一、初中化學(xué)推斷題1．人類(lèi)的生產(chǎn)生活離不開(kāi)金屬，下列三種金屬使用的先后順序依次為：銅、鐵、鋁。(1)金屬被使用的先后順序與________(填序號(hào))關(guān)系最大。①地殼中金屬元素的含量②金屬的導(dǎo)電性③金屬的活動(dòng)性(2)為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中(反應(yīng)中Mn顯＋2價(jià))，請(qǐng)回答：金屬鐵錳與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象放出氣泡速率緩慢放出氣泡速率較快結(jié)論活動(dòng)性：鐵____錳(填“＞”或“＜”)除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請(qǐng)你再舉出一種可比較這兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法(寫(xiě)出所需藥品即可)：_________________________。(3)將一定量的鋁加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。則濾渣中一定有的物質(zhì)是________。(填化學(xué)式)【答案】③<FeSO4、Mn[或Fe、Mn(NO3)2]Fe、Cu【解析】（1）金屬活動(dòng)性較弱時(shí)，難形成化合物，常以單質(zhì)形式存在，比較容易被利用；金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)，就越難把它制成單質(zhì)，使用的就晚；（2）只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái)，根據(jù)這一規(guī)律可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序；（3）根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用分析回答。（1）在金屬活動(dòng)性順序中，化學(xué)性質(zhì)越活潑的金屬越易和空氣中的成分發(fā)生化學(xué)變化，因此主要以化合物的形式存在于自然界中，就越難以發(fā)現(xiàn)，所以，金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動(dòng)性的關(guān)系最大；（2）由于鐵和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)放出氣泡的速率慢，說(shuō)明鐵的活動(dòng)性比錳弱；驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序，除了使用金屬和酸溶液反應(yīng)外，也可以采用金屬和鹽溶液，例如，可以使用FeSO4、Mn[或Fe、Mn(NO3)2]；（3）根據(jù)金屬活動(dòng)順序表可知，鋁比鐵活潑，鐵比銅活潑。所以，加入一定量的鋁，首先鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)，置換出單質(zhì)銅，如果鋁足量可以繼續(xù)與硫酸亞鐵反應(yīng)置換出鐵。由題意可知，向?yàn)V出的固體中滴加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明固體中含有和鹽酸反應(yīng)的金屬，由題可知，金屬可能是鐵或鐵和鋁。所以，則濾渣中一定有的物質(zhì)是Fe、Cu。2．同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室去進(jìn)行“探究金屬的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。請(qǐng)你填空。（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則①濾液里一定含有_____（填寫(xiě)化學(xué)式，下同），可能含有_____；②濾渣中一定含有_____，可能含有_____。（2）若反應(yīng)后所得濾液呈無(wú)色，則濾渣中一定含有_____（填寫(xiě)化學(xué)式）。（3）反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！敬鸢浮縕n(NO3)2Fe(NO3)2Ag、FeZnAg、Fe小于【解析】【詳解】由于金屬的活動(dòng)性是：鋅比鐵活潑，鐵比銀活潑，將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，如果鋅不足，則鐵再和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀。（1）若將所得濾渣放入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明濾渣中一定有鐵，可能含有鋅，溶液中的硝酸銀完全參加了反應(yīng)。①濾液里一定含有Zn（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2；②濾渣中一定含有Ag、Fe，可能含有Zn；（2）若反應(yīng)后所得濾液呈無(wú)色，說(shuō)明了鐵未參加反應(yīng)，則濾渣中一定含有Ag、Fe；（3）由于每65分質(zhì)量鋅能反應(yīng)生成216份質(zhì)量的銀，每56分質(zhì)量的鐵能反應(yīng)生成216分質(zhì)量的銀，所以反應(yīng)后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于原硝酸銀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。3．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中B是一種常見(jiàn)的酸，由兩種元素組成，C是種金屬氧化物，A在通常狀況下為氣體。