由二力平衡條件可知，這兩個力大小相等，方向相反，故地面對汽車的支持力大小為方向豎直向上。（2）小轎車在行駛過程中受到的阻力大小為阻力的方向與小轎車的行駛方向相反。3、力的作用是是相互的運動狀態(tài)慣性重【解析】【分析】【詳解】[1]小明踢足球時腳感到疼，由于小明踢球給了球一個向前的力，同時足球會給小明一個大小相等的相反方向的力，說明力的作用是是相互的。[2]小孩將毽子向上踢出，改變了毽子運動的方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。[3][4]由于慣性，毽子被踢出后還要保持原來的運動狀態(tài)向上運動，但最終還是因為受到重力的作用要落回地面。4、是否作用在同一直線上【解析】【詳解】由圖可知，放手后紙片不能保持靜止，因為作用在紙片上的兩個力不在同一直線上，這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力是否作用在同一直線上。5、物體受平衡力作用時，運動狀態(tài)保持不變物體受非平衡力作用時，運動狀態(tài)改變【解析】【詳解】（1）[1]由圖A、B可知，物體受平衡力作用，合力為零，運動狀態(tài)不變，由此可知：當(dāng)物體受平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)不改變。（2）[2]由圖C、D可知，物體所受合力不為零時，物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，由此可知：當(dāng)物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。6、500500500【解析】【詳解】[1]用鋼絲繩系上一個重為500N的物體，當(dāng)鋼絲繩拉著物體靜止時，繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，所以繩子對物體的拉力是。[2]當(dāng)鋼絲繩拉著它的速度勻速上升時，物體處于平衡狀態(tài)，繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，所以繩子對物體的拉力是。[3]當(dāng)鋼絲繩拉著物體以的速度勻速下降時，物體處于平衡狀態(tài)，繩對物體的拉力和物體受到的重力是一對平衡力，大小相等，所以繩子對物體的拉力是。7、形狀相互的【解析】【詳解】[1]力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)，“勒痕”是臉受力后發(fā)生形變造成的，說明力可以改變物體的形狀。[2]同時護目鏡和口罩也發(fā)生了形變，說明護目鏡和口罩也受到力的作用，說明力的作用是相互的。8、運動狀態(tài)不變慣性【解析】【詳解】[1][2]“一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)”，這是牛頓第一定律的內(nèi)容。這一成果揭示了任何物體都有保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，因此牛頓第一定律又被稱為慣性定律。9、腳向后蹬使身體向前運動力的作用是相互的擲球員在球抵達擲球端欄線之前將球離手，球仍能繼續(xù)向前運動一切物體都有慣性【解析】【分析】【詳解】[1][2]腳向后蹬使身體向前運動。腳向后蹬，人給冰面一個向后的力，根據(jù)力的作用是相互的，冰面給人一個向前的力的作用，故人的身體向前運動，如下表所示：[3][4]擲球員在球抵達擲球端欄線之前將球離手，球仍能繼續(xù)向前運動。一切物體都有慣性，球原來是運動的，離開手后，由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動，如下表所示：情景物理知識示例蹬冰腳穿的鞋為橡膠底增大接觸面粗糙程度來增大摩擦力1腳向后蹬使身體向前運動力的作用是相互的2擲球員在球抵達擲球端欄線之前將球離手，球仍能繼續(xù)向前運動一切物體都有慣性10、形狀運動狀態(tài)【解析】【詳解】[1]力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)。運動員對跳板施力的時候，跳板會變彎，力改變了跳板的形狀。[2]同時跳板也對運動員施力，將運動員彈起，力改變了運動員的運動狀態(tài)。三、計算題1、（1）m車=17t（2）m貨=18t（3）7000N【詳解】（1）由得，汽車的質(zhì)量：；（2）由得，沙子的質(zhì)量：m沙==1.5×103kg/m3×12m3=1.8×104kg=18t；（3）裝滿沙子的車總質(zhì)量：，總重力為：；車受到的阻力