用兩側(cè)間的短線(xiàn)“﹣”表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，箭頭“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（以上反應(yīng)均在初中知識(shí)范圍內(nèi)）（1）寫(xiě)出A和C物質(zhì)的化學(xué)式：A_____，C_____；（2）寫(xiě)出C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；（3）過(guò)量粉狀E與B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____?！敬鸢浮緾O2Fe2O33C+2Fe2O3Fe+3CO2↑黑色粉末逐漸減少，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，且放出熱量【解析】【分析】B是一種常見(jiàn)的酸，由兩種元素組成，C是種金屬氧化物，A在通常狀況下為氣體，BC都可以生成A，則B稀鹽酸，C是氧化鐵，A是二氧化碳，A和D反應(yīng)，也可以由D生成，故D是碳，D可以生成E，E可以和B反應(yīng)，則E是鐵?！驹斀狻浚?）B是一種常見(jiàn)的酸，由兩種元素組成，C是種金屬氧化物，A在通常狀況下為氣體，BC都可以生成A，則B是稀鹽酸，C是氧化鐵，A是二氧化碳，故A、C分別是二氧化碳和氧化鐵，化學(xué)式為CO2、Fe2O3。（2）C和D是碳還原氧化鐵的過(guò)程，反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為。（3）過(guò)量粉狀E與B是鐵粉和鹽酸的反應(yīng)，反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黑色粉末逐漸減少，有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，且放出熱量?！军c(diǎn)睛】B是一種常見(jiàn)的酸，由兩種元素組成，B是稀鹽酸，C是種金屬氧化物，A在通常狀況下為氣體，，A是二氧化碳。4．某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4；中的一種或幾種物質(zhì)組成，某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與并回答相關(guān)問(wèn)題。I．初步探究：小金同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象如圖所示。（查閱資料）BaC12溶液顯中性。（初步結(jié)淪）（1）原白色固體中一定有的物質(zhì)是_____，一定沒(méi)有的物質(zhì)是_____。白色沉淀溶解的化學(xué)方程式是_____。（2）M溶液中的溶質(zhì)一定有_____，一定沒(méi)有氯化鋇。（交流討論）小英同學(xué)認(rèn)為：無(wú)色溶液M變紅色，說(shuō)明溶液M中含有堿性物質(zhì)，但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定，需對(duì)溶液M繼續(xù)進(jìn)行探究。為此同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究：Ⅱ．繼續(xù)探究：（提出問(wèn)題）無(wú)色溶液M中有氫氧化鈉嗎？（猜想與假設(shè)）猜想一：有NaOH猜想二：沒(méi)有NaOH（探究與結(jié)論）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A．取無(wú)色溶液M于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置_____證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B．取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中，加入_____。_____猜想一正確在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們通過(guò)交流、討論、實(shí)驗(yàn)，圓滿(mǎn)地完成了這次探究活動(dòng)?！敬鸢浮柯然^、碳酸鈉硫酸鈉BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O氯化鈉產(chǎn)生白色沉淀無(wú)色酚酞試劑溶液變紅色【解析】【分析】[查閱資料]白色固體加足量水，溶解、過(guò)濾得到白色沉淀和無(wú)色溶液M，白色沉淀加足量稀鹽酸，產(chǎn)生氣泡，沉淀全部溶解，說(shuō)明白色固體中一定含有氯化鋇和碳酸鈉，一定不含硫酸鈉。氯化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，沉淀全部溶解；氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇的白色沉淀，但硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng)；無(wú)色溶液M加酚酞試劑，得到紅色溶液，說(shuō)明溶液顯堿性；紅色溶液加適量碳酸鈉溶液，無(wú)沉淀產(chǎn)生且溶液為紅色，說(shuō)明無(wú)色溶液M中不含氯化鋇，溶液仍顯堿性?！驹斀狻縖初步結(jié)淪](1)由[查閱資料]可知，原白色固體中一定有的物質(zhì)是氯化鋇、碳酸鈉；一定沒(méi)有的物質(zhì)是硫酸鈉；碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和氯化鋇，使沉淀全部溶解，其化學(xué)方程式為：BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O，故填：氯化鋇、碳酸鈉；硫酸鈉；BaCO3+2HCl==BaCl2+CO2+H2O(2)

由[查閱資料]可知，M溶液中的溶質(zhì)一定有氯化鈉，一定沒(méi)有氯化鋇；故填：氯化鈉[探究與結(jié)論]A、碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇的白色沉淀，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀；B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想一正確可知，說(shuō)明溶液中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液能使無(wú)使酚酞溶液變紅。故實(shí)驗(yàn)步驟為取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中，加入酚酞試劑；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液變紅色。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論A．取無(wú)色溶液M于試管中，加入過(guò)量的氯化鋇溶液，振蕩，靜置產(chǎn)生白色沉淀證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B．取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中，加入無(wú)色酚酞試劑。溶液變紅色猜想一正確故填：產(chǎn)生白色沉淀；無(wú)色酚酞試劑；溶液變紅色5．下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)：碳、銅、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、二氧化碳、水．用它們進(jìn)行擊鼓傳球游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞，最后一位將球投籃．請(qǐng)把上述物質(zhì)分別安排在A～G的位置上，使籃球能從A傳到G．其中A在常溫下是液體，固體B的俗稱(chēng)為干冰．請(qǐng)回答：（1）A的化學(xué)式為_(kāi)____；碳應(yīng)放在位置_____上．（2）B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____反應(yīng)．（3）寫(xiě)出A～G傳遞過(guò)程中置換反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．【答案】H2OCC+CO22CO化合2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑【解析】【分析】A在常溫下是液體，固體B的俗稱(chēng)為干冰，因此A是水，B是二氧化碳，二氧化碳能夠和碳反應(yīng)，則C是碳；碳能夠和氧化鐵反應(yīng)，氧化鐵能和一氧化碳反應(yīng)，一氧化碳和氧氣反應(yīng)，氧氣能和銅，帶入驗(yàn)證符合要求?！驹斀狻浚?）由上分析可知A是水，碳在C位置上。（2）B和C反應(yīng)是二氧化碳和碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)方程式為C+CO22CO，反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)。（3）單質(zhì)和化合物生成新的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)，因此只有碳和氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的方程式為：2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑。6．下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中B常用于改良酸性土壤，J是常見(jiàn)金屬，G是紅色物質(zhì)，D的溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)F、I的化學(xué)式分別為：_____、____(2)B物質(zhì)的俗名是:_____。(3)H的用途是______，反應(yīng)⑤的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____。(4)寫(xiě)出①⑥反應(yīng)的化學(xué)方程式：①__________；⑥_________?！敬鸢浮縊2Cu（OH）2熟石灰作建筑材料復(fù)分解反應(yīng)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O【解析】【分析】根據(jù)B用于改良酸性土壤，說(shuō)明B是氫氧化鈣，其化學(xué)式為Ca（OH）2；根據(jù)圖框，C通電能生成E和F兩種無(wú)色氣體，說(shuō)明C是水，E和F是氫氣和氧氣；在溶液D中滴入AgNO3溶液產(chǎn)生難溶于硝酸的白色沉淀，說(shuō)明D中含有氯離子，則A可能是鹽酸，D是氯化鈣，所以白色沉淀H為碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3；J是常見(jiàn)的金屬，可以知道J為鐵，J與水和氧氣能生成紅棕色物質(zhì)G，則F為氧氣，可以判斷G為氧化鐵；代入檢驗(yàn)?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析，F(xiàn)、I的化學(xué)式分別為：O2、Cu（OH）2。（2）根據(jù)分析，B物質(zhì)俗稱(chēng)熟石灰；（3）根據(jù)分析，H為碳酸鈣，H的用途作建筑材料，反應(yīng)⑤的基本反應(yīng)類(lèi)型氫氧化鈣與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化鈣和氫氧化銅沉淀，該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)；（4）反應(yīng)①為鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；反應(yīng)⑥為氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O。故答案為（1）O2、Cu（OH）2．（2）熟石灰。（3）作建筑材料，復(fù)分解反應(yīng)。（4）①Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；⑥Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O。7．如圖所示，物質(zhì)王國(guó)的“小朋友們”手拉手圍成一圈，順利地開(kāi)展游戲活動(dòng)。游戲規(guī)則要求“相鄰間的物質(zhì)要能相互反應(yīng)”，表示他們能互相配合，游戲才能順利地進(jìn)行下去，A～G分別是鐵、稀鹽酸、氧化鐵、硫酸銅、氫氧化鈉、一氧化碳、氧氣中的某一種物質(zhì)，其中B為金屬氧化物，D為氣體單質(zhì)，G為堿。請(qǐng)回答：（1）D的化學(xué)式為_(kāi)____；G的俗名是_____。（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A和B：_____。E和F：_____。（3）請(qǐng)從場(chǎng)外、場(chǎng)上找出可以相互代替參加此游戲活動(dòng)的一對(duì)“小朋友”，他們是_____（填化學(xué)式）?！敬鸢浮縊2火堿（或燒堿或苛性鈉）Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2OFe+CuSO4＝FeSO4+CuMg與Fe（或H2SO4與HCl）【解析】【詳解】A～G分別是鐵、稀鹽酸、氧化鐵、硫酸銅、氫氧化鈉、一氧化碳、氧氣七種物質(zhì)中的一種，相鄰兩格中的物質(zhì)可發(fā)生反應(yīng)，B為金屬氧化物，則B為氧化鐵，D為氣體單質(zhì)，則D是氧氣，G為堿，則G是氫氧化鈉；氧化鐵還能與一氧化碳反應(yīng)，一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，則C是一氧化碳，氧氣能與鐵反應(yīng)，故E可能是鐵，鐵能與硫酸銅反應(yīng)，故F可能是硫酸銅，硫酸銅能與氫氧化鈉反應(yīng)，氫氧化鈉能與硫酸反應(yīng)，A是稀鹽酸，推斷合理；（1）D的化學(xué)式為O2；G是氫氧化鈉，俗名是火堿（或燒堿或苛性鈉）。故填：O2；火堿（或燒堿或苛性鈉）（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A是稀鹽酸，B是氧化鐵，A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；E是鐵，G硫酸銅，E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu故填：Fe2O3+6HCl＝2FeCl3+3H2O；Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu（3）請(qǐng)從場(chǎng)外、場(chǎng)上找出可以相互代替參加此游戲活動(dòng)的一對(duì)“小朋友”，他們是Mg與Fe（或H2SO4與HCl）。故填：Mg與Fe（或H2SO4與HCl）【點(diǎn)睛】在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。8．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，分別生成甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)（部分生成物已經(jīng)略去），它們之間的關(guān)系如圖所示。其中B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色；C為應(yīng)用最廣泛的金屬；丙為氯化物。（1）B的化學(xué)式是_____；A所屬的物質(zhì)類(lèi)別是_____。（2）B的溶液與C反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量_____（填“增大”“減小”或“不變”）。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；A與B反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于_____?！敬鸢浮緾uSO4；堿。減小Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；復(fù)分解反應(yīng)。【解析】【分析】由B為殺菌劑波爾多液的成分之一，其溶液呈藍(lán)色,B為CuSO4；C為應(yīng)用最廣泛的金屬C為鐵；故乙為銅或者硫酸亞鐵；鐵可以生成的氯化物只有Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，故D為鹽酸；根據(jù)A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的物質(zhì)，相鄰兩物質(zhì)都可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可知B、D硫酸銅和鹽酸都可反應(yīng)，故A為氫氧化鈉?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知（1）B的化學(xué)式是CuSO4；A氫氧化鈉所屬的物質(zhì)類(lèi)別是堿。（2）B的溶液與C反應(yīng)后，溶質(zhì)由硫酸銅變?yōu)榱蛩醽嗚F，質(zhì)量減小，溶劑不變，故溶液質(zhì)量減小。（3）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；A與B反應(yīng)的為氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅和硫酸鈉，屬于復(fù)分解反應(yīng)。9．某白色固體A可能含有碳酸鈉、氯化鋇（水溶液呈中性）、氫氧化鈉中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：完成下列填空：①操作I是________。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，A中一定含有的物質(zhì)是_____________，C中一定含有的溶質(zhì)是___________。②為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì)，對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論_________________________________A中有氫氧化鈉【答案】過(guò)濾BaCl2和NaCO3NaCl向?yàn)V液C中加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后靜置，取上層清液加入無(wú)色酚酞試液無(wú)色酚酞溶液變紅【解析】【分析】【詳解】①操作I能夠得到固體和液體的分離，所以是：過(guò)濾；因?yàn)槟軌虍a(chǎn)生沉淀，所以物質(zhì)中一定含有：碳酸鈉和氯化鋇，二者反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鋇沉淀和氯化鈉，所以C中一定含有的溶質(zhì)是：氯化鈉。②為進(jìn)一步測(cè)定其中是否含有氫氧化鈉，應(yīng)該首先排除碳酸鈉的干擾，所以取一定量的濾液首先加入足量的氯化鋇溶液，然后取上層清液于試管中，并且滴入無(wú)色的酚酞試液，因?yàn)槁然c和氯化鋇溶液都呈中性，此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是含有氫氧化鈉，所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：無(wú)色酚酞溶液變紅?！军c(diǎn)睛】10．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中氣體C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）C的固體俗稱(chēng)________。（2）若A是一種紅色固體單質(zhì)，B、C、D是同一類(lèi)別的物質(zhì)，則C→D的化學(xué)反應(yīng)方程式是________，該反應(yīng)是________（選填“吸熱”、“放熱”）反應(yīng)。（3）若B、C、D是不同類(lèi)別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，寫(xiě)出B的一種用途________；D→A的基本反應(yīng)類(lèi)型是________（答一種即可）?！敬鸢浮扛杀鵆O2+C2CO吸熱反應(yīng)供給呼吸復(fù)分解反應(yīng)【解析】【分析】C是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，故C是二氧化碳；【詳解】（1）二氧化碳的固體俗稱(chēng)為干冰。（2）A是一種紅色固體單質(zhì)，A可能是金屬銅；B、C、D是同一類(lèi)別的物質(zhì)，故B可能是氧化銅，D可能是一氧化碳。經(jīng)驗(yàn)證推理正確；二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，反應(yīng)方程式為CO2+C2CO。該反應(yīng)過(guò)程中需要吸收熱量，故是吸熱反應(yīng)。（3）若B、C、D是不同類(lèi)別的物質(zhì)，且B是單質(zhì)，則B是氧氣，D是碳酸鈉，A是水，故B的用途是供給呼吸；碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)可生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。11．A～G是均含有一種相同元素的物質(zhì)，其中A、B、C、D是不同類(lèi)別的物質(zhì)且相對(duì)分子質(zhì)量(化學(xué)式量)依次減小，G與堿反應(yīng)有氣體生成．它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系(“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“﹣”表示相連兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)．(l)從物質(zhì)的分類(lèi)分析，物質(zhì)A屬于______(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)．(2)D、E是由相同的元素組成的物質(zhì)，E的化學(xué)式是_________．(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：D→C：__________________；B→G：______________________．【答案】鹽H2O2H2O+CaO=Ca(OH)2H2SO4+2NH3?H2O=(NH4)2SO4+2H2O【解析】（1）A～G是均含有一種相同元素的物質(zhì)，A、B、C、D是不同類(lèi)別的物質(zhì)且相對(duì)分子質(zhì)量（化學(xué)式量）依次減小，G與堿反應(yīng)有氣體生成，所以G是銨態(tài)氮肥，可以是硫酸銨